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文档简介
吉林省白城市洮南第十中学2026届高一下数学期末质量跟踪监视试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知,那么()A. B. C. D.2.为了得到函数的图象,只需把函数的图象上所有的点()A.向左平移个单位长度 B.向右平移个单位长度C.向左平移个单位长度 D.向右平移个单位长度3.记为等差数列的前n项和.若,,则等差数列的公差为()A.1 B.2 C.4 D.84.一枚骰子连续投两次,则两次向上点数均为1的概率是()A. B. C. D.5.定义运算,设,若,,,则的值域为()A. B. C. D.6.已知等差数列的前项和为.且,则()A. B. C. D.7.已知,,且,则实数等于()A.-1 B.-9 C.3 D.98.垂直于同一条直线的两条直线一定()A.平行 B.相交 C.异面 D.以上都有可能9.不等式的解集是()A. B.C. D.10.已知实心铁球的半径为,将铁球熔成一个底面半径为、高为的圆柱,则()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.在中,,是边上一点,且满足,若,则_________.12.已知向量、满足,,且,则与的夹角为________.13.如图,为了测量树木的高度,在处测得树顶的仰角为,在处测得树顶的仰角为,若米,则树高为______米.14.若(),则_______(结果用反三角函数值表示).15.如图是函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,0<φ<π)的一个周期的图象,则f(1)=__________.16.如图所示,隔河可以看到对岸两目标,但不能到达,现在岸边取相距的两点,测得(在同一平面内),则两目标间的距离为_________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.近期,某公交公司分别推出支付宝和徽信扫码支付乘车活动,活动设置了一段时间的推广期,由于推广期内优惠力度较大,吸引越来越多的人开始使用扫码支付.某线路公交车队统计了活动刚推出一周内每一天使用扫码支付的人次,用x表示活动推出的天数,y表示每天使用扫码支付的人次(单位:十人次),统计数据如表l所示:表1根据以上数据,绘制了如右图所示的散点图.(1)根据散点图判断,在推广期内,y=a+bx与(2)根据(1)的判断结果及表1中的数据,求y关于x的回归方程,并预测活动推出第8天使用扫码支付的人次;参考数据:其中υ参考公式:对于一组数据u1,υ1,18.设等比数列{}的首项为,公比为q(q为正整数),且满足是与的等差中项;数列{}满足.(1)求数列{}的通项公式;(2)试确定的值,使得数列{}为等差数列:(3)当{}为等差数列时,对每个正整数是,在与之间插入个2,得到一个新数列{},设是数列{}的前项和,试求满足的所有正整数.19.已知等差数列的前n项和为,且,.(1)求的通项公式;(2)若,且,,成等比数列,求k的值.20.扇形AOB中心角为,所在圆半径为,它按如图(Ⅰ)(Ⅱ)两种方式有内接矩形CDEF.(1)矩形CDEF的顶点C、D在扇形的半径OB上,顶点E在圆弧AB上,顶点F在半径OA上,设;(2)点M是圆弧AB的中点,矩形CDEF的顶点D、E在圆弧AB上,且关于直线OM对称,顶点C、F分别在半径OB、OA上,设;试研究(1)(2)两种方式下矩形面积的最大值,并说明两种方式下哪一种矩形面积最大?21.已知(且)是R上的奇函数,且.(1)求的解析式;(2)若关于x的方程在区间内只有一个解,求m的取值集合;(3)设,记,是否存在正整数n,使不得式对一切均成立?若存在,求出所有n的值,若不存在,说明理由.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】依题意有,故2、D【解析】
通过变形,通过“左加右减”即可得到答案.【详解】根据题意,故只需把函数的图象上所有的点向右平移个单位长度可得到函数的图象,故答案为D.【点睛】本题主要考查三角函数的平移变换,难度不大.3、B【解析】
利用等差数列的前n项和公式、通项公式列出方程组,能求出等差数列{an}的公差.【详解】∵为等差数列的前n项和,,,∴,解得d=2,a1=5,∴等差数列的公差为2.故选:B.【点睛】本题考查等差数列的公差,此类问题根据题意设公差和首项为d、a1,列出方程组解出即可,属于基础题.4、D【解析】
连续投两次骰子共有36种,求出满足情况的个数,即可求解.【详解】一枚骰子投一次,向上的点数有6种,则连续投两次骰子共有36种,两次向上点数均为1的有1种情况,概率为.故选:D.【点睛】本题考查古典概型的概率,属于基础题.5、C【解析】
由题意,由于与都是周期函数,且最小正周期都是,故只须在一个周期上考虑函数的值域即可,分别画出与的图象,如图所示,观察图象可得:的值域为,故选C.6、C【解析】
根据等差数列性质可知,求得,代入可求得结果.【详解】本题正确选项:【点睛】本题考查三角函数值的求解,关键是能够灵活应用等差数列下标和的性质,属于基础题.7、C【解析】
由可知,再利用坐标公式求解.【详解】因为,,且,所以,即,解得,故选:C.【点睛】本题考查向量的坐标运算,解题关键是明确.8、D【解析】试题分析:根据在同一平面内两直线平行或相交,在空间内两直线平行、相交或异面判断.解:分两种情况:①在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行;②在空间内垂直于同一条直线的两条直线可以平行、相交或异面.故选D考点:空间中直线与直线之间的位置关系.9、D【解析】
