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文档简介

黑龙江省铁力市第一中学2026届高一下生物期末经典试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.诱变育种、杂交育种、单倍体育种、多倍体育种都是传统的育种技术,转基因技术是育种的新技术。下列叙述错误的是A.杂交育种和单倍体育种过程中通常都涉及基因重组原理B.采用上述技术的目的是获得具有所需性状的品种C.上述技术中,通常仅多倍体育种会育出与原物种生殖隔离的个体D.与传统育种比较,转基因的优势是能使生物出现自然界中没有的新基因和性状2.一个男孩患红绿色盲,但其父母、祖父母和外祖父母视觉都正常,家族中无变异发生,则该男孩的色盲基因来自()A.祖父 B.祖母 C.外祖父 D.外祖母3.下列关于细胞周期的叙述,正确的是A.细胞周期指细胞分裂期持续的时间B.细胞周期中分裂间期占90%~95%C.细胞周期的分裂期进行各种物质的准备D.各种细胞的细胞周期持续时间相同4.下图为人体内基因对性状的控制过程,下列叙述不正确的是()A.图中①②过程发生的场所分别是细胞核、细胞质中的核糖体B.镰刀型细胞贫血症致病的根本原因是基因突变C.人体衰老引起白发的主要原因是图中的酪氨酸酶的活性下降D.该图反映了基因对性状的控制都是通过控制酶的合成进而控制代谢活动来进行的5.如图表示某种酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应时,反应物的体积和反应时间的关系,解读此图可获得的信息是()A.a、b、c表示温度,则一定是a>b>c B.a、b、c表示酶的浓度,则a>b>cC.a、b、c表示底物的浓度,则a>b>c D.a、b、c表示pH,则一定是a>b>c6.如图表示人体中部分体液的关系图,则下列叙述正确的是()A.内环境是细胞生活的内部环境,包含甲、乙、丙B.乙表示细胞内液C.免疫细胞可以存在于丙中D.肝脏中丁中的O2浓度比甲中的高二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下列I、II、IIIl、IV分别表示几种不同的育种方法,回答有关问题:(1)I图所表示的育种方法叫____,该方法最常用的做法是在①处____(2)II图所表示的育种方法的育种原理是____(3)图Ⅲ所表示的育种方法中,若通过①②过程获得ddTT的幼苗的概率是____。与II表示的方法相比,Ⅲ表示的方法的突出优点是____。③处理的作用原理是____基因重组发生在图中的______(图中序号)。(4)在IV图中,③处的氨基酸由物种P的天冬氨酸改变成了____。(缬氨酸GUC;谷氨酞胺CAG;天冬氨酸GAC)。在细胞中由少量mRNA就可以短时间内合成大量的蛋白质,其主要原因是____8.(10分)根据下面图解回答问题:(1)上式表示的是_____________________________。(2)①表示_________过程,是在_________中按照__________原则完成的。(3)②表示_____过程,是在_____中进行的,此过程所需的原料是_________(4)③表示_________过程,进行的场所是________,此过程是以__________为模板,由_____________将相对应的氨基酸安放在特定的位置上。(5)④表示________过程,是在________作用下进行的,能进行该过程的生物是_____。(6)图中虚线箭头的生理过程叫____;该过程的发现,说明RNA也可作为生物的________。(7)①→②→③过程表示_________________________。9.(10分)达尔文在加拉帕戈斯群岛的不同岛屿上发现了13种地雀,其大小、形态、食性、栖息环境各不相同,并且它们之间互不交配。经过研究,发现它们都是由来自南美大陆的同一物种进化而来的。请用现代生物进化理论的观点回答下列问题:(1)这些地雀迁来后,分布于不同岛屿,不同的种群出现不同的基因突变和基因重组,经过长期_________________,使得不同的种群__________________朝着不同方向发展。(2)由于岛上食物和栖息条件不同,______________对不同种群基因频率的改变所起的作用就有所差异,使得这些种群_____________就会形成明显的差异,并逐步产生了________________。(3)这一事实说明:__________隔离会导致___________隔离,隔离是物种形成的___________。10.(10分)仔细阅读图一和图二,请据图回答问题。(1)写出图一中下列编号所代表的中文名称:④________;⑨________________。(2)图二所示过程叫___________________。此过程必须遵循___________________原则。(3)若用32P标记的1个噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,在释放出来的300个子代噬菌体中,含有32P的噬菌体占总数的____________。(4)假如图二中的亲代DNA分子含有1000个碱基对,将这个DNA分子放在用32P标记的脱氧核苷酸的培养液中让其复制一次,则新形成的DNA的相对分子质量比原来增加了____________。(5)图二中的亲代DNA分子,在复制时,一条链上的G变成了C,则DNA经过n次复制后,发生差错的DNA占_________。A.1/2B.1/2n-1C.1/2nD.1/2n+111.(15分)在一个海岛中,一种海龟中有的脚趾是连趾(ww),有的脚趾是分趾(Ww、WW),连趾便于划水,游泳能力强,分趾游泳能力较弱。若开始时,w和W的基因频率各为0.5,当岛上食物不足时,连趾的海龟更容易从海中得到食物。若干万年后,基因频率发生变化,W变为0.2,w变为0.8。(1)该种群中所有海龟所含有的全部基因称为该种群的________,基因频率变化后,从理论上计算,分趾海龟中杂合子占整个种群的比例为________。(2)该种群中海龟有多种多样的类型,其中可遗传的变异来源于________,但由于变异是不定向的,因此只是产生了进化的原材料,进化的方向是由________决定的。(3)海龟是否发生了进化?________(填“是”或“否”),理由是___________________。(4)这种基因频率的改变,是否产生了新的物种?理由是_______________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】

