梳理语法填空之三大从句（综合练）-2026年高考英语二轮复习专练原卷版

重难点06梳理语法填空之三大从句（综合练）

i

i*速度提升+技巧掌握▲手感养成

I6重难考向聚焦

锁定目标精准打击：本专项核心考查方向与高考高频难点是语法填空之三大从句（综合练），梳理近3

!

!年高考该题型的重难考点分布（如2025年全国卷1语法填空占比6.7%）

!

i&重难技巧突破

!授予利器瓦解难点：1.名词性从句——抓“引导词”与“句序”

i2.定语从句——抓“先行词”与“关系词”

i3.状语从句——抓“逻辑关系”与“连词辨析”

I整重难保分练

I稳扎稳打必拿分数：聚焦3种类型可稳拿分数题目，确保重难点基础分值

；住重难抢分练

i

i突破瓶颈争夺高分：聚焦3种类型中高难度题目，争夺关键分数

I

:&重难冲刺练

;模拟实战挑战顶尖：挑战高考和模拟综合题型，养成稳定攻克难题的“题感”。

重难考向聚焦

考点五年考情(2021-2025)命题趋势

一、名词性从句：聚焦“功能区

考点1考查名词性从句基本用法2025高考北京卷一what;

分”与“语境辨义”

（5年7考）2024全国高考甲卷一what;

趋势1：弱化that,强化“wh-”

2024高考浙江1月卷一what;词的语义甄别

趋势2：考查“介词+宾语从句”

2023全国高考II卷一why;

结构

2022全国高考II卷一how;趋势3：融入“形式主语/宾语”结

构

2022浙江1月卷一whether/if;

二、定语从句：聚焦“非限定性”

2021全国高考1卷一what;

与“复杂先行词”

2025全国高考1卷一which;

趋势1：非限定性定语从句持续

高热

2025全国高考II卷一where;

趋势2：关系词选择的“综合化”

2025高考浙江1月卷一which;

与“去规则化”

2025高考北京卷一which;趋势3：先行词辨识难度加大

三、状语从句：聚焦“连词逻辑”

2024全国高考1卷一which/that;

与“省略结构”

2024全国高考II卷一who;

趋势1：侧重逻辑连词的精准选

2024全国高考甲卷一which;用

考点2考查定语从句基本用法

趋势2：考查“连词的分词省略结

2024高考浙江1月卷一which/that;

（5年17考）构”

2024高考北京卷一who;

趋势3：时间/条件状语从句中的

“主将从现''及其变体

2023全国高考甲卷一where;

四、高阶复合趋势（当前最大难

2023全国高考乙卷一which/that;

点）

2023高考北京卷一where;1从句嵌套：一个句子中包含两

种或以上从句。

2022全国高考1卷一that;

2.与其它语法项目的融合考查。

2022全国高考甲卷一who;

2022浙江1月卷一that/who;

2021全国高考1卷一that/which;

2021浙江1月卷一that/whicho

考点3考查状语从句基本用法

2021全国高考乙卷一until；

（5年1考）

重难技巧突破

考点一：考查名词性从句中的主语、宾语从句

1.（2024全国高考甲卷）Onacool,stanynightinmid-September1870,fourmenrelaxedbeforeacampfirealong

theFireholeRiverinisnownorthwesternWyoming.

【答案】what

【解析】考查宾语从句。句意：1870年9月中旬，在一个凉爽'繁星点点的夜晚，四个男人在火洞河边的

营火前放松，这里现在是怀俄明州的西北部。后文为介词in的宾语，is前缺主语，指物，主语用what引导

宾语从句,作介词in的宾语,故填whato

2.Assheworked,Iwasamazedathowsuch_（a）bunchofflowerscouldfeelsospecial.surprised

memostwashowthehairstyletransformedmyappearance.

