人教版九年级语文下册文言文默写背诵

05九年级下册文言文理解性默写

（一）鱼我所欲也（孟子）

1.孟子在《鱼我所欲也》中告诉我们，当面临“生”和“义”的选择时，正确的做法是

2.《鱼我所欲也》中“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”中的“是心”指:

3.《鱼我所欲也》中，孟子阐述仁人志士不肯苟且偷生、小肯逃避死亡的原因的两句是:

4.《鱼我所欲也》中点明人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:

5.《鱼我所欲也》中，用“，,

强调“生命”固然重要，但若遇到比生命更重要的东西（如“义”），我是不会苟且偷生的。

6.《鱼我所欲也》中用“,

两句来表明对待“万钟”的标准与态度。

7.《鱼我所欲也》中体现“性本善”思想的句子是：,

8.《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：

9.《鱼我所欲也》不辩礼仪的接受万钟是为了“―

9”

10.《鱼我所欲也》的中心论点是：—，；,

11.当面临生和义的选择时，孟子以《鱼我所欲也》中“,

”来表明态度C

12.《鱼我所欲也》中的“,'

表明背信弃义换来的高官厚禄不值一文。

13.孟子在《鱼我所欲乜》中讲述了“不食嗟来之食”的故事后，发出的豪言壮语是:

（二）送东阳马生序（宋濂）

1.《送东阳马生序》表明“援疑质理”的求教之艰难，表现出作者求知的渴望与诚心的

句子:_______________

2.《送东阳马生序》表明从师求教道路之辛苦的句子:

3.《送东阳马生序》中写出太学生优越的学习条件的句子：

4.《送东阳马生序》揭示了怎样的道理：

5.《送东阳马生序》写作者在众多富有的同学中能“略无幕艳意”的原因的句子是:

6.《送东阳马生序》最能体现作者求学之“勤”的句子：.

7.《送东阳马生序》最能体现作者求学之“艰”的句子：

8.《送东阳马生序》赞扬马君则善学的句子：。

（三）曹刿论战

1.春秋时期，鲁与齐交战，起初鲁庄公不待齐军疲惫就要出战，被曹刿阻止了，曹刿采

取“敌疲我打”的方针，战胜了齐军，成为了中国战争史上以弱胜强的有名战例。这“敌疲

我打”的方针是：,,,o

2.《曹刿论战》文中指出了战前的政治准备，能体现鲁庄公取信于民的是:,

，;交战过程中利于反攻的时机是“”之时，利于追击

的时机是“,"之时。

3.《曹刿论战》中，曹刿认为“忠之属也，可以一战”的理由是:,

4.《曹刿论战》中曹刿冲破阻挠,坚持进见鲁庄公的原因是:

5.《曹刿论战》中体现曹刿主动参与国家大事的句子是：,

6.《曹刿论战》中体现齐鲁战争是一场正义的战争的句子是：____,.

7.《曹刿论战》中阐述勇气在战争中的作用的句子是:,o.

8.《曹刿论战》中体现曹刿注意细节的句子是：

9.《曹刿论战》中曹刿不让曾庄公追击齐军的原因是：

10.《曹刿论战》中，曹刿在“齐人败绩”“公将驰之”时，实地考察“,

"后，才下令追逐，最终大克齐师。

（四）邹忌讽齐王纳谏

1.《邹忌讽齐王纳谏》中齐威王发布悬赏求谏的政令后，广开言路，一开始就有

“,”的好局面。

2.《邹忌讽齐王纳谏》口齐威王奖赏进谏的政令下达满一年之后，表明齐国政治日益清

明，从而达到“战胜于朝廷”的目的句子是：，O

3.《邹忌讽齐王纳谏》口邹忌在会见徐公后，经过冷静的思考悟出了客人谬赞自己的原

因是：，O

4.《邹忌讽齐王纳谏》口邹忌入朝讽谏齐威王，认为齐威王被大臣和国内的人蒙蔽得很

厉害的句子是：，0

5.《邹忌讽齐王纳谏》中直接描写邹忌相貌的句子是：,

6.《邹忌讽齐王纳谏》口写齐王受邹忌启发，用悬赏的方法广泛征求臣民意见，并提出

受下赏的情况的句子是：，O

7.《邹忌讽齐王纳谏》中写邹忌经过思索，找出妻子认为自己比徐公美的原因的句子是：

（五）出师表（诸葛亮）

1.《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:

