2026届山东省聊城市高唐一中高一生物第二学期期末复习检测试题含解析

2026届山东省聊城市高唐一中高一生物第二学期期末复习检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于密码子的叙述，错误的是（）A．一种氨基酸可能有多种与之相对应的密码子B．CTA肯定不是密码子C．每种密码子都有与之对应的氨基酸D．信使RNA上的GCA在人细胞中和猪细胞中决定的是同一种氨基酸2．下列为某一遗传病的家系图，已知I-1为携带者。可以准确判断的是（）A．该病为常染色体隐性遗传 B．II-4是携带者C．II-6是携带者的概率为1/2 D．Ⅲ-8是正常纯合子的概率为1/23．如图表示基因与性状之间的关系示意图，下列相关说法中，错误的是A．过程①、②合称基因表达B．基因控制生物的性状有间接控制和直接控制两种方式，直接控制是通过控制酶的合成实现的C．密码子位于mRNA上，反密码子位于tRNA上D．蛋白质结构具有多样性的根本原因是DNA上的遗传信息千变万化4．下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是A．染色体是基因的主要载体 B．基因在染色体上呈线性排列C．一条染色体上有一个基因 D．体细胞中基因成对存在，染色体也成对存在5．用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质，在空气─水界面上铺成单分子层，测得单分子层面积为S1，若该细胞膜表面积为S2，则S1与S2的大小关系最恰当的是A．S1＝2S2 B．S2>2S1 C．S1>2S2 D．S1<2S26．图表示果蝇某一条染色体上的几个基因，下列相关叙述不正确的是（）A．观察图示可知，基因在染色体上呈线性排列B．图示DNA分子中只有部分脱氧核苷酸序列能编码蛋白质C．每个基因均由多个脱氧核核苷酸组成D．由图可知，染色体是生物体内基因的唯一载体二、综合题：本大题共4小题7．（9分）小麦的毛颖和光颖是一对相对性状(显、隐性由A、a基因控制)，抗锈和感锈是另一对相对性状(由R、r控制)，控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上。以纯种毛颖感锈（甲）和纯种光颖抗锈（乙）为亲本进行杂交，F1均为毛颖抗锈（丙）。再用F1与丁进行杂交，F2有四种表现型，对每对相对性状的植株数目作出的统计结果如图：（1）丁的基因型是______。（2）F2中，基因型为aaRR个体所占的比例是_______,光颖抗锈植株所占的比例是_____。（3）F2中，表现型不同于双亲(甲和乙)的个体占全部F2代的________。（4）写出F2中抗锈类型的基因型及其比例_____________。8．（10分）下图是具有两种遗传病的家庭系谱图，设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b。若II-7为纯合体，请据图回答：（1）甲病是致病基因位于________染色体上的________性遗传病；乙病是致病基因位于________染色体上的________性遗传病。（2）II-5的基因型可能是________，III-8的基因型是________。（3）III-10的纯合体的概率是________。（4）假设III-10与III-9结婚，生下正常男孩的概率是________。9．（10分）下图为某家族白化病的遗传系谱图（基因用A、a表示），请据图回答：（1）人类白化病致病基因在染色体上。（2）Ⅱ3的基因型是。（3）III8为杂合子的概率是。（4）Ⅱ4和III10的基因型相同的概率是。（5）若III9和一个白化病基因携带者结婚，则生一个患病孩子的概率为。10．（10分）结合遗传物质发现的相关实验，回答下列问题：（1）通过肺炎双球菌的转化实验，格里非斯推论：第四组实验中，已经被加热杀死的S型细菌中，含有将无毒性R型活细菌转化为有毒性S型活细菌的_____________。（2）艾弗里及其同事进行肺炎双球菌转化实验，该实验证明了____________。（3）赫尔希和蔡斯利用____________技术完成实验，进一步表明DNA才是真正的遗传物质。实验包括4个步骤：①T2噬菌体与大肠杆菌混合培养；②35S和32P分别标记T2噬菌体；③放射性检测；④离心分离。该实验步骤的正确顺序是____________（填序号）。（4）用被32P标记的T2噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，搅拌、离心后放射性物质主要分布在______（填“上清液”或“沉淀物”）中。在此实验中，若有部分T2噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，________（填“会”或“不会”）导致实验误差，其理由是___________________________________。11．（15分）某二倍体植物宽叶（M）对窄叶（m）为显性，高茎（H）对矮茎（h）为显性，红花（R）对白花（r）为显性。基因M、m与基因R、r在2号染色体上，基因H、h在4号染色体上。⑴基因M、R编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如图，起始密码子均为AUG。若基因M的b链中箭头所指碱基C突变为A，其对应的密码子由_________变为_________。正常情况下，基因R在细胞中最多有_______个,其转录时的模板位于________（填“a”或“b”）链中。⑵用基因型为MMHH和mmhh的植株为亲本杂交获得F1，F1自交获得F2，F2中自交性状不分离植株所占的比例为_________，用隐性亲本与F2中宽叶高茎植株测交，后代中宽叶高茎与窄叶矮茎植株的比例是___________。⑶基因型为Hh的植株减数分裂时，缺失一条4号染色体的高茎植株减数分裂时，偶然出现一个HH型配子，最可能的原因是_________________________________________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】