【答案】What

【解析】考查主语从句。句意：当她工作时，我被这样一束花竟然能让人感到如此特别而感到惊讶。最让

我惊讶的是这种发型如何改变了我的外貌。"surprisedmemost”是主语从句，从句中缺少主语，且表

示”（让我惊讶的）事情”，用连接代词what引导从句；句首单词首字母大写。故填What。

名词性从句的主语、宾语从句在语法填空中的核心考点

I考点：主语从句在句中作主语,位置可在句首,也可用it作形式主语后置。

引导词的选择：解题关键在于分析从句中缺什么成分或表达什么逻辑。

缺成分：缺主语/宾语-what（…的事情/东西）

缺时间-when；缺地点—>where：缺原因—>why

不缺成分（完整句子）：陈述事实一that（只起连接作用，无实义）

是否（表“是否”含义）一wh&her（if不能引导中语从句放句首！）

考点2：il作形式主语：当主语从句较长时，常用“11+谓语/系表+that/whelher从句”结构。

常见句型：

Itis+adj.+that从句：Itisimportantthatwcshouldworkhaid.

Itis+n.+that从句：Itisafactthathelied.

It+动词+that从句：Itseems/happenedthathewaslate.

解题提示：看到句首是13空格后是完整从句，大概率填Ihal。

考点3：主谓一致：谓语动词用单数（主语从句视为一个整体）

区宾语从句考点：宾语从句在句中作动词或介词的宾语。

考点1：引导词的选择（与主语从句类似）

缺成分：缺主语/宾语/表语一＞what/which/who（m）等

不缺成分：陈述事实一that（口语中常可省略，但语法填空中若从句完整且无“是否”意，常需填that）

是否一whether/if（在介词后或后有ornot时，通常只用whether）

考点2：语序问题：宾语从句必须用陈述语序（主语在前，谓语在后）。

考点3：时态呼应：若主句是过去时，宾语从句通常用相应的过去范畴时态（客观真理、谚语等除外）。

点％介词后的宾语从句：介词后接宾语从句时，引导词有限制：

可用:what,whether,疑问词

不用：that（极少数固定搭配除外,如inthat“因为"，exceptthat“除了”）

3.（2025高考北京卷）Thetruth,though,iscouldbeguessed—there'sneveranyoneelsehere.

Justme,Nick,andthequietforest.

【答案】what

【解析】考查表语从句引导词。句意：不过，真相正如所料——这里从来没有其他人。只有我、尼克和寂

静的森林。“is”后接表语从句,从句中缺少主语,指物，用what引导,what在从句中作主语,意为“……的

事情”。故填what。

4.（原创）TheundeniablefactAIhasprofoundlytransformedourdailylivesposesboth

unprecedentedopportunitiesandchallengesformodernsociety.

