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文档简介
广东省韶关市新丰一中2026届高一下生物期末质量检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下图是[H]随化合物在高等植物体内转移的过程,下面对其分析错误的是A.①、②过程发生在叶绿体内,⑤、⑥过程发生在线粒体内B.④过程发生在细胞质基质中C.②过程中还要伴随ATP的水解D.①过程要伴随氧气的释放,⑤伴随氧气的消耗2.模型构建方法是现代科学方法的核心内容之一。以下有关说法不正确的是()A.模型包括物理模型、数学模型和概念模型等类型B.模型的描述只能借助于具体的实物或其他形象化的手段C.用光学显微镜观察并拍摄某植物细胞的显微结构图不属于模型研究方法D.沃森和克里克创建DNA分子的双螺旋结构属于物理模型3.下图是某生物的细胞分裂示意图,下列叙述正确的是()A.若图Ⅰ中的2和6表示两个Y染色体,则此图一定表示次级精母细胞B.图Ⅱ中①上某位点有基因B,则②上相应位点的基因可能是bC.图Ⅱ细胞中染色体、染色单体、DNA数量分别为2、0、4D.该生物体细胞中染色体数最多有16条4.下图表示一家族中某遗传病的家系图及其致病基因的测定,已知控制该病性状的基因是位于人类性染色体的同源部分,相关基因用A、a表示。则Ⅱ4的有关基因组成应是A.B.C.D.5.下列叙述不属于沃森和克里克提出的DNA分子复制假说内容的是()A.DNA分子复制的场所主要是细胞核 B.DNA分子复制是半保留复制方式C.DNA分子复制时先解旋后复制 D.DNA分子复制时遵循碱基互补配对原则6.下列与人体细胞分裂有关的说法,正确的是A.减数分裂包括两次连续的细胞分裂,因而具有细胞周期B.癌细胞是不受机体控制、能连续进行分裂的恶性增殖细胞C.一个卵原细胞只能产生一种卵细胞,一个精原细胞只能产生两种精子D.人的正常体细胞含有23对染色体,因此在分裂形成精原细胞的过程中能形成23个四分体二、综合题:本大题共4小题7.(9分)如图为甲(A﹣a)和乙(B﹣b)两种遗传病的系谱图,已知Ⅱ6不携带致病基因.请回答:(1)甲遗传病的遗传方式为___________________________________,乙遗传病的遗传方式为____________________________________(2)Ⅱ6个体的基因型是___________________________________,Ⅲ8个体的基因型是____________________________________(3)若Ⅲ8和Ⅲ9婚配,则后代患乙病概率为___________________________________.(4)产前诊断是在胎儿出生前,医生用专门的检测手段,对遗传病进行监测和预防,包括孕妇血细胞检查、B超检查和______________________________、______________________________。8.(10分)下图所示为两种西瓜的培育过程,A——L分别代表不同的时期,请回答下列问题(1)培育无子西瓜的育种方法为________________,依据的遗传学是____________。A时期需要用(试剂)处理使染色体加倍,其作用是______________。图示还有某一时期也要用到和A相同的处理方法,该时期是_____________。(2)K时期采用_______方法获得到单倍体植株,KL育种方法最大的优点是_______________。(3)图示A——L各时期中发生基因重组的时期为_____________________。(4)三倍体无子西瓜为什么没有种子?______________________________。9.(10分)山羊性别决定方式为XY型。下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传,图中深色表示该种性状的表现者。已知该性状受一对等位基因控制,在不考虑染色体变异和基因突变的条件下,回答下列问题:(1)据系谱图推测,该性状为____________(填“隐性”或“显性”)性状。