2025年福建语文专升本考试题库(含答案)

2025年福建语文专升本考试题库(含答案)考试时间：120分钟满分：150分姓名：________准考证号：________一、单项选择题（共20小题，每小题2分，共40分）1、下列句子中，加点字“于”的用法与其他三项不同的一项是

A.皆以美于天下

B.卿今日不归，必知于我

C.每至于族

D.不求闻达于诸侯2、下列各句中，不属于宾语前置句的一项是

A.何以战？

B.项王未有以应也

C.蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也

D.唯才是举3、“桃李不言，下自成蹊”出自

A.《论语》

B.《诗经》

C.《史记·李将军列传》

D.《战国策》4、下列成语出自《论语》的一组是

A.以德报怨，以怨报德

B.道不同，不相为谋

C.己所不欲，勿施于人

D.巧言令色，鲜矣仁5、下列句子中，与“且夫天下非小弱也”句式相同的一项是

A.是亦不可以已乎

B.其真无马邪？其真不知马也

C.信乎？吾兄之盛德而将其家也

D.吾与汝相守不能常也6、下列句子中，加点词解释有误的一项是

A.不以物喜，不以己悲（以：因为）

B.稍近益看清（益：更加）

C.是故弟子不必不如师（是故：因此）

D.吾欲汝之苟活也（苟：如果）7、下列诗句中，属于《诗经》的一联是

A.知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求

B.大漠孤烟直，长河落日圆

C.李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声

D.人生若只如初见，何事秋风到客心8、“昨夜西风凋碧树”一句出自

A.《天净沙·秋思》

B.《天净沙·秋》

C.《清平乐·六盘山》

D.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》9、下列对课文内容理解错误的一项是

A.《项脊轩志》中“庭有枇杷树”表现了作者对亡母的怀念

B.《紫藤萝瀑布》通过描写紫藤萝的盛开，寄托了作者对生命的感悟

C.《鸿门宴》中“项王即日因留沛公与饮”是项王采纳谋士建议后的表现

D.《祝福》中“我”是全文的叙事者，不以“我”的视角展开故事10、“来日绮窗前，寒梅著花未？”出自

A.王维《杂诗》

B.李白《静夜思》

C.王昌龄《出塞》

D.杜甫《登高》11、下列作家中，属于唐宋八大家的一项是

A.王昌龄

B.韩愈

C.王安石

D.范仲淹12、下列诗句中，描写春天景物的一项是

A.秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归

B.桃之夭夭，灼灼其华

C.黄河远上白云间，一片孤城万仞山

D.众里寻他千百度，回头蓦见那人正在，灯火阑珊处13、“生当作人杰，死亦为鬼雄”出自

A.陆游《示儿》

B.李清照《夏日绝句》

C.文天祥《过零丁洋》

D.辛弃疾《青玉案·元夕》14、下列句子中，句式属于判断句的一项是

A.仕而优则学

B.车柔远人，而民服

C.是故学者不可以不深思而慎取也

D.虽有嘉肴，弗食，不知其旨也15、《滕王阁序》的作者是

A.王勃

B.王维

C.王之涣

D.王昌龄16、“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”这一诗句的风格是

A.雄浑豪放

B.低沉哀婉

C.辞藻华丽

D.质朴清新17、“黯然销魂者，唯别而已矣”出自

A.《琵琶行》

B.《与韩荆州书》

C.《春江花月夜》

D.《滕王阁序》18、下列句中，加点词用法不同的一项是

A.假舟楫者，非能水也

B.火尚足以明也

C.非能水也，而质性自然

D.盘盘焉，囷囷焉19、下列句子中，不是倒装句的一项是

A.不知将军宽宏大度

B.时人莫之许也

C.我有亲父兄

D.此之谓失其本心20、下列各句中“之”字用法与其他不同的一项是

A.闻之，欣然规往

B.童子莫对，垂头丧气

C.其西南诸峰，林壑尤美

D.前人之述备矣二、文言文阅读理解（共15分）阅读下面文言文，完成21-24题。

【原文内容】

《泰山鸿笔》曰：“至人无己，神人无功，圣人无名。”其意以为，至人之至，不在己身，而在人我；神人之神，非享功名，而在超然；圣人之圣，不求声名，而在仁义。至人者，无私我之念，无自私之行，故能与万物和而为一；神人者，不慕功名，不执功利，故能与天地合其德；圣人者，无求无欲，无名无誉，故能与人共其道。21、解释下列加点词语的含义（每小题1分，共4分）