密码子是指mRNA三个相邻的碱基，因此碱基种类包括：A、G、C、U。由这四种碱基可以构成64种密码子，总共决定20种氨基酸，并且密码子中有3个终止密码子不能决定氨基酸，因此密码子和氨基酸是61对20的关系，因此一种氨基酸可以由几种密码子决定。【详解】A、决定氨基酸的密码子有61种，而氨基酸一共有20种，因此一种氨基酸可有多种对应的密码子，A正确；

B、密码子是指mRNA上的三个相邻的碱基，因此不含T碱基，B正确；

C、终止密码子没有与之对应的氨基酸，C错误；

D、所有生物共用一套遗传密码，D正确。

故选C。2、B【解析】

本题是根据遗传系谱图分析人类遗传病，先根据遗传系谱图判断遗传病的类型和基因的位置，然后写出相关的个体的基因型，根据基因型进行相关的概率计算。【详解】A、据图，该病表现为父母正常，子女患病，因而该病可能是常染色体隐性遗传或伴X染色体隐性遗传，A错误；B、如果该病是常染色体隐性遗传，则Ⅱ-3、Ⅱ-4都是携带者，如果是伴X隐性遗传，则Ⅱ-4一定带有致病基因，B正确；C、如果是伴X隐性遗传，Ⅱ-4、Ⅰ-1都为携带者，Ⅰ-2基因型正常，Ⅱ-6是携带者的概率0，如果是常染色体隐性遗传，Ⅱ-6为携带者的概率是2/3，C错误；D、如果是常染色体隐性遗传，Ⅲ-8是正常纯合子的概率为1/3，如果是伴X隐性遗传，Ⅲ-8是正常纯合子的概率为1/2，D错误．故选B．【点睛】分析的关键点：本图“无中生有”为隐性，但无法判断基因所在的位置；但根据Ⅲ-9为患者，则Ⅱ-4一定是携带者。3、B【解析】基因表达指的是基因控制蛋白质合成来控制性状的过程，包括①转录和②翻译，A项正确；基因控制生物性状的两种方式：一是通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，属于间接控制生物的性状；二是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状，B项错误；密码子位于mRNA上，反密码子位于tRNA上，C项正确；蛋白质结构具有多样性的根本原因是DNA分子的多样性，即DNA上的遗传信息千变万化，D项正确。4、C【解析】试题分析：基因主要存在于染色体上，．染色体是基因的主要载体，A正确；基因与染色体的行为有明显的平行关系，基因在染色体上呈线性排列，B正确；一条染色体上有很多个基因，C错误；体细胞中基因成对存在，染色体也成对存在，D正确。考点：本题考查基因与染色体关系的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。5、C【解析】

口腔上皮细胞为真核细胞，具有细胞膜、细胞器膜与核膜等生物膜。生物膜的基本支架是磷脂双分子层。【详解】组成生物膜的脂质主要是磷脂。磷脂双分子层构成生物膜的基本支架，因此将组成细胞膜的磷脂分子铺成单层，其面积恰好是细胞膜表面积的2倍。由于口腔上皮细胞中除了细胞膜外，还有细胞器膜和核膜等结构，因此将口腔上皮细胞中的脂质铺成单分子层，其面积必然大于细胞膜面积的2倍，即S1＞2S2。故选C。【点睛】解答本题的关键是识记真核细胞的结构、生物膜系统的组成，并紧紧围绕题意中的“提取脂质并在空气─水界面上铺成单分子层”这一解题的切入点来分析各选项。6、D【解析】

1、基因位于染色体上，一条染色体上含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列，真核细胞中基因在染色体上是不连续的，染色体上存在不编码蛋白质的核苷酸序列。2、基因突变是碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变，基因突变产生等位基因，由于多个密码子可以编码同一种氨基酸，因此基因突变后转录形成的密码子发生改变，但控制合成的蛋白质的氨基酸序列不一定发生改变，性状不一定改变；在完全显性的情况下，如果显性纯合子一个基因突变成隐性基因，则性状不发生改变。【详解】A、分析题图可知，基因位于染色体上，一条染色体上含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列，A正确；

B、分析题图可知，基因在染色体上是不连续的，染色体上存在不编码蛋白质的核苷酸序列，B正确；

C、基因是具有遗传效应的DNA片段，每个基因均由多个脱氧核糖核苷酸组成，C正确；

D、染色体是生物体内基因的主要载体，少数基因位于细胞质内，D错误。

故选D。

二、综合题：本大题共4小题7、aaRr1/83/81/2RR:Rr=1:2【解析】

纯种毛颖感锈(甲)和纯种光颖抗锈(乙)为亲本进行杂交,均为毛颖抗锈(丙),说明毛颖相对于光颖是显性性状,抗锈相对于感锈是显性性状,则甲的基因型为AArr,乙的基因型为aaRR,丙的基因型为AaRr.【详解】(1)由以上分析可以知道(丙)的基因型为AaRr.单独分析抗锈和感锈病这一对相对性状,中抗锈:感锈,说明亲本都是杂合子,即亲本的基因型均为Rr;单独分析毛颖和光颖这一对相对性状,中毛颖:光颖,属于测交类型,则亲本的基因型为Aa×aa.综合以上可以知道丁的基因型是aaRr.