题干涉及到五种育种方法,其中只有转基因技术育种是新技术,其原理是基因重组;其他四种传统的育种方法中,诱变育种的原理是基因突变,单倍体育种和多倍体育种的原理是染色体变异,杂交育种的原理是基因重组。【详解】A、杂交育种和单倍体育种过程中都涉及杂合亲本减数分裂产生花粉的过程,因此两种育种方法的过程中都涉及到基因重组,A正确;B、不管采用那种育种技术,都是为了获得所需要的品种,B正确;C、上述技术中,仅多倍体育种育出的多倍体植株与原物种存在生殖隔离,其余育种技术育出的个体都与原亲本的染色体数目相等,没有现生殖隔离,C正确;D.与传统育种比较,转基因的优势是定向的培育出人们所需要的性状,其转入的基因都是自然界中存在的基因,而不是使物种出现新基因,D错误。故选D。2、D【解析】

一个男孩患红绿色盲,其色盲基因来自其母亲,其外祖父母视觉都正常,其母亲的色盲基因来自其外祖母。答案选D.3、B【解析】

一个细胞周期是指连续分裂的细胞,从一次细胞分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止。一个细胞周期包括分裂期和分裂间期,其中分裂间期是为分裂期做物质准备的时期,持续时间比分裂期长得多。【详解】A、一个细胞周期=分裂间期+分裂期,A错误;B、在一个细胞周期内,间期和有丝分裂期所占的时间相差较大,间期大约占细胞周期的90%~95%,分裂期大约占细胞周期的5%~10%,B正确;C、一个细胞周期=分裂间期(在前,时间长大约占90%~95%,细胞数目多)+分裂期(在后,时间短占5%~10%,细胞数目少),其中分裂间期为分裂期提供物质基础,C错误;D、细胞经过一个细胞周期需要的时间要视细胞的类型而定。例如,年幼的海胆细胞完成一个周期约需2h,洋葱根尖细胞约需12h,而人的肝细胞则需要22h。细胞周期每一阶段所需的时间也因细胞类型不同而不同,D错误。【点睛】熟知细胞周期的概念是解答本题的关键。一个细胞周期=分裂间期(在前,时间长大约占90%~95%,细胞数目多)+分裂期(在后,时间短占5%~10%,细胞数目少),其中分裂间期为分裂期提供物质基础。4、D【解析】图中①②过程分别是转录和翻译,发生的场所分别是细胞核和核糖体,A正确;镰刀型细胞贫血症致病的根本原因是基因突变,是基因中的碱基对发生了替换,B正确;人体衰老引起白发的主要原因是图中的酪氨酸酶的活性下降,导致黑色素的合成受阻,C正确;基因对性状的控制有两种途径:(1)基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状,如①②⑤,(2)基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状,如①②③,D错误。【考点定位】遗传信息的转录和翻译;衰老细胞的主要特征;基因与性状的关系;基因突变的特征.5、B【解析】

