安阳市2025年中考模拟考试（一）语文含答案

安阳市2025年中考模拟考试（一）（满分120分，考试时间120分钟）一、积累与运用（共23分）学校拟出一期以“知民俗爱家乡”为主题的校刊，你所在的编辑小组需完成以下任务，请你参与。1.编辑小组拟写了卷首语，请你校对。（4分）安阳，这片古老而神奇的土地宛如一部史书，承载着中华文明厚重的记忆，记录着古老岁月斑lán①的色彩。徐徐翻阅：正月十六的庙会热闹非凡，传统非遗的技艺精湛绝伦，文化旅游的项目硕果累累，民俗风情的流淌生生不息。本期刊物，让我们心怀热忱，去感受民俗的温度，jí②取文化的力量，传承文明的薪火！（1）语段中的两个加点字应该怎么读？请作出选择。（）（2分）Alèichén B.lěishěn C.léizhěn D.léichén（2）语段中两个横线处的字怎么写？请根据拼音工整书写。（2分）①②2.编辑小组要撰写有关安阳桥庙会的通讯稿，请你参与。（4分）（1）新考向·补充采访提纲，体现教考衔接套版式请结合链接材料，补充采访提纲。（2分）套版式采访时间2025年2月13日采访对象庙会主办方负责人逛庙会的普通市民采访目的①_____了解民众对今年安阳桥庙会的直观体验与评价采访问题问题一：今年安阳桥庙会在筹备过程中遇到了哪些困难与挑战？问题二：与往年相比，今年的庙会都融入了哪些新元素？问题一：安阳桥庙会，您每年都会来参加吗？问题二：②______【链接材料】【链接材料】正月十六的安阳桥庙会是安阳最大的民俗文化盛会，距今已有几百年历史。今年的安阳桥庙会既有不变的味道：主会场没变、习俗没变、美食没变；又增添了“新味道”：人才集市“上线”，国补政策“赶会”，拍客即兴“直播”。（2）编辑小组准备用一个对仗句作为通讯稿的标题，请你提取右侧词云图中的词语信息进行拟写，字数不限。（2分）3.编辑小组为校刊专栏整理了有关剪纸的材料，请你完善。（7分）（1）为更直观地展示中国剪纸艺术的发展历程，编辑小组根据文字材料绘制了时间轴，请将其补充完整。剪纸是中国最具代表性的民间艺术之一，其历史可追溯千年。商周以前，先民镂空雕刻兽皮等制作图腾符号，河南安阳殷墟出土的商代金箔镂空饰片被视为剪纸艺术的早期形态。汉代，蔡伦改进造纸术，为剪纸提供了廉价且易操作的载体。魏晋南北朝，剪纸与宗教文化结合，佛教、道教用其制作佛塔等用于驱邪祈福。唐代，剪纸处于大发展时期，进一步融入了节庆生活。宋代，随着造纸业的成熟，剪纸逐渐商业化，出现了职业的剪纸艺人。明清时期，剪纸不仅扩展了题材，还逐渐形成北方粗犷豪放、南方细腻繁复的地域风格。（2）编辑小组准备用图文结合的方式来介绍安阳剪纸，请简述选择这幅图的理由。（4分）安阳剪纸是中国剪纸艺术的重要组成部分。它保留了原生态的豫北民间剪纸艺术特征，其表现内容广泛，多以吉祥、祈福、乐观情趣为主题，近年来也有不少展现安阳地域风貌的剪纸佳作。安阳剪纸布局严谨，线条细腻，形态逼真，融传统技艺和现代意识为一体，并逐步形成了独特的艺术风格。安阳剪纸是中国剪纸艺术的重要组成部分。它保留了原生态的豫北民间剪纸艺术特征，其表现内容广泛，多以吉祥、祈福、乐观情趣为主题，近年来也有不少展现安阳地域风貌的剪纸佳作。安阳剪纸布局严谨，线条细腻，形态逼真，融传统技艺和现代意识为一体，并逐步形成了独特的艺术风格。4.编辑小组拟将下方文字加入卷尾语，请将空缺的古诗文补充完整。（8分）传统文化，是历史的回音壁，岁月的尘封礼。