广东省廉江中学2026届高一下生物期末经典试题含解析

广东省廉江中学2026届高一下生物期末经典试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．人类白化病和苯丙酮尿症是由于代谢异常引起的疾病，下图表示在人体代谢中产生这两类疾病的过程。由图中不能得出的结论是​A．基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状B．基因可以通过控制酶的合成间接控制生物的性状C．一个基因可以控制多种性状D．一个性状可以由多个基因控制2．将一个有100个碱基组成的DNA分子，其中含有鸟嘌呤20个，放在含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中复制两次，问所有的子代DNA中被3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数量为A．30 B．60C．90 D．1203．如图表示通过突触传递信息的示意图，下列有关叙述正确的是（）A．乙神经元正处于兴奋状态B．①是树突膜，②是离子通道C．③是神经递质的通道D．信息传导方向由乙至甲4．人慢性粒细胞白血病，是由第22号染色体的一部分移接到第14号染色体上造成的。这种变异属于（）A．基因突变 B．基因重组 C．染色体数目变异 D．染色体结构变异5．基因突变和染色体变异的一个重要区别是()A．基因突变在光镜下看不见 B．染色体变异是定向的，基因突变是不定向的C．基因突变是可遗传的变异 D．染色体变异是不可遗传的变异6．下列关于基因重组的说法不正确的是A．生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组B．减数分裂四分体时期，由于同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换，可导致基因重组C．减数分裂过程中，随着非同源染色体上的基因自由组合可导致基因重组D．水稻花药内可发生基因重组7．能证明基因在染色体上的实验是（）A．摩尔根的果蝇杂交实验B．孟德尔的豌豆杂交实验C．萨顿的蝗虫实验D．斯图尔德的胡萝卜体细胞全能性实验8．（10分）下图能正确表示基因分离定律实质的是二、非选择题9．（10分）下图为甲病(A—a)和乙病(B—b)的遗传系谱图，其中乙病为伴性遗传病，请回答下列问题：（1）甲病属于_____，乙病属于____。A．常染色体显性遗传病B．常染色体隐性遗传病C．伴X染色体显性遗传病D．伴X染色体隐性遗传病E．伴Y染色体遗传病（2）Ⅱ一6的基因型为_______，Ⅲ一13的致病基因来自于________。（3）Ⅱ一5为纯合子的概率是_________。（4）Ⅱ一4的基因型为__________，Ⅲ一10为杂合子的概率为_________。（5）假如Ⅲ一10和Ⅲ一13结婚，生育的孩子患甲病的概率是________，患乙病的概率是_______，完全正常的概率是________。10．（14分）图甲是基因型为AaBB的生物细胞分裂示意图，图乙表示由于DNA中碱基改变导致蛋白质中的氨基酸发生改变的过程，下表为部分氨基酸的密码子表。据图回答:第一个字母第二个字母第三个字母UCAGA异亮氨酸异亮氨酸异亮氨酸甲硫氨酸苏氨酸苏氨酸苏氨酸苏氨酸天冬酰胺天冬酰胺赖氨酸赖氨酸丝氨酸丝氨酸精氨酸精氨酸UCAG（1）据图甲推测,此种细胞分裂过程中出现的变异可能是_________。

（2）在真核生物细胞中图乙中Ⅱ过程发生的场所是____________。该过程需要的模板是_______________；____________酶催化；__________做原料；___________供能。

（3）上表提供了几种氨基酸的密码子。如果图乙的碱基改变为碱基对替换,则X是上表氨基酸中____的可能性最小,原因是____________。图乙所示变异,除由碱基对替换导致外,还可由碱基对_______导致。

（4）A与a基因的根本区别在于基因中____________不同。11．（14分）下图A是果蝇体细胞模式图，图B属于该个体减数分裂形成配子的过程。请据图回答：（1）果蝇体细胞中有__________个染色体组，其中一个染色体组可以表示为__________；（2）图B①中姐妹染色单体上出现等位基因，表明该个体减数分裂形成配子时，发生了_______________（3）假设图B减数分裂完成后形成了ADd的配子，其质因之一可能是减数第一次分裂后期__________没有分离；（4）假设图B减数分裂完成后形成了aD的卵细胞，则同时产生的三个极体的基因型是_____________。12．如图是利用基因工程方法生产人生长激素的示意图。（1）图中虚线方框内代表的基因工程过程是________，构建重组质粒要用到的“化学浆糊”是_______。（2）图中的质粒存在于细菌细胞内，从其分子结构看，可确定它是―种____分子，它的功能是作为目的基因的_______。（3）上述基因工程属于_______。A．动物基因工程B．植物基因工程C．微生物基因工程D．人类基因工程随着基因工程的发展，人类生活中出现了越未越多的基因工程产品，尽管目前尚未发现这些产品的不安全性，但其安全性一直备受关注。（4）下列哪项是对待转基因技术的理性态度_____。A．转基因技术是按照人们的意愿对生物进行的设计，不存在负面影响B．转基因农作物对于解决粮食、能源等问题起了积极作用，同时也存在一定风险C．大量引入国外转基因作物与本地近缘作物品种杂交D．转基因技术如果被恐怖分子利用将可能导致人类灭绝，应停止转基因研宄

