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文档简介

广东省惠州市惠东高级中学2026届高一下生物期末联考模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列各细胞所属植物个体的自交后代最可能会出现9︰3︰3︰1分离比的是()A. B. C. D.2.下列关于现代生物进化理论的叙述,不正确的是A.种群是生物进化的基本单位B.生物进化过程的实质就是种群基因型发生变化的过程C.长期的地理隔离最终可能导致生殖隔离D.自然选择决定生物进化的方向3.一个家庭中,母亲的表现型正常,父亲是色觉正常但多指(由常染色体显性基因控制)患者,他们却生了一个手指正常但患红绿色盲的孩子。下列叙述正确的是A.该孩子的色盲基因来自祖母B.这对夫妇再生一个孩子,患红绿色盲的概率是1/2C.父亲的基因型是杂合子D.父亲的精子不携带致病基因的概率是1/34.基因型为Bb的动物,在其精子形成过程中,基因B与B、b与b和B与b的分开,分别发生在()①精原细胞形成初级精母细胞②初级精母细胞形成次级精母细胞③次级精母细胞形成精细胞④精细胞变形成为精子A.①②③B.③③②C.②②②D.②③④5.下列有关流感疫苗和人体对流感的免疫的说法正确的是A.人感染流感病毒后,通过注射流感疫苗来获得抗体B.体液免疫通过抗体对流感病毒起防御作用C.效应T细胞能使被病毒人侵的宿主细胞和病毒一起裂解死亡D.抗体既能作用于细胞外的禽流感病毒,也能作用于侵人细胞内的禽流感病毒6.下列关于神经调节的叙述,不正确的是A.一个完整的反射活动不可能仅由一个神经细胞来完成B.树突增大了神经细胞的膜面积有利于酶附着以提高代谢速率C.特定情况下,突触前膜释放的神经递质也能使肌肉收缩D.内分泌腺能分泌激素,神经系统的某些结构也能分泌激素7.下列各项人体细胞中,只含一个染色体组的是A.精子B.受精卵C.精原细胞D.乳腺细胞8.(10分)基因拼接技术需要多种专门工具,其中被称为“基因的剪刀”的工具是A.限制性内切酶 B.DNA连接酶C.DNA聚合酶 D.RNA聚合酶二、非选择题9.(10分)下图是两种细胞的亚显微镜结构示意图。请据图回答:(1)图一细胞中与合成和分泌抗体直接有关的具膜结构的两种细胞器是_____(填标号)。(2)图一细胞中通过结构④的物质有______(举一例)。(3)图二细胞与图一细胞相比,特有的两种具膜细胞器是_______(填标号)。(4)图二细胞构成的组织不适合做还原糖鉴定的材料,理由是_________________。(5)图二中⑤的主要化学成分是__________和______________。(6)图二代表的细胞若是根部的有分生能力的细胞,则不应该有的结构为_____和______________(填标号)。(7)如果某细胞拥有图一和图二所有细胞结构,则为__________细胞,其中有色素的结构有_____________(填标号)。10.(14分)下图为某男子饥寒交迫时体内的一些生理变化过程示意图(A~D表示器官或细胞,①~④表示激素)。结合所学知识,回答下列问题:(1)人体的体温调节中枢位于_________,产生冷觉的A是___________。(2)图中②代表________,B代表___________。当激素③含量增加到一定程度,反过来抑制下丘脑和B分泌相关激素时,体现了激素的_________调节机制。在受到寒冷刺激时,B分泌的激素只能作用于甲状腺细胞,而激素③几乎可作用于全身细胞,这与靶细胞膜上_________有关。(3)饥饿状态下,血糖降低,图中C__________细胞分泌④___________作用于靶器官D___________,通过促进____________和脂肪等非糖物质的转化,从而升高血糖。(4)在血糖调节方面与激素④相互拮抗的激素是_________。该激素能促进组织细胞加速______葡萄糖,使血糖水平降低。(5)该男子在寒冷的环境中,尿量增加,原因是下丘脑神经分泌细胞分泌的________减少,_______对原尿中的水分重吸收减少。11.(14分)下图甲、乙是某种雄性动物性腺中细胞分裂示意图(①②③④表示染色体,AaBb表示染色体上的基因),丙表示该动物细胞分裂时期核DNA数量变化曲线,请据图回答下列问题:(1)甲细胞的分裂方式为________________,乙细胞的名称为________________,甲细胞中含有________对同源染色体,乙细胞中含有________条姐妹染色体单体,甲乙所示细胞的时期分别与丙图中________(用图中字母表示)时期对应。(2)乙细胞中共有________个四分体,基因A和基因a的分离发生在丙图的________(用图中字母表示)时期。(3)图乙细胞分裂完成后形成的4个精细胞,其中一个基因型为AB,其余三个基因型分别是________________。12.如图为某二倍体高等雄性动物细胞示意图(字母代表染色体),请据图回答下列问题:(1)该细胞处于_____期,产生的子细胞为_____。(2)该细胞形成的子细胞中有_____条染色体,_____个DNA分子,有_____对同源染色体。(3)图中A、B的关系为_____;a、a'的关系为_____,它们是在_____期形成的。(4)若该细胞仅是在减数第一次分裂时,A、B未分开,则其形成的正常和异常精子的比例为_____;若仅是在减数第二次分裂时,a、a'未能分开,则其形成的正常和异常精子的比例为_____。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