“最爱湖东行不足，①_______”（白居易《钱塘湖春行》）是古人在游湖踏青，览景赏春；“②_______，③______”（苏轼《水调歌头》）是古人在共赏明月，期许团圆；“窈窕淑女，④________”（《诗经·关雎》）是古人在敲钟奏乐，渴慕幸福；“⑤_______，⑥_______”（陆游《游山西村》）是古人在吹箫打鼓，祈愿丰收。“便要还家，⑦_______”（陶渊明《桃花源记》）是古人在盛情款待客人；“海内存知己，⑧_______”（王勃《送杜少府之任蜀州》）是古人在慰勉即将远行的友人。二、现代文阅读（共27分）（一）阅读下文，完成5~8题。（共16分）黄河乾坤湾①黄河南下有六十八公里流经永和，由北向南留下了七道大湾：英雄湾、永和关湾、郭家山湾、河浍里湾、白家山湾、仙人湾、于家咀湾，这七道湾像雄伟壮阔的长龙，统称为乾坤湾。②为什么会叫乾坤湾呢？③我径直去了仙人湾。站上山巅，眼前是一派黄土高坡的世界，被绿植染得清清亮亮，黄河就在山脚下，浩荡、辽阔、温驯、沉静、飘逸，像一条柔软的绸带，从峡谷间无声涌出，然后，飞扬出一个舒缓的大弯。大弯几乎形成了一个巨大的圆，在即将亲密合拢之时，却调皮地转身远去，连手也没有挥一下。碧空尽，天际流，唯见苍茫身影。诗仙说“黄河之水天上来”，可此情此景，分明是“黄河之水天上回”了！④我能看见眼前的仙人湾，却又清晰地看见了一个完整的乾坤湾。特写与全景，交替出现在脑海。站在这里，谁都会把自己融入这天地之情。我兴奋地拍了许多照片，然后迫不及待地发到了朋友圈。做完这一切，我坐在一块石头上，静静地看黄河。我想把自己坐成一块石头。这么安静的黄河，我应该有一颗安静的心，才能懂她。⑤很快，有人留言问我：黄河怎么没有咆哮呢？⑥是的，这个朋友和我一样，记忆中的黄河是咆哮的。“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”，咆哮的经典或许是壶口瀑布，我还没有去过，但是，脑海中却有着无数次的记忆和贮藏，奔腾、怒吼、不屈不挠、勇往直前，黄河似乎就是这个样子。我所站的这个山巅上，矗立着一块伤痕累累的巨石，镌刻着诗人光未然的诗句：“我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下奔向黄海之边……”⑦然而，我眼前的黄河是安静的，沉默静思、不动声色，就像拥抱着她的山川大地、黄土高坡，厚德载物，大爱无言，怜爱苍生。这应该是黄河的另外一种性情。一方水土养育一方人，黄河的性情也代表了她的子民，咆哮过，但是更多的却是静默和思索。而我们却往往忽视了她的静默和思索。⑧可是，我还是看到了她当初寻找道路的急迫、艰难、张皇，甚至是慌不择路，以及，舍命的拼杀。她以求生向死的决心和力量，刺破一路上重重大山的围困，搏出了一条曲折而光明的大道，有了希望。这磅礴壮美的七道湾，不就是她在绝望中左冲右突的见证吗？忽然觉得黄河变得抽象起来，像一个符号，代表了苦难和沧桑，也代表了力量和信仰，苍老得像失去了时间概念的远古歌谣。此刻，她以水的柔情，再一次征服了我的灵魂。我看着她，她也在看着我，彼此无言，却似心有灵犀。我明白了，为什么每次面对黄河，我都会莫名地激荡……⑨“从哪里能下到黄河去呢？”我很想跃进黄河，感受她胸怀的温暖。让我惊喜的是，于家咀湾就有一条沙石公路，可以直接将汽车开到黄河边上。⑩我还是第一次这么近距离地站在黄河边上，倾听她的喘息和血脉的律动。