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文档简介
2025~2026学年辽宁省盘锦市大洼区田家学校九年级上学期第三次学情反馈历史试卷一、单选题1.“亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东方世界的无数财富。但是,东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇。”材料主要叙述的是亚历山大东征的()
A.背景B.目的C.过程D.影响2.在印度影片《第15条》的片头,新来的海归警长提出买瓶水喝,却被他的跟班拒绝,因为低种姓居住地的水不干净。据此判断,该影视片段折射出来的历史现象是()
A.分封制度B.庄园制度C.种姓制度D.封君封臣制3.古希腊是欧洲文明的发源地,下列哪部文学作品是了解早期希腊社会的主要文献()
A.《荷马史诗》B.《天方夜谭》C.《战争与和平》D.《高老头》4.下图所反映的制度,推动西欧社会()缔结封君封臣关系的仪式
A.逐渐确立“种姓制度”B.封建制度进一步发展C.产生了人文主义思潮D.开始早期的殖民掠夺5.9世纪起,法兰克盛行庄园制。农奴须自带工具无偿耕种领主自营地,一般每周3天,农忙时增加,农奴还得向领主献纳贡物和缴纳捐税。这反映了法兰克的庄园()
A.采用罗马奴隶制进行生产B.存在领主对农奴的剥削C.成为地方经济发展的中心D.通过劳动惩罚违法行为6.下列哪些语句描述了欧洲中世纪城市和大学的兴起()①“城市的空气使人自由”②“人最美的装饰是知识”③“我的附庸的附庸,不是我的附庸”④大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
A.①②B.①③C.①④D.③④7.查士丁尼继任东罗马帝国的皇帝后,组建了一个法典编纂委员会。他将自己执政时期的法令编辑为()
A.《查士丁尼法典》B.《法学汇纂》C.《法理概要》D.《新法典》8.孝德天皇即位后,定年号为大化,颁布改新诏书,吸收中国唐朝政治经济制度,实行改革。这一“改革”
A.确立土地私有制B.使日本成为中央集权制封建国家C.提倡“文明开化”D.使日本进入近700年幕府统治时期9.“830年,哈里发在巴格达设立“智慧宫”,集科学院、图书馆、翻译馆为一体。为延揽翻译人才,哈里发以黄金支付稿酬,其重量与译著重量相等”。由此可知,阿拉伯文化繁荣的原因是()
A.帝国强大的军事实力B.优越的地理位置C.翻译了大量的外来文化D.哈里发重视知识10.下面三课内容反映的主题是()
第17课君主立宪制的英国
第I8课美国的独立
第I9课法国大革命和拿破仑帝国
A.古代的欧洲文明B.封建时代的欧洲C.资本主义制度的初步确立D.资本主义制度的扩展11.第一次工业革命使人类进入“蒸汽时代”,下列成果属于第一次工业革命的是()
A.史蒂芬森发明了火车B.爱迪生发明了白炽灯泡C.莱特兄弟发明了飞机D.诺贝尔发明了无烟炸药12.在马克思的墓碑上,刻着这样一句话:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。”为“改变世界”,1864年英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立的国际组织是()
A.第一国际B.反法联盟C.国际联盟D.巴黎公社13.习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中指出:“……在人类思想史上,没有一种理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。”这一理论诞生的标志是()
A.《资本论》的出版B.《共产党宣言》的发表C.巴黎公社的建立D.俄国十月革命的胜利14.历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是()
A.4世纪末,罗马皇帝将基督教确定为国教B.拿破仑·波拿巴主持制定《拿破仑法典》C.彼得一世改革开启了俄国近代化的进程D.1861年,亚历山大二世颁布废除农奴的法令15.构建时空坐标是学习历史的有效方法,以下时空坐标研究的主题是()
A.大化改新B.独立战争C.南北战争D.明治维新二、综合题16.某历史兴趣小组以“多元文明,交相辉映”为主题进行探究性学习。请你阅读材料,结合所学,回答下列问题。
文字篇建筑篇左图为古埃及①为自己修建呈角锥体状的陵墓,它每个侧面都形似汉字“金”,因此,中国人称之为②,它是古埃及文明的象征。法治篇材料一:《汉谟拉比法典》规定:
倘奴隶告其主人云:“你非吾之主人”,则此主人应证实其为自己的奴隶,而后其主人得割其耳。材料二:公元前450年左右,罗马颁布了成文法。该法涉及诉讼、所有权和债务权、宗教法等内容,使定罪量刑有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。人物篇(1)“文字篇”展示的古文字分别出自哪一文明?A___________;B___________;C___________(2)将“建筑篇”缺失的信息补充完整。①___________②___________(3)材料一所述法典出自哪一王国,维护的是哪个阶级的利益?材料二叙述的是哪一法律文献?(4)从“人物篇”中任选一人,叙述其历史贡献。17.阅读材料,回答下列问题。材料一:材料二:“它是新兴资产阶级在思想文化领域反对封建制度、基督教神学的一场革命,是欧洲历史上一次伟大的思想解放运动……在这一运动中涌现出一批学识渊博、多才多艺的巨人,他们继承古代文化遗产,打破教会的神权统治,冲击腐朽的封建文化……”——朱寰《世界上古中古史》下册材料三:它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张,开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。—马世力主编《世界史纲》材料四:茫茫的大西洋见证了“三角贸易”罪恶。(1)根据所学知识,补充上图中A、B两处内容。(2)材料二中的思想解放运动指的是什么?它的核心是?(3)材料三反映的是哪一历史事件?列举任意两位航海家的航海活动?(4)结合材料四指出其中最血腥的一段贸易航程,并谈谈“三角贸易”给非洲带来了怎样的影响。18.阅读材料,回答问题。材料一:材料二:只有团结才能驱逐西班牙人,建立一个自由政府。——玻利瓦尔材料三:1857年,印度土兵首先起来反抗英国殖民者,农民、手工业者以及一些被剥夺了权力的印度王公也参加起义,起义浪潮席卷了印度北部和中部。起义军夺取了德里。英军虽然武器先进,但还是用了几个月的时间才攻陷德里。(1)在①②处填上恰当的内容,结合所学回答这场战争的领导者是谁?(2)玻利瓦尔领导了哪一运动?他被誉为?(3)材料三反映了哪一历史事件?结果如何?在战争中牺牲的女英雄是谁?(4)请为以上三则材料拟定一个恰当的主题。19.阅读材料,回答问题材料一:
国家开始时间文献政体性质英国1640年《权利法案》★资产阶级革命美国1775年《独立宣言》联邦共和制▲法国1789年《人权宣言》共和制资产阶级革命美国1861年《解放黑人奴隶宣言》联邦共和制资产阶级革
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