2026年山东省高职单招文化素质考试模拟卷（二）

年山东省高职单招文化素质考试通用模拟卷（二）（考试时间：120分钟满分：200分）说明：本试卷为2026年山东省高职单招文化素质通用模拟卷，适用于山东省各类高职单招院校通用类考生，严格依据《山东省春季高考统一考试招生专业类别考试标准（2026年版）》命题，贴合单招考试难度与命题趋势，涵盖语文、数学、英语三科，全部为闭卷笔试，考生需在规定时间内完成作答，不得使用计算器（除特殊专业类别外）。答题前请将姓名、准考证号填写在答题卡相应位置，所有答案均需写在答题卡上，写在试卷上无效。第一部分语文（70分）一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填涂在答题卡上）下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.镌刻（juān）提防（tí）镂空（lòu）忍俊不禁（jīn）

B.应届（yīng）联袂（mèi）伫立（zhù）牵强附会（qiǎng）

C.剔透（tī）氛围（fèn）联袂（jué）栩栩如生（xǔ）

D.称职（chèn）模样（mó）星宿（xiù）扣人心弦（xián）

下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.寒暄迁徙谈笑风生金榜提名

B.帷幕闲暇大庭广众嘎然而止

C.静谧烦躁世外桃源再接再厉

D.偏僻弥漫迫不急待任劳任怨

下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.面对突如其来的暴雨，大家不以为然，纷纷拿出雨伞应对。

B.他在选择专业时，左顾右盼，见异思迁，最终选择了自己感兴趣的机电专业。

C.非遗传承人深耕技艺数十年，匠心独运，打造出许多精美的非遗作品。

D.他在课堂上夸夸其谈，滔滔不绝，深受老师和同学们的喜爱。

下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过开展“非遗进校园”活动，使同学们感受到了中华优秀传统文化的魅力。

B.高职教育的发展，为广大青年提供了学习专业技能、实现人生价值的平台。

C.能否熟练掌握专业技能，是高职学生顺利就业的关键。

D.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全教育和管理。

下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.我想问你一个问题：你为什么选择参加高职单招考试？

B.他喜欢吃的水果有苹果、香蕉、梨……等。

C.“今天的天气真好啊”！她高兴地对妈妈说。

D.我读了《背影》这篇文章，深受感动。

下列文学常识表述有误的一项是（）

A.老舍，原名舒庆春，字舍予，现代著名作家，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等。

B.《孟子》是儒家经典著作，由孟子及其弟子共同编纂，记录了孟子的思想和言行。

C.李白，字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人，被称为“诗仙”，代表作有《静夜思》《望庐山瀑布》等。

D.2026年山东春考语文考纲中，文言文参考篇目新增《劝学》，删除《邹忌讽齐王纳谏》。

下列句子中，运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）

A.时间如流水，悄悄带走了我们的青春。

B.微风拂过，柳枝像少女的发丝轻轻摇曳。

C.他的心像石头一样坚硬，不为所动。

D.我好像在哪里见过你。

依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）

①高职教育注重实践能力培养，_________学生掌握专业技能，为就业打下坚实基础。

②2026年，越来越多的年轻人加入非遗传承队伍，用_________的创意让古老技艺焕发新生。

③面对学习中的困难，我们要_________，不能轻易放弃，才能取得进步。

A.引导新颖持之以恒

B.指导新鲜锲而不舍

C.引导新鲜持之以恒

D.指导新颖锲而不舍

下列对文言文句子的翻译，有误的一项是（）

A.学而不思则罔，思而不学则殆。（翻译：只学习却不思考，就会迷惑；只思考却不学习，就会疑惑。）

B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（翻译：在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐之后才快乐。）

C.生于忧患，死于安乐。（翻译：在忧患中生存，在安乐中死亡。）

D.谈笑有鸿儒，往来无白丁。（翻译：谈笑的都是学识渊博的人，来往的没有知识浅薄的人。）

下列关于应用文写作的说法，有误的一项是（）

A.活动策划书的核心内容包括活动目的、活动流程、活动预算、安全保障等。

B.求职信应突出自身优势，表达求职意愿，结尾需署名并注明日期。

C.应聘书与求职信的格式基本一致，侧重点在于展示自身与应聘岗位的匹配度。

D.2026年春考语文应用文写作中，倡议书不属于考查范围，无需重点复习。

二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分。请将正确答案填写在答题卡相应位置）根据课文内容填空：

