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文档简介

2026届北京市顺义区第九中学生物高一下期末经典模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.DNA指纹法在亲子鉴定、尸体辨认、刑事案件侦破中有着重要作用,从现场提取DNA样本,为亲子鉴定、尸体辨认、刑事案件提供有力证据,其中的生物学原理是A.不同人体DNA所含的碱基种类不同,碱基配对方式相同B.不同人体DNA中磷酸和脱氧核糖排列顺序不同C.不同人体DNA的空间结构不同D.不同人体DNA的脱氧核苷酸排列顺序不同2.用显微镜观察中文“中国梦”,看到的物像是A. B. C. D.3.噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质,这个实验中使用的噬菌体被标记的物质和元素分别是()A.分别标记蛋白质中的32S,DNA中的31PB.同时标记蛋白质中的32S,DNA中的31PC.分别标记蛋白质中的35S,DNA中的32PD.同时标记蛋白质中35S,DNA中的32P4.如图所示,在适宜的温度条件下,下列装置中都放入干酵母(内有活酵母菌),其中适于产生酒精的装置是()A.加入葡萄糖和水B.加入葡萄糖C.加入水D.加入葡萄糖和水并不断地搅拌5.下列关于细胞学说叙述错误的是A.植物和动物都是由细胞和细胞产物所构成B.细胞学说的建立者主要是施莱登和施旺C.细胞是完全独立,任何—个细胞都与其它细胞均无任何联系D.新细胞可以从老细胞中产生6.正常情况下,下列人体细胞中,可能存在2条X染色体的是A.精原细胞 B.初级精母细胞C.卵细胞 D.次级精母细胞7.已知人眼的褐色(由A决定)对蓝色(由a决定)为显性。在一个10000人的人群中,蓝眼的有3000人,褐眼的有7000人且其中显性纯合子有2000人。那么这一人群中,A和a基因的基因频率分别为A.0.7和0.3 B.0.50和0.50 C.0.45和0.55 D.0.55和0.458.(10分)某同学利用电子显微镜观察了神经细胞的神经突触结构,如图是某同学按电子显微镜扫描图像绘制的简图.下列关于图的叙述中正确的是()①兴奋在神经元之间的传导需要能量;②神经兴奋从B细胞向A细胞传导;③神经兴奋从B细胞向C细胞传导;④神经兴奋从C细胞向B细胞传导⑤细胞的突触小泡中包含着神经递质.A.①②③④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.①②⑤二、非选择题9.(10分)已知桃树中,树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因D、d控制),蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状(由等位基因H、h控制),蟠桃对圆桃为显性。下表是桃树两个杂交组合的实验统计数据,请据表回答下列问题:亲本组合后代的表现型及其株数组别表现型乔化蟠桃乔化圆桃矮化蟠桃矮化圆桃甲乔化蟠桃×乔化圆桃410042乙乔化蟠桃×乔化圆桃3013014(1)根据组别________的结果,可判断桃树树体的显性性状为________。(2)甲组的两个亲本基因型分别为________。(3)根据甲组的杂交结果可判断,上述两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律,理由是:如果这两对性状的遗传遵循自由组合定律,则甲组的杂交后代应出现的表现型比例为________。(4)桃树的蟠桃果形具有较高的观赏性。已知现有蟠桃树种均为杂合子,欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象(即HH个体无法存活),研究小组设计了以下遗传实验:请补充有关内容。实验方案:________________,分析比较子代的表现型及比例。预期实验结果及结论:①如果子代________________,则蟠桃存在显性纯合致死现象。②如果子代________________,则蟠桃不存在显性纯合致死现象。10.(14分)miRNA是真核细胞中一类不编码蛋白质的短序列RNA,其主要功能是调控其他基因的表达。研究发现,BCL2是一个抗凋亡基因,其编码的蛋白质有抑制细胞凋亡的作用。该基因的表达受MIR-15a基因控制合成的miRNA调控,如下图所示。请分析回答:(1)A过程需要从细胞质进入细胞核的物质有_______,B过程中,一个mRNA上可同时连接多个核糖体,是其意义是__________。(2)据图分析可知,miRNA调控BCL2基因表达的机理是______。(3)若MIR-15a基因缺失,则细胞发生癌变的可能性将________。(4)癌变的细胞在适宜条件下能无限增殖,细胞增殖过程中DNA准确复制的原因是______________________。原癌基因和抑癌基因对正常细胞周期的维持都具有重要意义,抑癌基因的功能是_____________。(5)体外培养的正常成纤维细胞转化为癌细胞时,形态转变为_________。研究表明,癌细胞中线粒体表现为不同的多型性、肿胀及增生,从而导致功能障碍,由此推测,癌细胞对葡萄糖的摄取量____________(填“大于”“小于”或“等于”)正常细胞。11.(14分)如图甲为某二倍体动物(雌雄异体)体内一个正在分裂的细胞图。图乙为细胞分裂过程中每个细胞DNA分子的数量变化。图丙表示在细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的关系。(1)图甲细胞处于__________期。图甲细胞中有同源染色体__________对。(2)图甲细胞分裂后所产生的子细胞名称是____________________。(3)由图甲细胞可知该动物的体细胞中有__________个DNA分子。(4)图甲细胞对应于图乙的__________段,图丙的__________段。(5)基因的自由组合发生在图乙的__________段。(6)图甲细胞中①染色体上的基因为R,②染色体上的基因为r,造成这种差异的原因可能发在______期。12.图甲表示果蝇细胞某些过程中染色体数目变化的曲线图,图乙表示果蝇精原细胞进行减数分裂产生配子的过程。请据图回答下列问题:(1)图乙所示果蝇精原细胞完成完整分裂过程中染色体数目的变化情况可用图甲_______________(填字母)时期表示,与分裂前比较,分裂之后的染色体数目发生了__________;过程c最可能发生了__________作用,使之后的染色体数目加倍。(2)图乙中细胞Ⅱ的名称是____________________,细胞Ⅲ的名称是____________________。(3)已知果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性,这对基因位于X染色上,是一对____________基因,细胞分裂过程中,W和w基因的分离发生在____________期。(4)果蝇的体细胞中有____________对常染色体,有____________对性染色体。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】DNA贮存着遗传信息,DNA像指纹一样具有个体差异性,不同个体的DNA不同是因为组成DNA的四种核苷酸的排列顺序不同,而组成DNA的碱基、五碳糖和磷酸是相同的,其空间结构是双螺旋结构,故本题正确答案为D。2、D【解析】