植物自交后代会出现9:3:3:1的性状分离比,说明两对等位基因分别位于两对同源染色体上,符合基因的自由组合定律。【详解】A、图示细胞一对基因杂合,一对基因纯合,自交后代的性状分离比为3:1,A错误;

B、图示细胞一对基因纯合,一对基因杂合,自交后代的性状分离比为3:1,B错误;

C、图示细胞两对基因杂合,一对基因纯合,且杂合的基因位于一对同源染色体上,所以自交后代的性状分离比不可能为9:3:3:1,C错误;

D、图示细胞两对基因杂合,一对基因纯合,且杂合的基因分别位于两对同源染色体上,所以自交后代的性状分离比为9:3:3:1,D正确。

故选D。【点睛】本题结合图解,考查基因自由组合定律的实质及应用。明确遵循基因自由组合定律的两对等位基因需位于两对同源染色体上,同时要求注意等位基因的位置。2、B【解析】

试题分析:种群是生物进化的基本单位,也是生物繁殖的基本单位,A项正确;生物进化的实质是种群基因频率的改变的过程,B项错误;长期的地理隔离会导致不同种群的基因库形成明显的差异,并逐步出现生殖隔离,C项正确;在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变,导致生物朝着一定的方向不断进化,所以自然选择决定生物进化的方向,D项正确。3、C【解析】

多指为常染色体显性遗传病(假设多指的致病基因用A表示),红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病(假设红绿色盲的致病基因用b表示)。色觉正常且患有多指的父亲(A_XBY)与表现型正常的母亲(aaXBX_)生了一个手指正常但患红绿色盲的孩子,则该孩子的基因型为aaXbY,进而推知父亲的基因型为AaXBY,母亲的基因型为aaXBXb。【详解】A、仅就红绿色盲(设相关的基因为B、b)而言,由题意“父母正常而孩子患红绿色盲”可推知:父母的基因型分别是XBY、XBXb,色盲孩子的基因型为XbY,可见该孩子的色盲基因来自其母亲,而母亲的色盲基因则来自孩子的外祖父或外祖母,A错误;B、仅就红绿色盲而言,这对夫妇的基因型分别为XBY、XBXb,再生一个孩子,患红绿色盲的概率是1/4XbY,B错误;C、已知多指为常染色体显性遗传病,若A基因控制多指,则结合对A选项的分析可知:手指正常但患红绿色盲的孩子的基因型为aaXbY,进而推知父亲的基因型为AaXBY,是杂合子,C正确;D、父亲的基因型为AaXBY,产生的精子的基因型及其比例是AXB∶aXB∶AY∶aY=1∶1∶1∶1,其中不携带致病基因的精子的基因型是aXB、aY,占1/2,D错误。故选C。【点睛】由题文描述可知:该题考查学生对基因的自由组合定律、伴性遗传等相关知识的识记和理解能力。知道人类红绿色盲及多指的遗传方式、掌握各种遗传病的特点是正确解答此题的前提;依据题干呈现的信息判断出子代的基因型、进而推知父母的基因型是正确解答此题的关键。4、B【解析】:(1)基因B和B的分离发生在减数第二次分裂过程中,即③次级精母细胞形成精子细胞过程中;(2)基因b和b的分离也发生在减数第二次分裂过程中,即③次级精母细胞形成精子细胞过程中;(3)B和b的分离发生在减数第一次分裂过程中,即②初级精母细胞形成次级精母细胞的过程中.【考点定位】细胞的减数分裂【名师点睛】在减数第一次分裂过程中(初级精母细胞形成次级精母细胞),同源染色体分离,等位基因随之分离;在减数第二次分裂过程中(次级精母细胞形成精子细胞过程),着丝粒分裂,复制的基因分开,移向细胞两极,分配到2个精细胞中去.5、B【解析】

体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。细胞免疫过程为:(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;(2)反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能;(3)效应阶段:效应T细胞发挥效应。【详解】A、人感染流感病毒后,应直接注射相应抗体进行治疗,在感染病毒之前,应注射抗原获得相应抗体,A错误;B、体液免疫通过抗体对流感病毒起防御作用,B正确;C、效应T细胞能使被病毒入侵的宿主细胞裂解死亡,但不能使其中的病毒裂解死亡,C错误;D、抗体分布在细胞外,因此只能作用于细胞外的禽流感病毒,不能作用于侵入细胞内的禽流感病毒,D错误。故选B。6、B【解析】