【答案】that

【解析】考查同位语从句。句意：无可否认的事实一人工智能已深刻改变了我们的日常生活一给现代

社会带来了前所未有的机遇和挑战。主句主语“Theundeniablefact”之后需要接一个成分，来具体说明这个“事

实”是什么。当•个成分完整的句子用来解释其前面抽象名词（如fact,news,idea,belief等）的具体内容时,

应使用同位语从句。故填that。

名词性从句的表语、同位语从句在语法填空中的核心考点

H借从句考点：表谙从句位于系动词（be,seem,remain,look等）之后，对主语进行补充说明。

考点1：引导词的选择（核心）：解题关键同样是分析从句是否完整。

从句缺成分：缺主语/宾语/表语—>用what,who,which,whom等。

缺时间、地点、原因、方式状语—用when,where,why,how。

从句成分完整：陈述一个事实一用that（不可省略）。

表示“是否”一用wheiher（不能用if）。

考点2：固定句型：一些常见句型直接指向特定引导词。

Thereason（why）...is/wasihat...（解释原因，用that）

Thereasonwhyhefailedwasthathewastoocareless.（WiB：此处不用because»会构成"重句”错误）

It/This/Thatisbecause...（强调原因，用because）

考点3：主句主语的影响：当主句主语是表示“建议、命令、要求”的名词时，表语从句常用”（should）+

动词原形”的虚拟语气。

二、同位语从句考点：同位语从句用来解释、说明前面的抽象名词，使其内容具体化。这是语法填空的

难点和易错点。

考点1：核心标志：抽象名词+从句

这是识别同位语从句的关键。常见的抽象名词有：

想法类：fact,idea,belief,thought,doubt,hope

信息类：news,message,infcrmation,word（消息）

建议/命令类：suggestion,advice,order,demand,request,requirement

承诺/可能类：promise,possibility,truth,evidence,conclusion

考点2：引导词的唯一性：ihal

在绝大多数情况下，同位语从句的引导词只用that。ihat在从句中不作任何成分，只起连接作用，

且不可省略。

注意与定语从句的区别（这是重要考点！）：同位语从句：由at不充当成分，从句内容:抽象名词的内

容。定语从句：that充当成分（主语或宾语），是对抽象名词的修饰。

考点3：特殊引导词：whether

当抽象名词表示"疑问''时，同位语从句可用whether引导。

考点二：考查限制性定语从句和非限制性定语从句

5.（2024高考浙江1月卷）Ofcourse,shopsarenotcharities—theypricegoodsinthewaywill

makethemthemostmoney.

【答案】that/which

【解析】考查限制性定语从句。句意：当然，商店不是慈善机构，它们会以能赚最多钱的方式定价商品。

分析句子结构可知，此处缺少引导定语从句的关系代词，并在从句中作主语。先行词为way,故应填ihat/

whicho

6.（2025全国高考I卷）AnexhibitionattheJiushiAnMuseuminShanghaiisfeaturingartworkinspiredbyGo,or

weiqiinChinese,originatedinChinamorethan4,000yearsago.

【答案】which

【解析】考查定语从句。句意：上海久事美术馆正在举办一场展览，展出的艺术品灵感来自围棋（中文称为

“围棋”），它起源4000多年前的中国。本空引导非限制性定语从句，修饰先行词为Go,orweiqiinChinese,

指物，旦关系词代替先行词在从句中作主语，所以用关系代词which引导。故填which。

7.（2025全国高考II卷）Yelnow,Ilivein（hecountrysideofZhejiang,ChinawithmyChinesehusbandandhis

family,bambooandteabushes（灌木）growwildinthemountains,chickensarealwaysfree-range,

and___（central）heatingdoesn'texist.

【答案】where

【解析】考查定语从句。句意：然而现在，我和我的中国丈夫和他的家人住在中国浙江的农村，在那里山

上野生竹子和茶树丛生，鸡总是自由放养的，而且没有集中供暖。本空引导非限制性定语从句，修饰先行

词IhecountrysideofZhejiang,China,关系词代替先行词在从句中作地点状语,应用关系副词where引导。

故填where<.

8.（2024全国高考II卷）Chineseculturalelementscommemorating（纪念）TangXianzu,isknown

as“theShakespeareofAsia,“addaninternationalcharactertoStratfbrd-upon-Avon,WilliamShakespeare's

hometown.