她是那么伟岸和雄阔，我又是那么渺小，不值一提。我激动，不敢下水，在岸边徘徊。河滩上有一片大大小小的石头，被冲刷得圆圆润润。我无法想象这些石头的生命长久，唯有感动和敬畏。我捡起一个比拳头大些的河卵石，上面有一幅水墨山水般的图案，像一幅江山写意图。我如获至宝，决定把它带回家。因为看见它，我就像在黄河的怀抱里，不再孤寒。⑪脱了鞋袜，小心翼翼地蹚进黄河。那个感觉，真是奇妙。⑫浅水处裸露出一块长条形的沙滩。走上去，柔软湿滑，细腻如粉。脚埋进去，轻轻晃动，细沙会在水的作用下，悠悠颤颤，像极了细嫩的豆腐脑儿，走在河滩上，一双脚像是被丝绸包裹了，又像是踏在丝绸的地毯上。忽地明白，这哪里是细沙，分明是沙面，是河水沉淀下来的细面一样的沙啊。⑬我和同伴都下了水，快乐如孩童，在水面上来回走，在沙面上来回走，不知疲倦，撩水、嘶喊、欢笑、跳跃，引得岸上的人也一起跟着欢笑。我试探着想往深处走，可是那幽深和流速，让我霎时清醒：这是举世无双的黄河！⑭河面上，有槐花的清香盈盈飘来，那是永和的槐花。有遥远的歌声袅袅传来，那是黄河的歌谣。有坚硬的温暖涌上心头，那是黄河的真诚。（作者：沈俊峰。有删改）5.请结合文章内容，将下方空缺处补充完整。（4分）6.请任选角度，为文中画线句进行赏析性批注。（4分）脚埋进去，轻轻晃动，细沙会在水的作用下，悠悠颤颤，像极了细嫩的豆腐脑儿，走在河滩上，一双脚像是被丝绸包裹了，又像是踏在丝绸的地毯上。（可从修辞手法、词语运用、感官等角度）7.文章②～⑧段是怎样运用虚实结合的手法来展现黄河的形象与精神的？请简要分析。（4分）新情境·回复留言文中第⑤段提到“有人留言问我：黄河怎么没有咆哮呢”，请联系全文，以作者的身份写一段话回复友人。（要求：内容明确，语言得体，100字左右）（4分）（二）新趋势·不同文体组合阅读阅读下列文本，完成9~11题。（共11分）【文本一】①“有些人腰围太大，体重超重，甚至患上了慢性病……”在3月9日举行的十四届全国人大三次会议民生主题记者会上，国家卫生健康委员会主任表示将持续推进“体重管理年”行动。②国民体重问题被提升至国家层面来讨论，乍听确实有些不可思议，实则彰显了全民健康对于社会整体发展的重要性，某种意义上看，体重管理是家事更是国事。③对个人而言，肥胖不仅影响个人形象，更潜藏着巨大的健康风险，会降低学习和工作效率，不利于个体长远发展。如今，高血压、糖尿病等慢性病正日益年轻化，这与肥胖有着密不可分的联系，肥胖还可能引发自卑、抑郁等一系列心理问题。有专家预测，到2030年，我国归因于超重、肥胖的医疗费用将超4000亿元，这无疑会为个人带来较为沉重的经济负担。④从国家竞争力的角度来看，国民体质和健康状况直接关系到国家的未来，甚而影响到国家的整体竞争力。当年轻人因超重、肥胖而导致身体素质下降，是个人发展的瓶颈，更是国家的损失。⑤在肥胖问题日益严峻的背景下，隐匿于周遭的一些“看不见的敌人”值得警惕。外卖软件里的高油高盐套餐、短视频平台上大快朵颐的“吃播”……这些都在悄然改变着我们的生活方式，让我们在不知不觉中陷入了肥胖的泥潭。如何筑起一道坚固的防线，以抵御不良因素的侵蚀，是重要且棘手的课题。⑥可喜的是，目前国家已经采取了一系列积极措施。2024年6月，国家卫健委联合教育部、体育总局等16部门启动了“体重管理年”活动，并制定了详细的实施方案。近期发布的《体重管理指导原则（2024年版）》更是被社会誉为“国家版减肥指南”。