酶的化学本质是蛋白质或RNA,影响酶活性的因素主要有温度、pH等.据图分析:图示表示反应物的量野兔反应时间之间的关系,图中a达到反应平衡所需要的时间最短,反应速度最快,酶的活性最高.其次是b,最后是c。【详解】A.a、b、c表示温度,在达到最适温度之前是a>b>c,但在达到最适温度之后是a<b<c,A错误;B.反应物量一定时,酶量越大,催化效率越高,即酶浓度越高,化学反应速度越快,所以如果a、b、c表示酶的浓度,则a>b>c,B正确;C.由于反应物的量是相同,酶浓度一定时,反应物的剩余量越多,酶的活性越低,反应时间越长,反之越短,C错误;D.a、b、c表示pH,在达到最适pH之前是a>b>c,但在达到最适pH之后是a<b<c,D错误。故选B。6、C【解析】

从题图可知,甲与丁及甲与乙之间物质交换是双向的,甲中的物质可以进入丙,丙中的物质可以进入乙。因此,甲是组织液,乙是血浆,丙是淋巴,丁是细胞内液。【详解】A、内环境是细胞生活的外部环境,包含甲(组织液)、乙(血浆)、丙(淋巴),A错误;B、根据试题分析,乙表示血浆、丁表示细胞内液,B错误;C、免疫细胞存在于丙(淋巴)和乙(血浆)中,C正确;D、甲(组织液)中的O2通过自由扩散的方式进入肝脏细胞内液(丁),因此丁中的O2浓度比甲中的低,D错误。故选C。【点睛】理解细胞内液、血浆、组织液、淋巴之间的动态关系,准确判断甲~丁表示的名称是解答本题的关键。二、综合题:本大题共4小题7、多倍体育种用秋水仙素处理幼苗基因重组0明显缩短育种年限抑制纺锤体的形成①缬氨酸一个mRNA分子可相继结合多个核糖体,同时合成多条肽链【解析】

由图可知,Ⅰ中①表示低温或秋水仙素处理;Ⅱ表示杂交育种;Ⅲ表示单倍体育种;Ⅳ表示基因突变,②表示mRNA,③表示蛋白质。【详解】(1)I图用秋水仙素处理引起染色数目加倍,获得新品种,属于多倍体育种,在①处用秋水仙素处理幼苗。(2)II图表示杂交育种,原理是基因重组。(3)图Ⅲ表示单倍体育种,故若通过①②过程获得的是单倍体幼苗,不可能获得ddTT,故获得ddTT概率是0。Ⅲ单倍体育种突出的优点是可以明显缩短育种年限。③秋水仙素处理通过抑制纺锤体形成引起染色体数目加倍,基因重组发生在图中的①减数分裂的过程中。(4)在IV图中,③处的氨基酸原本为天冬氨酸,说明转录的模板是DNA上面的一条链,基因突变后,密码子变为GUC,变为缬氨酸。在细胞中,一个mRNA分子可相继结合多个核糖体,同时合成多条肽链,故由少量mRNA就可以短时间内合成大量的蛋白质。【点睛】杂交育种和基因工程育种的原理是基因重组,诱变育种的原理是基因突变,单倍体育种和多倍体育种的原理是染色体变异。8、遗传信息的传递过程DNA复制细胞核碱基互补配对原则转录细胞核核糖核苷酸翻译核糖体mRNA转运RNA逆转录逆转录酶某些致癌病毒RNA复制遗传物质中心法则【解析】试题分析:图解是遗传信息流的过程,又称中心法则。其中①是DNA复制过程;②是转录过程;③是翻译过程;④是逆转录过程,虚线箭头表示RNA自我复制过程。(1)图示为遗传信息的传递过程。(2)图中①为DNA复制过程,进行的场所主要是细胞核,以DNA中两条链为模板,按照碱基互补配对原则完成。(3)图中②是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,表示转录,主要发生在细胞核;此过程所需的原料是核糖核苷酸。(4)图中③是以RNA为模板合成蛋白质,表示翻译过程,进行的场所是细胞质内核糖体上,由tRNA识别并将氨基酸转运到特定位置。(5)图中④RNA→DNA表示逆转录过程,是在逆转录酶的作用下进行的;能进行该过程的生物是RNA病毒,一般某些致癌病毒。(6)图中虚线箭头指的是RNA→RNA,该生理过程叫RNA的自我复制;该过程的发现,说明RNA也可作为生物的遗传物质。

