广东警官学院《古代汉语》2024 - 2025 学年第一学期期末试卷_第1页
广东警官学院《古代汉语》2024 - 2025 学年第一学期期末试卷_第2页
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(第2页)制卷人签名:制卷日期制卷人签名:制卷日期:审核人签名::审核日期:………………………………………………装……订……线…………………学院专业/班级学号姓名题号一二三四五六七八总分阅卷教师得分………………一、单项选择题(总共10题,每题3分,每题给出四个选项,只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内)1.下列各组字中,象形字、指事字、会意字、形声字四种结构都具备的一组是()A.田末牧特B.鱼本孟恭C.人上逐佞D.刀刃亦泪2.下列各组字中,全是古今字的一组是()A.共供知智蚤早B.莫暮然燃反返C.责债取娶要腰D.说悦没殁奉捧3.下列句中,“然”作连词,表示转折关系的一句是()A.周勃厚重少文,然安刘氏者必勃也。B.子无然,祸福无门,唯人所召。C.太后曰:“然,将奈何?”D.魏公子然之,乃请宾客,约车骑百余乘。4.下列句中,“之”作助词,用在主谓之间取消句子独立性的一句是()A.大道之行也,天下为公。B.姜氏何厌之有?C.今由与求也,相夫子,远人不服而不能来也。D.若壅其口,其与能几何?5.下列句中,“以”作介词,表示“凭借”意义的一句是()A.君子不以言举人,不以人废言。B.以五十步笑百步,则何如?C.斧斤以时入山林,材木不可胜用也。D.今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!二、多项选择题(总共5题,每题4分,每题给出五个选项,有二至五个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内,多选、少选、错选均不得分)1.下列汉字中,属于会意字的有()A.休B.明C.涉D.鼎E.牧2.下列句中,“于”作介词,表示比较意义的有()A.青,取之于蓝,而青于蓝。B.苛政猛于虎也。C.子贡贤于仲尼。D.冰,水为之,而寒于水。E.王如知此,则无望民之多于邻国也。3.下列句中,“而”作连词,表顺承关系的有()A.温故而知新,可以为师矣。B.择其善者而从之,其不善者而改之。C.登轼而望之。D.人非生而知之者,孰能无惑?E.锲而不舍,金石可镂。4.下列句中,“其”作语气助词的有()A.欲加之罪,其无辞乎?B.其李将军之谓也?C.圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?D.其真无马邪?其真不知马也。E.秦王恐其破璧。5.下列句中,属于宾语前置的有()A.古之人不余欺也。B.沛公安在?C.句读之不知,惑之不解。D.何陋之有?E.吾谁与归?三、判断题(总共10题,每题2分,判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错误的打“×”)1.象形字是通过描绘事物的形状来表示字义的造字法。()2.古今字是指在某一历史时期先后产生的形体不同而意义完全相同的一组字。()3.古代汉语中,“然”可以作动词,表示“认为……对”。()4.古代汉语中,“之”作代词时,可以指代人、事、物等。()5.古代汉语中,“以”作连词时,可以表示并列、承接、目的等关系。()6.会意字是由两个或两个以上的独体字组合而成,它们之间的意义往往有一定的联系。()7.古代汉语中,“于”作介词时,可以表示时间、地点、对象等。()8.古代汉语中,“而”作连词时,表转折关系时可译为“然而”“但是”等。()9.古代汉语中,“其”作语气助词时,可表揣测、反问、祈使等语气。()10.古代汉语中,宾语前置的类型主要有否定句中代词宾语前置、疑问句中代词宾语前置、用“之”或“是”把宾语提前等。()四、简答题(总共2题,每题15分,简要回答下列问题)1.请简述古代汉语中常见的几种词类活用现象,并举例说明。2.请分析“师者,所以传道受业解惑也”这句话的语法结构,并解释其中“所以”的含义。五、阅读理解题(总共1题,每题20分,阅读下面的文言文,完成后面的题目)秦将伐魏。魏王闻之,夜见孟尝君,告之曰:“秦且攻魏,子为寡人谋,奈何?”孟尝君曰:“有诸侯之救,则国可存也。”王曰:“寡人愿子之行也。”重为之约车百乘。孟尝君之赵,谓赵王曰:“文愿借兵以救魏。”赵王曰:“寡人不能。”孟尝君曰:“夫敢借兵者,以忠王也。”王曰:“可得闻乎?”孟尝君曰:“夫赵之兵非能强于魏之兵,魏之兵非能弱于赵也。然而赵之地不岁危而民不岁死,而魏之地岁危而民岁死者,何也?以其西为赵蔽也。今赵不救魏,魏歃盟于秦,是赵与强秦为界也。地亦且岁危,民亦且岁死矣,此文之所以忠于大王也。”赵王许诺,为起兵十万、车三百乘。又北见燕王曰:“先日公子常约两王之交矣。今秦且攻魏,愿大王之救之。”燕王曰:“吾岁不熟二年矣,今又行数千里而以助魏,且奈何?”孟尝君曰:“夫行数千里而救人者,此国之利也。今魏王出国门而望见军,虽欲行数千里而助人,可得乎?”燕王尚未许也。孟尝君曰:“臣效便计于王,王不用臣之忠计,文请行矣。恐天下之将有大变也。”王曰:“大变可得闻乎?”孟尝君曰:“燕不救魏,魏王折节割地,以国之半与秦,秦必去矣。秦已去魏,魏王悉韩、魏之兵,又西借秦兵,以因赵之众,以四国攻燕,王且何利?利行数千里而助人乎?利出燕南门而望见军乎?则道里近而输又易矣,王何利?”燕王曰:“子行矣,寡人听子。”乃为之起兵八万、车二百乘,以从孟尝君。魏王大说曰:“君得燕、赵之兵甚众且亟矣。”秦王大恐,割地请讲于魏。因归燕、赵之兵,而封孟尝君。1.解释下列句中加点的词。(1

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