（1）_________，一览众山小。（杜甫《望岳》）

（2）人生自古谁无死？_________。（文天祥《过零丁洋》）

根据拼音写出相应的汉字：

（1）他始终保持着谦xùn（______）的态度，虚心向身边的人学习。

（2）科技的发展让我们的生活变得更加便jié（______），也让文化传播更加高效。

仿写句子：青春是一首赞歌，唱响着我们的激情；青春是_________，_________。2026年，高职教育与产业发展深度融合，_________成为高职人才培养的核心目标，助力青年实现技能成才、技能报国。请写出一句关于“奋斗”的名言警句：_________。三、阅读理解题（本大题共3小题，共25分。请将答案写在答题卡相应位置）（一）现代文阅读（15分）阅读下面的文字，完成23-27题。#技能筑梦，青春远航

在2026年的山东，高职单招成为许多青年追逐梦想的重要途径。随着高职教育的不断发展，“技能成才、技能报国”的理念深入人心，越来越多的青年选择通过高职教育掌握专业技能，实现人生价值。高职教育作为培养技术技能人才的主阵地，正以全新的姿态，为青年成长搭建广阔舞台，为产业发展注入不竭动力。高职教育的核心优势在于“知行合一、德技并修”。与普通高等教育不同，高职教育更注重实践能力的培养，强调理论与实践的深度融合。在高职校园里，学生不仅要学习专业理论知识，还要在实训基地、企业车间中锤炼技能，将书本知识转化为实际操作能力。例如，机电专业的学生通过实操训练，熟练掌握机床操作、设备维修等技能；护理专业的学生通过模拟护理、临床实习，提升护理服务水平；非遗相关专业的学生，在传承人手把手的指导下，学习传统技艺，成为非遗文化的继承者和传播者。这种“理论+实践”的培养模式，让高职学生在毕业时就能具备扎实的专业技能，快速适应岗位需求。2026年，山东省高职教育迎来新的发展机遇。随着产业升级和数字化转型，各行各业对技术技能人才的需求日益迫切，高职教育与产业发展的融合更加紧密。许多高职院校与企业共建实训基地、共设专业课程，根据企业岗位需求“量身定制”人才培养方案，实现“校企合作、订单培养”。这种模式不仅解决了学生的就业问题，也为企业输送了符合岗位需求的专业人才，实现了学校、学生、企业的三方共赢。同时，高职教育也在不断创新教学模式，引入AI、VR等现代技术，打造沉浸式实训场景，让学生在虚拟环境中提升实操能力，适应数字化时代的岗位要求。作为即将步入高职校园的青年学子，我们肩负着传承技能、服务社会的使命。在高职学习期间，我们要树立正确的学习目标，刻苦钻研专业知识，勤于实践、勇于创新，努力掌握一技之长；要注重自身品德修养，培养敬业精神、工匠精神，做德技并修的新时代技术技能人才；还要关注产业发展趋势，主动学习新知识、新技能，适应时代发展的需求。青春因奋斗而精彩，人生因技能而闪耀。高职教育为我们提供了实现梦想的平台，只要我们脚踏实地、努力拼搏，就一定能凭借专业技能实现人生价值，为山东的产业发展、为国家的建设贡献自己的青春力量。（3分）请简要概括本文的中心论点。（4分）文章第2段中“高职教育的核心优势在于‘知行合一、德技并修’”这句话有什么作用？（4分）结合文章内容，谈谈2026年山东省高职教育有哪些新的发展特点。（4分）结合全文和自身实际，谈谈作为即将步入高职校园的青年学子，我们应该如何实现技能成才。（二）文言文阅读（10分）阅读下面的文言文，完成28-31题。陋室铭

