2026 年潍坊食品科技职业学院单独招生文化素质考试模拟卷三

年潍坊食品科技职业学院单独招生文化素质考试模拟卷考试时间：120分钟满分：200分考试形式：闭卷笔试科目分值：语文80分、数学70分、英语50分第一部分语文（共80分）一、基础知识（每题3分，共30分）下列加点字注音全部正确的一项是（）A.静谧（mì）狭隘（ài）戛然而止（gá）B.馈赠（kuì）机械（jiè）鳞次栉比（zhì）C.酝酿（niàng）称职（chèng）怏怏不乐（yàng）D.菜畦（qí）骸骨（hái）叱咤风云（zhà）答案：D解析：A项“戛”应读jiá；B项“械”应读xiè；C项“称”应读chèn。下列词语中没有错别字的一项是（）A.锋芒必露妇孺皆知顾名思义B.通宵达旦杂乱无章一泻千里C.重峦叠嶂人声顶沸相辅相成D.断章取义迫不急待恪尽职守答案：B解析：A项“必”应为“毕”；C项“顶”应为“鼎”；D项“急”应为“及”。下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。B.他在选择高考志愿的第一志愿时，既想报清华，又想报北大，总是见异思迁。C.对于各种网络游戏，一些年轻人沉迷其中，乐此不疲，浪费了不少宝贵时光。D.这篇作文没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是。答案：C解析：A项“不耻下问”指向地位、学问比自己低的人请教，不觉得羞耻，适用对象错误；B项“见异思迁”指意志不坚定，喜爱不专一，含贬义，语境不符；D项“莫衷一是”指意见分歧，没有一致的看法，使用对象错误。下列句子没有语病的一项是（）A.止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。C.一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。D.中国新能源产业的快速发展，充分展现了中国经济的创新活力。答案：D解析：A项句式杂糅，删去“里面的主要成分”或“配制而成的”；B项否定不当，删去“不”；C项两面对一面，在“养成”前加“能否”。下列标点符号使用正确的一项是（）A.明天的活动，你是参加？还是不参加？B.“最美教师”张丽莉的事迹，深深感动了广大市民。C.我读了《〈呐喊〉自序》这篇文章，感想颇多，这些感想后来变成了我那篇习作“梦”。D.小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和。答案：B解析：A项选择问句，第一个问号改逗号；C项文章篇名用书名号，“梦”改为《梦》；D项概数之间不用顿号，删去顿号。下列文学常识表述正确的一项是（）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，又称“诗三百”。B.苏轼，字子美，自号东坡居士，宋代文学家，“唐宋八大家”之一。C.《西游记》的作者是明代的吴承恩，小说讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事，鲁智深是其中的经典人物。D.朱自清，原名朱自华，现代散文家、诗人，代表作有《背影》《春》《济南的冬天》。答案：A解析：B项苏轼字子瞻，子美是杜甫的字；C项鲁智深是《水浒传》中的人物；D项《济南的冬天》是老舍的作品。下列句子排序最恰当的一项是（）①在漫长的等待中，他渐渐静下心来，观察身边的一草一木。②他被流放到偏远的小镇，起初整日郁郁寡欢。③最终，他在平淡的生活中找到了心灵的慰藉，写下了许多传世佳作。④人生难免遭遇困境，有人沉沦，也有人在逆境中重生。A.④②①③B.④①②③C.②①③④D.②③①④答案：A解析：按照“总起观点—遭遇困境—心态转变—收获结果”的逻辑排序。下列诗句与描写的季节对应错误的一项是（）A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红——夏季B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开——春季C.空山新雨后，天气晚来秋——秋季D.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪——冬季答案：B解析：B项诗句描写的是冬季雪景，以梨花喻雪花。下列句子修辞手法判断正确的一项是（）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（对偶、夸张）B.花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。（排比、拟人）C.你难道不觉得这样的行为很不妥当吗？（设问）D.书是人类进步的阶梯。（对比）答案：B解析：A项无对偶；C项是反问；D项是比喻。下列古诗文默写无误的一项是（）A.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。B.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。C.山重水复疑无路，柳暗花明又一春。D.会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《春望》）答案：A解析：B项“自”应为“只”；C项“春”应为“村”；D项诗句出自《望岳》。