四川省资阳市某中学2025-2026学年九年级（上）期中化学试卷（含答案）

2025.2026学年四川省资阳市安岳中学九年级（上）期中化学试卷

一、单选题：本大题共7小题，共28分。

1.我国古代文献记载中蕴含着丰富的化学知识。下列记载中不涉及化学变化的是（）

A.《天工开物》一“侯潮一过，明日天晴，半日晒出盐霜”

B.《易经》一“泽中有火……上火下泽”

C.心隹南万毕术2-“曾育得铁则化为铜”

D.付&朴子》一“丹砂”gS烧之成水银，积变乂还成丹砂”

2.下列实验设计能达到实验目的的是（）

涂

壁

消

澄

水

灰

杯

烧

3%5%

乩。2溶淞w

A.证明蜡烛的燃烧产物有二氧化碳和水B.探究二氧化锌对反应速率的影响

C.证明过氧化氢分解放热D.检验瓶内氧气是否已经收集满

A.AB.BC.CD.D

3.逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的个数有（）

①同种元素的粒子中质子数相同，所以具有相同质子数的粒子一定是同种元素

②化学反应前后原子的种类不变，所以化学反应前后元素的种类一定不变

③离子是由原子得失电子形成的，所以同种元素的离子和原子电子层数一定不同

④因为分子是保持物质化学性质的最小粒子，所以氯气和液氧的化学性质相同

⑤化学变化常伴随着能量的变化，所以有能量变化的•定是化学变化

⑥K的相对原子质量比y小，则X的实际质量一定比y小

⑦单质中只含有一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质

⑧氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素

A.2个B.3个C.4个D.5个

4.苹果中富含苹果酸，有增强消化，降低有害的胆固醇等作用，苹果酸的化学式为C4H6。5,下列关于苹果

酸的说法正确的是（）

A.苹果酸由碳原子、氢原子、氧原子构成

B.一个苹果酸分子中含有15个原子

C.苹果酸由四个碳元素、六个氢元素、五个氧元索组成

D.苹果酸属于氧化物

5.如图是某化学反应的微观示意图，下列说法错误的是（）

•储原子

O氧原子

反应前反应后

A.反应前后原子的种类、数目都不变B.该反应是化合反应

C.参加反应的反应物分子个数比为1：1D.反应共有两种元素、三种物质

6.学好化学，就要学会归纳和总结，下列总结都正确的一组是（）

A.安全常识B.物质的燃烧现象

①红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾

①点燃氢气等可燃性气体前一定要验纯

②铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固

②酒精灯失火，立即用水浇火

体四氧化三铁

③眼睛里溅入药液，立即用水冲洗，切不可用

③硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，有刺激性气味

手揉眼睛

的气体生成

C.分子、原子相关知识D.物质的性质与用途

①打开新书闻到油墨味，因为分子在不断地运

①因为二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，所以可用于

动

灭火

②温度计中的水银热胀冷缩，因为原子的大小

②因为氮气化学性质不活泼，所以可用食品包装袋

发生改变

内防腐

③冰受热变为水，水受热变为水蒸气，说明分

③因为氢气有可燃性，所以可作燃料

子可以再分

A.AB.BC.CD.D

7.实验小组分别采用如图实验探究分子的性质，下列说法不正确的是（）

【查阅资料】浓氨水易挥发出氨气（N%），浓盐酸易挥发出氯化氢（"C，）气体。

A.片刻后，靠近浓盐酸的一端最先出现白烟，说明相同条件下氯化氢分子的运动速率比氨分子的运动速率

慢

B.产生白烟的过程中，分子的种类没有发生改变

C.图2实验与图1实验相比节约试剂，更环保

D.用蘸有浓盐酸的小棒走在运输液氨的管道附近，可以检查管道的泄漏

二、填空题：本大题共4小题，共32分。

8.用恰当的数字或者化学用语填空。

(1)保持五氧化二磷化学性质的最小粒子

(2)探空气球中常填充的安全气体是；

(3)地壳中含量最多的金属元素：

(4)已知某粒子M的结构示意图如图，则M为______。

9.有下列物质：①液氮②稀有气体③冰水共存物④铁粉⑤澄清石灰水⑥二氧化钵⑦高锌酸钾⑧硬水⑨

干冰⑩乙醉(。2%。”)，其中属于混合物的是，属于氧化物的是o(填序号)

