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文档简介
陕西省安康市2026届高一下生物期末教学质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.棉花某基因上的一个脱氧核苷酸对发生了改变,不会出现的情况是()A.该基因转录出的mRNA上的部分密码子的排列顺序发生了改变B.该基因控制合成的蛋白质的结构发生了改变C.该细胞中转运RNA的种类发生了改变D.该基因控制合成的蛋白质的结构没有发生改变2.下图是物质出入细胞方式概念图,相关叙述中正确的是A.消化酶释放的方式是③B.④的含义是“是否消耗ATP”C.红细胞吸收葡萄糖的方式是⑤D.⑥的含义是“是否为逆浓度运输”3.图示蛋白质合成过程,遗传密码位于图中的A.① B.② C.③ D.④4.某饲养员长期给海狮喂食,海狮听到该饲养员的脚步声就分泌唾液,下列相关叙述错误的是()A.此过程需要高级中枢和低级中枢的共同参与B.该反射活动的效应器是唾液腺C.食物引起味觉不属于反射活动D.此过程中存在“电信号-化学信号-电信号”的转化5.某二倍体植物染色体上的基因B2是由其等位基因B1突变而来的,如不考虑染色体变异,下列叙述错误的是A.该突变可能是碱基对替换或碱基对插入造成的B.基因B1和B2编码的蛋白质可以相同,也可以不同C.基因B1和B2指导蛋白质合成时使用同一套遗传密码D.基因B1和B2可同时存在于同一个体细胞中或同一个配子中6.Fabry病是一种遗传性代谢缺陷病,由编码α-半乳糖苷酶A的基因突变所致。下图是该病的某个家系遗传系谱,通过基因测序已知该家系中表现正常的男性不携带致病基因。下列分析不正确的是A.该病属于伴X隐性遗传病B.Ⅲ2一定不携带该病的致病基因C.该病可通过测定α-半乳糖苷酶A的活性进行初步诊断D.可利用基因测序技术进行产前诊断来确定胎儿是否患有此病7.下列关于抗维生素D佝偻病(伴X染色体显性遗传病)特点的叙述,正确的是()A.男性患病,其母亲一定患病 B.女性患病,其父亲一定患病C.男性患病,其儿子一定患病 D.女性患病,其儿子一定患病8.(10分)能够产生新基因的变异是A.染色体数目变异B.交叉互换C.基因突变D.基因重组二、非选择题9.(10分)知识点填空(1)细胞大小与物质运输的关系:在相同时间内,物质扩散进细胞的体积与细胞的总体积之比可以反映细胞的物质运输的_______(填“速率”或“效率”)(2)_______细胞的分裂方式有3种:有丝分裂、_______、减数分裂。(3)RNA一般是___链,而且比DNA_____,因此能够通过_____,从细胞核转移到细胞质中。(4)一种氨基酸可能有几个密码子,这一现象称作__________。(5)在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做_________。10.(14分)HGPRT缺陷症的致病基因在X染色体上,患儿发病时有自残行为。下图是该缺陷症的系谱图。请分析回答下面的问题。(1)此病的致病基因为________性基因,理由是__________________________。(2)Ⅲ3的致病基因来自Ⅰ代中的________。(3)如果Ⅲ1与一正常男子婚配,所生子女中患该缺陷症的概率为________。(4)如果Ⅲ3与一正常女子(来自世代无此病的家族)婚配,从优生的角度考虑,应选育何种性别的后代?_________________,原因是________________________。(5)Ⅲ3同时患有白化病,在Ⅲ3形成配子时,白化病基因与该缺陷症基因之间遵循哪一遗传规律?_______________。11.(14分)如图为某生物细胞的线粒体中蛋白质合成的示意图,其中①~④表示生理过程;Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示物质或结构。请回答下列问题:(1)Ⅱ、Ⅲ代表的结构或物质分别为_________、_________。(2)完成①过程,除了需要核糖核苷酸、模板之外,还需要__________________等。(3)据图分析可知,基因表达过程中,翻译的场所有__________________,可以进行上述基因表达过程的生物属于_________生物。(4)根据上图及下表判断:结构Ⅲ上的碱基是CCU,则其携带的氨基酸是_________。若蛋白质2可在线粒体基质中发挥作用,推测其功能可能是参与有氧呼吸的第_________阶段。