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】

1、基因对性状的控制途径是：①基因可以通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状，②基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状；2、基因与性状的关系不是简单的线性关系，通常情况下基因与性状是一一对应的关系，一个性状也可以由多个基因控制一个基因也可以与多个性状有关。【详解】分析题图可知，本图显示的是基因通过控制酶的合成控制代谢，进而控制生物的性状，A错误；由A项分析可知，B正确；分析题图可知，基因1发生突变，会影响黑色素和多巴胺的合成，同时苯丙酮酸的含量增加，由此可以推出，一个基因可以控制多种性状，C正确；分析题图可知，黑色素的形成是由基因1和基因2共同控制的，多巴胺是由基因1和基因4共同控制的，由此可以推出一个性状可由多个基因控制，D正确。【点睛】关键要结合图解得出基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状，且一个性状与多个基因相关。2、C【解析】

具题意可以计算出一个分中胸腺嘧啶数目为：（100-（20×2））÷2=30；DNA复制两次后共形成四个DNA分子，但是这四个DNA中保留了亲代DNA的两条链，所以相当于新形成了3个DNA分子，只有这三个DNA分子中才有放射性标记的原料，3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数量为：30×3=90，故选C。【点睛】解答本题的关键是理解DNA半保留复制的过程，结合DNA复制的图解如下图：接合简图，变抽象为具体，能有效降低解题难度，提高正确率。3、A【解析】

据图分析，①是轴突膜，②是神经递质的受体，③是钠离子通道。钠离子不断进入乙神经元，说明乙神经元正处于兴奋状态；神经递质不能进入乙细胞，说明没有神经递质的通道。【详解】钠离子不断进入乙神经元，所以正处于兴奋状态，A正确；①是轴突膜，③是钠离子通道，B错误；②是神经递质的受体，神经递质不能进入乙细胞，所以没有神经递质的通道，C错误；信息传导方向由甲至乙，D错误。故选：A。4、D【解析】

根据题意分析可知：人慢性粒细胞白血病，是由第22号染色体的一部分移接到第14号染色体上造成的，说明发生了非同源染色体之间的染色体结构变异中的易位。因此A、B、C错误，D正确。【考点定位】染色体结构变异的基本类型【名师点睛】染色体变异是指染色体结构和数目的改变。染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型。染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。5、A【解析】

染色体变异包括染色体数目变异和结构变异，染色体数目变异包括染色体数目的减少或增加，染色体结构变异包括染色体片段的缺失、重复、易位和倒位。【详解】A、基因突变是碱基对的替换、增添或缺失而引起的基因结构的改变，在显微镜下观察不到，A正确；B、染色体变异和基因突变都是不定向的，B错误；C、基因突变和染色体变异都是可遗传变异，C错误；D、由C可知，D错误。故选A。6、B【解析】

基因重组指在生物体的有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。【详解】A、生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合（如A、a与B、b之间的重新组合）属于基因重组，A正确；B、减数分裂四分体时期，由于同源染色体的非姐妹染色单体之间的局部交换，可导致基因重组，B错误；C、减数第一次分裂后期，随着非同源染色体上的基因自由组合可导致基因重组，C正确；D、水稻花药内可以进行减数分裂，故可以发生基因重组，D正确。故选B。7、A【解析】试题分析：A、摩尔根的果蝇杂交实验采用假说演绎法，证明基因在染色体上，A正确；德尔的豌豆杂交实验提出基因的分离定律和基因的自由组合定律，B错误；萨顿的蝗虫实验提出基因在染色体上的假说，但并没有证明基因在染色体上，C错误；斯图尔德的胡萝卜体细胞全能性实验，证明了细胞具有全能性，D错误。考点：伴性遗传8、C【解析】试题分析：基因的分离定律的实质：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代，C项正确，A、B、D三项均错误。考点：本题考查染色体与DNA的关系的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。二、非选择题9、ADaaXBY1号（或Ⅱ—1）1/2AaXBXB或AaXBXb3/42/31/17/24【解析】

