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文档简介
河南省南阳市2026届高一生物第二学期期末质量检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.光合作用和化能合成作用的相同点是A.都需要太阳光能 B.都能把无机物转变成有机物C.都需要无机物氧化供能 D.都需要利用氧气2.下列关于肺炎双球菌转化实验的说法,正确的是A.肺炎双球菌转化实验说明DNA是主要的遗传物质B.将S型细菌的DNA与R型细菌混合,R型细菌可全部转化为S型细菌C.艾弗里的体外转化实验对S型细菌中的物质进行了提纯和鉴定D.肺炎双球菌转化实验中,若给小鼠注射S型细菌的DNA,则小鼠死亡3.下列关于下丘脑与垂体的叙述,错误的是A.垂体通过释放促激素调节其他内分泌腺B.垂体分泌的激素通过导管运输到体液中C.甲状腺激素分泌存在分级调节机制D.神经系统和内分泌系统的功能可通过下丘脑相联系4.一个配子的基因组成为AB,产生这种配子的生物体是()A.显性纯合子 B.隐性纯合子 C.杂合子 D.不能判断5.已知玉米高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,两对遗传因子独立遗传。现用两个纯种的玉米品种甲(DDRR)和乙(ddrr)杂交得F1,再用F1与玉米丙杂交(图1),结果如图2所示,分析玉米丙的遗传因子组成为A.DdRrB.ddRRC.ddRrD.Ddrr6.下列关于光合作用的叙述,不正确的是()A.光反应在叶绿体的类囊体薄膜上进行,暗反应在叶绿体的基质中进行B.暗反应不需要光,需要多种酶C.光反应吸收光能形成ATP,暗反应将ATP中活跃的化学能储存在有机物中D.植物细胞都能进行光合作用7.与细胞有丝分裂过程相比较,减数分裂过程特有的是A.染色质形成染色体B.DNA复制1次C.出现四分体D.着丝粒分裂8.(10分)下列关于神经调节和体液调节的叙述,正确的是()A.体液调节就是激素调节B.与神经调节相比,体液调节迅速而准确C.体液调节的信号是化学物质,神经调节的信号是神经冲动D.神经调节和体液调节的作用途径不同,但二者均与细胞的信息交流有关二、非选择题9.(10分)如图是大麦种子萌发过程中赤霉素诱导a-淀粉酶合成和分泌的示意图,其中标号甲〜丙表示有关结构,①〜③表示有关过程。据图回答:(1)催化①过程的酶是___________。与②过程相比,①过程中特有的碱基互补配对方式是___________。(2)大麦种子萌发时,赤霉素与细胞膜表面的特异性受体结合后,能活化赤霉素信息传递中间体,导致GAI阻抑蛋白降解。结合图解判断,GAI阻抑蛋白的功能是___________,GA-MYB蛋白质的功能是___________。(3)图中含有核酸的细胞器是___________。(用图中的标号回答)(4)甲〜丙中属于生物膜系统的是___________,图示乙的功能是与___________的加工与分泌有关。10.(14分)下面的左图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,右图是一个家族中该病的遗传系谱图(控制基因为B与b),请据图回答:(已知谷氨酸的密码子是GAA,GAG)(1)图中①②表示的遗传信息流动过程分别是:①___________;②____________。(2)α链碱基组成为___________,β链碱基组成为___________。(3)镰刀型细胞贫血症的致病基因位于_________染色体上,属于________性遗传病。(4)Ⅱ6基因型是___________,Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生一患病男孩的概率是______________,要保证Ⅱ9婚配后子代一定不患此病,从理论上说其配偶的基因型必须为______________。(5)镰刀型细胞贫血症是由基因突变产生的一种遗传病。该病十分罕见,严重缺氧时会导致个体死亡,这体现了基因突变的多害少利、______________等特点。11.(14分)某雌雄异株的二倍体植物的花色有红色和白色两种性状,受独立遗传且完全显性的两对等位基因A、a和B、b控制。基因控制花瓣色素合成的途径如图所示,b基因不抑制A基因的作用。现将一株纯合的红花植株和一株白花植株(aaBB)杂交,产生的大量种子(F1)用射线处理后萌发,F1植株中出现了一株红花植株甲,其余均为白花植株。请回答下列问题:(1)正常情况下,白花植株的基因型有________________种。在①过程中,存在RNA—DNA的杂交区,此杂交区含有DNA的__________(填“模板链”或“非模板链”)。(2)从可遗传变异的角度分析,子代出现红花植株的可能原因是:①γ射线照射,导致植株甲种子的一个B基因突变为b基因;②___________;③___________。