氨基酸脯氨酸苏氨酸甘氨酸缬氨酸密码子CCA、CCCCCU、CCGACU、ACCACA、ACGGGU、GGAGGG、GGCGUU、GUCGUA、GUG12.如图是某链状DNA分子的局部结构示意图,请据图回答下列问题。(1)写出下列图中序号所代表结构的中文名称:①__________________,④__________________,⑦__________________,⑧__________________,⑨__________________。(2)图中DNA片段中有______________对碱基对,该DNA分子应有______________个游离的磷酸基团。(3)如果将无标记的细胞培养在含15N标记的脱氧核苷酸的培养液中,则图中所示的______________(填图中序号)中可测到15N。若细胞在该培养液中分裂四次,该DNA分子也复制四次,则得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例为______________。(4)若该DNA分子共有a个碱基,其中腺嘌呤有m个,则该DNA分子复制4次,需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数为______________个。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】基因上的一个脱氧核苷酸对发生了改变,会引起该基因转录出的mRNA上的部分密码子的排列顺序发生了改变,A正确;基因突变可能会使基因控制的蛋白质的结构发生改变,B正确;细胞中的tRNA的种类是固定的,基因突变不会改变细胞中的tRNA种类的改变,C错误;由于密码子具有简并性,因此基因突变不一定引起该基因控制合成的蛋白质的结构发生改变,D正确。2、B【解析】试题解析:分析图形可知,消化酶属于分泌蛋白,其释放的方式是②胞吐,③是胞吞,A错误;④的含义是“是否消耗ATP”,⑤是主动运输,需消耗ATP,B正确;红细胞吸收葡萄糖的方式是被动运输中的⑦协助扩散,C错误;⑥的含义是“是否需要载体协助”,D错误。考点:本题考查细胞膜控制物质进出细胞的功能,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能从图形中获取有效信息,运用所学知识分析并得出正确结论的能力。3、A【解析】
据题文的描述可知:该题考查学生对遗传信息的翻译的相关知识的识记和理解能力。准确明辨图中各数字所示物质或结构的名称、理解遗传密码的概念是解题的关键。【详解】①为mRNA,②是核糖体,③为tRNA,④是肽链,遗传密码位于①所示的mRNA上,A正确,B、C、D均错误。4、B【解析】海狮听到该饲养员的脚步声就分泌唾液,属于条件反射,需要高级中枢和低级中枢的共同参与,A项正确;该反射活动的效应器是传出神经末梢及其支配的唾液腺,B项错误;食物引起味觉,不涉及机体的反应,不属于反射活动,C项正确;兴奋在神经元之间传递存在“电信号-化学信号-电信号”的转化,D项正确。【点睛】感受器和效应器不同:感受器仅指感觉神经末梢,效应器指传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体,而不是仅指肌肉或腺体。5、D【解析】
A、基因突变是指碱基对的增添、缺失或替换,A正确;
B、由于密码子的简并性等原因,基因突变后不一定会引起氨基酸序列的改变,因此基因B1和B2编码的蛋白质可以相同,也可以不同,B正确;
C、自然界中所有生物共用一套遗传密码,C正确;
D、减数分裂形成配子时,等位基因随着同源染色体的分开而分离,因此基因B1和B2可同时存在于同一个体细胞中,但不会存在于同一个配子中,D错误。
故选D。【点睛】本题主要考查基因突变和等位基因的概念,意在考查学生理解和辨析概念能力,属基础题。6、B【解析】
A、根据题意可知,家系中表现正常的男性不携带致病基因,而系谱图中双亲都正常,后代却有患病的个体,说明该病属于伴X隐性遗传病,A项正确;B、设正常基因用A表示,致病基因用a表示,结合前面分析可推知,Ⅰ1的基因型为XAY,Ⅰ2的基因型为XAXa,则Ⅱ3的基因型也可能为XAXa,因此Ⅲ2有可能携带该病的致病基因,B项错误;C、该病由编码α-半乳糖苷酶A的基因突变所致,可通过测定α-半乳糖苷酶A的活性进行初步诊断,C项正确;D、该病由基因突变引起,可利用基因测序技术进行产前诊断来确定胎儿是否患有此病,D项正确。故选B。7、A【解析】