需注意的是，提倡体重管理并不是外貌歧视或剥夺美食自由，而是基于疾病威胁和健康需求的必然选择。⑦一个更加健康、和谐的社会，需要每个人都认识到肥胖的危害性，并积极采取行动进行干预和管理。期待更多人能读懂“国家喊你减肥了”的良苦用心，用看得见的改变和行动，来回应这份持续关注和给力支持。（摘自《工人日报》。有删改）【文本二】【文本三】①现代医学中，将肥胖描述为一种由遗传和环境因素共同导致的脂肪组织过度积累或分布、功能异常的慢性、进行性、复发性疾病。将胖的原因归咎于个人对自己不负责或缺乏毅力，忽视了每个人的体质差异、身体代谢、生活习惯、遗传等因素，不仅不公平，也不利于帮助肥胖的人找到真正适合的减重方案。②肥胖污名化是指社会对个体或群体基于肥胖而产生的贬低性、侮辱性的标签，这早已成为一个全球性问题。③肥胖污名化长期存在于商场、教育、医疗等多个社会场所中，肥胖症者受到的羞辱和歧视，甚至超过了种族歧视。19.2%～41.8%的肥胖症成人受到过歧视，其中女性受到的伤害也高于男性。④这种偏见不仅伤害了肥胖者的自尊心，也限制了他们的社会参与和人际关系发展。某些刻板印象还将肥胖与智力低下或能力不足联系起来，认为肥胖者在学习、工作或生活中会表现不佳。⑤研究显示，受污名影响的体重超标人群更容易患心理疾病，尤其是焦虑、抑郁以及双相情感障碍。同时，这些污名经历可能导致暴饮暴食的风险增加、降低体育锻炼和控制饮食的意愿，进一步加重肥胖问题。⑥肥胖是一个复杂的健康问题，需要全社会的关注和支持。尊重每个人的身体形态和健康状况，摒弃偏见和歧视，为肥胖症患者提供必要的理解支持和帮助。（摘自《健康时报》。有删改）9.对以上材料理解不正确的一项是（）（2分）A.文本一围绕“体重管理是家事更是国事”这一中心论点展开论述。B.文本一中国家卫健委联合多部门所发布的《体重管理指导原则（2024年版）》，为全民减肥提供了法律保障。C.由文本二中的图一数据可知，中国学龄儿童超重/肥胖现象会诱发高血压等非传染性疾病。D.文本三中画线句采用了列数字的说明方法，具体说明了“肥胖污名化长期存在”的社会现象。10.文本一和文本三都谈及“肥胖”，用意有何不同？请结合文本内容分析。（4分）新课标·跨学科学习——数学热爱运动的小安（14周岁，身高1.70米，体重75公斤）决心挑战马拉松。但邻居总说他“太胖了，跑不动”。请你根据文本二中提供的信息，帮助小安判断他的体重现状，并结合三则文本为他设计一份包含“科学减重”和“心理建设”的备赛计划。（5分）三、古诗文阅读（共15分）（一）阅读下面两个文段，完成12~15题。（共11分）【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（《答谢中书书》）【乙】刘宋康乐侯谢公灵运出刺①温州，每政暇即游江心寺，寺之境界②，宛在江中，足以远尘俗而绝喧也。寺之侧旧有谢公亭，相传谢公来游必憩息于此，今千有余年，而废兴者数③矣。既重建毗卢阁，讲堂，钟鼓楼，僧究庖舍④千有余间，又增修谢公亭于旧基石崖之上。其亭十楹⑤，高一丈二尺，深一丈六尺，涂以丹粉，绘以兰蕙，周回杂植竹木怪石，中置图书笔砚，极为幽雅。凭栏瞩目，则山林之苍翠，烟霞之聚散，举在望中；倚席怡情，则潮水之生落，鱼龙之出没，咸集眼底。宁不令人心旷神清，万虑尽销息乎？谢公稟性⑥旷达，酷好山水，宜其休之暇尝游于此也。（节选自何文渊《谢公亭记》）【注】①出刺：出任州府长官。