2026届福建省福州市三校联考高一生物第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2026届福建省福州市三校联考高一生物第二学期期末质量跟踪监视模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．如图表示某动物细胞部分蛋白质合成与转运的过程，请分析判断下列选项错误的是（）A．图示内质网膜形成的囊泡可直接转化为细胞膜B．细胞膜、核膜和细胞器膜共同构成了细胞的生物膜系统C．蛋白质在高尔基体加工后会被转运到不同部位，细胞膜上也有分布D．细胞膜上出现的糖蛋白与内质网和高尔基体有关2．下列对双链DNA分子中碱基数量的计算，不正确的是A．若一条链中G占该链碱基总数的20%，则另一条链中G也占该链碱基总数的20%B．若一条链中A:T=3:4，则另一条链中A:T=4:3C．若一条链中A+G/C+T=1/2，则另一条链中A+G/C+T=2D．若一条链中A+T/C+G=1/2，则另一条链中A+T/C+G=1/23．下列关于酶的叙述，错误的是（）A．绝大多数酶是蛋白质，少数是RNAB．酶只能在活细胞内发挥作用，离开活细胞，立刻失活C．酶发挥作用时，具有高效性、专一性D．酶的作用机理是降低反应的活化能4．某研究小组进行“探究DNA的复制过程”的活动，结果如图所示。其中培养大肠杆菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl。a、b、c表示离心管编号，条带表示大肠杆菌DNA离心后在离心管中的分布位置。下列叙述错误的是A．本活动运用了同位素示踪和密度梯度离心技术B．a管的结果表明该管中的大肠杆菌是在含14NH4Cl的培养液中培养的C．b管的结果表明该管中的大肠杆菌的DNA都是14N–15N-DNAD．实验结果说明DNA分子的复制是半保留复制的5．肺炎双球菌转化实验的部分过程如图所示。下列叙述正确的是A．S型肺炎双球菌的菌落为粗糙的，R型肺炎双球菌的菌落是光滑的B．S型菌的DNA经加热后失活，因而注射S型菌后的小鼠仍存活C．从病死小鼠中分离得到的肺炎双球菌只有S型菌而无R型菌D．该实验未证明R型菌转化为S型菌是由S型菌的DNA引起的6．地球上最早出现的生物代谢类型是A．自养型，需氧型B．自养型，厌氧型C．异养型，需氧型D．异养型，厌氧型7．下列有机化合物中，只含有C、H、O三种元素的是（）A．氨基酸 B．核苷酸 C．脱氧核糖 D．磷脂8．（10分）如图是某生物合成蛋白质的过程，下列说法正确的是()A．该图所示生物细胞的转录和翻译在时间和空间上完全分开B．mRNA上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子C．该过程可表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质D．该图所示的生理过程除需要RNA聚合酶外，还需要解旋酶、DNA聚合酶等二、非选择题9．（10分）下表是真核细胞的DNA分子中遗传信息表达过程中的某一部分。已知氨基酸及其对应的密码子如下：组氨酸（CAC）、苏氨酸（ACG）、赖氨酸（AAG）、半胱氨酸（UGC）、缬氨酸（GUG）、苯丙氨酸（UUC）。请分析回答下列问题：DNAa链Cb链TTCmRNAtRNAACG氨基酸缬氨酸（1）细胞内蛋白质的合成包括___________和___________两个过程。（2）在蛋白质的合成过程中，RNA在___________内以DNA分子的—链___________（a或b）为模板合成mRNA，mRNA合成后，通过___________进入细胞质，指导蛋白质的合成。（3）蛋白质的合成场所是___________，除需要mRNA作为信息模板之外，还需要___________运输氨基酸，___________提供能量。（4）DNA的a链开始的三个碱基序列是___________，mRNA上最后三个碱基序列是___________，第—个氨基酸的名称是___________。（5）若某个基因含有666个碱基对，其控制合成的蛋白质最多含有___________个氨基酸（要考虑终止密码)，若该蛋白质是由二条多肽链构成的，则其合成过程生成___________分子水。10．（14分）下图为两种不同的育种方法示意图，请回答:（1）①的育种方法是__________，原理是__________，②的育种方法是__________。（2）在①育种方法中，在F2中挑选符合条件的品种的原因是__________。（3）图②中将F1的花粉进行离体培养获得__________植株，这种植株的特点是__________，然后经过人工诱导滴加B__________试剂的处理，获得纯合的二倍体植株并再进行__________。B试剂的作用机理是____________________；这种育种方法的优点是____________________。11．（14分）下图为细胞分裂某一时期的示意图，请根据图回答下列问题：（1）若此细胞是某雌性动物体内的一个细胞，则此细胞的名称是_____________。（2）此细胞处于____________分裂的________期，此时有四分体________个。（3）此细胞中有同源染色体________对，分别是______________。（4）可以和1号染色体存在于同一个配子中的染色体是___________。（5）此细胞全部染色体中有DNA分子________个。（6）在此细胞分裂后的1个子细胞中，含有同源染色体________对，子细胞染色体的组合为_________________________。12．某生物的基因型为AaBB,图甲表示该生物的细胞分裂图像，图乙为细胞分裂过程中物质变化的曲线图。回答下列问题：（1）细胞①中有_____个染色体组,细胞②中有_____个DNA分子。（2）细胞③的名称是____,判断依据是_____。（3）图甲中的细胞_____（用图中数字表示）处于图乙的cd段，图乙中de段出现的原因是_____（4）细胞③中出现基因b是由于基因B的碱基对发生了_____，这种变化可以发生在生物个体发育的各个时期,这体现了该变异具有_____的特点。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】