刘禹锡

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（2分）解释下列句中加点的词。

（1）有仙则名名：_________

（2）无丝竹之乱耳乱：_________

（3分）用现代汉语翻译下列句子。

斯是陋室，惟吾德馨。

（3分）陋室的特点是什么？请结合选文内容简要概括。（2分）作者写《陋室铭》的目的是什么？四、写作题（本大题共1小题，共15分。请将作文写在答题卡相应位置）阅读下面的材料，按要求作文。2026年，高职教育与产业深度融合，“工匠精神”“技能成才”成为时代热词。作为即将步入高职校园的青年，我们既要锤炼专业技能，也要涵养工匠精神，在精益求精中提升自我，在坚守传承中实现成长，努力成为适应时代发展的技术技能人才。请结合自身实际，以“技能与成长”为话题，写一篇不少于500字的文章。要求：①题目自拟；②立意明确，中心突出；③文体不限（诗歌除外）；④字迹工整，卷面整洁；⑤文中不得出现真实的姓名、校名、地名。第二部分数学（70分）一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填涂在答题卡上）下列集合中，不是空集的是（）

A.{x|x²=-1}B.{x|x-3=0}C.{x|x＜0且x＞1}D.{x|2x+1=0且x为整数}

已知集合A={x|1≤x≤5}，B={x|3≤x≤7}，则A∪B=（）

A.{x|1≤x≤7}B.{x|3≤x≤5}C.{x|1≤x≤3}D.{x|5≤x≤7}

函数f(x)=1/(x-1)的定义域是（）

A.x≠1B.x≠-1C.x＞1D.x＜1

下列函数中，是二次函数的是（）

A.f(x)=2x+3B.f(x)=2/xC.f(x)=2x²+3x-1D.f(x)=2^x

已知直线l：y=-3x+2，则该直线与y轴的交点坐标是（）

A.(0,2)B.(2,0)C.(0,-3)D.(-3,0)

已知角α的终边经过点P(-3,4)，则cosα=（）

A.-3/5B.4/5C.3/5D.-4/5

下列数列中，是等比数列的是（）

A.1,2,3,4,...B.1,1/2,1/4,1/8,...C.2,4,6,8,...D.1,-2,3,-4,...

已知等比数列{an}中，a₁=2，q=3，则前3项和S₃=（）

A.8B.14C.26D.36

已知向量a=(3,-2)，向量b=(-1,4)，则a-b=（）

A.(4,-6)B.(2,2)C.(4,6)D.(2,-6)

根据2026年山东春考数学考纲要求，下列说法有误的是（）

A.向量的加减运算属于必考内容

B.二次函数的图像与性质是考查重点

C.等比数列的通项公式和前n项和公式需要熟练掌握

D.三角函数的诱导公式全部需要背诵，无考查范围限制

二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共20分。请将正确答案填写在答题卡相应位置）已知集合A={x|-1≤x＜4}，B={x|x＜2}，则A∩B=_________。已知函数f(x)=3x+4，若f(x)=10，则x=_________。已知直线l₁：y=2x+b与直线l₂：y=2x-3平行，且过点(0,1)，则b=_________。已知等差数列{an}中，a₁=1，a₃=5，则公差d=_________，a₆=_________。已知向量a=(2,n)，向量b=(m,3)，若a∥b，且|a|=√13，则m=_________，n=_________。计算：cos30°×tan60°=_________；sin60°-cos30°=_________。三、解答题（本大题共3小题，共20分。请将解题过程写在答题卡相应位置，要求写出必要的文字说明、演算步骤）（6分）解不等式组：

3x+2＞2x-1

2x-3≤1

并把解集在数轴上表示出来。

（7分）已知二次函数f(x)=x²-6x+8。

（1）求该函数的顶点坐标和对称轴；

（2）求该函数与x轴、y轴的交点坐标；

（3）当x取何值时，函数值y＞0？

（7分）已知在△ABC中，角A、B、C的对边分别为a、b、c，且a=5，b=12，c=13。

（1）判断△ABC的形状，并说明理由；

（2）求角A的正弦值；

（3）求△ABC的面积。

第三部分英语（60分）一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填涂在答题卡上）—What______youdoonweekends?

—Iusuallygotothelibrarytostudy.

A.doB.doesC.didD.willdo

There______twobooksandapenonthedesk.

A.isB.areC.amD.be

—Whoisthatman?

