小学英语语法难点专项练习集

小学英语语法难点专项练习集亲爱的同学们，英语语法就像搭建英语大厦的砖瓦，掌握好它们，你的英语表达才能更准确、更流利。这份专项练习集，针对大家在小学阶段英语学习中常常遇到的语法难点，进行了梳理和设计。希望通过系统的练习和清晰的解析，能帮助你逐个攻克这些“小难关”，让你的英语学习之路更加顺畅！模块一：名词的“单”与“复”——名词单复数变化名词是我们认识世界的基础，它们也有“单数”和“复数”的变化，这可是不少同学的“拦路虎”哦！知识点梳理1.规则变化：*一般情况下，直接在词尾加`-s`。例如：book→books,cat→cats。*以`s,x,ch,sh`结尾的名词，加`-es`。例如：bus→buses,box→boxes,watch→watches,dish→dishes。*以辅音字母加`y`结尾的名词，变`y`为`i`，再加`-es`。例如：baby→babies,city→cities。（注意：元音字母加`y`结尾的名词，直接加`-s`，如：boy→boys,toy→toys）。*以`f`或`fe`结尾的名词，有的变`f/fe`为`v`，再加`-es`。例如：leaf→leaves,knife→knives。（部分词直接加`-s`，如：roof→roofs,belief→beliefs，这部分需要特殊记忆）。2.不规则变化：*这部分没有固定规则，需要同学们重点记忆。例如：man→men,woman→women,child→children,foot→feet,tooth→teeth,mouse→mice,sheep→sheep,fish→fish(强调数量时也可用fishes)。实战演练一、写出下列名词的复数形式。1.apple→______2.bus→______3.baby→______4.leaf→______5.man→______6.child→______7.box→______8.knife→______二、选择正确的单词填空。1.Ihavetwo______(book/books)inmybag.2.Therearemany______(child/children)playinginthepark.3.Shelikeseating______(tomato/tomatoes).4.Myfatherhasthree______(watch/watches).参考答案与解析一、写出下列名词的复数形式。1.apples(一般情况加-s)2.buses(以s结尾，加-es)3.babies(辅音字母+y结尾，变y为i加-es)4.leaves(以f结尾，变f为v加-es)5.men(不规则变化)6.children(不规则变化)7.boxes(以x结尾，加-es)8.knives(以fe结尾，变fe为v加-es)二、选择正确的单词填空。1.books(two表示复数，book的复数是books)2.children(many修饰可数名词复数，child的复数是children)3.tomatoes(此处表示类别或多个，tomato的复数是tomatoes，注意：potato的复数也是potatoes)4.watches(three表示复数，watch以ch结尾，复数加-es)模块二：be动词的“变身术”——am,is,are的用法be动词是英语中最常用的动词之一，但它的“变身”——am,is,are，常常让同学们混淆不清。知识点梳理be动词的现在式有三种形式：am,is,are，它们的选择取决于主语：*I(我)用am。例如：Iamastudent.*He(他),She(她),It(它)及单数名词/不可数名词作主语时，用is。例如：Heisaboy.Sheishappy.Itisacat.Thebookisonthedesk.Waterisimportant.*You(你/你们),We(我们),They(他们/她们/它们)及复数名词作主语时，用are。例如：Youaremyfriend.WeareinClassOne.Theyaredogs.Theapplesarered.实战演练用am,is,are填空。1.I______agirl.Myname______Lily.2.This______apen.That______apencil.3.You______agoodstudent.We______goodfriends.4.Thecat______black.Thedogs______brown.5.______heyourbrother?Yes,he______.6.What______this?It______acake.7.They______intheparknow.8.Mymother______ateacher.参考答案与解析1.am,is(主语I用am；主语Myname是单数，用is)2.is,is(主语This和That都是单数，均用is)3.are,are(主语You和We均用are)4.is,are(主语Thecat是单数用is；Thedogs是复数用are)5.Is,is(主语he是单数，一般疑问句将is提前；肯定回答用Yes,heis.)6.is,is(主语this和it都是单数，用is)7.are(主语They用are)8.is(主语Mymother是单数第三人称，用is)模块三：情态动词“can”的本领“Can”是个神奇的词，它能告诉我们“谁会做什么”或“谁能做什么”。知识点梳理1.基本含义：表示“能，会，可以”，指具备某种能力或获得许可。2.句型结构：*肯定句：主语+can+动词原形+其他。例如：Icanswim.Shecansing.*否定句：主语+can+not+动词原形+其他。（cannot可以缩写为can't）例如：Ican'tfly.Hecan'tplaybasketball.*一般疑问句：Can+主语+动词原形+其他？肯定回答：Yes,主语+can.否定回答：No,主语+can't.例如：Canyoudance?Yes,Ican./No,Ican't.3.