显微镜成倒立的像,上下颠倒、左右也颠倒。简便方法写纸上倒过来看。【详解】显微镜看到的物像不但上下颠倒,左右也颠倒。做此类题有个小诀窍,就是把这个在显微镜看到的文字写到一张小纸条上,然后把这张纸旋转180度后,再看就是左右上下颠倒的图像了。将文字“中国梦”写好后,旋转180度后得到的是“”。因此视野中看到的物像是D选项中的图像。故选D。【点睛】解答本题的关键是理解显微镜成倒立的像。要理解“倒立”不是相反,而是旋转180度后得到的像。3、C【解析】试题分析:T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S标记噬菌体的蛋白质或32P标记噬菌体的DNA→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质,故C正确。考点:考查噬菌体侵染细菌实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多。4、A【解析】

A.该图中反应液中含有酵母菌、葡萄糖和水、且是无氧环境,酵母菌会通过无氧呼吸分解葡萄糖产生酒精,A正确;

B.该装置中是加入葡萄糖、没有加入水,不适合酵母菌发酵产生酒精,B错误;

C.该装置中含有水,存在无氧条件,但是没有葡萄糖作为反应底物,不适合酵母菌发酵产生酒精,C错误;

D.加入葡萄糖和水,不断搅拌,且广口瓶敞开,氧气进入发酵液中,酵母菌的无氧呼吸受抑制,不适合酵母菌发酵产生酒精,D错误;因此,本题答案选A。5、C【解析】

细胞学说由施莱登和施旺提出,揭示了动物和植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性。【详解】A、施莱登和施旺的研究表明,植物和动物都是由细胞和细胞产物所构成,A正确;B、施莱登和施旺在前人和自己研究的基础上提出细胞学说,是细胞学说主要的建立者,B正确;C、细胞是一个相对独立的单位,既有自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用,C错误;D、新细胞可以由老细胞通过细胞分裂产生,D正确。故选C。6、D【解析】精原细胞是特殊的体细胞,只含有1条X染色体,A错误;初级精母细胞中含有1条X染色体和1条Y染色体,B错误;卵细胞是卵圆细胞经过减数分裂产生的,染色体减少一半,因此只含有1条X染色体,C错误;次级精母细胞中无同源染色体,当着丝点分裂后可能存在两条X染色体,也可能存在两条Y染色体,D正确。【点睛】本题考查了细胞中性染色体的组成以及减数分裂过程中染色体的行为变化等方面的知识,意在考查学生的识记能力和分析能力。学生要明确题中要求的是可能存在,并且男性精原细胞与初级精母细胞中均存在1条X染色体;另外要考虑到减数第二次分裂后期着丝点分裂后的情况。7、C【解析】

