学校防溺水分组监督制度_第1页
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PAGE学校防溺水分组监督制度一、总则(一)目的为切实加强学校防溺水工作,有效预防学生溺水事故的发生,保障学生的生命安全,特制定本分组监督制度。(二)适用范围本制度适用于本校全体师生及校园周边水域相关活动的监管。(三)基本原则1.预防为主原则:通过加强安全教育、完善安全设施、强化监督管理等措施,预防溺水事故的发生。2.分组负责原则:将学校防溺水工作任务进行合理分组,明确各小组职责,确保监督工作落实到位。3.协同配合原则:各小组之间相互协作、密切配合,形成防溺水工作的整体合力。二、组织架构与职责分工(一)防溺水工作领导小组成立以校长为组长,副校长为副组长,各部门负责人及年级组长为成员的防溺水工作领导小组。领导小组全面负责学校防溺水工作的决策、指挥和协调。1.校长职责全面领导学校防溺水工作,制定防溺水工作目标和计划。定期组织召开防溺水工作会议,研究解决工作中的重大问题。对防溺水工作进行监督检查,确保各项措施落实到位。2.副校长职责协助校长开展防溺水工作,具体负责组织实施各项防溺水措施。根据学校实际情况,制定防溺水工作方案和应急预案。组织开展防溺水安全教育活动,提高师生的安全意识和自防自救能力。3.各部门负责人职责负责本部门防溺水工作的组织和实施,落实各项工作任务。加强与其他部门的沟通协作,共同做好防溺水工作。对本部门师生进行防溺水安全教育,确保师生了解防溺水知识和要求。4.年级组长职责组织本年级师生开展防溺水安全教育活动,将防溺水教育纳入日常教学工作。加强对本年级学生的管理,及时掌握学生的思想动态和行为表现,发现问题及时处理。配合学校做好校园周边水域的巡查工作,确保学生远离危险水域。(二)分组监督小组根据学校实际情况,将防溺水监督工作划分为若干个小组,每个小组由专人负责,具体如下:1.班级监督小组以班级为单位,由班主任担任组长,各任课教师为成员。职责:负责对本班学生进行防溺水安全教育,督促学生遵守防溺水规定;及时了解学生的校外活动情况,发现问题及时向学校报告;协助学校做好校园周边水域的巡查工作。2.年级巡查小组每个年级成立一个巡查小组,由年级组长担任组长,年级内部分教师为成员。职责:定期对本年级负责的校园周边水域进行巡查,重点检查水域是否存在安全隐患,是否有学生在危险水域游泳、玩耍等情况;对发现的问题及时进行处理,并向学校报告;协助学校开展防溺水宣传教育活动,提高年级内师生的防溺水意识。3.后勤保障小组由后勤部门负责人担任组长,后勤工作人员为成员。职责:负责学校防溺水设施设备的采购、维护和管理,确保设施设备完好有效;及时清理校园周边水域的杂物和障碍物,保持水域环境整洁;为防溺水工作提供必要的物资保障和技术支持。4.宣传教育小组由德育部门负责人担任组长,宣传工作人员和部分教师为成员。职责:制定防溺水宣传教育计划,通过多种形式开展防溺水宣传教育活动,如制作宣传海报、发放宣传资料、举办主题班会、开展知识竞赛等;利用校园广播、微信公众号等平台,及时发布防溺水安全信息和警示案例,营造浓厚的防溺水宣传氛围;收集整理防溺水工作中的先进经验和典型事迹,进行宣传推广。三、监督内容与要求(一)水域巡查1.各年级巡查小组要按照规定的时间和路线,对校园周边水域进行巡查。巡查内容包括水域是否设置警示标志、防护设施是否完好、是否有学生在危险水域游泳或玩耍等。2.巡查人员要认真填写巡查记录,详细记录巡查时间、地点、发现的问题及处理情况等。发现问题要及时采取措施进行处理,如劝阻学生离开危险水域、设置警示标识、报告相关部门等,并做好记录。3.对于存在安全隐患的水域,要及时向学校报告,并配合学校及相关部门采取有效的整改措施,消除安全隐患。(二)学生教育与管理1.班级监督小组要将防溺水安全教育纳入日常教学工作,通过课堂教学、主题班会、案例分析等形式,向学生传授防溺水知识和技能,提高学生的安全意识和自防自救能力。2.班主任要加强对本班学生的管理,了解学生的校外活动情况,掌握学生的思想动态和行为表现。对经常在危险水域附近活动的学生要重点关注,及时进行教育和引导。3.学校要与家长签订防溺水安全责任书,明确家长的监管责任,要求家长加强对孩子的教育和管理,确保孩子不私自下水游泳。同时,要通过家长会、家访、微信公众号等方式,向家长宣传防溺水知识,提高家长的安全意识和监护能力。