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文档简介

辽宁朝阳市普通高中2026届高一下生物期末质量检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.昆虫的保护色越来越逼真,天敌的视觉也越来越发达。以上实例说明A.自然选择不起作用 B.昆虫在生存斗争中占优势C.天敌在生存斗争中占优势 D.昆虫与天敌相互选择、共同进化2.下列能说明人体某细胞已经发生分化的是A.进行ATP的合成 B.进行mRNA的合成C.存在血红蛋白 D.存在控制胰岛素合成的基因3.DNA片段的示意图中正确的是A. B.C. D.4.雕鸮的羽毛绿色与黄色、条纹和无纹分别由两对常染色体的两对等位基因控制,其中一对显性基因纯合会出现致死现象。绿色条纹与黄色无纹雕鸮交配,F1绿色无纹和黄色无纹雕鸮的比例为1:1。F1绿色无纹雕鸮相互交配后,F2绿色无纹:黄色无纹:绿色条纹:黄色条纹=6:3:2:1.据此作出的判断,不正确的是()A.绿色对于黄色是显性,无纹对条纹是显性,绿色基因纯合致死B.F1绿色无纹个体相互交配,后代有3种基因型的个体致死C.F2黄色无纹的个体随机交配,后代中黄色条纹个体的比例为1/8D.F2某绿色无纹个体和黄色条纹个体杂交,后代表现型比例可能不是1:1:1:15.下列属于相对性状的是()A.玉米的黄粒和圆粒 B.绵羊的长毛和狗的短毛C.绵羊的白毛和黑毛 D.豌豆的高茎和豆荚的绿色6.豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状。根据下表中的三组杂交实验结果,判断显性性状和杂合子分别为杂交组合子代表现型及数量①甲(顶生)×乙(腋生)101腋生,99顶生②甲(顶生)×丙(腋生)198腋生,201顶生③甲(顶生)×丁(腋生)全为腋生A.顶生;甲、乙 B.腋生;乙、丙 C.顶生;丙、丁 D.腋生;甲、丙二、综合题:本大题共4小题7.(9分)根据图一至图三遗传信息的传递和表达过程,回答相关问题。(1)上图中表示的生理过程依次是:____________________________,能够发生A与T相互配对的是图___________,图三发生的场所是______________。(2)图一过程不可能发生在___________中;图三过程不可能发生在__________中。A.神经元B.胚胎干细胞C.分生区细胞D.哺乳动物成熟的红细胞(3)科学是不断发展的,在中心法则的研究中科学家们发现,一些RNA病毒能进行图一至图三中没有发生的过程是_____________________。8.(10分)下图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图,(假设该生物的体细胞只有4条染色体)请回答以下问题:(1)A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是__________,属于减数分裂的是___________。(2)A细胞有___________条染色体,有________个DNA分子,属于______________期。(3)具有同源染色体的细胞有_________________。(4)染色体暂时加倍的细胞有______________。(5)不具有姐妹染色单体的细胞有________________。9.(10分)甲、乙为两种单基因遗传病,如图为某岛屿上与外界隔绝的家系的有关这两种遗传病的遗传系谱图,其中有一种病的致病基因在X染色体上(甲病由A和a控制,乙病由B和b控制)。请回答下列问题:(1)甲病的致病基因位于__________染色体上,乙病的遗传方式为__________。(2)图中4号个体的基因型为__________,8号个体的基因型为__________。(3)11号个体不携带致病基因的概率为__________,6号和7号再生一个同时患两种病的男孩的概率为__________,该患病男孩所患乙病的致病基因来自第Ⅰ代的__________号个体。10.(10分)下图表示人体细胞中遗传信息的传递过程。请回答(1)DNA独特的_______________结构为过程①提供精确的模板,通过__________原则保证了该过程的准确进行。(2)过程②需要__________酶的催化,以________为原料。(3)过程③中核糖体的移动方向为_____________(填“从左到右”或“从右到左”),多个核糖体相继结合在同一个mRNA分子上的生物学意义是_______________。过程③的产物从核糖体上脱离后,还需要经过盘曲折叠成_____________,才能发挥相应的生物效应。(4)图中所示遗传信息的传递途径是____________(用文字和箭头表示)。11.(15分)下图为真核细胞中发生的一项生理过程示意图,请据图回答:1.(3分)图中表示的生理过程是__________,此过程发生的主要场所是__________。2.(3分)该过程首先需要在__________酶作用下把两条链解开;若图子代DNA中虚线框内的碱基对“A-T”替换为“T-A”会引起生物性状的改变,则这种变异属于__________(染色体变异/基因重组/基因突变)3.(3分)已知一个亲代DNA分子有P个碱基,其中腺嘌呤Q个,连续进行此项生理过程n次,共消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸__________个。4.(0分)若亲代DNA分子经过诱变,某位点上一个正常碱基(设为X)变成了5-溴尿嘧啶(BU)。诱变后的DNA分子连续进行图示过程2次,得到4个子代DNA分子,相应位点上的碱基对分别为BU-A、A-T、G-C、C-G,推测碱基X可能是__________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】