分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。【详解】A、内质网膜形成的囊泡先转化成高尔基体膜，才能转化成细胞膜，A错误；B、细胞膜、核膜和细胞器膜共同构成了细胞的生物膜系统，B正确；C、从图中看出，高尔基体发送的蛋白质可以运输到细胞膜上，作为膜的结构蛋白，C正确；D、细胞膜上出现的糖蛋白作为膜蛋白是经过内质网和高尔基体加工后，在发送至细胞膜，D正确。故选A。【点睛】本题结合模式图，考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，掌握分泌蛋白的合成与分泌过程，能结合图中信息准确判断各选项。2、A【解析】

假设DNA双链其中一条单链中各碱基含量分别为A1、T1、C1、G1，互补链中各碱基含量分别为A2、T2、C2、G2，则A1=T2，T1=A2，C1=G2，G1=C2，A=A1+A2，T=T1+T2，C=C1+C2，G=G1+G2，A=T，C=G，A+C=T+G。【详解】若一条链中G占该链碱基总数的20%，则另一条中C与之互补配对，因此也占该链碱基总数的20%，故A错误；若一条链中A1：T1=3：4，由于A1=T2，T1=A2，则另一条链T2：A2=3：4，故B正确；若一条链中A1+G1/C1+T1=1/2，由于A1=T2，T1=A2，C1=G2，G1=C2，则T2+C2/G2+A2=1/2，因而A2+G2/C2+T2=2，故C正确；若一条链中A1+T1/C1+G1=1/2，由于A1=T2，T1=A2，C1=G2，G1=C2，则另一条链中A2+T2/C2+G2=1/2，故D项正确，综上所述，选A项。【点睛】由本题C项和D项可得出DNA碱基比例遵循如下规律：非互补碱基和之比，两条单链中的比例互为倒数，而互补碱基和之比，两条单链中的比例相等。3、B【解析】