(1)神人无功：________

(2)圣人无名：________

(3)不为己：________

(4)与万物和而为一：________22、翻译文中划线句子（每小题3分，共6分）

(1)至人无己，神人无功，圣人无名。

(2)无私我之念，无自私之行。23、简答题：概括本文主旨（3分）24、分析题：分析本文的写作特点（2分）三、现代文阅读理解（共25分）阅读下面文章，完成25-29题。

【文章内容】

在我们漫长的生命历程中，每个人都曾遇到过艰难困苦。这些困苦，有时像一面镜子，照见我们内心深处最真实的自己。面对困难，有人选择逃避，有人选择迎难而上，有人在风雨中默默前行。生命的光辉，往往不在于回避挫折，而在于在磨难中保持内心的尊严与坚定。那位在逆境中坚持写作的老人，用笔墨记录时代的变迁，也用文字激发了无数人心中的希望。他在他人眼中是个失败者，但在自己心中却是个胜利者。真正的胜利，不在于外界的评价，而在于内心的选择与坚守。25、单项选择题（每小题2分，共4分）

(1)下列对文章内容理解正确的一项是

A.本文主要讲述老人的成功经历

B.老人被看作是失败者，但始终保持希望

C.文章重点描述了老人的外在遭遇

D.本文强调外界评价比内心坚守重要文中“在风雨中默默前行”采用的修辞手法是

A.比喻

B.拟人

C.对比

D.夸张26、简答题：分析文中老人形象特点（4分）27、简答题：赏析文段中的艺术特色（5分）28、简答题：概括本文的中心思想（6分）29、探究题：结合文本谈谈你的理解（6分）四、古诗词鉴赏（共10分）阅读下面古诗，完成30-31题。

【诗歌内容】

《登高》

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。30、单项选择题（每小题2分，共4分）

(1)下列对诗句的赏析有误的一项是

A.首联写景，颔联写物，颈联写人，尾联写情，结构严谨

B.“风急天高”意境开阔，显示出秋天的肃杀和肃穆

C.颈联“万里悲秋常作客”描绘了作者离乡背井、漂泊无依的悲凉

D.全诗抒发了诗人饱经沧桑、孤寂悲凉的思想感情本诗主要描写季节的一个是

A.春天

B.夏天

C.秋天

D.冬天31、赏析题：分析诗歌的意象和意境（6分）五、名句默写（共10分）32、补写出下列名篇名句中的空缺部分（每空1分）

(1)长风破浪会有时，__________________。

(2)人生如梦，__________________。

(3)__________________，柳暗花明又一村。

(4)伤心秦汉经行处，__________________。

(5)无可奈何花落去，__________________。

(6)茅檐低小，溪上青青草。__________________，__________________。

(7)__________________，锦官城外柏森森。

(8)落红不是无情物，__________________。

(9)迢迢牵牛星，____________。____________，终日不成章。

(10)子非鱼，__________________？六、应用文写作（15分）33、根据所给材料，写一份通知（或其他应用文种）

材料：

学校将于3月20日（星期一）上午9:00在报告厅举行“生态文明建设主题演讲比赛”，请参赛选手提前15分钟到场签到，着正装，带演讲稿。同时，欢迎全体师生参加。要求：格式规范，内容完整，语言得体。七、作文（35分）34、阅读下面的材料，根据要求写作。

材料：

一棵参天大树，生长在荒野之中，幼时受风雨摧折、不被重视，成长后却成为众人仰望的风景。它始终默默扎根，终成参天之姿。要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外）；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。参考答案及解析一、单项选择题答案：

