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2025年会考试题河北及答案语文一、现代文阅读(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1-5题。数字人文是数字技术与人文研究的深度融合,它不仅改变了传统人文学科的研究范式,更拓展了人类对文化遗产的认知边界。在敦煌莫高窟,研究者借助3D建模技术,将褪色的壁画重新着色,还原了盛唐时期的色彩体系;在《四库全书》的整理中,自然语言处理技术实现了古籍文本的智能分词与主题聚类,使传统文献研究从“大海捞针”转向“精准定位”。数字人文的核心不是技术替代,而是技术赋能。例如,对《红楼梦》的研究,过去主要依赖学者的文本细读与文献考据;如今,通过文本挖掘技术分析人物对话频率、情感倾向,可发现“林黛玉”在80回前后的语言风格发生显著变化,为“后四十回作者争议”提供了新的量化证据。这种研究方式既保留了人文研究的批判性思维,又借助技术提升了分析的客观性。当然,数字人文也面临挑战。数据的“选择性收录”可能导致研究偏差——某些未被数字化的小众文化遗产易被忽视;技术的“工具理性”可能消解人文研究的“价值理性”,如用数据模型衡量文学作品的“情感深度”是否合理?这些问题提醒我们,数字人文需始终以“人文性”为内核,技术是手段而非目的。1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.3D建模技术帮助还原敦煌壁画色彩,体现了数字技术对文化遗产认知的拓展B.自然语言处理使《四库全书》研究从“精准定位”转向“大海捞针”,提升了效率C.文本挖掘技术分析《红楼梦》人物语言,为后四十回作者争议提供新证据D.数字人文需平衡技术工具理性与人文价值理性,避免研究偏差2.根据材料内容,下列说法正确的一项是(3分)A.数字人文完全替代了传统人文学科的研究范式,是研究方式的革命性突破B.未被数字化的小众文化遗产因数据未收录,将永远无法进入研究视野C.用数据模型衡量文学情感深度可能忽视人文研究的价值维度,需谨慎对待D.数字技术的客观性决定了其分析结果必然比传统文本细读更准确可靠3.下列选项中,最能体现“数字人文是技术赋能而非替代”的一项是(3分)A.某团队用AI提供古诗,模仿李白风格创作百首新“唐诗”B.学者通过统计《史记》中“仁”字出现次数,分析儒家思想传播C.博物馆用VR技术让观众“穿越”到宋代街市,体验市井文化D.计算机自动提供《西游记》人物关系图,辅助学者梳理情节脉络4.请简要概括数字人文的优势与挑战。(6分)5.结合材料,谈谈数字人文对“《诗经》研究”可能产生的影响。(4分)二、古代诗文阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋诗,完成6-7题。病起书怀陆游病骨支离纱帽宽,孤臣万里客江干。位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。天地神灵扶庙社,京华父老望和銮。出师一表通今古,夜半挑灯更细看。6.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.“纱帽宽”以细节写病体消瘦,“孤臣”“客”字流露出漂泊孤独之感B.“位卑未敢忘忧国”直抒胸臆,体现诗人虽处困境仍心系国事的情怀C.“天地神灵扶庙社”借神灵护佑表达对国家命运的信心,情感豪迈D.尾联以“挑灯看《出师表》”作结,暗含对诸葛亮的追慕与自我激励7.本诗与《示儿》均体现陆游的爱国情怀,但情感表达有何不同?请结合诗句简要分析。(6分)三、语言文字运用(本题共2小题,12分)8.文中画横线的句子有语病,请修改。(4分)随着数字技术的发展,使传统文化的传播方式发生了深刻变革。短视频平台上,非遗传承人通过直播展示剪纸、陶艺等技艺,观众不仅能欣赏工艺之美,还可实时互动提问,这种“沉浸式”传播比传统展览更具感染力。9.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。(8分)生态修复是一项系统工程。以矿山修复为例,首先要处理酸性废水、重金属污染等问题,①________;其次需重建土壤结构,通过添加有机肥料、种植耐污染植物,逐步恢复土壤肥力;③________,根据当地气候和原有植被类型,选择适应性强的树种,构建稳定的植物群落。只有多环节协同推进,④________。四、写作(50分)10.阅读下面的材料,根据要求写作。“博物馆里的文物”“田野中的古迹”“古籍里的文字”……这些文化遗产是连接过去与现在的桥梁。有人认为,保护文化遗产就是原样保存;有人认为,激活文化遗产的当代价值更重要。请结合以上材料,写一篇议论文,体现你的认识与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。数学一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知集合A={x|x²-5x+6=0},B={x|2x-4>0},则A∩B=()A.{2}B.{3}C.{2,3}D.∅2.函数f(x)=log₂(x-1)的定义域是()A.(0,+∞)B.(1,+∞)C.[1,+∞)D.(2,+∞)3.下列函数中,在区间(0,+∞)上单调递增的是()A.f(x)=-x²B.f(x)=1/xC.f(x)=2ˣD.f(x)=sinx4.