【答案】who

【解析】考查定语从句。句意：为了纪念被誉为“亚洲莎士比亚”的汤显祖，中国文化元素为莎士比亚的故乡

—埃文河畔的斯特拉特福增添了国际化的色彩。这里为定语从句的关系词，先行词为“TangXianzu”，在

非限制性定语从句中担当主语，表示人，用关系代词who引导。故填who。

I限制性定语从句和非限制性定语从句在语法填空中的核心考点

F核心区别：

限制性定语从句：是先行词的“身份证”，不可缺少，去掉它主句意思不完整或会改变。无逗号隔开。

关系代词在从句中作宾语时可省略。

非限制性定语从句：是先行词的“补充说明”，可有可无，云掉它主句意思依然完整。有逗号隔开（这

是最明显的标志！）。关系代词绝不能省略。不能用关系代词that。

限制性定语从句的核心考点：主要考查关系词的选择和省略。

考点1：关系代词的选择（看先行词在从句中充当的成分）

作主语：指人用who/thal,指物用which/lhato

作宾语：指人用whom/who/thal（或省略），指物用which/lhal（或省略）。

作定语：指人用whose,指物用whose或ofwhich。

考点2：关系副词的选择（看从句缺何种状语）

缺时间状语（先行词是time,day,year等）一＞when

缺地点状语（先行词是place,room,city等）一where

缺原因状语（先行词只有reason）—*why

关键验证法：把先行词代入从句，看能否构成完整介词短语。

考点3：介词+关系代词：结构：介词+which/whom/whose

考点关键：介词的选择取决于从句动词或形容词的固定搭配，或者所要表达的意思。

解题步骤：先还原从句，看其与先行词的介词搭配。

三、非限制性定语从句的核心考点：主要考查其独特规则和与限制性从句的辨析。

考点1:标志与不可省略规则：有逗号隔开是铁律。关系词绝不能省略（即使作宾语）。

考点2：不能用that,无论指人指物，—律用who/whom/认hich,绝对不能用that。

考点3：指代对象多样化：这是难点和高频考点。非限制性定语从句的先行词可以是：

一个名词：前面整个主句或部分内容（此时只能用which或as）.

专有名词（通常只用非限制性）；

考点4：as与which引导非限制性从句的区别

相同点：都可指代整个壬句。

不同点（高考核心）：

as：意为“正如，就像引导的从句位置灵活，可置于句首、句中或句尾，常与know,see,expect,happen

等动词连用，有“正如预期/所知”的含义。

which：引导的从句只能放在主句之后，常译为“这一点”。

四、语法填空中“给词”与“不给词”的解题策略

情况1:空格后是完整句子（考查关系词）

先看逗号：有逗号一非限制性—排除that,考虑which八vho/whom/as。

无逗号或给词是名词一>限制性-考虑所有关系词。

分析从句缺什么：缺主语/宾语/定语—用关系代词（who,which,ihal,whose）；缺时间/地点/原因状

语—►用关系副词（when,where.why）；从句完整，且指代前面整句话一用which或as。

情况2：空格后是“介词+”或“+名词”（考查介词+关系代词）：根据从句意思或搭配确定介词，然

后判断，指人—whom,指物—>which,表示所属—whose。

情况3：不给提示词的空格（常考查关系词是否省略）：如果先行词在从句中作宾语，且前面没有逗

号，则很可能需要填美系词或将其省略（即不填）。这时要结合句子足否通顺判断。

考点三：考查状语从句

9.（2021全国高考乙卷）Itwasnotwidelyacceptedasatravelconceptthelate1980s.

【答案】until

【解析】考查状语从句引导词。句意：直到20世纪80年代末，它才作为一种旅行概念被广泛接受。分析

句子结构并结合前面的not可知，本句是not...until...结构。连接“状态”和“时间点”的必须是表示“直到……

才...”的连词untilo故填untiL

10.（原创）thegovernmentprovidesadequatesupport,thenewenergyindustrywillachieve

breakthroughs.

【答案】If

【解析】考查状语从句引导词。句意：只要政府提供充分的支持，新能源产业必将取得突破。空格后是一

个完整的句子thegovernmentprovidesadequatesupport,而主句thenewenergyindustrywillachieve

breakthroughs也是一个完整的句子。空格处需要一个引导从句的连词，连接这两个分句，构成逻辑关系。

从句与主句之间是明显的条件-结果关系，即只有在这个条件下，主句的结果才会发生。故填If。

（建议用时：20分钟）

【类型一：名词性从句专练】

1.hasavividimaginationmightbeconvincedoftheexistenceofpowerfulsupervillains（超级反

派）.

2.Theansweristocheckthatyouranalysisoftheirbodylanguagematcheswiththepersonsays

andhowtheysayit.

3.ResearchersfromtheUniversityofInnsbruckhadlongsouglittoexplainLiangzhuwas

abandoned,andthediscoveryofathinlayerofclayontheruinssuggestedapossibleconnectionbetweentheends

oftheadvancedcivilization_（and）floodsoftheYangtzeRiverorfloodsfromtheEastChinaSea.

4.Thisistheairistypicallydrierinthewinter,anddryairdoesn'tconductelectricityaswellas

moistair.