(2)由(1)小题可以知道,丙的基因型为AaRr,丁的基因型是aaRr,因此中基因型为aaRR个体所占的比例,光颖抗锈植株(aaR)所占的比例.

(3)中,表现型与甲相同的比例占,表现型与乙相同的比例占,因此表现型不同于双亲(甲和乙)的个体占全部代的.

(4)由(1)小题可以知道,丙的基因型为AaRr,丁的基因型是aaRr。中抗锈类型的基因型及比例是RR：Rr=1：2。【点睛】本题主要考查学生用分离定律解决自由组合问题，能够熟练根据子代表现型及比例推测亲本基因型。考查学生的逻辑推理及数学演算能力。8、常显常隐aaBB或aaBbAaBb2/35/12【解析】试题分析：（1）遗传系谱图显示，Ⅰ—1和Ⅰ—2均是甲病患者，其女儿Ⅱ—5正常，据此可判断甲病是常染色体显性遗传病。Ⅰ—1和Ⅰ—2均不患乙病，其女儿Ⅱ—4为乙病患者，据此可判断乙病是致病基因位于常染色体上的隐性遗传病。（2）若只研究甲病，结合对（1）的分析并图示分析可知，Ⅱ—5和Ⅱ—6的基因型均为aa；若只研究乙病，Ⅱ—4的基因型为bb，所以Ⅰ—1和Ⅰ—2的基因型均为Bb，进而推知Ⅱ—5和Ⅱ—6的基因型为1/3BB或2/3Bb；再将两种遗传病综合在一起分析，则Ⅱ—5的基因型为aaBB或aaBb。若只研究甲病，Ⅱ—3的基因型为aa，而Ⅲ－8为甲病患者，因此Ⅲ－8的基因型是Aa；若只研究乙病，因Ⅱ—4为乙病患者，其基因型为bb，Ⅲ－8正常，因此Ⅲ－8的基因型是Bb；再将两种遗传病综合在一起分析，则Ⅲ－8的基因型是AaBb。（3）已知Ⅱ－7为纯合体，且表现正常，因此其基因型为aaBB，结合对（2）的分析可知，Ⅱ—6的基因型为1/3aaBB或2/3aaBb，因此，Ⅲ－10是纯合体的概率是1/3aaBB＋2/3×1/2aaBB＝2/3aaBB。（4）Ⅲ－9为乙病患者，其基因型为aabb，结合对（3）的分析可知，Ⅲ－10为aaBb的概率为1/3。假设Ⅲ－10与Ⅲ－9结婚，生下正常男孩的概率是1/3×1/2aaBb×1/2XY＝1/12aaBbXY。考点：本题考查基因的自由组合定律的相关知识，意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。9、常Aa2/311/4【解析】

白化病是常染色体隐性遗传病，患者的基因型为aa，正常的基因型为AA或Aa。【详解】（1）已知人类白化病是常染色体隐性遗传病，受一对等位基因A、a的控制，遵循孟德尔基因的分离定律。

（2）图中Ⅲ7是患者aa，所以正常个体Ⅱ3的基因型是Aa。

（3）由Ⅲ7是患者aa，可知其父母都是Aa，所以Ⅲ8为杂合子Aa的概率是2/3。

（4）已知Ⅱ4的基因型是Aa，Ⅱ6基因型是aa，所以Ⅲ10的基因型是Aa，与Ⅱ4的基因型完全相同。

（5）由于Ⅱ6是患者aa，所以Ⅲ9的基因型Aa，和一个白化病基因携带者Aa结婚，则生一个患病孩子的几率为1/4。【点睛】解题的关键是根据遗传系谱图和白化病的遗传方式推出相应个体的基因型。10、转化因子（活性物质）DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质（肺炎双球菌的遗传物质是DNA）放射性同位素标记②①④③沉淀物会没有侵染到大肠杆菌细胞内的T2噬菌体，搅拌、离心后分布在上清液中，会使上清液出现一定的放射性【解析】

肺炎双球菌转化实验：①R型+S的DNA→长出S型菌和R型菌；②R型+S的RNA→只长R型菌；③R型+S的蛋白质→只长R型菌；④R型+S的荚膜多糖→只长R型菌；⑤R型+S的DNA+DNA酶→只长R型菌。噬菌体侵染细菌实验过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。【详解】（1）通过肺炎双球菌的转化实验，格里菲斯推论：第四组实验中，已经被加热杀死的S型细菌中，含有将无毒性R型活细菌转化为有毒性S型活细菌的转化因子。（2）艾弗里及其同事进行的肺炎双球菌的转化实验，该实验证明了肺炎双球菌的“转化因