②境界：境地，景象。③数：多次，屡次。④庖（páo）舍：厨房。⑤楹：柱子。⑥稟性：本性。稟，同“禀”。12.下列对两个文段中加点词语的理解和分析，不正确的一项是（）（2分）A.“颓”有坠落、衰微、倾斜和水向下流淌等意思，根据语境推测，“夕日欲颓”中的“颓”是坠落的意思。B.“未复有能与其奇者”中的“与”和“微斯人，吾谁与归”（《岳阳楼记》）中的“与”意思相同。C.“足以远尘俗而绝喧也”中的“绝”和“至于夏水襄陵，沿溯阻绝”（《三峡》）中的“绝”意思相同。D.“尝”有品尝、经历、感受和曾经等意思，根据语境推测，“宜其休之暇尝游于此也”中的“尝”是“曾经”的意思。13.新趋势·课外文言语句翻译把乙文中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分）潮水之生落，鱼龙之出没，咸集眼底。14.范仲淹笔下洞庭湖“朝晖夕阴，气象万千”，陶弘景笔下的晨昏之景也灵动多姿。请结合甲文，分析作者是如何描绘的。（3分）15.甲、乙两文在赞美谢灵运的同时又都有言外之意。请谈谈你的理解。（4分）（二）阅读下面古诗，回答问题。（4分）夜雨寄北君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。无题相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。16.两首诗中都蕴藏着李商隐对未来的期待。请结合相关句子加以分析。（4分）四、名著阅读（5分）17.有人说：“聪明是一种天赋，而善良是一种选择。”经典文学作品《西游记》和《水浒传》中的许多人物便是如此。他们拥有非凡的才智，却始终选择坚守善良。请从下面四个人物形象中任选一个，结合原著内容，谈谈你的看法。100字以内。（5分）唐僧孙悟空宋江鲁智深五、作文（50分）18.阅读下面材料，任选一题作文。苏轼说：且将新火试新茶，诗酒趁年华。趁年华，去陪伴家人，拥抱温暖；趁年华，去游览风景，开阔视野；趁年华，去奔赴远方，追寻梦想……把握当下，走好脚下每一步路，美好就会款款而来，生活亦会春暖花开。（1）请以“趁年华”为题目，写一篇记叙文。要求：①将题目补充完整；②表达意图明确，内容具体充实；③600字左右；④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。（2）以上材料引发你怎样的思考和感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文。要求：①观点明确，有理有据；②600字左右；③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

参考答案一、积累与运用（共23分）1.（1）D（2分）①斓②汲（每小题1分，共2分）2.（1）①了解安阳桥庙会的筹备细节与创新亮点②示例一：您觉得今年庙会给您印象最深的新变化是什么？示例二：您觉得今年的庙会整体氛围有什么不一样？（符合题目要求，意思对即可。每空1分，共2分）示例一：古城庙会传承千年文化民俗魅力征服八方来客示例二：庙会传承文化民俗征服来客（符合要求即可。2分）3.（1）①起源萌芽②风格形成③唐宋（意思对即可。每空1分，共3分）（2）示例一：该插图是一幅有关安阳的剪纸作品，图中有司母戊鼎、岳飞、甲骨文、红旗渠等安阳地域元素，能体现安阳剪纸“展现安阳地域风貌”这一特征，与文字内容匹配。