(3)用4种不同颜色的荧光对A、a和B、b基因进行标记。经显微镜观察,F1红花植株的根尖分生区处于有丝分裂中期的细胞的荧光点的数目为________个,由此可说明γ射线照射导致甲植株种子的一个B基因突变为b基因。12.如图是含有两对同源染色体的雄性动物不同细胞分裂时期的示意图(假设该动物的体细胞内有4条染色体),请根据图回答问题.(1)图中属于有丝分裂的是:______________(填字母)。(2)不含同源染色体的细胞分裂图像有_____________(填字母)。(3)图中细胞名称是初级精母细胞的是____________(填字母)。(4图中C细胞含有_________条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为____________。(5)与正常体细胞相比,染色体数目暂时加倍的细胞有_________________(填字母)。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】
光合作用和化能合成作用均属于生物的同化方式,生物在同化作用过程中,吸收外界的营养物质,并把这些物质转化为自身身体的一部分。【详解】光合作用利用光能,把二氧化碳和水合成为有机物;硝化细菌能把氨氧化为亚硝酸和硝酸,并利用这一过程释放的能量把二氧化碳和水合成为有机物。A项、C项错误,B项正确。光合作用释放氧气,D项错误,故选B。2、C【解析】肺炎双球菌的转化实验证明了DNA是遗传物质,但不能证明DNA是主要的遗传物质,A项错误;将S型细菌的DNA与R型细菌混合,只有少数的R型细菌可转化为S型细菌,B项错误;艾弗里的体外转化实验对S型细菌中的物质进行了提纯和鉴定,分别进行实验,C项正确;肺炎双球菌转化实验中,使小鼠死亡的是S型细菌,而不是S型细菌的DNA,因此,若给小鼠注射S型细菌的DNA,小鼠不会死亡,D项错误。【点睛】本题考查肺炎双球菌转化实验的相关知识。有2个易错点:1.并非所有的R型细菌都能被转化由于转化受到DNA的纯度、两种细菌的亲缘关系、受体菌的状态等因素的影响,因此转化过程中并不是所有的R型细菌都能被转化成S型细菌,而只是小部分R型细菌被转化成S型细菌。2.肺炎双球菌的体内转化实验不能简单地说成S型细菌的DNA可使小鼠死亡S型细菌与R型细菌混合培养时,S型细菌的DNA进入R型细菌体内。结果在S型细菌DNA的控制下,利用R型细菌体内的化学成分合成了S型细菌的DNA和蛋白质,从而组装成了具有毒性的S型细菌。3、B【解析】
激素的分泌存在分级调节和反馈调节机制。下丘脑是内分泌活动的调节枢纽,通过释放促激素释放激素调节垂体的分泌,垂体通过释放促激素调节其他内分泌腺的分泌,当某种激素分泌过多时,会反馈抑制下去脑和垂体的分泌,从而使激素的含量保持在一定水平。【详解】A、垂体通过释放促激素促进其他内分泌腺的分泌,A正确;B、垂体分泌的激素通过血液运输到全身各处,B错误;C、甲状腺激素的分泌存在下丘脑—垂体—甲状腺的分级调节机制,C正确;D、下丘脑既是神经器官,又是内分泌活动的调节枢纽,神经系统和内分泌系统的功能可通过下丘脑相联系,D正确。故选B。4、D【解析】试题分析:在减数分裂形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,位于非同源染色体上的遗传因子表现为自由组合;现一个配子的基因组成为AB,则产生这种配子的生物体的基因型可能是AABB或AaBB或AABb或AaBb,所以选D。考点:本题考查自由组合定律的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。5、C【解析】从图1可推知F1为DdRr,利用图2分析杂交后代∶高杆∶矮杆=(75+25)∶(75+25)=1∶1,符合分离定律测交后代分离比,可推测丙的基因为dd;抗病∶易感病=(75+75)∶(25+25)=3∶1,符合分离定律杂合子自交后代分离比,可推测丙的基因为Rr;即丙的遗传因子组成为ddRr,选C。6、D【解析】光反应在叶绿体的类囊体薄膜上进行,暗反应在叶绿体的基质中进行,A正确;暗反应不需要光,需要多种酶的参与,B正确;光反应吸收光能形成ATP,暗反应将ATP中活跃的化学能储存在有机物中,C正确;植物体的细胞不一定都能进行光合作用,如根尖细胞没有叶绿体,不能进行光合作用,D错误。7、C【解析】试题分析:有丝分裂的前期、减数第一次分裂和减数第二次分裂的前期染色质都形成染色体;在有丝分裂的间期和减数分裂的间期DNA复制都1次;有丝分裂的后期和减数第二次分裂的后期着丝粒分裂;同源染色体配对形成四分体是减数分裂特有的;故选C。考点:减数分裂与有丝分裂的区别。点评:此题容易混淆,基本知识必须扎实,易混知识必须区分清楚。8、D【解析】
