期末复习检测卷（二）-2025-2026学年七年级道德与法治上册（统编版）

期末检测卷（二）-2025-2026学年道德与法治七年级上册统编版

一、选择题

1.朱彦夫被誉为“中国的保尔・柯察金“，少年从军保家卫国，血酒疆场、被截去四肢，没了左眼，落

下残疾；退伍后，拖着残躯带领乡亲建设家园，走上了致富的道路。他的伟大在于（）

A.赢得赞扬B.追求荣誉C.地位和财富D.创造和贡献

2.《论语》中多次提到对“孝”的看法：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别

乎？”“色难！有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”孔子认为，孝敬父母最重要的

是］）

A.有好吃的先给父母吃B.在经济上多支援父母

C.多帮助父母做家务D.敬重和爱戴父母

3.也许你曾和老师闹过，赌气过，对抗过……但最后发现，他成为你人生中不可替代的人。影片

《老师.好》让我们体会到：原来那个管我们最严的老师,爱我们最深.每个老师不一定是最完美

的，但每个老师想要让我们上进、为我们前程打算的心，一定是最真诚的。上述材料告诉我们

（）

A.承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同

B.主动参与和勤学好问，有助于与老师的交流

C.师生之间的彼此尊重，会促进师生共同进步

D.正确对待老师的批评，理解老师的良苦用心

4.习近平总书记指出：“我们要坚持以增强人民体质、提高全民族身体素质和生活质量为目标，高

度重视并充分发挥体育在促进人的全面发展中的重要作用。”这启示我们青少年应（）

①珍视生命，关注身体健康②进行改革，修改体育课程

③积极参与，投身体育事业④热爱运动，强健自身体魄

A.①②B.①③C.①④D.③④

5.同学之间发生矛盾是不可避免的，与其针尖对麦芒非要争个高下，不如多一些宽容和体凉，化干

戈为玉帛。我们要化干戈为玉帛，应该（）

①承担责任，知错就改，不推诿

②保持冷静，坦诚交流，不回避

③换位思考，拒绝解释，不协商

④忍气吞声，以和为贵，不生气

A.①②B.①③C.②④D.③④

6.《中华人民共和国未成年人保护法》第五十九条规定；”任何人不得在学校、幼儿园和其他未成年

人集中活动的公共场所吸烟、饮酒。”对此，下列说法正确的是（）

①生活中的许多“禁令”是对我们生命安全的保障

②我们要自觉遵守规则，纠正自己的不当行为

③我们要牢固树立安全意识，全力保护他人安全

④我们要树立规则意识，增强安全意识，保护我们的生命

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

7.有人说：“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人

生的幸运。”下列句子与上述材料体现的观点相符的是（）

①友直，友谅，友多闻，益矣②宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

③水至清则无鱼，人至察则无徒④与君远相知，不道云海深

A.①④B.①②C.③④D.②④

8.顾诵芬儿时曾目睹日本0机轰炸，使立志找身航空事业报国。报考大学时，他填写的所有专业都

是航空系。学成之后，他主持研制歼-8系列战斗机，开创了我国自主研制歼击机的先河。这说明

（）

A.少年的梦想和现实完全没有距离

B.有梦就有希望，梦想都可以实现

C.少年的梦想与时代脉搏紧密相连

D.梦想需要立志，梦想比行动重要

9.湘江新区莲花镇金塘小学教师易婷，怀揣对教育的满腔热情，从城市小学前往乡村支教，三年支

教结束后，毅然决然地扎根乡村学校，希望用教育改变村里孩子的未来。易婷老师育人过程中，也

成就了更好的自己。这启示我们做更好的自己要（）

A.扬长避短B.改正缺点

C.激发潜能D.为他人和社会带来福祉

10.从下图两位同学的对话中，我们体会到（)

