2025-2026学年广东广州天河区九年级上学期历史期末试题及答案

初中2025学年第一学期学业水平调研九年级历史本试卷共6页，满分90分。调研时间60分钟。注意事项：答卷前，考生必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、座位号和考号填写在答题卡相应的位置上，再用2B铅笔把考号的对应数字涂黑。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔或涂改液。不按以上要求作答的答案无效。考生必须保证答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.古埃及人发现天狼星黎明时与太阳同时升起的时刻，常和尼罗河泛滥时间重合，而尼罗河泛滥直接决定农业收成，于是便将这一天定为新年首日，以此为基准推算年周期。在此基础上，古埃及人制定出A.夏历 B.太阴历 C.太阳历 D.儒略历2.对同类历史事件进行比较是历史学习的基本技能。下面法律内容的共同特征是如果任何人开挖沟渠以浇灌田地，但是不小心淹没了邻居的田，则他将赔偿邻居小麦作为损失。

——《汉谟拉比法典》奴隶和隶农必须无条件地服从主人，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩戒。

——《罗马民法大全》A.维护贵族利益 B.保护私有财产C.反映农业繁荣 D.维护民主法制3.奥林匹克运动会发源于古希腊，但当时对参赛者的资格有严格限制，只有具备纯正希腊血统的自由人才可参赛，奴隶、妇女和外邦人没有参赛权。这反映出A.奥运会导致古希腊衰亡B.古波斯人具备参赛资格C.古希腊民主具有局限性D.该赛事促进了希腊统一4.下图是罗马斗兽场外部的拱门，它把作为希腊古代建筑精华的柱式和罗马人深为自豪的拱门合二为一。对此理解正确的是，古罗马建筑

A.融合中西特色 B.完整模仿希腊建筑C.蕴含神灵意志 D.体现了继承和创新5.1215年，罗马教皇特使为巴黎大学制定了第一个章程，取消圣母院主事对巴黎大学的控制权，巴黎的教师协会获得了合法团体的必要资格；至此完成了由习惯认可的大学到被法律承认大学的转变。这说明当时A.西欧的教育与学术受控于罗马教皇B.巴黎教师协会的合法权力强烈保证C.教皇希望大学成为教师和文化核心D.大学设立和发展不受基督教会影响6.1300年，欧洲埃尔顿庄园法庭记录显示，19名茅舍农（庄园农民）被指控拒绝为领主的马车装草。他们辩称自己并无此义务，除非自愿。法庭核查相关惯例后判定：这些茅舍农只需在草地领主院内堆草垛，无需负责装车。以上材料说明庄园法庭A.保护领主利益 B.损害舍农权利 C.维护庄园秩序 D.绝对公平公正7.直到12世纪前后，中世纪所有的肖像画都僵硬呆板，画中儿童看起来更像是缩小版的成人。15—16世纪后，意大利出现了很多表现儿童天真、可爱的世俗画。这一变化出现的根源在于A.基督教思想的深远影响 B.资本主义经济的发展C.社会对儿童关注度提升 D.欧洲绘画技术的进步8.下图是“14—17世纪欧洲大事时间轴（节选）”。对此解读最准确的是

A.文艺复兴推动政治变革 B.人文主义挑战王权C.思想解放促进科学进步 D.启蒙思想广泛传播9.1689年2月，英国非常议会起草了《权利法案》，将威廉斯的继位视为退位，宣布拥立威廉与玛丽为国王和女王。3月，玛丽二世与威廉三世宣布即位，400名下院议员宣誓效忠新君。由此可知A.新君继位体现了政权的和平过渡B.《权利法案》受到封建君主的抵制C.女王夫妇得到英国所有民众支持D.下院全体议员被迫誓死效忠新君10.18世纪70年代中期，英属北美殖民地反英报纸《波士顿公报》印数达到两千份，这对当地人口而言是个巨大的数字。马萨诸塞州的报纸也呼吁工人投身到独立事业中。这反映出A.舆论推动美国独立战争的爆发B.《波士顿公报》是核心宣传阵地C.反英报纸成为战争爆发导火索D.工人阶级成为独立战争的主力11.有史学家指出，拿破仑的霸权不总是通过武器威慑实现，他还推行《拿破仑法典》，通过征服人心来传承其遗产。他的众多理念在欧洲多国深入人心，甚至波兰的国歌中还可以找到拿破仑的名字。该观点旨在强调拿破仑战争A.给被侵略国家带来灾难 B.摧毁了欧洲封建君主专制制度C.限制了法治思想的传播 D.传播了资产阶级自由民主思想12.下文是刘宗绪主编的《世界近代史》目录的部分内容，图中省略号部分最有可能是第十二章工人运动和社会主义运动的兴起与发展第一节早期工人运动第二节社会主义从空想到科学的发展1.空想社会主义2.科学社会主义产生的历史条件3.……第三节第一国际吧A.马克思与《资本论》 B.三大工人运动蓬勃开展C.《共产党宣言》发表 D.国际无产阶级走向联合13.农奴制改革后，俄国城市的外来人口比例不断提高，1874年基辅人口已超百万，其中本地居民仅占三成，这些外来移民推动了俄国城市经济的发展。这反映出俄国农奴制改革A.加速了农村经济衰落 B.激化了城市内部矛盾C.开启俄国近代化进程 D.促进了劳动力的流动14.下面一组图片反映了美国历史上黑人地位的变化，推动这种转变的历史事件