1、神经调节作用途径是反射弧,反应速度迅速,作用范围准确、比较局限,作用时间短暂。体液调节作用途径是体液运输,反应速度较缓慢,作用范围较广泛,作用时间比较长。2、在动物体的各项生命活动中,神经调节与体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面。一方面,体内大多数内分泌腺活动都受中枢神经系统的控制;另一方面,内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能,如甲状腺分泌的甲状腺激素,如果缺乏这种激素,就会影响幼年动物大脑的发育。【详解】A、体液调节中的“体液”是指血浆等体液,体液调节是指化学物质通过血液运输等进行的调节,主要是激素调节,A错误;B、与体液调节相比,神经调节迅速而准确,B错误;C、体液调节的信号是激素等化学物质,神经调节的信号有电信号和化学信号(神经递质),C错误;D、神经调节和体液调节的作用途径不同,但二者均与细胞的信息交流有关,D正确。故选D。二、非选择题9、RNA聚合酶T-A阻止GA-MYB基因的转录启动a-淀粉酶基因的转录丙甲、乙蛋白质【解析】(1)由图分析可知①过程是转录,需要RNA聚合酶。②过程是翻译,与翻译相比转录过程中特有的碱基配对方式是T-A。(2)由图分析可知GAE阻抑蛋白的功能是阻止GA-MYB基因的转录,GA-MYB蛋白通过核孔进入到细胞核中,启动a-淀粉酶基因的转录。(3)含有核酸的细胞器有丙核糖体,而甲内质网和乙高尔基体不含有核酸。(4)内质网和高尔基体是单层膜结构,属于生物膜系统。内质网的功能是与蛋白质的加工和分泌有关。点睛:本题考查细胞结构和功能,对于生理过程,如果是从DNA到RNA是转录过程,从RNA到蛋白质是翻译过程。分泌蛋白的合成和运输还需要内质网和高尔基体的加工,内质网上附着有核糖体,高尔基体有很多分泌泡。10、复制转录CATGUA常隐Bb1/8BB低频性【解析】
分析题图可知,①过程为DNA复制,②过程为转录,根据谷氨酸的密码子为GAA,可知转录是以α链为模板进行的,故缬氨酸的密码子为GUA。“无中生有为隐性,隐性遗传看女病,女病父正非伴性”,所以根据3和4表现正常,却生有患病的女儿,可判断该病为常染色体隐性遗传病。据此答题。【详解】(1)据图分析,左图中①表示DNA复制,②表示转录。(2)依据碱基互补配对原则,α链的碱基组成为CAT,由于转录是以α链为模板进行的,所以根据碱基互补配对可知β链碱基组成为GUA。(3)根据上述分析可知,镰刀型细胞贫血症的致病基因位于常染色体上,属于隐性遗传病。(4)由于Ⅲ10患病,故其基因型为bb,说明其父母均携带致病基因,而Ⅱ6、Ⅱ7表现正常,故基因型均为Bb,Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生一患病男孩的概率是1/4×1/2=1/8,Ⅱ9为患者,基因型为bb,要保证Ⅱ9婚配后子代一定不患此病,从理论上说其配偶的基因型必须为BB。(5)镰刀型细胞贫血症是由基因突变产生的一种遗传病。该病十分罕见,严重缺氧时会导致个体死亡,这体现了基因突变的多害少利、低频性等特点。【点睛】本题以镰刀型细胞贫血症为例,考查了DNA复制、转录和人类遗传病遗传方式的判断,意在考查考生对所学知识的应用和识图能力。11、7模板链②γ射线照射,导致植株甲种子的一条含有B基因的染色体上的片段缺失③γ射线照射,导致植株甲种子的含有B基因的染色体丢失8【解析】
分析图示可知,aa—、A-B-均为白花,A-bb为红花,现将一株纯合的红花植株(AAbb)和一株白花植株(aaBB)杂交,产生的大量种子(F1基因型为AaBb)用射线处理后萌发,F1植株中出现了一株红花植株甲,可能的原因是F1中的B基因突变或丢失。据此答题。【详解】(1)根据分析可知,正常情况下,白花植株的基因型有AABB、AaBB、AABb、AaBb、aaBB、aaBb、aabb共7种。①过程为基因的表达过程,包括转录和翻译过程,转录时以DNA的一条链为模板按照碱基互补配对原则合成mRNA,故形成的RNA—DNA杂交区中含有DNA的模板链。(2)F1基因型为AaBb,红花基因型为A-bb,故从可遗传变异的角度分析,子代出现红花植株的可能原因是:①γ射线照射,导致植株甲种子的一个B基因突变为b基因;②γ射线照射,导致植株甲种子的一条含有B基因的染色体上的片段缺失;③γ射线照射,导致植株甲种子的含有B基因的染色体丢失。(3)有丝分裂中期,由于DNA已经经过了复制,所以基因数目加倍,故用4种不同颜色的荧光对A、a和B、b基因进行标记。经显微镜观察,F1红花植株的根尖分生区处于有丝分裂中期的细胞的荧光点的数目为8个,由此可说明γ射线照射导致甲植株种子的一个B基因突变为b基因。若是B基因所在的染色体片段缺失或整条染色体缺失,观察到的荧光点将少于8个。【点睛】本题考查变异类型的分析以及根据基因对性状控制的途径判断生物基因型的问题,意在考查考生对变异类型推断的能力。
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