6 阿西莫夫短文两篇 习题教学课件2025-2026学年统编版语文八年级下册

6阿西莫夫短文两篇1.梳理两篇文章的内容，把握文章阐述的事理，理清文章的说明顺序。2.梳理文章内在的逻辑关系，在此基础上体会事理说明文的特点。3.激发爱好科学、主动探索的精神，培养善于联系、由此及彼、多角度思考的思维方法。01课前梳理一、字音字形túnbù()

ɡǔɡé()piāoyí()

liúshì()zhězhòu()

xiédài()liǎnɡqī()

huìxīnɡ()cháoxī()

jiénàn()zhìmì()

yǔnshí()zhuīsù() tiānyī­-wúfènɡ()臀部骨骼漂移流逝褶皱携带两栖彗星潮汐劫难致密陨石追溯天衣无缝二、识记词义1．___________：像流水一样迅速消逝。2．___________：神话传说，仙女穿的天衣，不用针线制作，没有缝儿，形容事物(多指诗文、话语等)严密，没有一点儿破绽。3．___________：随身带着。流逝天衣无缝携带南极发现了恐龙化石撞击说课堂解析02探究点：说明方法的运用《恐龙无处不有》和《被压扁的沙子》两文中使用了多种说明方法，如举例子、列数字、作比较等。如《恐龙无处不有》中“火山、地震、岛屿链、海洋深渊”运用举例子的说明方法，具体说明了“板块构造”理论为地质界的许多问题提供了答案，从而证明了这一理论的科学性和合理性；如《被压扁的沙子》中“如果在850℃的温度下把斯石英加热30分钟，它将变为普通沙子”一句，运用了列数字的说明方法，具体准确地说明了升高温度可以使斯石英变为普通沙子。说明方法能够帮助我们更好地理解和掌握说明对象的本质和细节，同时也能增强文章的表现力和说服力。“一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多”一句运用了什么说明方法？有什么作用？【答案】运用了作比较的说明方法，将被压扁的沙子与普通的沙子作比较，说明同体积的被压扁的沙子比普通的沙子“重得多”的特点。课后练习03

基础巩固阅读下面的语段，完成练习。早在地球生命出现之前，就不断有yǔnshí撞击地球。这些被视为“破坏者”的天体碎片，在岁月的liúshì中，是否真的只给地球带来了jiénàn和毁灭呢？近日科学家通过深入研究南非的巴伯顿绿岩带，________并重建了发生于约32.6亿年前的名为“S2”的撞击事件。他们发现，这次撞击虽然带来了铁、磷这类营养物质，但也破坏了地球的环境。这些物质对单细胞生物的生长具有________的作用。可见，毁灭与生机是并存的，这些“破坏者”在剧烈撞击地球的同时，也为地球早期生命的________和发展提供了助力。1．请根据拼音写出相应的词语。①yǔnshí(

)②liúshì(

)③jiénàn(

)陨石流逝劫难2．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是(

)A．追溯耐人寻味培育B．上溯耐人寻味孕育C．追溯举足轻重孕育D．上溯举足轻重培育√3．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(

)A．虽然这次撞击摧毁了地球的环境，但也带来了铁、磷这类营养物质。B．这次撞击虽然破坏了地球的环境，但也带来了铁、磷这类营养物质。C．虽然这次撞击带来了铁、磷这类营养物质，但也破坏了地球的环境。D．这次撞击虽然带来了铁、磷这类营养物质，但也摧毁了地球的环境。【解析】逻辑语序不当，根据上下文可知，“带来了铁、磷这类营养物质”与“破坏了地球的环境”应互换位置。√