已知向量a=(1,2),b=(3,-1),则a·b=()A.1B.-1C.5D.-55.不等式|x-2|≤3的解集是()A.[-1,5]B.(-1,5)C.(-∞,-1]∪[5,+∞)D.(-∞,-1)∪(5,+∞)6.已知等差数列{aₙ}中,a₁=2,a₃=8,则a₅=()A.12B.14C.16D.187.函数f(x)=sin(2x+π/3)的最小正周期是()A.πB.2πC.π/2D.4π8.圆心为(1,-2),半径为3的圆的方程是()A.(x-1)²+(y+2)²=3B.(x+1)²+(y-2)²=9C.(x-1)²+(y+2)²=9D.(x+1)²+(y-2)²=39.某班级50名学生数学成绩的频率分布直方图中,[80,90)组的小矩形高度为0.03,则该组人数为()A.10B.15C.20D.2510.已知直线l₁:2x+y-1=0,l₂:4x+2y+3=0,则l₁与l₂的位置关系是()A.相交B.平行C.垂直D.重合11.若log₃a=2,则a=()A.5B.6C.8D.912.如图,正方体ABCD-A₁B₁C₁D₁中,异面直线AB与A₁D所成角的大小为()A.30°B.40°C.45°D.60°二、填空题(本题共4小题,每小题4分,共16分)13.计算:(1+i)²=________(i为虚数单位)。14.抛物线y²=8x的焦点坐标是________。15.已知tanα=2,且α为锐角,则sinα=________。16.从甲、乙、丙3人中选2人参加活动,甲被选中的概率是________。三、解答题(本题共4小题,共36分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(8分)已知△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,a=3,b=4,∠C=60°,求c和△ABC的面积。18.(8分)已知函数f(x)=x²-2x+3,(1)求f(x)的对称轴和顶点坐标;(2)当x∈[-1,3]时,求f(x)的最大值和最小值。19.(10分)某新能源汽车公司2023年销量为10万辆,预计2025年销量达到22.5万辆,假设年增长率相同,求:(1)年增长率;(2)2024年的销量。20.(10分)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥底面ABCD,PA=AB=2,AD=3,E是PD的中点。(1)求证:AE∥平面PBC;(2)求三棱锥E-ABC的体积。英语一、阅读理解(本题共15小题,每小题2分,共30分)阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。AIn2024,agroupofstudentsfromHebeiUniversitystartedaprojectcalled“IntangibleCulturalHeritage(ICH)Guardians”.Theyvisitedlocalcraftsmentolearnskillslikepaper-cutting,shadowpuppetryandporcelainmaking.“Manyoldcraftsaredisappearingbecauseyoungpeopledon’tfindtheminteresting,”saidLiHua,theprojectleader.“WewanttoshowthatICHisnotjust‘oldstuff’—itcanbecoolandconnectedtomodernlife.”Thestudentscreatedshortvideosofthecraftsmenatwork,whichweresharedonsocialmedia.Onevideoabouta70-year-oldpaper-cutartistwentviral,gettingover1millionviews.“Ineverthoughtmypaper-cutscouldreachsomanypeople,”saidtheartist.“Thestudentsevenhelpedmesellsomeworksonline.NowIhaveyoungcustomersfromalloverChina.”Theprojecthasinspiredotheruniversitiestostartsimilaractivities.“ICHispartofourculturalDNA,”saidProfessorWang.“Bymakingitaccessibletotheyoungergeneration,we’reensuringitliveson.”1.Whatisthemainpurposeofthe“ICHGuardians”project?A.ToselltraditionalcraftsonlineB.TomakeICHmoreattractivetoyoungpeopleC.TotrainprofessionalcraftsmenD.TostudythehistoryoflocalICH2.Whathappenedafterthevideoofthepaper-cutartistwasshared?A.TheartistopenedanewworkshopB.Thestudentslearnedpaper-cuttingskillsC.ThevideobecameverypopularD.Theartiststoppedmakingpaper-cutsBArtificialIntelligence(AI)ischangingeducation.InHebei,someschoolshaveintroducedAItutoringsystems.Thesesystemscananalyzestudents’learningdata,identifytheirweakpoints,andprovidepersonalizedexercises.