(7)①→②→③过程表示遗传信息的传递和表达,又称中心法则。【点睛】解决本题关键要熟悉遗传信息的流动过程,即中心法则中所代表每一个信息流过程的发生条件和场所等。9、自然选择基因频率自然选择基因库生殖隔离地理生殖必要条件【解析】

在遗传学和进化论的研究中,把能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种,简称“种”。也就是说,不同物种之间一般是不能相互交配的,即使交配成功,也不能产生可育的的后代,这种想象叫做生殖隔离。种群是指生活在一定的区域内,同种生物的所有个体。种群是物种的一部分。隔离是新物种形成的必要条件,一般来说先有地理隔离,然后才有生殖隔离。【详解】(1)分布于不同岛屿上的地雀种群出现不同的基因突变和基因重组,经过长期的自然选择,使种群的基因频率发生定向的改变。(2)自然选择可使种群的基因库形成明显的差异,在一个种群中,某些基因被保留下来,在另一个种群中,被保留下来的可能是另一些基因,并逐步产生了生殖隔离。(3)一般情况下,地理隔离会导致生殖隔离,隔离是形成物种的必要条件。【点睛】解答本题的关键是:物种形成的三个条件,一是突变和基因重组,为生物进化提供原材料;二是自然选择,决定生物进化的方向;三是隔离,是物种形成的必要条件。10、鸟嘌呤脱氧核苷酸氢键DNA分子复制碱基互补配对1/1501000A【解析】分析题图可知:图一是DNA分子的平面结构,其中①是磷酸,②都脱氧核糖,③是鸟嘌呤碱基,④是鸟嘌呤脱氧核苷酸,5是腺嘌呤碱基,6是鸟嘌呤碱基,7是胞嘧啶碱基,8是胸腺嘧啶碱基,⑨是氢键。图二是DNA分子的复制过程,由题图可知,DNA分子复制的特点是边解旋边复制、半保留复制。(1)图一为DNA分子结构,图二为DNA双分子链为模板进行半保留复制,由图可知①为磷酸,②为五碳糖,③为鸟嘌呤,因此④为鸟嘌呤脱氧核苷酸;⑨为连接碱基间的氢键。(2)图二所示为DNA的复制过程,该过程为半保留复制,复制过程中须遵循碱基互补配对原则,即A-T配对、G-C配对。(3)噬菌体将DNA注入大肠杆菌,利用大肠杆菌合成子代噬菌体,用32P标记亲代DNA的两条链,由于DNA为半保留复制,因此300个子代噬菌体中只有2个噬菌体的DNA中有32P标记的单链,故含32P的噬菌体占总数的2/300=1/150。(4)将这个DNA分子放在用32P标记的脱氧核苷酸的培养液中让其复制一次,则子代DNA中一条链被32P标记,由于每条链含1000个核苷酸,亲代DNA分子中每个核苷酸的P的相对原子质量为31,则新形成的DNA分子的相对分子质量比原来增加了1000(32-31)=1000。(5)一条链G突变为C,以此条链复制的子代DNA都会出错,但另一条链及以该链为模板复制的子代DNA都是正常的,故发生差错的DNA永远占总数的1/2,所以选A。【点睛】【点睛】解法点拨——关于DNA半保留复制的计算:DNA分子复制为半保留复制,若将一个被15N标记的DNA转移到含14N的培养基中培养(复制)若干代,其结果分析如下:通过分析上图,可以得出一下

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