在漫长的进化过程中,生物与无机环境之间、不同种生物之间相互影响,共同进化,各自发展自己的特征。【详解】在昆虫与其天敌的斗争中,二者互为环境,互相选择,共同进化,各自发展自己的特征,所以昆虫的保护色越来越逼真,天敌的视觉也越来越发达。A项、B项、C项错误,D项正确。故选D。2、C【解析】细胞分化的关键是特异性蛋白的合成,而特异性蛋白合成的实质是基因的选择性表达的结果。所有的活细胞都能进行ATP的合成,A项错误;无论细胞分化与否,均可进行mRNA的合成,B项错误;只有红细胞才能合成血红蛋白,因此存在血红蛋白的细胞说明已经发生分化,C项正确;人体细胞均由同一个受精卵经细胞分裂和细胞分化而形成,均存在控制胰岛素合成的基因,D项错误。3、D【解析】

DNA是由脱氧核苷酸通过磷酸二酯键连接而成的,两条链反向平行。两条链之间A和T通过两个氢键进行碱基互补配对,G和C之间通过三个氢键进行碱基互补配对,A不遵循碱基互补配对原则,A错误。B和C描述的是GC之间2个氢键,B、C错误,D中遵循碱基互补配对原则,且A和T之间是两个氢键,G和C之间是三个氢键,D正确。4、C【解析】

根据绿色条纹雕鸮与黄色无纹雕鸮交配,F1为绿色无纹和黄色无纹,F1绿色无纹雕鸮相互交配后,F2表现型及比例均为绿色无纹:黄色无纹:绿色条纹:黄色条纹=6:3:2:1,是9:3:3:1的变式,可以说明绿色是显性,无纹是显性,用A、a代表绿色与黄色基因,用B、b代表有纹与无纹基因,则F1中的绿色无纹个体都是AaBb,且F2中绿色显性纯合致死。【详解】A、由上述分析可知,绿色对于黄色是显性,无纹对条纹是显性,且根据F2中绿色:黄色=2:1,可说明绿色基因纯合致死,A正确;

B、由以上分析可知绿色显性纯合致死,则F2中致死基因型有AABB、AABb、AAbb共3种,B正确;

C、让F2中黄色无纹个体(1aaBB、2aaBb)彼此交配,则后代出现黄色条纹个体(aabb)的概率为,C错误;

D、由于绿色显性纯合致死,所以F2中绿色无纹个体存在两种基因型AaBb和AaBB,其中AaBb和黄色条纹个体杂交,后代表现型和比例为:绿色无纹:黄色无纹:绿色条纹:黄色条纹=1:1:1:1;AaBB和黄色条纹个体杂交,后代表现型和比例为:绿色无纹:黄色无纹=1:1,D正确。

故选C。5、C【解析】

本题考查相对性状,要求考生识记相对性状的概念,属于考纲识记和理解层次的考查。【详解】玉米的黄粒和圆粒不是“同一性状”,不属于相对性状,A错误;绵羊和狗不属于“同种生物”,B错误;绵羊的白毛和黑毛属于一对相对性状,C正确;豌豆的高茎和豆荚的绿色不符合“同种生物”、“同一性状”,不属于相对性状,D错误。【点睛】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型;判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题。6、B【解析】

(1)根据子代的表现型判断显隐性的方法:①不同性状的亲本杂交→子代只出现一种性状→子代所出现的性状为显性性状,双亲均为纯合子。②相同性状的亲本杂交→子代出现不同性状→子代所出现的新的性状为隐性性状,亲本为杂合子。(2)测交是指杂合子与隐性纯合子杂交;测交后代性状的分离比为1∶1。【详解】杂交组合③:顶生的甲与腋生的丁杂交,子代全为腋生,说明腋生为显性性状,顶生为隐性性状,甲为隐性纯合子,丁为显性纯合子。杂交组合①:顶生的甲与腋生的乙杂交,子代腋生∶顶生=101∶99≈1∶1,说明乙为杂合子。杂交组合②:顶生的甲与腋生的丙杂交,子代腋生∶顶生=198∶201≈1∶1,说明丙为杂合子。综上分析,显性性状为腋生,杂合子为乙和丙。故选B。【点睛】以“杂交组合③中的亲本、子代的表现型及子代的性状分离比”为切入点,明辨腋生对顶生为显性性状,甲与丁均为杂合子。在此基础上,围绕“基因的分离定律”的相关知识,依据杂交组合①与杂交组合②的子代的性状分离比判断乙和丙的基因组成。二、综合题:本大题共4小题7、DNA复制、转录、翻译一核糖体ADDRNA复制、逆转录【解析】

