高一物理上学期期末考试试题

高一物理上学期期末考试试题本试卷旨在全面考察学生在高一上学期对物理基础知识的掌握程度和基本技能的运用能力，注重理论联系实际，强调物理思维的培养。考试时间与满分考试时间为九十分钟，满分一百分。注意事项1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。2.作答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。作答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.答题过程中，注意书写规范，公式清晰，单位准确。一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）(一)关于质点的概念，下列说法正确的是（）A.体积很小的物体都可视为质点B.质量很小的物体都可视为质点C.物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略时，可将物体视为质点D.做曲线运动的物体一定不能视为质点(二)下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（）A.物体速度变化量越大，加速度一定越大B.物体速度为零时，加速度一定为零C.物体加速度减小时，其速度也一定减小D.物体加速度方向保持不变，其速度方向也一定保持不变(三)一辆汽车在平直公路上做匀变速直线运动，其v-t图像如图所示（此处省略图像，实际考试中会提供）。根据图像信息，下列说法正确的是（）A.汽车在0~t₁时间内的加速度大于t₁~t₂时间内的加速度B.汽车在0~t₂时间内的位移等于t₂~t₃时间内的位移C.汽车在t₂时刻改变运动方向D.汽车在0~t₃时间内的平均速度等于v₁/2(四)关于力的概念，下列说法正确的是（）A.力是维持物体运动的原因B.只有相互接触的物体之间才会产生力的作用C.物体受到力的作用，其运动状态一定改变D.力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系(五)物体静止在水平桌面上，下列说法正确的是（）A.物体对桌面的压力就是物体所受的重力B.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力C.桌面对物体的支持力和物体所受的重力是一对作用力与反作用力D.物体对桌面的压力是由于物体发生形变而产生的(六)关于牛顿第一定律，下列说法正确的是（）A.牛顿第一定律是通过实验直接得出的结论B.牛顿第一定律揭示了力是改变物体运动状态的原因C.惯性是物体的固有属性，其大小与物体的速度有关D.物体不受力时，一定处于静止状态(七)用手握住一个竖直的瓶子，瓶子静止不动。现增大握力，则瓶子受到的摩擦力（）A.增大B.减小C.不变D.无法确定(八)如图所示（此处省略图像，实际考试中会提供，可描述为：一个物块在粗糙水平面上受水平拉力F作用），用水平力F拉着一个物体在粗糙的水平面上做匀速直线运动，物体所受摩擦力为f。若将F增大为原来的两倍，物体仍在该水平面上运动，则物体所受摩擦力大小（）A.变为2fB.仍为fC.大于f小于2fD.无法确定(九)两个共点力F₁和F₂的合力大小为F，下列说法正确的是（）A.F一定大于F₁和F₂中的任何一个B.F的大小随F₁和F₂之间夹角的增大而增大C.F的大小可能等于F₁或F₂的大小D.若F₁和F₂的大小不变，夹角θ在0°到180°之间变化，则F的最小值为F₁-F₂(十)质量为m的物体在光滑水平面上受到水平恒力F的作用，从静止开始运动。在时间t内，下列说法正确的是（）A.物体的加速度大小为F/mB.物体的位移大小为Ft/mC.力F做的功为F²t²/(2m)D.力F的功率随时间均匀增大二、实验题（本题共2小题，共18分）(一)(10分)某同学利用打点计时器研究匀变速直线运动，实验装置如图所示（此处省略图像，实际考试中会提供）。1.（2分）打点计时器是一种使用______（填“交流”或“直流”）电源的计时仪器。若电源频率为50Hz，则每隔______s打一个点。2.（3分）实验中，必要的措施是______（填字母代号）。A.先释放纸带，后接通电源B.先接通电源，后释放纸带C.拉动纸带的方向必须与木板平行D.实验前要平衡小车与木板间的摩擦力3.（5分）该同学在打出的纸带上选取了A、B、C、D、E五个计数点，相邻两个计数点间还有四个点未画出。已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，则相邻两个计数点间的时间间隔T=______s。用刻度尺测得各计数点到A点的距离分别为：AB=1.50cm，AC=3.40cm，AD=5.70cm，AE=8.40cm。则打B点时小车的瞬时速度vB=______m/s，小车运动的加速度a=______m/s²。（计算结果保留两位有效数字）(二)(8分)某实验小组探究“加速度与力、质量的关系”。1.（3分）实验中，为了使细线对小车的拉力近似等于砂和砂桶的总重力，应满足的条件是______。2.（5分）在保持小车质量不变的情况下，改变砂和砂桶的质量，测得小车加速度a与所受拉力F的数据如下表所示：F/N0.100.200.300.400.50:---::----::----::----::----::----:a/(m·s⁻²)0.100.210.290.400.50请根据表中数据，在答题卡的坐标纸上（此处省略，实际考试中会提供）作出a-F图像。由图像可以得出的结论是：在小车质量一定时，______。三、计算题（本题共3小题，共42分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）(一)(12分)一辆汽车在平直公路上以10m/s的速度匀速行驶，前方司机发现在同一车道前方50m处有一辆自行车同向匀速行驶，其速度为4m/s。汽车司机立即以大小为0.5m/s²的加速度刹车。（1）汽车刹车后，经过多长时间速度减为与自行车相同？（2）通过计算判断两车是否会相撞？若不相撞，求出两车之间的最小距离。(二)(14分)如图所示（此处省略图像，实际考试中会提供，可描述为：一个质量为m=2kg的物块放在倾角为θ=30°的光滑斜面上，斜面固定不动，物块通过一根跨过定滑轮的轻绳与一个质量为M的吊盘相连，绳与斜面平行，不计滑轮摩擦和空气阻力，g取10m/s²）。已知物块m恰好能沿斜面匀速向上运动。求：（1）吊盘的质量M；（2）若将吊盘的质量增加为原来的两倍，物块m从静止开始沿斜面向上运动，经过2s时的速度大小。(三)(16分)质量为4kg的物体静止在水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数μ=0.5。现对物体施加一个与水平方向成θ=37°角斜向上的拉力F，如图所示（此处省略图像，实际考试中会提供）。已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s²。（1）若F=25N，物体未被拉动，求此时物体受到的摩擦力大小和方向；（2）若F=40N，求物体运动的加速度大小；（3）在（2）的条件下，物体由静止开始运动，2s内拉力F做的功。---这份试题力求体现新课程标准的要求