A.开启了美国资本主义的进程 B.扭转了南方军队的战败败局C.从法律层面废除了奴隶制度 D.有利于北方种植园经济发展15.右图再现了1878年巴黎的社会生活。当时，衣着靓丽的游客跟随向导舒适地参观下水道，成为风靡一时的消遣活动。该图反映出当时的巴黎

A.娱乐成为工人的生活主题 B.城市环境卫生得到了一定改善C.居民热衷于讨论议会改革 D.社会存在广泛的剥削现象16．下表是1913—1914年资本主义世界四大强国占世界工业总产值和殖民地的情况统计。据此可知，代表英国的是国家占世界工业总产值（%）殖民地面积（万平方千米）殖民地人口（万人）610605550丙162901230丁3830970A．甲 B．乙C丙D丁17．苏联在第一个五年计划的舆论宣传中，往往把工业部门描绘成战场的“前线”“战役”和“突破口”，而工人则被组织成“突击队”，那些对工作任务持不同意见和不能完成任务的人，则被当作叛徒一样看待。这说明，当时苏联A．集中全力进行一五计划 B．努力筹备进行二五计划C．内部矛盾成为主要矛盾 D．农业集体化正在进行中18．印度非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动和墨西哥卡德纳斯改革均发生在两次世界大战之间。它们的共同影响是A有利于一战的结束B．导致了二战的爆发C．推动亚非欧的团结 D．鼓舞民族解放斗争19．右图是1934年美国《华盛顿星报》上的一幅漫画，画面中枯萎的果树表示美国，在罗斯福的拯救下逐渐结满果实。罗斯福说“这是渐变，不是革命。”由此可知，罗斯福旨在强调A枯萎的果树表示美国正走向衰落B．结满果实说明美国经济开始复苏C．美国开始解决资本主义基本矛盾D．新政有力维护了现有的政治制度20．如下图所示，1941年12月日本选择了沿M路线向B处进发，击沉美军大量军舰。该事件

A．导致了美国对日宣战 B．说明日本进攻路线失误C．标志着日本对美宣战 D．推动了法西斯战线形成21．1944年10月，美英和苏联在雅尔塔达成了所谓的“巴尔干百分比”。苏联在罗马尼亚，英美在希腊各占90%的主导权；苏联和英国在南斯拉夫各占50%的主导权。“巴尔干百分比”A．打破了巴尔干半岛的暂时和平 B．侵犯了巴尔干人民的主权C．解决了美苏之间意识形态对立 D．标志美苏冷战的正式开始22.1831年颁布的《比利时宪法》第34条规定“可通过条约或法律将特定权力授予国际公共机构”，2012年修宪将欧盟条款纳入“国际关系”章节。《法国宪法》第88—1条设立“欧洲联盟”专章，明确“法国参与欧盟建设的宪法基础”。由此可见A.比利时宪法违背了人民意愿 B.欧盟内部的矛盾得以消除C.欧洲各国贸易壁垒开始消失 D.欧洲一体化建设进展加快23.联合国自成立以来，部署了70多项维和行动，其中57个是1988年以来开展的。近些年，共有来自超过120个国家的11万多名维和人员在全球几十个冲突地区从事联合国维和行动。这反映了联合国A.主要从事维和行动 B.以维护世界和平为宗旨C.建立了国际新秩序 D.阻止了地区冲突的爆发24.2018年底，美国特朗普政府开始对从其贸易伙伴处进口的钢铁、太阳能电池板、洗衣机和铝等征收高比例关税，分别为25%、30%、50%和10%。美国认为此类进口商品对国家安全产生威胁。对此解读正确的是A.特朗普是挑起贸易加税的第一人B.美国对钢铁的加税属于最高比例C.美国加税对象主要是发展中国家D.美国做法是逆全球化趋势的行为25.21世纪的全球性问题，是指当代国际社会面临的超越国家和地区的界限，关系到整个人类生存与发展的严峻问题，诸如：战争与和平、南北关系、生态失衡、环境污染、人口爆炸、资源短缺、国际恐怖主义、跨国犯罪和信仰危机等。要解决这些全球性问题，我们应该A.抓住机会引发关注 B.发展自我置身事外C.不惧事端加剧冲突 D.加强合作协商解决二、非选择题（本大题共3小题，共40分。26题14分，27题14分，28题12分）26.自古以来，人类在不断地迁徙中求生存、谋发展，在迁徙过程中碰撞与交融。阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一历史上著名的“民族大迁徙”，主要是指日耳曼人从公元4世纪末到6世纪末，持续200年之久向着罗马帝国境内的大规模迁徙……民族大迁徙结束后，在西罗马帝国的废墟上出现了十几个“蛮族”国家，其中最为强大的是481年建立的法兰克王国。……民族大迁徙使古典的奴隶制社会形态一去不复返，人类历史由此进入一个更成熟的发展阶段——封建社会。——摘编自张玉钢《日耳曼民族的大迁徙》材料二从15世纪末哥伦布发现美洲后，西班牙和葡萄牙首先在美洲殖民地进行移民。与此同时，荷兰、英国和法国也先后在美洲建立了自己的殖民地并进行大量移民。据统计，到18世纪末，有两百万以上的欧洲人移居到新大陆。17至18世纪，欧洲殖民者和奴隶贩子从非洲把大批黑奴运往美洲，到19世纪中叶为止，运往美洲的黑奴移民大约有1500万。——摘编自张玉玲《哥伦布开始的美洲移民活动及特点》（1）根据材料一，概括日耳曼人的“民族大迁徙”产生的影响。（2分）（2）根据材料二，指出15世纪末到19世纪中叶人口迁移的特点。（8分）（3）根据以上材料并结合所学知识，谈谈你对世界人口迁徙的感想。（4分）27.历史上，随着生产力的进步，新的生产和组织形式不断涌现，那些率先采纳新技术、新模式的国家，最终都引领了时代发展的潮流。阅读材料，完成下列要求。（14分）事件