2.《诸葛亮集》中有这样的话：赏不可不平，罚不可不均。这与《出师表》中显示刘禅

公正严明的治理要“,”一致.

3.诸葛亮在《出师表》中写自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时的心态句子是：

4.《出师表》中诸葛亮给刘禅关于用人的建议最重要的一条是：________

5.《出师表》中写诸葛亮在艰难时期承当重任的句子是：

6.《出师表》中一开篇就说明蜀国开国不顺的政治形势的一句是：

7.《出师表》中诸葛亮分析天下形势，其中国内有利的主观条件是：

8.《出师表》中，诸葛亮认为刘禅如果能跟郭攸之、费祎、董允等人商量宫中大小事情,

然后实施，可以达到的效果是：,。

9.《出师表》中诸葛亮认为侍卫之臣和忠志之士毫不懈怠，奋不顾身的原因是:

10.《出师表》中诸葛亮认为，刘禅如果跟将军向宠商讨军队中的事情，就会有

“,”的稳定局而。

11.《出师表》中诸葛亮认为南方平定，兵员装备充足，应当激励、率领将士向二匕方进军，

平定中原，",”恢复汉朝基业，回到旧都。

12.《出师表》中诸葛亮希望刘禅能自行谋划，",”深切

追念先主临终留下的教诲。

05九年级下册文言文理解性默写

（一）鱼我所欲也（孟子）

1.孟子在《鱼我所欲也》中告诉我们，当面临“生”和“义”的选择时，正确的做法是

“舍生而取义者也”。

2.《鱼我所欲也》中“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”中的“是心”指：

（是故）所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。

3.《鱼我所欲也》中，孟子阐述仁人志士不肯苟且偷生、小肯逃避死亡的原因的两句是：

是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。

4.《鱼我所欲也》中点明人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：非独贤者

有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

5.《鱼我所欲也》中，用“生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也”强调“生命”

固然重要，但若遇到比生命更重要的东西（如“义”），我是不会苟且偷生的。

6.《鱼我所欲也》中用“万钟则不辨礼仪而受之,万钟于我何加焉”两句来表明对待“万

钟”的标准与态度。

7.《鱼我所欲也》中体现“性本善”思想的句子是：非独贤者有是心也,人皆有之,贤

者能勿丧耳。

8.《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：呼尔而与之,行道之人

弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。

9.《鱼我所欲也》不辩礼仪的接受万钟是为了“为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得

典”

10.《鱼我所欲也》的中心论点是：生，亦我所欲也;又，亦我所欲也,二者不可得兼,

舍生而取义者也。

11.当面临生和义的选择时，孟子以《鱼我所欲也》中“二者不可得兼,舍生而取义者

也”来表明态度C

12.《鱼我所欲也》中的“万钟则不辨礼仪而受之,万钟于我何加焉”表明背信弃义换来

的高官厚禄不值一文。

13.孟子在《鱼我所欲乜》中讲述了“不食嗟来之食”的故事后，发出的豪言壮语是：

万钟则不辨礼仪而受之,万钟于我何加焉!