5.Throughhispainting,hebeganioexploreanartistcouldexpresstheirinnermostthoughts

andexperiencesthroughtheirworks.

6.TheUSSupremeCourtisexpectedtodecideTiklbkcancontinueoperatinginthecountry

beforetheJanuary19deadline.

7.（原创）Myfriend'sbeliefhardworkalwayspaysoffintheendhaskepthimgoingthrough

manydifficulties.

8.Itisashiningexampleofcanbeachievedthroughtechnologicalinnovationandorganizational

capabilities.

【类型二：定语从句专练】

9.Inadditiontohisloveforabstractart.Pininskialsohadanotherreasonaccountedforhis

motivationtobuildsuchauniquesubwayentrance.

10.Withrespectforheritageandaboldeyefbrinnovation,Liisproving(hattraditionalChineseoperacanbe

transformedintoadynamicstagetimelessemotionsareexpressedinfreshways.

11.Apartfromtradeexchange,thenetworkwasemployedtoexchangecultures,shapedthe

evolutionofscience,art,technologyandotherareasinsocietiesalongthenetwork.

12.Since1994,theMRCTCMwasestablishedbytheChineseandMaltesegovernments,more

than2()0,000Maltesepatients_(havebeenprovided)TCMtreatmentby!8Chinesemedicalteamscomposedof

over10()physicians.

13.Theuniversityplanstoenrollabout150studentsinthenewschool,aimistodevelopanew

modelforAl-driveneducationwhiletrainingstudentswithstrongAIliteracy,technicalexpertise__(and)

innovativecapabilities.

14.ThemusicalfollowsateenagernamedJoey,accidentallytravelsbacktoChang'an—the

capitaloftheWesternHanDynasty.

15.Thestudents,someofhadnopriorpaintingexperience,foundtheprojectrewarding,with

onesharingadeepsenseof_(achievement).

16.Thepopularityof(his(rendofintegratingTCMintomoderncuisinecan_(beattributed)toseveralfactors,

oneofisthebeliefthatfoodandmedicinesharethesameorigin.

【类型三：状语从句微练】

17.famousfbrhiscalligraphyworks,it'sYan'scourageonthebattlefieldagainstcorruption(腐败)

at75thattouchesmodernaudiences,hearts.

18.__(Initially),silkwas(hemainitemexportedalongthenetworkitsweightwaslightandits

valuewashigh.

19.Steamingeffectivelypreservesthenaturaltasteof(hefood,it'sfish,vegetables,ordelicate

dumplings.

20.(原创)Shearrangedthefurnitureexactlyherinteriordesignerhadinstructed,paying

meticulousattentiontoeverydetail.

（建议用时：20分钟）

【类型一：名词性从句…四种从句专练】

1.（原仓|J）makessealcai-ving_（fascinating）isitsattentiontodetail.

2.（原仓ij）Whattrulydefinesasuccessfulpersonisnotmerelytheirwealthorstatus,butthey

persistentlypursuetheirgoalsandpositivelyimpactothers.

3.（原仓U）artificialintelligencewilleventuallysurpasshumanintelligenceremainsatopicof

heateddebateamongscientistsandphilosophers.

4.i原仓！J）Wemusttakeintoconsiderationthewidespreaduseofsocialmediainfluences

teenagers,self-identityandinterpersonalrelationships.

5.（原仓ij）Thereisgrowingconcernamongparentstheirchildrenmightbecomeoverlydependent

ondigitaldevicesforentertainmentandinformation.

6.（原仓U）iswillingtotakeresponsibilityandleadtheteamthroughthischallengingprojectwill

earngreatrespectfromallofus.

7.（原仓U）Thekeytosolvingthisenvironmentalissueliesingovernmentsandcorporationscan

collaborateeffectivelytoreducecarbonemissions.

8.（原仓U）shemanagedtocomplete（hemarathoncespiteherrecentinjurywasatestamenttoher

extraordinarydeterminationandphysicalstamina.

【类型二：两种定语从句专练】

9.（原仓!!）"Bothfilmsareexcellent.Theformerhasgrandspecialeffects,whilethelatterexcelsinslorylelling,"a

movie-goersurnameisCaosaid.