、瞿难强金噂画

上课违反纪律你好！我们一起

被老师批评了,去打羽毛球吧。

我好难过。y

①要承认老师间的差异

②老师的表扬有更大价值

③同学之间要互相关心

④要正确对待老师的批评

A.①②B.①③C.②④D.③④

11.消防安全不容忽视，一些家庭消防安全知识一定要牢记于心，出现危险情况应正确自救和施

救。以下危险情况应对正确的是（）

A.电器着火一用湿布扑灭火源一拨打火警电话

B.煤气泄漏一不要触动任何电器开关一在现场打电话报警

C.油锅起火一关闭燃气阀门一用灭火毯或大块湿布盖在起火的油锅上

D.电线起火一向起火的电线泼水t拔下电源

12.丽丽最近很苦恼：马上就要期末考试了，她想多利用课余时间认真学习，但她又是学校篮球队

的成员，马上就要代表学校参加县里的篮球比赛，篮球队需要利用课余时间进行训练。定此，你给

她的建议是（）

A.集体利益应该为学习让路

B.学生应该以学习为重，退出篮球队

C.先不管学习，应该以学校的利益为重

D.学会调整自己的节奏，找到解决问题的平衡点

13.观察下边漫画《人生逆境》，这启示我们（）

人生不可能一帆风顺

只有学会在逆境中生存

①人生难免有困难，要迎难而上，在逆境中前行

②逆境只会带来消极影响，我们要远离逆境

③正确看待逆境，将逆境变为人生成长的阶梯

④面对逆境，要勇敢接受考验，走好人生路

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

14.小兰在家从不做家务.只专注于学习，可自从卜寄宿学校以后，打水、洗衣、整理床铺等都得

她自己做，所幸的是她都学会了，而且还在学校举办的班级内务评比中获奖。这表明（）

①集体取得成绩时，我们可以体验到荣誉感

②我们能够在认真做事的过程中学会做有担当的人

③集体生活有助于我们学会与人交往

④集体生活有助于培养我们的责任感，实现自己的价值

A.①②B•①④C.②④D.③④

15.曾在汶川地震中感动全国的“敬礼娃娃”郎铮，以637分的好成绩考入北京大学。他认为自己比

较适合报考国际政治相关的专业，未来想从事公务员一类的工作，为人民服务，回报社会，在这个

过程中成为更好的自己。这启示我们（）

A.正确认识自己，可以考上名校

B.做更好的自己，需要主动改正自身的缺点

C.正确认识自己，有助于促进与他人的交往

D.做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的

16.在“梦想起航——我的初中规戈/主题班会上，小晨说：“我喜欢画画，想当设计师，打算参加绘

画社团，同时学好文化课。”小宇称：“我现在还小，要父母帮我规划。”小悦讲：“规划要兼顾梦想

与现实，像我准备发奋学习，朗重点高中努力。''以下思路对你制定初中规划有益的是（）

A.小晨参加社团分散精力，不利于长远目标

B.小宇说得对，现阶段规划靠父母做主

C.小悦观点合理，规划应兼顾梦想与现实

D.初中规划好，人生就一帆风顺

二、非选择题

17.【心之往之虽远莫阻】

某校七年级（三）班开展成长交流大会。同学们回想自己成长路上的点点滴滴，努力发现自己

身t：的每一个可贵之处。

根据同学们的发言，你认为应该怎样做更好的自己?