能力达标【课内阅读】一、阅读《恐龙无处不有》，完成练习。1．文章第6～15段对“恐龙无处不有”的原因进行了科学推理，请梳理这一过程，完成填空。最后一次泛大陆形成→①__________________→泛大陆逐渐分裂→②__________________________→恐龙化石无处不有恐龙生活在泛大陆每块大陆都携恐龙而去2．“最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的”中“大约”一词能否删去？请说明理由。【答案】不能。“大约”表示推测，在这里说明了“最后一次完整的泛大陆”形成于“2.25亿年前”只是目前的一种推断，并不确定。如果去掉，就表示很肯定，与原意不符。“大约”，体现了说明文语言的准确性。二、阅读《被压扁的沙子》，完成练习。3．文中作者举斯石英的例子是为了证明自己的“撞击说”。请根据科学家的证明思路填空。斯石英的性质特点：普通的沙子在________的状态下会成为斯石英，斯石英在________下又会变为普通的沙子；从而推断出，在自然界中___________________________________________________________________________________________________________________________。超高压高温斯石英出现的地方肯定发生过巨大的撞击，形成过高压，而且肯定没有发生过火山运动4．有人认为课文标题《被压扁的沙子》偏离文章说明的主要内容，若将标题换为《恐龙是怎样灭绝的》则更为恰当。你赞同这一观点吗？为什么？【答案】(示例)不赞同。①《被压扁的沙子》这一标题不仅没有离题，反而还能提示读者——对恐龙灭绝原因的分析、“撞击说”的产生与对被压扁的沙子的科学发现和科学研究密不可分。②文题形象生动，能激发读者的阅读兴趣。③若换成《恐龙是怎样灭绝的》，则起不到以上效果。【类文阅读】阅读下面的文字，完成练习。地底下为什么埋着香肠张宏远①香肠，我们并不陌生，但你听说过“石香肠”吗？在野外，地质工作者常会在地层中看到一种独特的“香肠”——石香肠构造，它就像埋藏在地层中的一节节香肠。这种形态是如何产生的呢？让我们听听地球的回答吧。②石香肠构造常见于层状地质体中，简单来说，它是由于不同地层的力学性质，在某种受力情况下被拉断成节状形态而形成的地质构造。石香肠构造具有重要的力学指示意义，可以被地质工作者用来测算地层的各种参数。③在野外，层状地质体分为沉积岩地层、岩浆岩脉及一些层状变质岩，它们都有可能发生石香肠化。原始的岩层建造、不同岩层之间的力学差异、地层受到的压力等，都是让地层发生石香肠化的必要条件。④下面，让我们以沉积岩为例，看看石香肠构造是如何形成的吧。⑤首先，我们要搞清楚什么是沉积岩。⑥地球是一颗蔚蓝色的“水球”，这在已知的宇宙群星中都是罕见的。沧海桑田，地球表面也在不断变化。夏季汛期来临时，河流是浑浊的，这是因为河水的泥沙含量高；而到了旱季，河流流速变缓，泥沙会沉积到水底，河水也随之变清——这就是沉积的基本原理。⑦当我们把时间拉得接近无限长时会发现，在同一个地方，有时有河流穿过，有时则会变成一汪湖泊，有时又被海水浸过……河流、湖岸、海岸、大陆架、海盆，沉积岩就是在漫长的地表变迁中形成的。在不同的沉积环境下，泥沙等沉积物经过长期积累，会形成一层层颜色各异、结构不同的沉积岩层。⑧沉积岩层不断形成，有的岩层强硬，有的岩层软弱，形成了千层蛋糕一般的地层。在沉积岩的地层中，不同岩性的岩层总是相间存在，也就是说，相邻的岩层往往强弱不同，例如，砂岩层比相邻的泥岩层要更强硬。⑨地球的构造运动会让地层发生变形。强硬的岩层在构造地质学中常被称为能干层，相比软弱层，能干层更容易断裂。这种相邻岩层之间力学性质的差异，是形成石香肠构造的必要条件。⑩在沉积地层变形的过程中，温度和应力场条件会发生变化，地层内部组成、结构、构造也会随之改变。当地层受到垂直于层面的挤压力时，脆性变形的能干层便会断裂成一节节的长条岩体，从岩层的侧面看过去，就像是成串的香肠；塑性变形的软弱层则会被抽拉减薄，将香肠状的断裂能干层包裹。石香肠构造便是这样诞生的。⑪石香肠构造的形成离不开力的挤压。这些力是从何而来的呢？⑫在地质环境中，力的来源很复杂。一些地球岩石圈板块活动，例如板块“漂移”、洋中脊“海底扩张”、深部地幔物质“对流”等所产生的力，就可能使沉积岩层受到挤压。这些沉积岩层受到的力，有时以侧向为主，有时以垂向为主，受力模式并非一成不变，只是在一定的时间和空间范围内相对稳定，便形成了如石香肠这样的地质构造。⑬漫步于野外，大自然中的神奇总会让我们感到惊喜。岩石不会开口说话，却能“倾诉”数百万年以来大地经历的一切。那些伟大、精彩的故事就藏在山海之间，等待着科学的罗盘指引，让你我发现。(选自《知识就是力量》2024年2月29日，有删改)5．下列对文章的理解与分析不正确的一项是(

)A．本文是一篇事理说明文，说明对象是石香肠。B．本文运用了打比方、分类别、作比较等说明方法。C．只有沉积岩地层、岩浆岩脉会发生石香肠化。D．相邻岩层之间力学性质的差异，是形成石香肠构造的必要条件。【解析】C项，根据第③段可知，一些层状变质岩也可能发生石香肠化。√6．阅读第③—⑫段，梳理“石香肠”构造的形成过程及条件。原始的岩层建造

地球的构造运动会让地层发生变形，并且不同地层变形强度不同地层受到压力7．本文主要运用了什么说明顺序？结合文章内容加以说明。【答案】逻辑顺序。先由生活中常见的香肠引出与之形态相似的地层中的石香肠；然后从原始的岩层建造、不同岩层的力学差异、地层受到的压力来源三个方面依次介绍石香肠形成的本质原因。8．第⑧段画线句运用了什么说明方法？有什么作用？【答案】打比方。把沉积岩层比作千层蛋糕，生动形象地说明了沉积物在长期积累的过程中，会形成一层层颜色、结构、软硬不同的沉积地层。

拓展提升【综合运用】某市火山口公园引进“恐龙园”，园内30多种逼真的巨型恐龙让人仿佛置身于白垩纪神秘的热带雨林中。班级参观“恐龙园”之后开展了有关活动，请你参与并回答下列问题。1．给下面一段文字补写一个结论。古生物学家告诉我们，恐龙原本都是小个子，经过亿万年的不断“发福”，终于变成生命史上最庞大的动物而走上穷途末路。今日世界上的大象、长颈鹿、大熊猫，当初都曾有灵活小巧的身躯，随着一代代自我“膨胀”，逐渐变成珍稀的自然保护动物。可见，___________________________________。

躯体增大不利于物种的生存和繁衍2．目前有一些恐龙化石被不法分子偷运出境。请你为保护恐龙化石提出两条合理的建议。【答案】(示例)①加强恐龙化石的勘测，尽量将恐龙化石全部发掘出来。②加强出入境管理，严格把关，不让不法分子有机可乘。③加强群众监督，依