(2)假设控制该性状的基因仅位于Y染色体上,依照Y染色体上基因的遗传规律,在第Ⅲ代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是________________________(填个体编号)。(3)若控制该性状的基因仅位于X染色体上,则系谱图中一定是杂合子的个体是____________(填个体编号),可能是杂合子的个体是____________(填个体编号)。10.(10分)有两种罕见的家族遗传病,致病基因分别位于常染色体和性染色体上。—种是先天代谢病称为黑尿病(A,a),病人的尿在空气中一段时间后,就会变黑。另一种因缺少珐琅质而牙齿为棕色(B,b)。如图为一家族遗传图谱:(1)棕色牙齿是由位于_____________染色体上的_____________性基因决定的。(2)写出3号个体的基因型:_____________。7号个体基因型可能有_____________种。(3)若10号个体和14号个体结婚,生育一个棕色牙齿的女儿的几率是_____________。(4)假设某地区人群中每l0000人当中有1个黑尿病患者,每1000个男性中有3个是棕色牙齿。若10号个体与该地一表现正常的男子结婚,则他们生育一个棕色牙齿并患有黑尿病的孩子的几率为_________。11.(15分)如图为某种遗传病的系谱图,与该病相关的是一对常染色体上的等位基因B、b,请据图回答:(1)该病是一种___________性遗传病,Ⅱ5的基因型为____________。(2)若Ⅱ4已经怀孕,其生一个表现型正常的孩子的概率为____________,若Ⅲ8和Ⅲ10近亲婚配,他们生下的孩子患病的概率为____________。(3)若Ⅲ8同时还患有白化病(隐性病),Ⅱ3和Ⅱ4表现型正常,则Ⅱ3和Ⅱ4再生一个正常孩子的概率为___________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】
分析题图:图示是[H]随化合物在生物体内转移的过程,其中①表示光反应阶段;②表示暗反应阶段;③表示葡萄糖聚合形成多糖;④表示无氧呼吸的第二阶段;⑤表示有氧呼吸的第二和第三阶段;⑥表示细胞呼吸的第一阶段;⑦表示多糖水解过程。【详解】①表示光反应阶段,②表示暗反应阶段,光反应和暗反应发生在叶绿体中,⑤表示有氧呼吸的第二和第三阶段,发生在线粒体内;⑥表示细胞呼吸的第一阶段,发生在细胞质基质中,A错误;④表示无氧呼吸的第二阶段,发生在细胞质基质中,B正确;②表示暗反应阶段,需要ATP水解为三碳化合物的还原提供能量,C正确;①过程为光反应过程,水的光解会产生氧气,⑤过程包含有氧呼吸第三阶段,需要消耗氧气,D正确。故选A。【点睛】本题以[H]转移途径为线索,考查了光合作用与呼吸作用的过程,要求考生能够识记光合作用和呼吸作用过程中的物质变化和能量变化,确定图中序号表示的生理阶段;识记ATP产生的场所和过程;明确无氧呼吸的第二阶段不释放能量。2、B【解析】
模型构建法:模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述,这种描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助具体的实物或其它形象化的手段,有的则抽象的形式来表达。模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、数学模型等。以实物或图画形式直观的表达认识对象的特征,这种模型就是物理模型。沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型,就是物理模型。【详解】A、模型建构包括建构物理模型、数学模型和概念模型等,A正确;B、模型有的是借助于具体的实物或其他形象化的手段,有的是通过抽象的形式来表达,B错误;C、光学显微镜观察并拍摄某植物细胞的显微结构图不属于模型,C正确;D、沃森和克里克创建DNA分子的双螺旋结构属于物理模型,它形象而概括地反应了DNA分子结构的共同特征,D正确。故选B。【点睛】本题是对模型建构在生物科学研究中的应用,梳理模型的概念、作用、意义和分类,然后结合选项内容分析解答。3、B【解析】