（二）送东阳马生序（宋濂）

1.《送东阳马生序》表明“援疑质理”的求教之艰难，表现出作者求知的渴望与诚心的

句子：余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言

以复;俟其欣悦,则又请焉。

2.《送东阳马生序》表明从师求教道路之辛苦的句子：负箧曳展,行深山巨谷中,穷冬

烈风,大雪深数尺,足肤皱裂而不知。至舍,四支僵劲不能动。

3.《送东阳马生序》中写出太学生优越的学习条件的句子：县官日有康稍之供,父母岁

有裘葛之遗。

4.《送东阳马生序》揭示了怎样的道理：其业有不精,德有不成者,非天质之卑,贝IJ心

不若余之专耳,岂他人之过哉?

5.《送东阳马生序》写作者在众多富有的同学中能“略无幕艳意”的原因的句子是：以

中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

6.《送东阳马生序》最能体现作者求学之“勤”的句子：冢黄，无从致书以观,每假借

于藏书之家,手自笔录,计日以还。

7.《送东阳马生序》最能体现作者求学之“艰”的句子：穷冬烈风,大雪深数尺,足肤

军皮裂而不知。

8.《送东阳马生序》赞扬马君则善学的句子：流辈甚称其贤。

（三）曹刿论战

1.春秋时期，鲁与齐交战，起初鲁庄公不待齐军疲惫就要出战，被曹刿阻止了，曹刿采

取“敌疲我打”的方针，战胜了齐军，成为了中国战争史上以弱胜强的有名战例。这“敌疲

我打”的方针是：一鼓作气,再而衰,三而竭,彼竭我盈。

2.《曹刿论战》文中指日了战前的政治准备，能体现鲁庄公取信于民的是：小大之狱,

虽不能察,必以情;交战过程中利于反攻的时机是“彼竭我盈”之时，利于追击的时机是“查

视其辙乱,望其旗靡”之时。

3.《曹刿论战》中，曹岁［认为“忠之属也，可以一战”的理由是：小大之狱,虽不能察,

必以情.

4.《曹刿论战》中曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是：肉食者鄙,未能远谋。

5.《曹刿论战》中体现曹刿主动参与国家大事的句子是：公将战,曹刿请见。

6.《曹刿论战》中体现齐鲁战争是一场正义的战争的句子是：十年春,齐师伐我。

7.《曹刿论战》中阐述勇气在战争中的作用的句子是：去战，勇气也。一鼓作气,再而

衰，三而竭。

8.《曹刿论战》中体现曹刿注意细节的句子是：下视其辄，登轼而望之。

9.《曹刿论战》中曹刿不让曾庄公追击齐军的原因是；大大国,难测也,惧有伏焉。

10.《曹刿论战》中，曹刿在“齐人败绩”“公将驰之”时，实地考察“下视其辄,登轼

而望之”后，才下令追逐，最终大克齐师。

（四）邹忌讽齐王纳谏

1.《邹忌讽齐王纳谏》口齐威王发布悬赏求谏的政令后，广开言路，一开始就有“群臣

进谏,门庭若市”的好局面。

2.《邹忌讽齐王纳谏》口齐威王奖赏进谏的政令下达满一年之后，表明齐国政治日益清

明，从而达到“战胜于朝廷”的目的句子是：虽欲言,无可进者。

3.《邹忌讽齐王纳谏》口邹忌在会见徐公后，经过冷静的思考悟出了客人谬赞自己的原

因是：客之美我者,欲有求于我也。

4.《邹忌讽齐王纳谏》口邹忌入朝讽谏齐威王，认为齐威王被大臣和国内的人蒙蔽得很

厉害的句子是：朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。

5.《邹忌讽齐王纳谏》中直接描写邹忌相貌的句子是：邹忌修八尺有余,而形貌映丽。

6.《邹忌讽齐王纳谏》口写齐王受邹忌启发，用悬赏的方法广泛征求臣民意见，并提出

受下赏的情况的句子是：能谤讥于市朝,闻寡人之耳者。

7.《邹忌讽齐王纳谏》中写邹忌经过思索，找出妻子认为自己比徐公美的原因的句子是：

吾妻之美我者,私我也。

（五）出师表（诸葛亮）

1.《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：度罚

臧