A、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是RNA，A正确；B、酶的催化需要适宜的条件，只要条件满足，在细胞内外都会发挥作用，B错误；C、酶具有高效性、特异性，C正确；D、酶能降低化学反应的活化能，从而加快化学反应速率，D正确。故选B。4、B【解析】由题意“培养大肠杆菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl”和“条带表示大肠杆菌DNA离心后在离心管中的分布位置”可知：本活动运用了同位素示踪和密度梯度离心技术，A正确；分析图示可知：a管中的DNA密度最大，表明该管中的大肠杆菌是在含15NH4Cl的培养液中培养的，B错误；b管中的DNA密度介于a、c管中的之间，表明该管中的大肠杆菌的DNA都是14N–15N-DNA，C正确；实验结果说明DNA分子的复制是半保留复制，D正确。【点睛】解答此题需以题意“培养大肠杆菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl”为切入点，从图示中提取关键信息：a、b、c管中的DNA密度由大到小依次为a＞b＞c。由此推知：a、b、c管中的DNA依次为：双链均为15N标记、一条链为15N与另一条链为14N标记、双链都为14N标记，据此对各选项进行分析判断。5、D【解析】S型肺炎双球菌的菌落为光滑的，R型肺炎双球菌的菌落是粗糙的，A错误；S型菌的蛋白质经过加热后已经失活，但其DNA经加热后没有失去活性，B错误；S型细菌中的DNA能将部分R性细菌转化为S型细菌，因此从病死小鼠中分离得到的肺炎双球菌有S型菌和R型菌，C错误；该实验证明S型细菌中存在某种转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌，但不能证明R型菌转化为S型菌是由S型菌的DNA引起的，D正确。6、D【解析】试题分析：根据进化理论，生物应该由低等向高等进化，地球早期无氧气，无光合生物，由此推测最早出现的生物代谢类型是异养型，厌氧型，D项正确。考点：本题考查生物进化的方向。7、C【解析】

本题是考查糖类、脂质、蛋白质、核酸的元素组成，回忆糖类、脂质、蛋白质和核酸的元素组成，分析选项进行解答．【详解】A、氨基酸是蛋白质的基本单位，元素组成是C、H、O、N等，A错误；

B、核苷酸是核酸的基本单位，元素组成是C、H、O、N、P，B错误；

C、脱氧核糖是五碳糖，属于糖类，其元素组成是C、H、O，C正确；

D、磷脂的元素组成是C、H、O、N、P，D错误。

故选C。8、C【解析】

A、由图可知，该生物细胞的转录和翻译在时间和空间上相同，A错误；B、mRNA上的终止密码子不编码氨基酸，所以在tRNA上找不到与终止密码子相对应的反密码子，B错误；C、图中一条mRNA上结合多个核糖体同时进行翻译过程，这表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质，C正确；D、图所示的生理过程不需要DNA聚合酶，D错误。故选C【点睛】本题结合生物合成蛋白质的过程图，考查基因控制蛋白质的合成过程，意在考查考生的识记能力、识图能力和理解判断能力，属于中等难度题。二、非选择题9、转录翻译细胞核a核孔核糖体tRNAATPACGUUC半胱氨酸221219【解析】试题分析：本题以表格信息为载体，综合考查学生对转录和翻译过程的理解和掌握情况。解答此类问题需熟记并理解相关的基础知识、形成知识网络。在此基础上，从表中提取信息，进而进行相关问题的解答。(1)细胞内蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程。(2)在蛋白质的合成过程中，RNA在细胞核内以DNA分子的—条链为模板合成mRNA的过程称为转录。密码子位于mRNA上，能与DNA模板链上相应的碱基互补配对。由题意“缬氨酸的密码子为GUG”和表中a链上的已知碱基“C”可推知：a链为转录的模板链。mRNA合成后，通过核孔进入细胞质，指导蛋白质的合成。(3)蛋白质的合成场所是核糖体，除需要mRNA作为信息模板之外，还需要tRNA运输氨基酸，ATP提供能量。(4)依据表中tRNA上的三个碱基ACG可推知mRNA上相应位置上的碱基为UGC，进而推知DNA的a链开始的三个碱基序列是ACG。由b链上的三个碱基TTC可推知a链上相应位置上的碱基为AAG，进而推知mRNA上最后三个碱基序列是UUC。依据表中的tRNA上的三个碱基ACG可推知mRNA上第一个氨基酸的密码子为UGC，UGC决定的是半胱氨酸。(5)在基因指导蛋白质的合成过程中，mRNA上3个相邻的碱基构成1个密码子，若不考虑终止密码子，则有DNA分子中的碱基数∶mRNA分子中的碱基数∶多肽链中氨基酸数＝6∶3∶1，据此可推知，如考虑编码氨基酸的终止密码子，则某个含有666个碱基对的基因控制合成的蛋白质最多含有666×2÷6－1＝221个氨基酸。若该蛋白质是由二条多肽链构成的，则其合成过程生成的水分子数＝肽键数＝氨基酸数－肽链数＝221－2＝219。【点睛】解答本题的关键是抓住问题的实质：①转录时，DNA模板链上的碱基与mRNA的相应碱基互补配对；②翻译时，tRNA分子上构成一个反密码子的3个碱基，与mRNA上的、该tRNA分子所搬运的氨基酸的密码子互补配对。据此不难依据题意和表中信息准确定位表中相应位置的碱基，进而对各问题作出解答。10、杂交育种基因重组单倍体育种因为F2才出现性状分离，才有所需的表现类型出现单倍体长得弱小且髙度不育秋水仙素筛选抑制纺锤体的形成明显缩短育种年限【解析】