(三)设施设备管理1.后勤保障小组要定期对学校防溺水设施设备进行检查和维护,确保设施设备完好有效。如检查警示标志是否清晰、防护栏是否牢固、救生设备是否齐全等。2.对于损坏或缺失的设施设备,要及时进行维修或补充,确保防溺水设施设备始终处于良好的运行状态。3.要建立设施设备管理档案,记录设施设备的采购、安装、维护、更换等情况,便于管理和查询。(四)应急处置1.学校要制定完善的防溺水应急预案,明确应急处置流程和各部门、各人员的职责分工。2.各分组监督小组要熟悉应急预案内容,掌握应急处置方法和技能。一旦发生学生溺水事故,要立即启动应急预案,迅速组织救援,并及时报告相关部门。3.学校要定期组织师生开展防溺水应急演练,提高师生的应急反应能力和救援水平。演练结束后,要对应急演练情况进行总结评估,针对存在的问题及时进行改进。四、工作流程(一)巡查准备1.各年级巡查小组根据学校安排,制定巡查计划,明确巡查时间、路线、人员分工等。2.巡查人员要熟悉巡查区域的水域情况和周边环境,掌握可能存在的安全隐患。3.准备好巡查所需的工具和设备,如巡查记录簿、警示标识、对讲机等。(二)巡查实施1.巡查人员按照巡查计划,按时到达巡查区域,对水域进行全面细致的巡查。2.在巡查过程中,要认真观察水域情况,注意发现是否有学生在危险水域游泳、玩耍,是否存在安全隐患等问题。3.如发现问题,要及时采取措施进行处理,并按照要求填写巡查记录。对于重大问题或突发事件,要立即报告学校防溺水工作领导小组。(三)问题处理1.对于巡查中发现的一般性问题,如警示标志不清晰、防护设施有损坏等,巡查人员要及时向后勤保障小组报告,由后勤保障小组安排人员进行维修或更换。2.对于发现学生在危险水域游泳、玩耍等情况,巡查人员要立即进行劝阻,并告知学生危险所在,引导学生离开危险水域。同时,要及时向班级监督小组和学校报告,由班级监督小组对涉事学生进行批评教育。3.对于存在较大安全隐患的水域,学校要及时向相关部门报告,并配合相关部门采取有效的整改措施,消除安全隐患。(四)信息反馈与总结1.各分组监督小组要定期将巡查情况、问题处理情况等向学校防溺水工作领导小组进行汇报,确保学校及时掌握防溺水工作动态。2.学校要定期召开防溺水工作会议,对防溺水工作进行总结分析,针对存在的问题研究制定改进措施,不断完善防溺水工作机制。3.要及时总结防溺水工作中的经验教训,推广好的做法和经验,不断提高学校防溺水工作水平。五、考核与奖惩(一)考核内容1.各分组监督小组对防溺水工作任务的落实情况,包括水域巡查、学生教育与管理、设施设备管理、应急处置等方面。2.防溺水工作取得的成效,如是否发生学生溺水事故、师生防溺水意识和自防自救能力是否提高等。3.对学校防溺水工作提出的合理化建议和意见的采纳情况。(二)考核方式1.学校防溺水工作领导小组定期对各分组监督小组的工作进行检查和考核,通过查阅资料、实地查看、听取汇报等方式,全面了解各小组的工作情况。2.设立师生防溺水工作举报电话和邮箱,接受师生和家长对防溺水工作的监督和举报。对于举报属实的,给予举报人一定的奖励。3.定期开展师生防溺水知识测试和技能演练,检验师生对防溺水知识的掌握程度和应急处置能力,将测试和演练结果作为考核的重要依据。(三)奖惩措施1.对于在防溺水工作中表现突出的分组监督小组和个人,学校将给予表彰和奖励,如颁发荣誉证书、给予物质奖励等。2.对于在防溺水工作中敷衍塞责、工作不力,导致发生学生溺水事故或造成不良影响的分组监督小组和个人,学校将视情节轻重给予批评教育、诫勉谈话、通报批评、取消评优评先资格等处理;对因工作失职、渎职造成严重后果的,将依法依规追究相关人员的责任。六、培训与宣传(一)培训1.定期组织各分组监督小组成员参加防溺水知识和技能培训,提高其业务水平和工作能力。培训内容包括水域巡查方法、学生教育管理技巧、设施设备维护知识、应急处置流程等。2.邀请专业人员进行授课,如溺水救援专家、安全管理专家等,通过案例分析、现场演示、模拟演练等方式,增强培训的针对性和实效性。3.鼓励各分组监督小组成员自主学习防溺水相关知识,不断更新知识结构,提高自身素质。(二)宣传1.充分利用校园广播、宣传栏、黑板报、微信公众号等宣传阵地,广泛宣传防溺水

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