根据题意和图示分析可知：单独分析甲病，3和4为患病个体，子代9号为正常个体，可知甲病为常染色体显性遗传病；由于乙病为伴性遗传病，7、13号患病，但2号不患乙病，所以为伴X染色体隐性遗传病。【详解】（1）由于Ⅲ-10号个体是女性甲病患者，而其父母都正常，所以甲病必为常染色体显性遗传病；又乙病为伴性遗传病，由Ⅰ-1，Ⅰ-2，Ⅱ-7可知乙病为隐性，所以乙病为伴X隐性遗传病。（2）根据两种遗传病的遗传方式可知，由于Ⅱ-6为正常男孩，其基因型为aaXBY；Ⅲ-13是乙病的男孩患者，基因型为XbY，由伴X隐性遗传特点可知致病基因Xb来自其母亲Ⅱ-1。（3）由Ⅱ-4，Ⅱ-7可知，Ⅰ-1基因型为aaXBXb，Ⅰ-2基因型为AaXBY。XBXb×XBY后代女孩的基因型为XBXB、XBXb，是纯合子的概率为1/2，所以Ⅱ-5是纯合体的概率是1/2。（4）由Ⅱ-4，Ⅱ-7可知，Ⅰ-1基因型为aaXBXb，Ⅰ-2基因型为AaXBY。由此可推知Ⅱ-4的基因型可能为AaXBXB或AaXBXb。由Ⅱ-3的基因型为AaXBY和Ⅱ-4的基因型为1/2AaXBXB或者1/2AaXBXb可知，Ⅲ-10基因型为AAXBXB或AAXBXb，AaXBXB或AaXBXb，其中为纯合子的概率为1/3×3/4=1/4，为杂合子的概率为1-1/4=3/4。（5）由Ⅱ-3的AaXBY和Ⅱ-4的AaXBXB或者AaXBXb可知，Ⅲ-13基因型为aaXbY。我们把两对基因拆开计算，Ⅲ-102/3

AA，1/3Aa

所以生育的孩子患甲病的概率是1/3+2/3×1/2=2/3；同理，把性染色体拆开，3/4XBXB，1/4XBXb与Ⅲ-10则后代为1/4×1/2=1/1．由此可推出完全正常的概率为（1-2/3）×（1-1/1）=7/24。【点睛】关键：一是推断两种遗传病的遗传方式；二是Ⅲ一10为杂合子的概率；三是计算Ⅲ一10和Ⅲ一13结婚，生育完全正常的孩子的概率。10、基因突变或基因重组细胞核、线粒体、叶绿体DNA分子一条链RNA聚合四种核糖核苷酸ATP丝氨酸需同时替换两个碱基对增添或缺失碱基对（或脱氧核苷酸）的排列顺序【解析】

1、根据题意和图甲分析可知：基因型为AaBB的生物细胞，处于减数第二次分裂中期，一条染色体上的两条染色单体之间基因发生变化，其原因是基因突变或基因重组。在真核生物细胞中，含有DNA、RNA的结构有3个，即细胞核、线粒体、叶绿体。基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变。2、图乙中，Ⅰ是以mRNA为模板合成具有一定氨基酸序列的蛋白质的过程，是翻译过程，发生在核糖体上；Ⅱ是以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程，是转录过程，主要发生在细胞核中，其次，由于线粒体和叶绿体也含有少量DNA，因此也可以进行转录。【详解】（1）由于生物的基因型为AaBB，A和a位于一条同源染色体的两条姐妹染色体单体上，所以图1细胞中的变异方式有两种可能，即分裂间期DNA复制时发生了基因突变，或减数第一次分裂前期同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换而发生基因重组。（2）图中Ⅱ过程表示转录，所以含DNA分子的结构中都能发生。在真核生物细胞的细胞核、线粒体和叶绿体中含有DNA分子。转录是以DNA分子一条链为模板；四种核糖核苷酸做原料；ATP供能；在RNA聚合酶催化合成RNA的过程。（3）图乙过程涉及到基因突变，基因突变的频率是很低的，在基因突变时，碱基对替换一般一次只能替换一个，而要使氨基酸变为丝氨酸需要同时替换两个碱基，所以可能性很小；基因突变的原因包括碱基对的替换、增添或缺失。（4）A与a基因属于等位基因，其根本区别在于基因中碱基对排列顺序不同。【点睛】本题考查生物变异和基因控制蛋白质合成的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力，学生学会识图是解答本题关键。11、2II、III、IV、X基因突变①②（或同源染色体）ad、Ad、Ad【解析】

减数分裂是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。卵细胞形成示意图：【详解】（1）果蝇体细胞中同一形态的染色体有2条，因此其含有2个染色体组，其中一个染色体组可以表示为Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X。（2）图B中①上的基因异常，但其同源染色体②上不含异常基因，表明该个体减数分裂形成配子时，发生了基因突变。（3）假设图B减数分裂完成后形成了ADd的配子，其原因可能是减数第一次分裂后期同源染色体①和②没有分离。（4）假设图B减数分裂完成后形成了aD的卵细胞，则与卵细胞同时产生的极体的基因型为ad，这说明减数第一次分裂后期，①和④移向同一极并进入次级卵母细胞，则②和③移向另一极并进入第一极体，第一极体分裂形成的两个第二极体的基因型均为Ad，因此同时产生的三个极体的基因型是ad、Ad、Ad。【点睛】