“Before,Ispenthoursdoingrepetitivequestions,”saidZhangMing,ahighschoolstudent.“NowtheAItellsmeexactlywhichtopicsIneedtopractice.Mymathscorehasgoneupby20pointsinthreemonths.”Teachersalsobenefit.Ms.Liu,achemistryteacher,usesanAItooltogradehomework.“Itsavesmetwohoursaweek,whichIcanusetopreparemoreinterestingclasses,”shesaid.However,someeducatorsworrythatover-relianceonAImightreduceface-to-faceinteraction.“Technologyisatool,”saidProfessorLi.“Thekeyistobalanceitwithhumanteaching.”3.WhatistheadvantageofAItutoringsystemsaccordingtoZhangMing?A.TheyreducehomeworktimeB.TheyprovidepersonalizedlearningC.TheyimproveclassroominteractionD.Theygradehomeworkautomatically4.WhatconcerndosomeeducatorshaveaboutAIineducation?A.ItmayreplaceteacherscompletelyB.Itmaydecreasestudent-teachercommunicationC.ItmaymakeexercisestoodifficultD.Itmayanalyzedataincorrectly二、完形填空(本题共10小题,每小题1分,共10分)阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。Lastsummer,Ijoinedacommunityvolunteergroup.Wehelpedcleantheoldpeople’shome,organizedbookexchanges,and5________mealsforthehomeless.Atfirst,Iwas6________—wouldIbegoodatit?Butthefirstday,Mrs.Wang,an80-year-oldresident,tookmyhandandsaid,“You’relikemygranddaughter.”That7________myworries.Oneday,wevisitedahomelessmannamedLiJun.Hewasshyatfirst,butafterwesharedstoriesand8________himawarmmeal,heopenedup.“Ihaven’tfeltthis9________inyears,”hesaid.Volunteeringtaughtmethat10________doesn’thavetobebig.Sometimes,asmileorakindwordisenough.5.A.boughtB.cookedC.soldD.stole6.A.excitedB.boredC.nervousD.angry7.A.increasedB.forgotC.solvedD.removed8.A.orderedB.gaveC.lentD.borrowed9.A.lonelyB.coldC.warmD.hungry10.A.kindnessB.moneyC.timeD.work三、语法填空(本题共10小题,每小题1分,共10分)阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。TheGreatWallofChinaisoneofthe11________(wonder)oftheworld.Builtover2,000yearsago,it12________(use)toprotectancientChinafrominvasions.Today,it13________(become)asymbolofChineseculture.Lastyear,I14________(visit)theBadalingsectionwithmyfamily.Thewallwas15________(impressively)long!Weclimbedforhours16________(see)thewatchtowers.Atthetop,Ifelt17________(proud)thanever.18________(local)toldusthatthewallisbeingrepaired19________(protect)itforfuturegenerations.