完整的反射活动需要通过反射弧,至少需要两个神经细胞来完成,A项正确;树突增大了神经细胞的膜面积,有利于接受上一个神经元传递的信号,B项错误;神经-肌肉突触中,突触前膜释放的神经递质可以使肌肉收缩,C项正确;神经系统的某些结构如下丘脑也能分泌激素,D项正确。【点睛】细胞中扩大膜面积的结构:(1)细胞:通过内质网扩大内部的膜面积,有利于酶附着以提高代谢速率。(2)线粒体:通过线粒体内膜扩大内部的膜面积。(3)叶绿体:通过类囊体薄膜扩大内部的膜面积。7、A【解析】试题分析:精子是通过减数分裂产生的,由于在减数第一次分裂过程中同源染色体分离分别进入两个子细胞中,因此精子中只含一个染色体组,A项正确;受精卵和精原细胞中均含有两个或四个(处于有丝分裂后期)染色体组,B、C项错误;乳腺细胞含有两个染色体组,D项错误。考点:本题考查染色体组、细胞分裂的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。8、A【解析】限制酶可以在特定点上切割DNA分子被称为基因“剪刀”,A正确;DNA连接酶被称为基因的针线,B错误;DNA聚合酶在DNA复制中起作用与基因工程无关,C错误;RNA聚合酶在DNA转录时起作用,D错误。【考点定位】基因工程、各种酶的作用二、非选择题9、③⑦RNA和蛋白质②⑧含叶绿体,颜色深DNA蛋白质②⑧低等植物②⑧【解析】试题分析:图一细胞不含细胞壁和液泡,含有中心体,是动物细胞的亚显微结构模式图;图二细胞含有液泡、细胞壁,不含中心体,属于高等植物细胞的模式图。(1)图一动物细胞中与合成和分泌抗体直接有关的具膜结构的两种细胞器是③内质网、⑦高尔基体。(2)图一细胞中结构④是核孔,能通过核孔的物质有mRNA、解旋酶、DNA聚合酶等。(3)图二细胞与图一细胞相比,特有的两种具膜细胞器是②液泡、⑧叶绿体。(4)还原糖检测实验结果是出现砖红色沉淀,而图二细胞构成的组织不适合做还原糖鉴定的材料,理由是细胞内含有叶绿体,提取的组织样液呈绿色,对实验结果形成干扰。(5)图二中⑤是染色质,主要化学成分是DNA和蛋白质。(6)根部的有分生能力的细胞,不含有②液泡和⑧叶绿体。(7)如果某细胞拥有图一和图二所有细胞结构,则为低等植物细胞,其中有色素的结构有②液泡和⑧叶绿体。10、下丘脑大脑皮层促甲状腺(激素(TSH)垂体(负)反馈(特异性)受体胰岛A胰高血糖素肝脏肝糖原分解胰岛素摄取、利用和储存抗利尿激素肾小管和集合管【解析】

饥和寒分别涉及血糖平衡调节和体温调节,通过识图考查这两种调节的过程和分析图表的能力。【详解】(1)人体的体温调节中枢位于下丘脑,感觉是脑的高级功能,中枢在大脑皮层。(2)图中②调节甲状腺的生理功能,是垂体分泌的促甲状腺激素。激素③是甲状腺激素,其含量增加到一定程度,反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素这是激素的负反馈调节机制。B分泌的激素只能作用于甲状腺细胞,而激素③几乎可作用于全身细胞,这与靶细胞膜上特异性受体有关。(3)当血糖降低时,胰岛A细胞分泌胰高血糖素作用于肝脏,通过促进肝糖原分解和脂肪等非糖物质的转化,从而升高血糖。(4)胰岛素是唯一降低血糖的激素,它与胰高血糖素相互拮抗。该激素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,使血糖水平降低。(5)抗利尿激素调节肾小管、集合管对水的重吸收,所以该男子在寒冷的环境中,尿量增加,原因是下丘脑神经分泌细胞分泌的抗利尿激素减少,使肾小管、集合管对原尿中的水分重吸收减少。【点睛】感觉是在大脑皮层形成;甲状腺激素分泌的调节存在分级调节和反馈调节两种机制。11、有丝分裂初级精母细胞48D、G21AB、ab、ab【解析】

分析甲图:甲细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;分析乙图:乙细胞含有同源染色体,且同源染色体正在联会,处于减数第一次分裂前期;分析丙图:A-E表示有丝分裂,F-M表示减数分裂。【详解】(1)甲细胞处于有丝分裂后期。该生物为雄性动物,乙细胞处于减数第一次分裂前期,称为初级精母细胞。甲细胞含有4对同源染色体,乙细胞含有4条染色体,8条染色单体。甲细胞处于有丝分裂后期,对应于丙图中的D时期;乙细胞处于减数第一次分裂前期,对应于丙图中的G时期。(2)乙细胞中有两对同源染色体,即2个四分体。等位基因A和a的分离发生在减数第一次分裂后期,即图丙中的I时期。(3)图乙细胞分裂完成后形成的4个精细胞,其中来自于同一个次级精母细胞的两个精细胞基因型相同,如果其中一个的基因型为AB,则其余三个精细胞的基因型为

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