—Heismy______,myfather’sbrother.

A.fatherB.uncleC.brotherD.grandfather

She______totheparkwithherfriendsyesterday.

A.goB.goesC.wentD.going

—Whatcolorisyourshirt?

—It’s______.

A.blueB.bigC.smallD.long

He______watchingTVatthemoment.

A.isB.areC.amD.be

Thisis______usefulbook.IthelpsmealotwithmyEnglish.

A.aB.anC.theD./

—How______isyourmother?

—Sheis45yearsold.

A.tallB.oldC.heavyD.long

Sheis______thetallestgirlinourclass.

A.aB.anC.theD./

—CanyouspeakEnglish?

—No,I______.ButIcanspeakChinese.

A.canB.can’tC.doD.don’t

Hewants______aprofessionaltechnicianinthefuture.

A.beB.tobeC.beingD.been

—Where______youfrom?

—IamfromShandongProvince.

A.areB.isC.amD.be

Weshould______hardtolearnprofessionalskills.

A.studyB.studiesC.studyingD.studied

Accordingtothe2026ShandongHigherVocationalSingleRecruitmentExamination,theprofessionalskillstestisveryimportantforcandidates.Theunderlinedword"professional"means______inChinese.

A.专业的B.普通的C.简单的D.困难的

—I’msorryI’mlate.

—______.

A.You’rewelcomeB.Itdoesn’tmatterC.ThankyouD.Noproblem

二、完形填空（本大题共10小题，每小题1分，共10分。阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的四个选项中，选出最佳答案，填涂在答题卡上）Hello,everyone!MynameisLiHua.Iam18yearsoldandIamfromShandong.Iamgoingtotakethe2026ShandongHigherVocationalSingleRecruitmentExamination.Mydreamistoenteragoodvocationalcollegetolearnprofessionalskillsandbecomea96.______.Iknowthattheexaminationincludesculturalqualityandprofessionalskills.SoIammakingagoodpreparationplan.Everymorning,IgetupearlytoreviewChinese,MathematicsandEnglish97.______.Intheafternoon,Ipracticemyprofessionalskillswithmyteachersandclassmates.Ithinkpracticeisveryimportantforustomasterskills.Ialsohavemanyhobbies.Ilikereadingbooksabout98.______andtechnology.In2026,technologyisdevelopingveryfast,anditiscloselyrelatedtoourlifeandstudy.Ihopetolearnmorenewknowledgeandskillstoadapttothedevelopmentofthetimes.Inmyfreetime,Ioftendosportswithmyfriends.Doingsportsmakesme99.______andenergetic.Italsohelpsmerelaxandstudybetter.IbelievethataslongasIkeepworkinghard,Ican100.______mydream.Ialsohopethatallthecandidatescanmakefullpreparationsandgetgoodgradesintheexamination.96.A.teacherB.doctorC.professionaltechnicianD.driver97.A.carefullyB.carelesslyC.quicklyD.slowly98.A.artB.cultureC.musicD.sports99.A.weakB.healthyC.tiredD.sad100.A.achieveB.giveupC.forgetD.lose三、阅读理解（本大题共5小题，每小题2分，共10分。阅读下列短文，从每题所给的四个选项中，选出最佳答案，填涂在答题卡上）Passage1In2026,theShandongHigherVocationalSingleRecruitmentExaminationcontinuestoadoptthemodeof"culturalquality+professionalskills".Thetotalscoreis430points,ofwhichtheculturalqualityexaminationaccountsfor200pointsandtheprofessionalskillstestaccountsfor230points.Theculturalqualityexaminationisaunifiedwrittentest,includingChinese,MathematicsandEnglish,whichmainlyteststhecandidates'basicculturalknowledgeandcomprehensiveapplicationability.Theprofessionalskillstestiscarriedoutbyeachvocationalcollegeindependentlyaccordingtotheprofessionalcharacteristics.Itmainlyteststhecandidates'practicaloperationabilityandprofessionalliteracy.Forcandidates,theprofessionalskillstestisveryimportant,becauseitdirectlyaffectstheadmissionresults.Topreparefortheexamination,candidatesshouldnotonlyreviewthebasicknowledgeofChinese,MathematicsandEnglish,butalsopayattentiontothetrainingofprofessionalskills.Theycandomoresimulationexercises,participateinpracticaltraining,andmastertheexaminationskills.Atthesametime,theyshouldkeepagoodattitudeandavoidbeingtoonervous.Theadmissionofhighervocationalsinglerecruitmentisbasedonthetotalscoreofculturalqualityandprofessionalskills.Candidateswhomeettheadmissionrequirementswillbeadmittedbythecorrespondingvocationalcolleges.Thisexaminationprovidesagoodopportunityforseniorhighschoolstudentsandsecondaryvocationalstudentstoenterhighervocationalcollegesandrealizetheirdreamsofskill成才.WhatisthetotalscoreoftheShandongHigherVocationalSingleRecruitmentExamination?