可贵之处做更好的自己

小胖：我敢于面对自己的缺点和不足，利用一切机会丰富和发展自我。①

小王：我善于发现自己的长处和优势，展现自己的才华，激励自己不断奋勇

②

前行。

小莎：我珍视并专注自己喜爱的领域，发掘自身的力量。③

小龙：我积极关爱他人，主动服务社会，实现人生价值。④

18.探究题【认识自己完善自己】

材料一小林的老师、同学、父母对他的评价总体情况如下：热心帮助同学，主动关心班集体的

建设，有很强的集体荣誉感。但在学习方面有些粗心大意，作业书写不够认真，最近学习成绩出现了

比较大的下滑。

材料二小林对自己的评价总体情况如下：性格比较外向，人很好，但有时也很在意同学的评价,

所以觉得有些累。有时候希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终。展望未来，他希望飞得更高、

更远，做更好的自己。

（1）在材料一和材料二中，小林分别是通过哪些途径来认识自己的？

（2）结合上述材料并运用所学知识，说明通过多种途径了解自己对我们成长的作用

（3）小林通过材料一和材料二的评价，认识到了自己还存在一些问题，他希望通过努力将自己变

成为一个更好自己，请你为小林出谋划策。

19.七年级某班道德与法治老师布置同学们整理自己的学习攻获，并在课堂上进行展示。下面是小

道同学分享的学习收获，请你参与完成下列任务。

【友谊与成长同行】因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋

友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享

受交往的快乐。与朋友同行的路上，我们渐渐懂得，交友既需要热忱、激情，也需要方法、智慧。

（1）阅读材料，说一说交友需要哪些智慧?

【美好集体有我在】某校七年级(1)班被评为“校先进班集体“。以下是该班的班级管理经验分

享。

经验一班级管理实行学生自治，自己设

经验二每一次有比赛，无论是个人

计班徽、民主选举班干部、共同制定班

赛还是集体赛，都是i群人的战斗，

规、自行调换座位……大家共同遵守、共

每个人都能各尽其能，发挥所长。

同管理。

(2)结合材料并思考，你能从分享的管理经验中汲取哪些建设美好集体的经验?

【规划与梦想同行】

(3)请你对自己的初中生涯进行规划，并完善下面的初中生活规划书。

初中生活规划书

初中生涯是我们人生的一个新阶段，我们要做时代的追梦人！朝着梦想前进，我要在初中阶

段做好规划，确立初中阶段的发展目标：

品德方面：①O

学业方面：②0

身心发展：③0

劳动与社会实践方面：④。

20.【珍爱生命】

某校组织开展以“守护生命”为主题的系列教育活动，请你参与其中，完成相关任务。

【活动一】生命可贵

学校组织同学们赏析关于生命的名言：A.天生我材必有用，每个人的生命都无可替代。B.世

界上没有卖后悔药的，因为人生不可以重来。C.人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。

(1)这些名言分别体现了生命的哪些特点？

【活动二】爱护身体

组织学生利用课间操的时间，进行自救自护模拟演练，下列是本次演练的两个项目。

项目1：发生火灾

项目2：发生地震

(2)请你任选其中的一项，写出应对的自救自护方法。(写出三点即可)

【活动三】滋养心灵

康续历史文脉，谱写当代华章。学校采用主题升旗仪式的方式，组织学生以班级为单位开展经

典诵读活动，诵读活动分为两个篇章，分别是中华优秀传统文化经典诵读和红色经典诵读。

（3）尝试分析学校为什么要举办这项活动？

答案解析部分

1.【答案】D

2.【答案】D

3.【答案】D

4.【答案】C

5.【答案】A

6.【答案】B

7.【答案】A

8.【答案】C

9.【答案】D

10.【答案】D

11.【答案】C

12.【答案】D

13.【答案】C

14.【答案】C

15.【答案】D

16.【答案】C

17.【答案】①完善自己；②欣赏自己；③发掘自己的潜能；④为他人、为社会服务中实现的。

18.【答案】（1）材料一中小林通过他人评价来认识自己

材料二中小林通过对自我的全面分析来认识自己

（2）①正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进

与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认••只和改造外部世界。

②认识自己是一个过程。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。

（3）①学会欣赏自己。

②学会接纳自己。

③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能.

19.【答案】（1）①交友需要真诚和热情。②交友需要慎重选择。③交友需要学会关心和尊重对方。

④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。⑤交友需要讲原则。

⑵①建设美好集体