图一表示DNA复制,图二表示转录,图三表示翻译。【详解】(1)由图可知,图一表示DNA复制,图二表示转录,图三表示翻译。只有图一DNA复制过程能够发生A与T相互配对,图三翻译发生在核糖体中。(2)图一过程表示DNA复制,可能发生在胚胎干细胞、分生区细胞分裂的间期,不可能发生在神经元和哺乳动物成熟的红细胞中,故选AD。;图三过程翻译可能发生在神经元、胚胎干细胞和分生区细胞中,不可能发生在哺乳动物成熟的红细胞(无核糖体)中。(3)一些RNA病毒能进行RNA复制、逆转录,这些过程不能发生在正常的生物体内。【点睛】DNA复制发生在分裂的间期,高度分化的细胞不能发生DNA复制;RNA复制、逆转录不能发生在正常的生物体内。8、ACBDE88有丝分裂的后期ABCEADAD【解析】

(1)根据染色体数目判断,可知A、C属于有丝分裂,B、D、E为减数分裂。(2)染色体数目根据着丝点来计算,故A细胞有8条染色体,有8个DNA分子,属于有丝分裂后期。(3)同源染色体为来自父母双方的性状相同、功能相似的染色体,具有同源染色体的细胞有ABCE,D中为姐妹染色单体,而非同源染色体。(4)(5)着丝点分离导致染色体数目的暂时加倍,所以A、D中发生这着丝点分开,染色单体分离,故细胞中也无单体。【点睛】减数分裂和有丝分裂中染色体变化

A→B

B→C

C→D

D→E

特点及其变化

减数分裂对应时期

减一次前的间期

减一次全过程和减二次的前期、中期

减二次的后期

减二次的末期

有丝分裂对应时期

间期

前期和中期

后期

末期

9、常伴X染色体隐性遗传AaXBXbaaXbY3/41/164【解析】

据图分析,图中1号、2号有甲病,而他们的女儿5号正常,说明甲病为常染色体显性遗传病;图中3号、4号没有乙病,而8号有乙病,说明乙病为隐性遗传病,根据题干信息已知,两种病中有一种病的致病基因在X染色体上,因此乙病为伴X隐性遗传病。【详解】(1)根据以上分析已知,甲病为常染色体显性遗传病,乙病为伴X隐性遗传病。(2)图中4号患甲病不患乙病,而8号患乙病不患甲病,因此4号的基因型为AaXBXb,8号基因型为aaXbY。(3)据图分析,6号基因型为aaXBY,7号基因型为AaXBXB或AaXBXb,则11号个体不携带致病基因(aaXBXB)的概率为3/4;6号和7号再生一个同时患两种病的男孩(AaXbY)的概率=1/2×1/2×1/4=1/16,该男孩的乙病的致病基因来自第Ⅰ代中的4号。【点睛】解答本题的关键是根据“有中生无”或无中生有的特点判断甲乙两种遗传病的可能的遗传方式,进而根据题干信息确定它们的遗传方式。10、双螺旋碱基互补配对RNA聚合4种游离的核糖核苷酸从右到左少量的mRNA分子就可迅速合成出大量的蛋白质(或提高翻译效率)具有特定空间结构和功能的蛋白质【解析】

分析图:过程①、②发生在细胞核中,过程③发生在细胞质的核糖体上。过程①为DNA的复制,过程②为遗传信息的转录,过程③为遗传信息的翻译。【详解】(1)过程①为DNA的复制过程,DNA复制是一个边解旋边复制的过程,DNA独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板,通过碱基互补配对原则保证了该过程的准确进行。(2)过程②为遗传信息的转录过程,遗传信息的转录是以DNA分子的一条链为模板,在RNA聚合酶的催化作用下,以4种游离的核糖核苷酸为原料合成RNA的过程。(3)过程③为遗传信息的翻译过程,该过程以mRNA作为模板;根据四条多肽链的长度可知,核糖体在①上移动的方向是从右到左。在细胞质中,翻译是一个快速的过程,通常一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体,同时进行多条相同肽链的合成,其生物学意义是:少量的mRNA分子就可迅速合成出大量的蛋白质。过程③(遗传信息的翻译过程)的产物为肽链,肽链从核糖体上脱离后,还需要经过盘曲折叠成形成具有特定空间结构的蛋白质分子,才能发挥相应的生物效应,开始承担细胞生命活动的各项职责。(4)图中遗传信息的传递途径有:遗传信息从DNA流向DNA,即DNA的复制;也有遗传信息从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译。用文字和箭头表示为:。【点睛】DNA复制、转录、翻译的比较11、1.DNA复制细胞核2.解旋基因突变3.(2n-1)╳(P-2Q)/24.G或C【解析】

本题结合图解,考查DNA的复制,要求考生识记DNA分子复制的过程、场所、条件及产物等基础知识。分析题图:图示表示DNA分子的复制过程,该过程需要以DNA的两条链为模板,需要以四种脱氧核苷酸为原料,需要解旋酶和DNA

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