10.（原创）Theprocessofmakingoilpaperumbrellasisparticularlycomplex,issaidtobe

twenty-sevenandahalfsteps.

11.（原仓ij）Thecollectioncoversdifferenttopicsfocusoneverythingfromanimalsconumbers.

12.（原仓ij）Anewbook,MyChinaAlbum,celebratesthedeeptiesbetweenthepeopleoftheUS

andChina,issetforreleaseinJune.

13.（原仓ll）Atypicalexampleis:hedevelopmentofanadvancedbraking（杀忤）systemforforeignusers,

onefootcouldcontrolallthreebrakesatthesametime.

14.Scientistsarcdevelopingtheonlyhardwareimitatesthehumanbrain'shighlyefficientway

ofprocessinginformation.

15.However,wenotedearlier,ourbrainshavelirr.itedresourcesforthesetasks,andeventually,

thoseresourceswillbeexhausted.

16.However,thenumberoflocalsobjecttotouristsbehavingbadlyisontheincrease,andthey're

voicingtheirconcernswithauthoritieswhoarestartingtotakeaction.

【类型三：九种状语从句专练】

17.（原仓ij）Weshouldcultivateouimindswithdiverseknowledgeagardenertendsdifferent

plants—eachrequiresspecificcaretothrive.

18.（原创）anificialintelligencehasmadeastonishingprogressinsimulatinghuman

conversation,itstilllacksthegenuineempathyandlivedexperiencethatformthecoreofmeaningfulhuman

connection.

19.（原仓Hardlyhadthegroundbreakingresearchbeenpublishedinthejournalitsparked

intensedebateandinspiredawavecffollow-upexperimentsacrosstheglobalscientificcommunity.

20.（原仓ij）immediateactionistakentocurbcarbonemissions,thetippingpointofclimate

changemaybeirreversiblewithinourlifetime.

重难冲剌练

（建议用时：15分钟）

一、阅读理解：

AndreaLankfordquitherjobafterspending12yearsasaNationalParkServiceforesterspecializinginsearch

andrescuemissionsinscenicandremoteAmericanlandscapes.However,decadeslater,threeyounghikerswent

missingonthePacificCrestTrail（PCT）.Shefoundherselfunabletoturnawayfromthethreeseparatecases

despitechallengesintheinquiryintothem.

TrailoftheLostwasheranswer.

It'sanabsorbingnonfictionnarrative(叙事)aboutthethreehikers,includingtheirlivesandthoseof(he

peoplelookingforthem.ItalsoexploresthehistoryofthePCTandtherichsubculture,practicesandeven

literaturethatsurrounditandthosewhoundertakethe2,650-milcjourney.

Thebookisarichmultilayerednarrativethatworksonthreedifferentlevels.Thefirstisthestoryofeachof

thethreehikers.Lankfordoffersabiography(传i己)ofeachofthemissingmenandshowsthemthroughtheeyes

ofthosewhoknewthemwelland(hosewhojoinedthesearch.

Rightunderneaththenarrativesaboutthethreehikersarethestoriesofeveryonelookingfor(hem.Lankford

playedaroleineachsearchbutsheallowedfriends,familyandevenstrangerstooccupycenterstagethroughout

mostofthenarrative.ThestorylooksattheroleofmissingpersonFacebookgroupsinthesearchesandhow

crucialwordofmouthcanbe.Manywarm-heartedindividualscameforthandbecameinstrumentalinthesearches

orprovidedvaluableinformation.ButLankfordalsowritesofthemanywholiedfornoapparentreasonand

confusedtheinvestigations.

ThenarrativealsoshinesalightondiverseaspectsofthePCT.Lankford,whohashikedtheentire

AppalachianTrailandwasthefirstpersontomountainbikethe800-mileArizonaTrail,knowsjusthow(hePCTis

physicallyandmentallydemanding.Besides,thebookexploresthreatsfrommountainlionstopeoplewithbad

intentionswhodon'tobservethePCT