A.200pointsB.230pointsC.430pointsD.630points

Whichsubjectsareincludedintheculturalqualityexamination?

A.Chinese,MathematicsandEnglishB.Chinese,MathematicsandProfessionalSkills

C.English,ProfessionalSkillsandHistoryD.Chinese,EnglishandProfessionalSkills

Whocarriesouttheprofessionalskillstest?

A.TheprovincialeducationdepartmentB.Eachvocationalcollegeindependently

C.ThenationaleducationdepartmentD.Themiddleschools

Passage2In2026,vocationaleducationinShandongisdevelopingrapidly.Moreandmorevocationalcollegesarestrengtheningtheintegrationwithenterprises,buildingtrainingbasestogether,andformulatingtalenttrainingplansaccordingtotheneedsofenterpriseposts.This"school-enterprisecooperation"modemakestheprofessionalsettingofvocationalcollegesmoreinlinewiththeneedsoftheindustry,andalsoenablesstudentstomasterpracticalskillsthatmeettheneedsofpostsduringtheirstudy.Atthesametime,vocationalcollegesarealsoconstantlyinnovatingteachingmethods.TheyintroduceAI,VRandothermoderntechnologiesintotheclassroomandtraining,createimmersivetrainingscenarios,andletstudentsimprovetheirpracticaloperationabilityinavirtualenvironment.Forexample,inthemechanicalandelectricalmajor,studentscanuseVRtechnologytosimulatetheoperationofmachinetools,whichnotonlyimprovesthetrainingeffect,butalsoensuresthesafetyoftraining.Inaddition,vocationaleducationalsopaysattentiontothecultivationofstudents'professionalethicsandcraftsmanspirit.Itguidesstudentstoestablishtheconceptof"skillsarevaluable,andcraftsmanshipisrespected",andcultivatesstudents'dedication,rigorandinnovationspirit.Thisenablesstudentstonotonlymasterprofessionalskills,butalsohavegoodprofessionalquality,andbetteradapttotheneedsoftheworkplaceaftergraduation.Whatisthe"school-enterprisecooperation"modeinvocationaleducation?

A.Vocationalcollegesandenterprisesbuildtrainingbasestogetherandformulatetalenttrainingplans.

B.Enterpriseshelpvocationalcollegesrecruitstudents.

C.Vocationalcollegesprovideteachersforenterprises.

D.Enterprisesprovidefundsforvocationalcolleges.

WhichofthefollowingisNOTmentionedinthepassage?

A.Vocationalcollegesintroducemoderntechnologiesintoteachingandtraining.

B.Vocationaleducationpaysattentiontothecultivationofcraftsmanspirit.

C.Vocationalcollegesprovidefreeeducationforstudents.

D.The"school-enterprisecooperation"modeimprovesthetrainingeffect.