示例二：该图是一幅有关安阳的剪纸作品，右上方是岳飞手持宝剑，形象逼真，下方有后母戊鼎，周围环绕着印有甲骨文字的飘带，能让人感受到安阳剪纸“布局严谨、线条细腻、形象逼真”的艺术风格，与文字内容匹配。（能结合图文材料简述理由，言之成理即可。4分）4.①绿杨阴里白沙堤②但愿人长久③千里共婵娟④钟鼓乐之⑤箫鼓追随春社近⑥衣冠简朴古风存⑦设酒杀鸡作食⑧天涯若比邻（每空1分，有错该空不得分。共8分）二、现代文阅读（共27分）（一）（共16分）5.①兴奋、震撼②静观黄河，引发思索③徘徊岸边，捡拾卵石④快乐（意思对即可。每空1分，共4分）6.示例一：（修辞手法）运用比喻手法，将“水中的细沙”比作“豆腐脑儿”“丝绸”“地毯”，生动描摹出河滩细沙的柔滑细腻，凸显了黄河历经磨难沉淀后的温暖力量，与前文黄河的“静默思索”呼应，也体现作者对黄河自然之美的沉醉与赞叹。示例二：（词语运用）运用了叠词，“轻轻”呈现出脚埋进沙滩的动作轻柔，“悠悠颤颤”描绘出细沙在水的作用下的晃动情态，不仅增强了语言的韵律美和节奏感，更表达了作者对黄河温柔性情的赞美。示例三：（感官角度）“晃动”“悠悠颤颤”“包裹”等词，从触觉角度强化了黄河给作者的细腻柔软的感官体验，突出作者近距离接触黄河时内心的感动，体现作者对黄河的赞叹和热爱。（符合要求即可。共4分。若有其他答案，言之成理亦可）实写眼前所看到的浩荡辽阔、温驯沉静的黄河之景，虚写作者由黄河实景联想到黄河过往的艰难抗争以及七道湾的历史沧桑。通过虚实结合，展现了黄河不屈不挠、勇往直前、大爱无言的精神内涵，深化主题，引人深思。（联系文本内容，分析合理即可。共4分）8.示例：朋友，黄河并非只有咆哮。她咆哮是因为她曾以决绝之力刺破群山，舍命拼杀。而今，在乾坤湾，黄河更多的是静默和思索，她的伟岸雄阔给人以温暖柔情。咆哮是她的血性，静默是她的哲思，共同组成了黄河刚柔并济的性格。（联系文本内容，分析合理即可。共4分）（二）（共11分）9.B（2分）10.文本一通过分析肥胖对个人身心健康、经济负担、国家竞争力的负面影响，强调“体重管理是家事更是国事”的论点，呼吁全民坚守健康生活方式。文本三科学解释肥胖是遗传、环境共同导致的结果，批判肥胖污名化现象及其心理危害，呼吁社会尊重与科学认知肥胖。（意思对即可。每点2分，共4分）11.超重。（1分）科学减重：注意吃动平衡。合理三餐，减少高糖、高盐、高油食物，选择健康烹饪方式；遵循适量运动原则，每周要进行有氧运动和抗阻训练。心理建设：不看或少看吃播视频，筑牢心理防线；了解肥胖是遗传与环境共同导致的结果，拒绝“肥胖=懒惰”的偏见，积极应对肥胖。（结合三则文本进行作答，每点2分，共4分）（共5分）三、古诗文阅读（共15分）（一）（共11分）12.B（2分）13.潮水的涨落起伏，鱼龙的出现隐没，全都尽收眼底。（意思对即可。2分）14.示例一：调动多种感官，运用视觉、听觉多种感官相结合的方法描写猿鸟乱鸣、鱼儿跳跃的画面，传达出蓬勃的生命气息。示例二：动静结合，“晓雾将歇”“夕日欲颓”是静景，“猿鸟乱鸣”“沉鳞竞跃”是动景，动静结合，为画面增添了灵动感。（符合题目要求，意思对即可。3分。若有其他理解，言之成理亦可）甲文：惋惜世人对秀美山水的无动于衷，为自己的审美情趣而自许。乙文：对谢公亭兴衰变迁的感慨。（意思对即可。每点2分，共4分）【参考译文】【乙