抗维生素D佝偻病为伴X染色体显性遗传病。男性的X染色体来自其母亲并传给女儿,Y染色体则来自其父亲并传给儿子。女性的两条X染色体中,有一条来自母亲,另一条来自父亲;向下一代传递时,任何一条既可传给女儿,又可传给儿子。【详解】A、男性患病,因其X染色体有显性致病基因,所以其母亲一定患病,A正确;B、患病的女性,可能为纯合子,也可能为杂合子,若为杂合子,则其父亲不一定患病,B错误;C、男性将Y染色体传给儿子,Y染色体上没有致病基因,因此男性患病,其儿子不一定患病,C错误;D、女性患病,该女性可能为纯合子,也可能为杂合子,若为杂合子,其儿子不一定患病,D错误。故选A。8、C【解析】染色体数目变异不会产生新基因,只会使基因数目发生改变,A错误。交叉互换是基因的位置发生改变,数目不会改变也不会产生新基因,B错误。基因突变可以产生新基因,C正确。基因重组一般不会改变基因数量,只有外源基因导入时会增加数目,但不会产生新基因,D错误。点睛:在变异中只有基因突变能产生新基因,所以基因突变是生物进化的根本来源,其它都不会产生新基因。二、非选择题9、效率真核无丝分裂单短核孔密码的简并性状分离【解析】
结合课本中细胞大小与物质运输的模拟实验探讨、真核细胞的增殖方式、RNA种类以及与DNA在化学组成上的比较、密码子、性状分离等相关知识进行解答。【详解】(1)在相同时间内,物质扩散进细胞的体积与细胞的总体积之比(即相对表面积)可以反映细胞的物质运输的效率,相对表面积越大,物质运输效率越高,反之越低。(2)真核细胞的分裂方式有3种:有丝分裂、无丝分裂、减数分裂;原核细胞一般行二分裂。(3)RNA一般是单链,而且比DNA短小,因此能够通过核孔,从细胞核转移到细胞质中。(4)一种氨基酸可能有几个密码子,这一现象称作密码的简并性。(5)性状分离是指杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象。【点睛】解答本题关键要对课本中相关知识熟悉才能顺利作答。10、隐子病,父母正常,隐性遗传病41/8男孩女孩均为致病基因携带者,后代有患病可能,男孩无致病基因基因的自由组合定律【解析】
由Ⅱ1×Ⅱ2→Ⅲ3,无中生有可知,该病是隐性遗传病,结合题意可知,该病是伴X隐性遗传病。设控制该病的基因为B、b。【详解】(1)根据系谱图中无中生有可知,该病是是隐性遗传病。(2)Ⅲ3的基因型为XbY,致病基因来自母亲Ⅱ2,Ⅱ2的父母均正常,故Ⅱ2的致病基因来自于母亲Ⅰ4。(3)根据Ⅲ3的基因型为XbY可知,Ⅱ2的基因型为XBXb,Ⅱ1的基因型为XBY,故Ⅲ1的基因型为:1/2XBXB、1/2XBXb,若Ⅲ1与一正常男子即XBY婚配,所生子女中患该缺陷症XbY的概率为1/2×1/4=1/8。(4)如果Ⅲ3即XbY与一正常女子(来自世代无此病的家族)即XBXB婚配,女孩均为致病基因携带者,后代有患病可能,男孩无致病基因,故应该选择生男孩。(5)Ⅲ3同时患有白化病即,在Ⅲ3形成配子时,白化病基因(位于常染色体上)与该缺陷症基因(位于X染色体上)之间遵循基因的自由组合定律。【点睛】伴X隐性遗传病:女患者的父亲和儿子一定是患者;男患者多于女患者;隔代交叉遗传。11、mRNA(或线粒体mRNA)tRNA(或转运RNA)ATP和酶细胞质、线粒体(或细胞质中的核糖体、线粒体中的核糖体)真核甘氨酸二【解析】
根据题意和图示分析可知:图中Ⅰ是核膜,Ⅱ是线粒体DNA,Ⅲ是tRNA,①过程是细胞核DNA转录形成mRNA的过程,②过程是mRNA从核孔进入细胞质与核糖体结合的过程,③是线粒体DNA转录形成mRNA的过程,④是线粒体DNA与线粒体内的核糖体结合过程。【详解】(1)由题图可知,Ⅱ是线粒体mRNA、Ⅲ是tRNA;
(2)细胞核中DNA进行转录需要的条件有ATP、酶、核糖核苷酸、模板等;
(3)分析题图可知,翻译过程的场所是细胞质中的核糖体和线粒体中的核糖体;由题图的I为核膜知,上述基因表达过程发生于真核生物体内;
(4)分析题图可知,图中tRNA上的反密码子是CCU,携带的氨基酸的密码子是GGA。再据图表知,编码的氨基酸是甘氨酸;线粒体是进行有氧呼吸的主要场所,其基质内主要进行有氧呼吸的第二阶段,因此蛋白质2最有可能是相关的酶。【点睛】本题旨在考查基因表达过程,并进一步理解细胞核是细胞生命活动的控制中心。本题中,既有细胞核内基因的表达,又有细胞质(线粒体)基因的表达,并展示出二者之间的联系。12、胞嘧啶氢键脱氧核糖胸腺嘧啶脱氧核苷酸一条脱氧核苷酸链的片段42①②③⑥⑧⑨1∶815×(a/2-m)【解析
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