1-5:CCBCD

6-10:DBABA

11-15:ABDAA

16-20:BDBBD解析：

1、C项“且夫天下非小弱也”为判断句，其他项不是。

2、D项“与”为连词，其他项“之”均为宾语前置的标志。

3、B项出自《诗经·周南·桃夭》。

4、D项出自李清照《夏日绝句》。

5、C项“之”用于主谓之间，宾语前置。

6、“之”指代“鄫人”，属于宾语前置。

7、A项出自《与韩荆州书》，其余为唐诗宋词。

8、B项“天净沙·秋”为元曲，其余为唐诗或宋词。

9、“学者”即“学习的人”，不以“我”为叙述者。

10、“其”为代词，“之”为助词，C项用法不同。

11、C项“王之涣”为唐代诗人，“王勃”为唐代文学家。

12、B项为《诗经》。

13、B项出自李清照《夏日绝句》。

14、“至人无己”为判断句，“其”为指示代词，表示肯定。

15、A项王勃是《滕王阁序》的作者。

16、B项诗风低沉哀婉，“若”与“似”为比喻。

17、B项出自《与韩荆州书》。

18、“无己”为名词作宾语前置，“无名”为名词作宾语前置，“不为己”为主谓倒装。

19、D项没有倒装。

20、B项“莫之许”为宾语前置句。二、文言文阅读理解答案：

21.(1)成就（功绩）

(2)名声

(3)为己（指个人）

(4)与万物协调一致至人没有自我，神人没有功绩，圣人没有名声。

他们没有私心自我的念头，也没有自私的行为。主旨：本文强调真正的至人、神人、圣人不被功名所束缚，以内心的超然与坚韧为精神内核。写作特点：运用比喻、排比和对仗，语言精炼，寓意深刻，富有哲理性。三、现代文阅读理解答案：

25.(1)B

(2)A答案：老人性格坚韧、内心坚定，虽身处逆境，仍不断努力，最终取得成功。答案：该文段运用了对比、象征等手法，通过老人的形象传达一种积极向上、不畏艰难的精神内涵。答案：文章表达了一种不被外界评价左右，坚持内心信念，方能成就人生的价值观。答案：我认为“真正的胜利不在于外界的评价，而在于内心的选择与坚守”这句话深刻地揭示了成功的本质，即内心的强大与不屈不挠的精神。四、古诗词鉴赏答案：

30.(1)直挂云帆济沧海

(2)一尊还酹江月答案：《登高》运用了雄浑壮阔的意象描写，如“风急天高”、“落木萧萧下”、“不尽长江滚滚来”等，展现出秋天的辽阔与肃杀，同时也表达了诗人对人生无常、命运多舛的感慨。其意境深远悲凉，富有感染力，体现了杜甫诗歌“沉郁顿挫”的风格。五、名句默写答案：

32.(1)直挂云帆济沧海

(2)一尊还酹江月

(3)山重水复疑无路

(4)人事音书漫寂寥

(5)似曾相识燕归来

(6)茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪

(7)丞相祠堂何处寻

(8)化作春泥更护花

(9)盈盈一水间皎皎河汉女

(10)安知鱼之乐六、应用文写作答案：

33.（范文展示）

通知

为弘扬生态文明理念，增强学生环保意识，我校决定在3月20日（星期一）上午9:00举行“生态文明建设主题演讲比赛”。请参赛选手于当日9:00前在报告厅签到，着正装，携带演讲稿。欢迎广大师生踊跃参加，共同关注生态环境问题。解析：

本题要求格式规范，内容完整，语言得体。考生应能够正确运用通知的结构，包括标题、称呼、正文、落款等，并注意语言简洁正式。七、作文答案：

34.（写作要点及范文参考）

写作要点：

-以“成长”为中心，围绕“不被认可、默默努力、终成大器”展开论述；

-结合实际谈个人体会或社会反映；

-语言流畅，结构清晰，字数达标。范文参考：

《静默生长》

一棵树，最初无人问津，但它始终默默扎根。岁月流转，风雨交织，它没有向命运屈服，而是不断向上生长。最终，它成为众人仰望的风景。正如我们每一个人，都在