根据题意可知:褐眼是显性,基因型为AA或Aa.蓝眼是隐性,基因型为aa。褐眼的有7000人且其中显性纯合子有2000人,那么杂合子有7000-2000=5000人.根据基因频率概念,可求A和a的基因频率。【详解】结合上面的分析,褐眼的有7000人且其中显性纯合子有2000人,即AA=2000人;那么杂合子Aa=5000人;蓝眼的有3000人,即aa=3000人。根据基因频率概念,可得:A%=A/(A+a)×100%=(2×2000+5000)÷(2×10000)×100%=45%;a%=1-A%=1-45%=55%。故选C。【点睛】基因频率的计算公式:A基因频率=A的基因个数÷(A和a的基因总个数)×100%,a基因频率a的基因个数÷(A和a的基因总个数)×100%,所以在一个种群中A的频率+a的频率=1。8、C【解析】试题分析:分析题图可知,该图中三个神经元形成了2个突触,A与B神经元形成的突触,A是突触前膜,B是突触后膜,B与C神经元形成的突触,B是突触前膜,C是突触后膜,兴奋在突触间的传递是单向的,只能由突触前膜传递到突触后膜,因此兴奋的传递途径是A→B→C,或者是B→C.解:①兴奋在神元之间的传导需要能量,①正确;②神经兴奋不能从B细胞向A细胞传递,因为神经递质只能由突触前膜作用于突触后膜,②错误;③B细胞和C细胞组成突触,其中B细胞构成突触前膜,C细胞组成突触后膜,则神经兴奋从B细胞向C细胞传递,③正确;④神经兴奋不能从C细胞向B细胞传递,因为神经递质只能由突触前膜作用于突触后膜,④错误;⑤神经细胞突触小泡中含有神经递质,由突触前膜释放,作用于突触后膜,⑤正确.故选C.考点:神经冲动的产生和传导;突触的结构.二、非选择题9、乙乔木DdHh、ddhh1:1:1:1蟠桃(Hh)自交(或蟠桃和蟠桃杂交)表现型为蟠桃和园桃,比例2:1表现型为蟠桃和园桃,比例3:1【解析】

根据题意和图表分析可知:乙组中亲本均为乔化性状,而子代出现了矮化性状,即性状分离,说明乔化相对于矮化是显性性状,则亲本的基因型为Dd×Dd;甲组和乙组后代蟠桃与园桃之比均为1:1,属于测交,已知蟠挑对圆桃为显性,则亲本的基因型为Hh×hh。据此答题。【详解】(1)由于乙组实验中,后代发生性状分离,说明乔化相对于矮化是显性性状。(2)蟠桃对圆桃为显性,乔化对矮化为显性,则甲组中亲本乔化蟠桃×矮化圆桃的基因型可表示为D_H_×ddhh,又由于后代中乔化:矮化=1:1,蟠桃:圆桃=1:1,均属于测交,因此亲本的基因型为DdHh×ddhh。(3)若甲组遵循自由组合定律,则其杂交后代应出现乔化蟠桃、矮化蟠桃、乔化圆桃、矮化圆桃四种表现型,并且四种表现型的比例为1:1:1:1。(4)实验方案:让杂合蟠桃与杂合蟠桃杂交,分析比较子代的表现型及比例。预期实验结果及结论:①如果子代表现型为蟠桃和圆桃,比例为2:1,则蟠桃存在显性纯合致死现象。②如果子代表现型为蟠桃和圆桃,比例为3:1,则蟠桃不存在显性纯合致死现象。【点睛】分析本题首先根据乙组实验判断乔化和矮化这对相对性状的显隐性;其次是能将两组杂交实验的表现型个体数转化为理论近似比,进而推测亲本的基因型和是否遵循基因的自由组合定律;第三是判断两对等位基因是否遵循自由组合定律,测交结果应出现1:1:1:1这样的表现型比例,如果是自交,后代表现型比例应为9:3:3:1。10、ATP、核糖核苷酸、RNA聚合酶少量的mRNA就可以迅速合成出大量的蛋白质miRNA能与BCL2基因转录生成的mRNA发生碱基互补配对,形成双链,阻断翻译过程上升DNA的双螺旋结构为复制提供了准确的模板,碱基互补配对保证了复制准确的进行阻止细胞的不正常增殖球形大于【解析】

RNA是在细胞核中,以DNA的一条链为模板合成的,这一过程称为转录。翻译指游离在细胞质内的各种氨基酸,以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。【详解】(1)A表示转录过程,该过程需要ATP、核糖核苷酸、RNA聚合酶从细胞质进入细胞核参与。B翻译过程中,一个mRNA上可同时连接多个核糖体,少量的mRNA就可以迅速合成出大量的蛋白质,可以提高翻译效率。(2)据图分析可知,miRNA能与BCL2基因转录生成的mRNA发生碱基互补配对,形成双链,阻断翻译过程。(3)若MIR-15a基因缺失,BCL2基因可以正常表达,从而抑制细胞凋亡,细胞发生癌变的可能性将上升。(4)DNA的双螺旋结构为复制提供了准确的模板,碱基互补配对保证了复制准确的进行,故细胞增殖过程中DNA准确复制。抑癌基因可以阻止细胞的不正常增殖。(5)体外培养的正常成纤维细胞转化为癌细胞时,形态转变为球形。研究表明,癌细胞中线粒体表现为不同的多型性、肿胀及增生,从而导致功能障碍,由此推测,癌细胞主要进行无氧呼吸,因为无氧呼吸产生的能量较少,需要消耗较多的葡萄糖,故癌细胞对葡萄糖的摄取量大于正常细胞。【点睛】本题的关键是分析题图,BCL2基因表达会抑制细胞凋亡,而MIR-15a基因转录的miRNA会抑制BCL2基因的表达,保证细胞正常凋亡。11、减数第二次分裂后期0精细胞或极体4efDEde减数第一次分裂间期或减数第一次分裂前期(四分体时期)【解析】试题分析:本题考查减

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