广西警察学院《课程与教学论》2024 - 2025 学年第一学期期末试卷

（第2页）制卷人签名：制卷日期制卷人签名：制卷日期：审核人签名：：审核日期：………………………………………………装……订……线…………………学院专业/班级学号姓名题号一二三四五六七八总分阅卷教师得分………………一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填写在括号内）1.课程与教学目标的确定不应被视为是（）。A.教育理想的体现B.教育价值观的反映C.对教育目的随意解读D.对学生学习需求的回应2.以下哪种课程设计模式强调以学生的兴趣和需要为出发点（）。A.目标模式B.过程模式C.情境模式D.实践与折中模式3.在课程实施过程中，“忠实取向”认为课程实施是（）。A.一个调适的过程B.一个创造的过程C.忠实地执行课程计划的过程D.师生共同协商课程的过程4.教学评价中，关注学生在不同阶段的学习进步状况的评价是（）。A.相对性评价B.绝对性评价C.形成性评价D.总结性评价5.以直接感知为主的教学方法不包括（）。A.演示法B.参观法C.实验法D.示范法6.课程内容的组织应遵循的原则不包括（）。A.连续性B.顺序性C.整合性D.随意性7.教学过程最基本的功能是（）。A.传授知识B.形成技能C.培养智能D.发展个性8.以下不属于课程资源的是（）。A.教材B.教师C.教室墙壁的涂鸦D.学生的错误回答9.主张课程评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”的课程评价模式是（）。A.目标评价模式B.目的游离评价模式C.CIPP评价模式D.外观评价模式10.下列关于教学设计的说法，错误的是（）。A.教学设计是对教学活动进行规划和安排B.教学设计不涉及教学内容的选择与组织C.教学设计要考虑教学方法的运用D.教学设计需关注教学目标的确定二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填写在括号内，多选、少选、错选均不得分）1.课程与教学论的研究方法包括（）。A.调查研究法B.实验研究法C.文献研究法D.行动研究法E.人种志研究法2.下列属于课程目标的来源的有（）。A.学习者的需要B.当代社会生活的需求C.学科知识及其发展D.教师的教学经验E.家长的期望3.教学方法选择的依据有（）。A.教学目标B.教学内容C.学生特点D.教师自身素质E.教学环境4.课程实施的影响因素包括（）。A.课程计划本身的特性B.学区的特征C.学校的特征D.校外环境E.教师的特征5.以下属于表现性评价的特点的是（）。A.强调在真实情境中考查学生B.关注学生的过程表现C.评价方式较为单一D.重视学生的综合能力展示E.评价结果具有主观性三、判断题（总共10题，每题2分，请判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”）1.课程与教学论是研究课程设计和教学过程的一门学科。（）2.课程目标是课程编制的核心问题。（）3.教师是最重要的课程资源。（）4.教学过程就是教师传授知识的过程。（）5.课程评价的主要目的是选拔优秀学生。（）6.教学设计等同于教案。（）7.学科课程强调以学生的直接经验为中心。（）8.课程实施就是将课程计划付诸实践的过程。（）9.形成性评价主要是在教学结束后进行。（）10.教学方法的选择只需要考虑教学目标即可。（）四、简答题（总共3题，每题10分）1.简述课程目标的三个维度及其相互关系。2.请阐述教学设计的一