二、现代文阅读（16分）阅读下面文字，完成11-14题。食品科技的发展，让我们的餐桌变得越来越丰富，也让食品的生产、储存、运输更加便捷高效。从传统的手工制作到现代化的流水线生产，从自然晾晒到低温冷藏保鲜，每一次技术革新，都在提升食品品质，保障食品供应。同时，食品科技也在助力食品安全，通过检测技术、防腐技术的升级，有效减少了食品变质、污染的风险，让我们吃得更安心、更健康。本文的说明中心是（）（3分）A.食品生产的现代化B.食品科技发展的意义C.食品储存的技术革新D.食品安全的保障措施答案：B解析：全文围绕食品科技发展带来的餐桌丰富、生产便捷、保障食品安全等作用展开，核心是说明其意义。下列不属于食品科技发展成果的一项是（）（3分）A.流水线生产食品B.低温冷藏保鲜C.手工制作糕点D.食品检测技术升级答案：C解析：文中明确提到手工制作是传统方式，并非食品科技发展成果。文中画线句子使用的说明方法是（）（4分）A.举例子B.打比方C.作比较D.分类别答案：C解析：将传统食品制作方式与现代化方式进行对比，突出食品科技的进步，运用了作比较的说明方法。结合文本，说说食品科技发展给我们的生活带来了哪些改变？（6分）答案：①让餐桌食物更丰富，食品生产、储存、运输更便捷高效；②推动食品生产从传统手工走向现代化流水线；③提升食品品质，保障食品供应；④升级食品检测与防腐技术，保障食品安全，让饮食更健康安心。解析：从文本中分层提取关键信息，整合归纳作答，涵盖生活、生产、安全三个层面。三、古诗文阅读（14分）阅读《爱莲说》选段，完成15-17题。水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。下列加点词解释有误的一项是（）（3分）A.可爱者甚蕃（多）B.濯清涟而不妖（洗）C.香远益清（更加）D.亭亭净植（种植）答案：D解析：“植”在这里是“竖立”的意思。翻译句子：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（5分）答案：（莲花）从淤泥里生长出来，却不被淤泥沾染污秽；经过清水的洗涤，却不显得妖艳。解析：重点翻译“染”“濯”“妖”，保证语句通顺，符合文言文翻译信达雅的要求。作者喜爱莲花的原因是什么？表达了怎样的思想感情？（6分）答案：原因：莲花具有出淤泥而不染、濯清涟而不妖、中通外直、香远益清的高洁品格。思想感情：表达了作者不慕名利、洁身自好、不与世俗同流合污的生活态度，以及对追名逐利、趋炎附势的世俗风气的鄙弃。解析：结合文中对莲花的描写分析品格，再联系作者的写作意图分析情感主旨。四、写作（20分）题目：我与食品科技的故事要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于300字；③结合生活实际，内容积极向上，表达真情实感。参考答案：我与食品科技的故事在我眼里，食品科技从来不是遥远的名词，它就藏在我们的日常生活里，悄悄改变着我们的饮食，也书写着我与它的温暖故事。以前，我总觉得新鲜食物只能现买现吃，直到家里用上了智能保鲜冰箱，蔬菜水果放好几天依然鲜嫩如初；夏天爱喝的酸奶，依靠冷链技术和益生菌科学配比，才能酸甜可口、营养健康。妈妈常买的低盐调料、高钙牛奶，都是食品科技根据人们的健康需求研发出来的，让我们吃得更安心、更营养。学校的食品安全课上，我了解到杀菌工艺、质量检测、科学配比等知识，明白每一种安全美味的食品背后，都有严谨的科技支撑。从田间到餐桌，从原料到成品，科技守护着食品安全，也提升着生活品质。食品科技让远方的食材来到身边，让普通的食物更有营养，让一日三餐更有保障。它用智慧守护健康，用创新点亮生活。我愿保持好奇，不断学习，感受食品科技的魅力，用知识守护舌尖上的安全与幸福。评分参考：一类卷（16-20分）中心突出，紧扣食品科技主题，内容充实具体，结构严谨，语言流畅生动，无错别字；二类卷（11-15分）中心明确，贴合主题，内容较充实，结构完整，语言通顺，有少量错别字；三类卷（6-10分）中心基本明确，内容较空洞，结构基本完整，语言基本通顺，错别字较多；四类卷（0-5分）偏离主题，未完成写作，字数严重不足，语句不通顺。第二部分数学（共70分）一、选择题（每题4分，共32分）已知集合A={0,1,2}，B={1,2,3}，则A∪B=（）A.{1,2}B.{0,1,2,3}C.{0,3}D.{0}答案：B解析：并集是取两个集合所有的元素，重复元素只写一次，故A∪B={0,1,2,3}。函数y=的定义域是（）A.{x∣x≥2}B.{x∣x>2}C.{x∣x≤2}D.R答案：A解析：二次根式有意义的条件是被开方数非负，即x−2≥0，解得x≥2。一元二次方程x2+2x−3=0的解是（）A.x1=1，x2=−3B.x1=−1，x2=3C.x1=1，x2=3D.x1=−1，x2=−3答案：A解析：因式分解得(x−1)(x+3)=0，则x−1=0或x+3=0，解得x1=1，x2=−3。下列函数中，是奇函数的是（）A.y=x2+1B.y=2xC.y=2xD.y=x+1答案：B解析：奇函数满足f(−x)=−f(x)，对于y=2x，f(−x)=−2x=−f(x)，符合奇函数定义；A是偶函数，C、D是非奇非偶函数。已知向量a=(2,3)，b=(1,−1)，则a−b=（）A.(3,2)B.(1,4)C.(1,2)D.(3,4)答案：B解析：向量相减，对应坐标相减，即(2−1,3−(−1))=(1,4)。