把不等式,化简为不等式,即可求解,得到答案.【详解】由题意,不等式,可化为,即,解得或,所以不等式的解集为.故选:D.【点睛】本题主要考查了分式不等式的求解,其中解答中熟记分式不等式的解法,准确运算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.10、B【解析】
根据变化前后体积相同计算得到答案.【详解】故答案选B【点睛】本题考查了球体积,圆柱体积,抓住变化前后体积不变是解题的关键.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
记,则,则可求出,设,,得,,故结合余弦定理可得,解得的值,即可求,进而求的值.【详解】根据题意,不妨设,,则,因,所以,设,由,得,又,所以,故由余弦定理可得,即,整理得:,即,所以,所以,所以,故答案为:.【点睛】本题主要考查了余弦定理在解三角形中的综合应用以及同角三角函数的基本关系式,属于中档题.12、【解析】
直接应用数量积的运算,求出与的夹角.【详解】设向量、的夹角为;∵,∴,∵,∴.故答案为:.【点睛】本题考查向量的夹角计算,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查逻辑推理能力和运算求解能力,属于基础题.13、【解析】
先计算,再计算【详解】在处测得树顶的仰角为,在处测得树顶的仰角为则在中,故答案为【点睛】本题考查了三角函数的应用,也可以用正余弦定理解答.14、【解析】
根据反三角函数以及的取值范围,求得的值.【详解】由于,所以,所以.故答案为:【点睛】本小题主要考查已知三角函数值求角,考查反三角函数,属于基础题.15、2【解析】
由三角函数图象,利用三角函数的性质,求得函数的解析式,即可求解的值,得到答案.【详解】由三角函数图象,可得,由,得,于是,又,即,解得,所以,则.【点睛】本题主要考查了由三角函数的部分图象求解函数的解析式及其应用,其中解答中熟记三角函数的图象与性质,准确计算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.16、【解析】
在中,在中,分别由正弦定理求出,,在中,由余弦定理可得解.【详解】由图可得,在中,由正弦定理可得,在中,由正弦定理可得,在中,由余弦定理可得:.故答案为:【点睛】此题考查利用正余弦定理求解三角形,根据已知边角关系建立等式求解,此题求AB的长度可在多个三角形中计算,恰当地选择可以减少计算量.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)y=c⋅dx【解析】
(1)根据散点图判断,y=c⋅dx适宜;(2)y=c⋅dx,两边同时取常用对数得:【详解】(1)根据散点图判断,y=c⋅dx适宜作为扫码支付的人数y关于活动推出天数(2)∵y=c⋅dx,两边同时取常用对数得:1gy=1g(c⋅d设1gy=v,∴v=1gc+1gd⋅x∵x=4,v∴lgd=把样本中心点(4,1.54)代入v=1gc+1gd⋅x,得:∴v=0.54+0.25x,∴y关于x的回归方程式:y=把x=8代入上式,y=3.47×活动推出第8天使用扫码支付的人次为3470;【点睛】本题考查回归分析,考查线性回归直线过样本中心点,在一组具有相关关系的变量的数据间,这样的直线可以画出许多条,而其中的一条能最好地反映x与Y之间的关系,这条直线过样本中心点.线性回归方程适用于具有相关关系的两个变量,对于具有确定关系的两个变量是不适用的,线性回归方程得到的预测值是预测变量的估计值,不是准确值.18、(1);(2);(3).【解析】
(1)由已知可求出的值,从而可求数列的通项公式;(2)由已知可求,从而可依次写出,,若数列为等差数列,则有,从而可确定的值;(3)因为,,,检验知,3,4不合题意,适合题意.当时,若后添入的数则一定不适合题意,从而必定是数列中的某一项,设则误解,即有都不合题意.故满足题意的正整数只有.【详解】解(1)因为,所以,解得或(舍),则又,所以(2)由,得,所以,,,则由,得而当时,,由(常数)知此时数列为等差数列(3)因为,易知不合题意,适合题意当时,若后添入的数,则一定不适合题意,从而必是数列中的某一项,则.整理得,等式左边为偶数,等式右边为奇数,所以无解。综上:符合题意的正整数.【点睛】本题主要考察了等差数列与等比数列的综合应用,考察了函数单调性的证明,属于中档题.19、(1);(2)4.【解析】
(1)设等差数列的公差为d,根据等差数列的通项公式,列出方程组,即可求解.(2)由(1),求得,再根据,,成等比数列,得到关于的方程,即可求解.【详解】(1)设等差数列的公差为d,由题意可得:,解得.所以数列的通项公式为.(2)由知,因为,,成等比数列,所以,即,解得.【点睛】本题主要考查了等差数列的通项公式,以及前n项和公式的应用,其中解答中熟记等差数列的通项公式和前n项和公式,列出方程准确运算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.20、方式一最大值【解析】
试题分析:(1)运用公式时要注意审查公式成立的条件,要注意和差、倍角的相对性,要注意升幂、降幂的灵活运用;(2)重视三角函数的三变:三变指变角、变名、变式;变角:对角的分拆要尽可能化成同名、同角、特殊角;变名:尽可能减少函数名称;变式:对式子变形一般要尽可能有理化、整式化、降低次数等,适当选择公式进行变形;(3)把形如化为,可进一步研究函数的周期、单调性、最值和对称性.试题解析:解(1)在中,设,则又当即时,(Ⅱ)令与的交点为,的交点为,则,于是,又当即时,取得最大值.,(Ⅰ)(Ⅱ)两种方式下矩形面积的最大值为方式一:考点:把实际问题转化为三角函数求最值问题.21、(1);(2)m的取值集合或}(3)存在,【解析】
(1)利用奇函数的性质得到关于实数k的方程,解方程即可,注意验证所得的结果;(2)结合函数的单调性和函数
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