A、图I细胞进行的是有丝分裂,不可能是次级精母细胞,A错误;B、图Ⅱ中①和②是姐妹染色单体,应该含有相同的基因,但若发生基因突变或交叉互换,则可能出现等位基因,因此图Ⅱ中①位点有基因B,则②上相应位点的基因可能是b,B正确;C、图II细胞中染色体、染色单体、DNA数量分别为2、4、4,C错误;D、图I细胞处于有丝分裂后期,此时染色体数目加倍,是该生物体细胞中染色体数最多时期,即该生物体细胞中染色体数最多有8条,D错误.故选B。4、D【解析】试题分析:由题意分析可知,控制该病性状的基因是位于人类性染色体的同源部分,与题意不符,A项错误;B图表示的基因型为XAYA,其儿子和女儿均患病,与系谱图不符,B项错误;Ⅱ4为该病患者,含有A基因,C项错误;D图表示的基因型为XaYA,其儿子均患病,女儿可能不患病,与系谱图相符,D项正确。考点:遗传系谱图中遗传方式的判定及应用点睛:本题结合系谱图和基因组成图解,考查人类遗传病,要求考生识记几种常见的人类遗传病的类型及特点,能根据系谱图和题中信息判断该遗传病的遗传方式,再根据系谱图判断Ⅱ4的基因组成,进而选出正确的答案。5、C【解析】
DNA复制是以亲代DNA分子为模板,合成子代DNA的过程。【详解】A、DNA复制主要发生在细胞核中,A正确;B、沃森和克里克提出,DNA复制是半保留复制,B正确;C、沃森和克里克未提出DNA分子复制时先解旋后复制,DNA复制时,是边解旋边复制的,C错误;D、DNA分子复制时遵循碱基互补配对原则,即A-T配对,C-G配对,D正确。故选C。6、B【解析】
本题考查有丝分裂和减数分裂,要求识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体变化规律以及理解细胞周期的内含。【详解】连续分裂的细胞才有细胞周期,减数分裂虽然两次连续的细胞分裂,但染色体只复制了一次,只有一个间期,实质是一次完整的分裂,因而不具有细胞周期,A错误。癌细胞是不受机体控制、能连续进行恶性增殖细胞,B准确。一个卵原细胞只能产生一个因此也只能是一种卵细胞;如果发生交叉互换,一个精原细胞可能产生四种精子,C错误。精原细胞的增殖过程是有丝分裂,没有形成四分体,D错误。【点睛】易错点:基因型为AaBb(两对基因位于两对同源染色体上)的一个精原细胞,减一前期若发生交叉互换,可以产生AB、ab、aB、Ab四种精子;睾丸中就可以进行有丝分裂也可以进行减数分裂,精原细胞增殖的过程是有丝分裂。二、综合题:本大题共4小题7、伴X隐性遗传病常染色体隐性遗传病BBXAYbbXAXA
或bbXAXa1/4羊水检查基因诊断【解析】
根据图谱判断:Ⅱ3和Ⅱ4均无乙病,但却有一个患乙病的女儿,所以乙病为常染色体隐性遗传病;Ⅱ5和Ⅱ6均无甲病,但却有一个患甲病的儿子,所以甲病为隐性遗传病,根据题干信息“Ⅱ6不携带致病基因”可知,甲病为伴X隐性遗传病。【详解】(1)根据分析可知甲遗传病的遗传方式为伴X隐性遗传病,乙遗传病的遗传方式为常染色体隐性遗传病。(2)根据甲乙病的遗传方式,且Ⅱ6个体不携带致病基因,则Ⅱ6的基因型是BBXAY,Ⅲ8个体患乙病,Ⅲ7个体患甲病,则推知Ⅱ3的基因型为BbXAY,Ⅱ4的基因型为BbXAXa,则Ⅲ8基因型及比例是1/2bbXAXA或1/2bbXAXa。(3)Ⅲ9个体的基因型及比例是1/2BBXaY或1/2BbXaY,若Ⅲ8和Ⅲ9婚配,则后代患乙病概率为(1/2)×(1/2)=1/4。(4)产前诊断包括孕妇血细胞检查、B超检查和羊水检查、基因诊断。【点睛】准确判断遗传方式是做本题的关键,根据无中生有是隐性的原则,再根据题干信息具体判断出是常染色体遗传还是伴性遗传。8、多倍体育种染色体变异秋水仙素抑制纺锤体的形成L花药离体培养明显缩短育种年限B、C、H(或B、C、H、K)三倍体植株不能进行正常的减数分裂形成生殖细胞,因此,不能形成种子【解析】(1)由图可知无子西瓜是三倍体,所以是多倍体育种,原理是染色体变异。