四、书面表达（本大题共1小题，共10分。请将作文写在答题卡相应位置）假设你是王浩，你的美国笔友Peter想了解你对高职教育的看法以及你准备参加高职单招的原因。请根据以下提示，给Peter写一封电子邮件，介绍相关情况。提示：1.你对高职教育的看法：注重实践，培养技术技能人才，就业前景好；

2.你参加高职单招的原因：喜欢专业技能学习，希望通过高职教育掌握一技之长；

3.你的备考情况：复习文化知识，练习专业技能，保持良好心态；

4.你的期望：考上理想的高职学院，未来成为一名优秀的技术技能人才。要求：1.词数不少于80词；

2.条理清晰，语句通顺，语法正确；

3.包含所有提示信息，可适当发挥；

4.邮件格式正确，文中不得出现真实的姓名、校名。参考答案及评分标准（附）第一部分语文（70分）一、单项选择题（每小题2分，共20分）1.B2.C3.C4.B5.A6.D7.D8.A9.D10.D二、填空题（每空1分，共10分）11.（1）会当凌绝顶（2）留取丹心照汗青

12.（1）逊（2）捷

13.示例：一束阳光，照亮着我们的前路（符合句式即可）

14.德技并修、知行合一（意思对即可）

15.示例：奋斗是青春最亮丽的底色（符合主题即可）三、阅读理解题（共25分）（一）现代文阅读（15分）16.（3分）高职教育为青年成长搭建广阔舞台，青年学子应通过高职教育锤炼专业技能、涵养工匠精神，实现技能成才、技能报国。（意思对即可）17.（4分）点明了高职教育的核心特征，总领本段内容，引出下文对高职教育“理论+实践”培养模式的具体阐述，突出了高职教育与普通高等教育的区别，强调了高职教育的优势。（意思对即可）18.（4分）①与产业发展融合更加紧密，推行“校企合作、订单培养”模式；②创新教学模式，引入AI、VR等现代技术，打造沉浸式实训场景；③人才培养注重德技并修，兼顾专业技能和品德修养。（答出两点及以上，结合文章内容，意思对即可）19.（4分）示例：①树立正确的学习目标，刻苦钻研专业理论知识，夯实基础；②勤于实践，积极参与实训和企业实习，提升实操能力；③培养工匠精神，精益求精，注重细节；④关注产业发展趋势，主动学习新知识、新技能，适应时代需求；⑤保持积极乐观的心态，勇于面对困难，坚持不懈。（结合全文和自身实际，答出两点及以上，意思对即可）（二）文言文阅读（10分）20.（2分）（1）出名，有名（2）使……扰乱21.（3分）这是简陋的屋子，只是我的品德高尚（就不显得简陋了）。（翻译准确，语句通顺即可）22.（3分）①环境清幽：苔痕上阶绿，草色入帘青；②交往之人高雅：谈笑有鸿儒，往来无白丁；③生活情趣高雅：可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（答出两点及以上，结合选文内容，意思对即可）23.（2分）表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣，也体现了作者不慕荣利、不与世俗同流合污的思想。（意思对即可）四、写作题（15分）评分标准：

一类文（12-15分）：题目自拟，立意明确，中心突出，紧扣“技能与成长”话题，结合自身实际，内容充实，条理清晰，语句通顺，字迹工整，卷面整洁，文体明确（诗歌除外），无错别字。

二类文（9-11分）：题目自拟，立意较明确，中心较突出，能围绕“技能与成长”话题，结合自身实际，内容较充实，条理较清晰，语句较通顺，字迹较工整，卷面较整洁，文体较明确（诗歌除外），错别字较少。

三类文（6-8分）：题目自拟，立意不够明确，中心不够突出，内容不够充实，条理不够清晰，语句不够通顺，字迹不够工整，卷面不够整洁，文体不够明确，错别字较多。

四类文（0-5分）：无题目，立意不明确，中心不突出，内容空洞，条理混乱，语句不通顺，字迹潦草，卷面不整洁，文体不明，错别字极多，或抄袭、套作。第二部分数学（70分）一、单项选择题（每小题3分，共30分）1.B2.A3.A4.C5.A6.A7.B8.C9.A10.D二、填空题（每空2分，共20分）11.{x|-1≤x＜2}12.213.114.2，1115.1，316.3/2，0三、解答题（共20分）17.（6分）

解：解不等式3x+2＞2x-1，得x＞-3；（2分）

解不等式2x-3≤1，得2x≤4，x≤2；（2分）

所以不等式组的解集为-3＜x≤2。（1分）

数轴表示：（1分，略，正确表示出解集即可）18.（7分）

（1）将函数f(x)=x²-6x+8化为顶点式：