10.回答下列问题。

(1)自来水厂净水过程中加入活性炭的作用。

(2)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，生活中常用的方法降低活塞

水的硬度。

(3)如图是电解水的实验装置图，连接正负两极的玻璃管内产生的气体体积比

为,检验a管中产生的气体方法是o

(4)北京冬奥会“匕扬”火炬使用氢气作为燃料，体现了绿色奥运理念。氢气

作为绿色燃料的优点是(用符号表达式解弹)。

II.“见著知微，见微知著“是化学思维方法。

I、从宏观知微观。

(1)构成氯化钠的微粒是______(填符号)。

II、从微观知宏观。

ABCDE

(2)如图所示，微粒4、B、C、D、E中，对应单质化学性质最稳定的是(填编号，下同)，属于同一

种元素的是______。

(3)微粒C对应元素位于元素周期表第______周期。

(4)爆炸性的高能N：阳离子(氮元素的原子序数为7)被美国加州爱得华空军基地研究高能材料的化学家合

成。关于NJ的说法正确的是______o

A.该粒子的电子数为34

B.该粒子的质子数为34

C.该粒子由5个氮分子构成

D.它是一种由5个氮原子构成的单质分子

三、推断题：本大题共1小题，共10分。

12.如图所示A-尸均为学过的初中化学常见物质，其中4、C为无色液体，B是人类生命活动离不开的气

体。它们之间发生如图变化，(部分反应条件已略去)请你根据所学的化学知识作出推断。

(1)物质A的名称。

(2)反应①的符号表达式为______,反应③的基本反应类型是。

(3)物质B的一种用途是o

(4)若F为有刺激性气味的气体，则它的危害是<.

四、流程题：本大题共1小题，共8分。

13.高钵酸钾是一种重要的化工产品，在化学、生产、生活等场璜中都有重要的用途。某工厂生产高钵酸

钾的流程如图所示。

MnO2KOHN2等

请回答下列问题:

(1)"I混合加热”发生的主要是(填“物理”或“化学”)变化。

(2)写出反应HI的符号表达式。

(3)生产流程中可循环利用的物质是______(填符号)。

五、探究题：本大题共2小题，共20分。

14.兴趣小组开展“自制简易家庭制氧机”的跨学科实践活动。

活动一：探秘制氟原理

I.实验室制氧气的方法回顾

(1)实验室若用高锯酸钾制取氧气,该反应的符号表达式为o

(2)实验室若用分解过氧化氢制取氧气并要控制反应的速度，则发生装置应选择(填装置的序号)。

H.目前常见的家用制氧机的工作原理有两种：分子筛制氧法和化学试剂法。

(3)市场上销售的家用化学试剂制氧机的主要原料，一般是过氧化氢溶液或过碳酸钠固体(化学式为

2Na2C03^3H202o溶于水后能发生反应：ZNgCO?•3,2。2M胃？NgC。？++。2且该反应放热)。小

组同学最终决定选用过碳酸钠固体作为便携式制氧机的制氧剂，不选择过氧化氢溶液的理由是：。

活动二：自制制氧装置

(4)小组同学利用饮料瓶、吸管等爰旧物品设计并制作了如图装置。洗气装置中的水除了有过滤杂质提纯

氧气的作用外，还可以起到的作用是______(填序号)。

B.降低吸入氧气温度

C.加快氧气生成速率

15.回答下列问题：

(1)生活中常见的加碘食盐中“碘”指的是(填“分子”“原子”“元素”或“单质”)c

【实验探究】加碘食盐中含碘钾盐的成分是什么？

查阅资料一：含碘钾盐主要有A7(碘化钾)、/</。3(碘酸钾)

作出猜想：

(2)猜想1：Kh猜想2：：猜想3：仪与K/O3的混合物。

查阅资料二：①KI%与K/在酸性条件下能发生反应生成碘(，2)，淀粉溶液遇％变蓝色。

②K/与力gN/溶液可以反应，生成不溶于水的黄色力g/沉淀，但是口。3与AgNg溶液混合，无明显现象.

③力有毒，不能服用。

(3)小组同学根据资料进行讨论后，认为上述猜想(填1、2或3)______不正确。

实验验证：

(4)为验证其它猜想，小组同学设计了如下实验，请填写表格中空白处。

实验实验操作实验现象实验结论

取少量加碘食盐于试管中，加水溶解，再向试管中滴加AgN/溶猜想1不成

实验一—

液

另取少量加碘食盐于试管中，加水溶解，先向试管中滴加稀硫酸溶液由无色变成

实验二猜想2成立

酸化的K/溶液，再滴入______蓝色

实验结论：根据上述实验推理，加碘食盐中的含碘钾盐是K/d。

反思：为什么在汤菜即将煮好时加入碘盐才能确保碘效呢？

查阅资料：

(5)碘酸钾受热易分解产生成碘化钾和氧气，该反应的符号表达式为一

六、计算题：本大题共1小题，共10分。

16.在化学学习中，简单的计算分析也是认识物质的一条重要途径。

(1)已知铁的相对原子质量是56,铜的相对原子质量是64,则相同质量的铁和铜两种金属中所含的原子较

多的是______o

(2)已知打火机内的液体燃料是丁烷(CJAo),则1个丁烷分子