等差数列{an}中，a1=1，a3=5，则公差d=（）A.1B.2C.3D.4答案：B解析：等差数列通项公式an=a1+(n−1)d，则a3=a1+2d，代入得1+2d=5，解得d=2。直线2x+y−1=0的斜截式方程为y=kx+b，则k=（）A.2B.-2C.1D.-1答案：B解析：将直线方程化为斜截式：y=−2x+1，斜率k=−2。同时抛掷两枚质地均匀的硬币，出现两枚都是正面朝上的概率是（）A.1/2B.1/3C.1/4D.1/5答案：C解析：抛掷两枚硬币的所有可能结果为（正，正）、（正，反）、（反，正）、（反，反），共4种，两枚正面朝上只有1种，故概率为1/4。二、填空题（每题4分，共16分）计算：2−2=______答案：1/4解析：负指数幂公式化简：=______答案：5解析：25的算术平方根为5。已知cos60∘=______答案：1/2解析：特殊角的三角函数值，cos60∘=1/2。圆x2+y2=4的半径是______答案：2解析：圆的标准方程x2+y2=r2，其中r为半径，故r2=4，r=2。三、解答题（共22分）计算：答案：9+2−2=9解析：先分别计算乘方、立方根、绝对值，32=9，=2，∣−2∣=2，再进行加减运算。解不等式：3x+6≥9（6分）答案：3x≥3，解得x≥1解析：根据不等式的基本性质，先移项得3x≥9−6，合并同类项后系数化为1即可。已知二次函数y=x2−2x−3，求该函数的顶点坐标。（10分）答案：将函数解析式配方得y=(x−1)2−4，故顶点坐标为(1,−4)。解析：利用配方法将二次函数一般式化为顶点式y=a(x−h)2+k，顶点坐标为(h,k)，由此可直接得出结果。第三部分英语（共50分）一、单项选择（每题3分，共24分）Thisis______usefulbook.Ilikeitverymuch.A.aB.anC.theD./答案：A解析：useful以辅音音素开头，泛指“一本”用不定冠词a。—______isyourbirthday?—It'sonMay5th.A.WhatB.WhenC.WhereD.Why答案：B解析：答语是具体日期，对时间提问用when。Weusuallyhaveapicnic______Sunday.A.inB.onC.atD.for答案：B解析：具体星期几前用介词on。There______somemilkandsomeeggsinthefridge.A.isB.areC.haveD.has答案：A解析：therebe句型遵循就近原则，milk是不可数名词，be动词用is。Mymotherenjoys______TVintheevening.A.watchB.watchingC.watchesD.watched答案：B解析：enjoydoingsth.为固定搭配，意为“喜欢做某事”。—Whatcolorisyourjacket?—It's______.A.ablueB.blueC.anblueD.theblue答案：B解析：回答颜色直接用颜色单词，前面不加冠词。He______footballeveryweekendwithhisfriends.A.playB.playsC.playedD.playing答案：B解析：由everyweekend可知句子是一般现在时，主语he是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式plays。—______applesdoyouhave?—Ihavefive.A.HowmanyB.HowmuchC.HowoldD.Howlong答案：A解析：apples是可数名词复数，对可数名词数量提问用howmany。二、完形填空（每题2分，共10分）Hello,everyone.MynameisLucy.Iam11student.Ilike12foodverymuch.Myfavoritefoodisnoodles.Iofteneatnoodlesforbreakfast.Ialsolikefruits.Applesandbananasaremyfavoritefruits.Theyare13formyhealth.Idrinkmilkeveryday.Itcanmakemestrong.Ihavegoodeating14.Ithinkit'simportanttokeephealthy.11.A.aB.anC.theD./12.A.healthB.healthyC.unhealthyD.healthily13.A.badB.goodC.wellD.sad14.A.habitB.habitsC.hobbyD.hobbies答案：11.A12.B13.B14.B解析：11.泛指一名学生，student以辅音音素开头，用a；12.修饰名词food用形容词healthy，意为“健康的食物”；13.begoodfor为固定搭配，意为“对……有好处”；14.eatinghabits意为“饮食习惯”，是固定短语，用复数形式。三、阅读理解（每题4分，共16分）MynameisJack.Iamastudentinavocationalschool.Istudyfoodscience.Ilikemymajorverymuch.Ilearntomakedifferentkindsoffood,suchasbread,cakesandcookies.Myteacherisverykindandh