“Everystone20________(have)astory,”saidtheguide.“It’sourdutytokeepthosestoriesalive.”四、写作(30分)21.假定你是李华,你的英国朋友Tom对中国传统文化感兴趣。请你写一封邮件,建议他参加你们学校即将举办的“传统文化体验日”活动。内容包括:(1)活动时间、地点;(2)活动内容(如剪纸、茶艺、书法);(3)你的期待。注意:(1)词数100左右;(2)可以适当增加细节,使行文连贯;(3)开头和结尾已给出,不计入总词数。DearTom,I’mwritingtoinviteyoutoourschool’s“TraditionalCultureExperienceDay”.Lookingforwardtoyourreply.Yours,LiHua物理一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1.下列物理量中,属于矢量的是()A.质量B.时间C.位移D.温度2.汽车在平直公路上做匀加速直线运动,初速度为2m/s,加速度为1m/s²,则5秒末的速度为()A.5m/sB.7m/sC.10m/sD.12m/s3.用水平力推静止在水平地面上的木箱,未推动,此时()A.推力小于摩擦力B.推力等于摩擦力C.推力大于摩擦力D.推力与摩擦力无关4.下列现象中,利用惯性的是()A.汽车刹车时乘客前倾B.跳远运动员助跑C.苹果从树上落下D.茶杯静止在桌面上5.下列电器中,利用电磁感应原理工作的是()A.电烙铁B.电动机C.发电机D.电饭煲二、实验题(本题共1小题,10分)6.某同学用打点计时器研究小车的匀变速直线运动。(1)打点计时器应使用________(填“交流”或“直流”)电源;(2)实验中得到一条纸带,相邻计数点间的时间间隔为0.1s,测得x₁=2.10cm,x₂=2.50cm,x₃=2.90cm,则小车的加速度a=________m/s²;(3)若实验时电源频率略低于50Hz(实际为49Hz),则测得的加速度值会________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。三、计算题(本题共2小题,20分)7.(10分)从离地面80m高处水平抛出一个小球,初速度为10m/s,不计空气阻力,g取10m/s²。求:(1)小球在空中的运动时间;(2)小球落地时的水平位移。8.(10分)如图所示,电源电动势E=6V,内阻r=1Ω,电阻R₁=2Ω,R₂=3Ω。求:(1)电路中的总电流;(2)R₁两端的电压。化学一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1.下列物质中,属于纯净物的是()A.空气B.矿泉水C.氧气D.碘酒2.下列反应中,属于氧化还原反应的是()A.NaOH+HCl=NaCl+H₂OB.CaCO₃=CaO+CO₂↑C.Fe+CuSO₄=FeSO₄+CuD.NH₃+H₂O=NH₃·H₂O3.下列离子在溶液中能大量共存的是()A.H⁺、OH⁻B.Ba²⁺、SO₄²⁻C.Na⁺、Cl⁻D.Ag⁺、Cl⁻二、实验题(本题共1小题,10分)4.某同学欲配制500mL0.1mol/L的NaCl溶液。(1)需要NaCl的质量为________g(保留一位小数);(2)实验步骤:计算→称量→溶解→________→转移→洗涤→定容→摇匀;(3)若定容时俯视刻度线,所配溶液浓度会________(填“偏高”“偏低”或“不变”)。三、计算题(本题共1小题,10分)5.取100mL0.2mol/L的NaOH溶液,与足量盐酸反应,求提供NaCl的物质的量和质量。生物一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1.下列结构中,动植物细胞都有的是()A.叶绿体B.中心体C.细胞壁D.线粒体2.光合作用的场所是()A.线粒体B.核糖体C.叶绿体D.高尔基体3.一对双眼皮夫妇生了一个单眼皮孩子(双眼皮为显性),则父母的基因型是()A.AA×AAB.AA×AaC.Aa×AaD.aa×aa二、非选择题(本题共1小题,10分)4.如图为某生态系统的食物网示意图,回答下列问题:(1)图中共有________条食物链;(2)鹰处于第________营养级;(3)若蛇的数量减少,短期内鼠的数量会________(填“增加”“减少”或“不变”)。答案语文1.B(原文为“从‘大海捞针’转向‘精准定位’”)2.C(A“完全替代”错误;B“永远无法”绝对;D“必然更准确”错误)3.D(D项“辅助学者”体现赋能,其他选项或替代或侧重体验)4.优势:拓展文化遗产认知边界(1分),提升研究效率与客观性(1分),提供新研究证据(1分)。挑战:数据选择性收录导致研究偏差(1分),技术工具理性可能消解人文价值(1分)。(共6分)5.示例:可通过文本挖掘分析《诗经》中“关雎”“蒹葭”等篇目的用词频率,探究情感表达共性(2分);借助3D建模还原古代乐器“埙”的演奏效果,辅助理解“琴瑟和鸣”的音乐场景(2分)。(意思对即可)6.C(“天地神灵”句含无奈与期待,非“豪
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