注意：can没有人称和数的变化，无论主语是第几人称，单数还是复数，can都保持不变。后面始终跟动词原形。实战演练一、用can或can't填空。1.I______speakEnglish,butI______speakJapanese.2.Thebird______fly,butthedog______.3.—______youswim?—Yes,I______.4.He______playthepiano.Heisgoodatit.5.Mylittlesister______walk.Sheisonlyoneyearold.二、将下列句子改为否定句和一般疑问句，并作肯定/否定回答。1.Tomcanrideabike.否定句：______一般疑问句：______肯定回答：______否定回答：______参考答案与解析一、用can或can't填空。1.can,can't(根据句意：我会说英语，但我不会说日语。)2.can,can't(鸟会飞，狗不会飞。此空后省略了fly)3.Can,can(一般疑问句用Can开头，肯定回答用Yes,Ican.)4.can(他会弹钢琴，他很擅长。)5.can't(我的小妹妹不会走路，她才一岁。)二、将下列句子改为否定句和一般疑问句，并作肯定/否定回答。1.否定句：Tomcan'trideabike.(在can后加not，缩写为can't)一般疑问句：CanTomrideabike?(将can提到主语Tom之前)肯定回答：Yes,hecan.(Tom是男孩，用he代替)否定回答：No,hecan't.模块四：“现在进行时”在行动当我们要描述“此时此刻正在发生的动作”时，就要用到现在进行时啦！知识点梳理1.基本结构：主语+be动词(am/is/are)+动词的现在分词(动词-ing形式)+其他。2.动词现在分词的构成：*一般情况下，直接在动词后加`-ing`。例如：play→playing,read→reading。*以不发音的字母`e`结尾的动词，去`e`加`-ing`。例如：write→writing,dance→dancing。*以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母，再加`-ing`。例如：run→running,swim→swimming,sit→sitting。3.常用标志词：now(现在),look(看),listen(听)等。例如：Look!Theboyisrunning.实战演练一、写出下列动词的现在分词形式。1.eat→______2.dance→______3.run→______4.sing→______5.write→______6.swim→______二、用所给动词的适当形式填空(现在进行时)。1.Look!Thechildren______(play)footballintheplayground.2.Listen!She______(sing)asong.3.I______(do)myhomeworknow.4.Myfather______(read)anewspaperatthemoment.5.What______they______(do)?They______(watch)TV.参考答案与解析一、写出下列动词的现在分词形式。1.eating(一般情况加-ing)2.dancing(去e加-ing)3.running(重读闭音节，双写n加-ing)4.singing(一般情况加-ing)5.writing(去e加-ing)6.swimming(重读闭音节，双写m加-ing)二、用所给动词的适当形式填空(现在进行时)。1.areplaying(Look!是现在进行时标志，主语children是复数，be动词用are，play的现在分词是playing)2.issinging(Listen!是现在进行时标志，主语she是单数，be动词用is，sing的现在分词是singing)3.amdoing(now是现在进行时标志，主语I，be动词用am，do的现在分词是doing)4.isreading(atthemoment表示此刻，主语Myfather是单数第三人称，be动词用is，read的现在分词是reading)5.are,doing,arewatching(问句询问“他们正在做什么”，用aredoing；答句“他们正在看电视”，用arewatching)模块五：人称代词和物主代词的“地盘”代词可以帮我们避免重复，让语言更简洁。人称代词和物主代词是我们最常用的。知识点梳理1.人称代词：代替人或事物的代词，有主格和宾格之分。*主格(作主语)：I,you,he,she,it,we,they。例如：Heisastudent.(他是一名学生。)*宾格(作宾语，放在动词或介词后)：me,you,him,her,it,us,them。例如：Mymotherlovesme.(我妈妈爱我。)Lookathim.(看他。)2.物主代词：表示所属关系，“谁的”。*形容词性物主代词(相当于形容词，后面必须跟名词)：my,your,his,her,its,our,their。例如：Thisismybook.(这是我的书。)*名词性物主代词(相当于名词，后面不能跟名词，本身就可以独立作句子成分)：mine,yours,his,hers,its,ours,theirs。例如：Thisbookismine.(这本书是我的。)(mine=mybook)实战演练一、用括号内所给代词的适当形式填空。1.ThisisTom.______(He/Him)ismyfriend.Ioftenplaywith______(he/him).2.—Isthis______(you)pen?—No,itisn't______(I).______(I)penisblue.Maybeit's______(she).3.Welove______(our/ours)school.______(They