项目第一次工业革命第二次工业革命第三次科技革命大概时间18世纪中期—19世纪中期19世纪六七十年代—20世纪初二战后—至今新的能源①石油和电力核能、太阳能标志性发明改良蒸汽机内燃机、电动机等电子计算机等新的生产组织现代工厂②网络平台等新的时代“蒸汽时代”“电气时代”“③”领先国家英国美国、德国美国等——根据义务教育教科书九年级《世界历史》上下册整理（1）表格中①②③代表的历史信息分别是什么？（6分）（2）根据材料并结合所学知识，围绕工业革命和科技革命的开展，任选两到三个历史事件，自拟观点并进行论述。（要求：观点明确、史论结合、条理清楚）（8分）28.二十世纪以来，世界格局和国际关系经历多次变化。阅读材料，完成下列要求。（12分）材料一德国及其各盟国应承担战争责任……德国陆军不得超过10万人，不得拥有空军；莱茵河东岸50公里内为非军事区；德国所有海外殖民地由英、法、日等国瓜分。——摘编自《凡尔赛和约》（1919年6月28日）材料二不论什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关……我们必须支持“自由国家”的人民抵抗少数武装分子或外来压力。——摘编自杜鲁门在国会的演讲（1947年3月12日）材料三冷战的结束并未带来普遍的和平……经济全球化加剧了发展不平衡，恐怖主义、环境危机等非传统安全威胁成为人类共同挑战。——摘编自联合国《人类发展报告》（2000年）（1）根据材料一并结合所学知识，分析《凡尔赛和约》对当时欧洲造成的影响。（4分）（2）根据以上材料并结合所学知识，指出20世纪以来国际形势发生的变化以及美国为维护自身利益所采取的措施。（8分）试卷答案1.C（2分）2.D（2分）3.D（2分）4.D（2分）5.A（2分）6.B（2分）7.A（2分）8.C（2分）9.D（2分）10.B（2分）11.D（2分）12.C（2分）13.D（2分）14.C（2分）15.B（2分）16.D（2分）17.C（2分）18.B（2分）19.A（2分）20.D（2分）21.C（2分）22.C（2分）23.A（2分）24.D（2分）25.C（2分）26.自古以来，人类在不断迁徙中求生存、谋发展，在迁徙过程中碰撞与交融。阅读材料，完成下列要求。（1）根据材料一，概括日耳曼人的“民族大迁徙”产生的影响。（2分）给西罗马帝国以沉重打击，加速其灭亡；（1分）促进了欧洲封建制度的形成。（1分）（2）根据材料二，指出15世纪末到19世纪中叶人口迁移的特点。（8分）迁移方向：主要是从旧大陆（欧洲、非洲）向新大陆（美洲）迁移；（2分）迁移原因：新航路开辟，欧洲殖民扩张；（2分）迁移方式：有自愿移民（如欧洲人到美洲寻求财富等），也有被迫移民（如非洲黑奴被贩卖到美洲）；（2分）迁移规模：较大，持续时间较长。（2分）（3）根据以上材料并结合所学知识，谈谈你对人口迁移的感想。（4分）人口迁移是人类发展的一种重要现象，它促进了不同地区的交流与融合；（1分）但也可能带来一些问题，如殖民掠夺、种族压迫等；（1分）我们应该正确看待人口迁移，尊重不同地区人民的权益，推动人类社会的和平与发展。（2分）27.历史上，随着生产力的进步，新的生产和组织形式不断涌现，那些率先采纳新技术、新模式的国家，最终都引领