根据图示分析可知：育种方法①“亲本→F1→F2→Fn→新品种”是杂交育种，原理是基因重组；育种方法②“亲本→单倍体→纯合二倍体→新品种”是单倍体育种，原理是染色体变异。其中A为花药离体培养，B为秋水仙素处理。【详解】（1）根据前面的分析可知：①的育种方法是杂交育种，原理是基因重组；②的育种方法是单倍体育种。（2）在杂交育种中，由于要在F2出现性状分离，才有所需的表现类型出现，所以挑选符合条件的品种必须从F2开始。（3）结合前面的分析，图②中将F1的花粉进行离体培养获得单倍体植株，这种植株的特点是长得弱小且髙度不育，然后经过人工诱导滴加B秋水仙素试剂处理，获得纯合的二倍体植株并再进行筛选。秋水仙素的作用机理是抑制纺锤体形成；这种育种方法与杂交育种相比，能明显缩短育种年限。【点睛】熟悉杂交育种与单倍体育种的基本流程是解决本题的关键。11、初级卵母细胞减数第一次前（四分体）221和2、3和43或4801、3或1、4或2、3或2、4【解析】

根据题意和图示分析可知：图示为细胞分裂某一时期的示意图，该细胞含有同源染色体（1号和2号、3号和4号），且同源染色体正在进行两两配对（联会），应该处于减数第一次分裂前期，又叫四分体时期。【详解】（1）图示细胞中同源染色体正在联会，因此处于减数第一次分裂前期，即四分体时期，细胞处于减数第一次分裂前期，若此细胞是某雌性动物体内的一个细胞，名称为初级卵母细胞。（2）图示细胞中同源染色体正在联会形成四分体，即四分体时期，故细胞处于减数第一次分裂前期；四分体是同源染色体两两配对形成的，即一个四分体就是一对联会的同源染色体，因此该细胞含有2对同源染色体，2个四分体。（3）一个四分体就是一对联会的同源染色体，因此该细胞含有2对同源染色体；分别是1和2、3和4。

（4）在减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以可以和1号染色体一起进入同一个细胞的是3号或4号染色体。

（5）此细胞含有4条染色体，每条染色体含有2个DNA分子，因此该细胞全部染色体中有8个DNA分子。（6）减数第一次分裂后期，同源染色体分离，分别进入不同的次级性母细胞，因此该细胞分裂形成的子细胞中不含同源染色体，即含有同源染色体0对；减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，因此此细胞分裂结束后形成的子细胞中的染色体组合为1、3或1、4或2、3或2、4。【点睛】易错点：同源染色体正在联会为减数第一次分裂前期，即四分体时期；减数第一次