能将二倍体培育成四倍体需要滴加一定浓度的秋水仙素处理,它可以抑制纺锤体的形成,使染色体不能移向两极从而染色体数目加倍。单倍体要形成可育的二倍体也需要用其进行处理,即图中的L过程。(2)K时期获得单倍体植株需要用花药离体培养法,单倍体育种的最大优点是明显缩短育种年限。(3)能发生基因重组的是在形成配子的过程中,即减数分裂过程中。在A-L进行减数分裂的是BCH和K,故是BCHK。(4)三倍体植株不能进行正常的减数分裂,在分裂过程中会出现联会紊乱,无法产生正常的生殖细胞,因此不能形成种子。【考点定位】本题考查育种相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和分析能力。【名师点睛】常见遗传育种方式的不同点方法
原理
常用方法
优点
缺点
代表实例
杂交
育种
基因
重组
杂交
操作简单,目标性强
育种年限长
矮秆抗
病小麦
诱变
育种
基因
突变
辐射诱变、激光诱变等
提高突变率,加速育种进程
有利变异少,需大量处理实验材料
高产青
霉菌株
多倍
体育
种
染色
体变
异
秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
操作简单,且能在较短的时间内获得所需品种
所得品种发育迟缓,结实率低;在动物中无法开展
无子西瓜、
八倍体小
黑麦
单倍
体育
种
染色体变
异
花药离体培养后,再用秋水仙素处理
明显缩短育种年限
技术复杂,需要与杂交育种配合
“京花1
号”小麦
基因
工程
育种
基因
重组
将一种生物特定的基因转移到另一种生物细胞中
能定向改造生物的遗传性状
有可能引发生态危机
转基因
抗虫棉
9、隐性Ⅲ-1、Ⅲ-3和Ⅲ-4Ⅰ-2、Ⅱ-2、Ⅱ-4Ⅲ-2【解析】
(1)分析系谱图可知,表现型正常的Ⅱ-1和Ⅱ-2生了一个患病的Ⅲ-1,因此可以确定该性状为隐性性状。(2)假设控制该性状的基因仅位于Y染色体上,Y染色体上的致病基因具有由父亲传给儿子,儿子传给孙子的特点,并且女性不会患病.因此Ⅱ-1正常,不会生患该病的Ⅲ-1;Ⅲ-3是女性,故不会患此病;Ⅱ-3患此病,因此其儿子Ⅲ-4也应患此病。(3)若控制该性状的基因仅位于X染色体上,则该病为X染色体隐性遗传病。由于Ⅰ-1患病,其致病基因一定遗传给女儿,因此Ⅱ-2肯定为杂合子;又因为Ⅱ-3为该病患者,其致病基因一定来自于母方,因此Ⅰ-2肯定为携带者;由于Ⅲ-3患病,其致病基因之一肯定来自于母方,因此Ⅱ-4肯定是携带者.由于Ⅱ-2肯定为杂合子,因此其所生女儿Ⅲ-2有一半的概率是杂合子。【点睛】通过系谱图判断遗传方式(1)首先确定是否为伴Y遗传①若系谱图中女性全正常,患者全为男性,而且患者的父亲、儿子全为患者,则为伴Y遗传。如下图:②若系谱图中,患者有男有女,则不是伴Y遗传。(2)其次确定是显性遗传还是隐性遗传①“无中生有”是隐性遗传病,如下图1。②“有中生无”是显性遗传病,如下图2。(3)确定是常染色体遗传还是伴X遗传①在已确定是隐性遗传的系谱中:a.若女患者的父亲和儿子都患病,则最大可能为伴X隐性遗传,如下图1。b.若女患者的父亲和儿子中有正常的,则一定为常染色体隐性遗传,如下图2。②在已确定是显性遗传的系谱中:a.若男患者的母亲和女儿都患病,则最大可能为伴X显性遗传,如下图1。b.若男患者的母亲和女儿中有正常的,则一定为常染色体显性遗传,如下图2。(4)若系谱图中无上述特征,只能从可能性大小推测①若该病在代与代之间呈连续遗传,则最可能为显性遗传病;再根据患者性别比例进一步确定,如下图:②如下图最可能为伴X显性遗传。10、(8分)(1)X显(2)AaXBY2(3)1/4(2分)(4)1/404(2分)【解析】试题分析:(1)由3号、4号和6号可知黑尿病为常染色体隐性遗传病,则棕色牙齿为伴性遗传,由3号、4号和6号、7号可判断为X染色体显性遗传。(父患女必患)(2)3号个体可能的基因型是AaXBY,7号个体基因型是A_XBY.(3)10号个体基因型为AaXBXb,14号个体基因型是AaXbY.不考虑黑尿病则即为XBXb与XbY婚配,后代棕色牙齿的
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