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2026届海南省三亚市华侨学校高一下生物期末综合测试模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.在肺炎双球菌的转化实验中,实验设计思路最为关键的环节是()A.用同位素标记DNA和蛋白质B.分离DNA和蛋白质C.单独观察DNA和蛋白质的作用D.获取肺炎双球菌2.下列男性身体内的细胞中,有可能不含Y染色体的是()A.精原细胞 B.肝细胞C.初级精母细胞 D.次级精母细胞3.如图所示人体内的细胞在分裂过程中每条染色体中DNA含量的变化曲线。不正确的是()A.bc段变化的原因是DNA复制B.该图若为有丝分裂,则与该过程有关的细胞器有核糖体、线粒体、中心体C.de段变化的原因是着丝点断裂D.该图若为减数分裂,则cd时期的细胞都含有23对同色染色体4.下列关于生物变异和育种的叙述,正确的是A.花药离体培养获得单倍体植株的过程中会发生基因重组B.染色体上部分基因增加而引起性状的改变,属于基因突变C.通过杂交育种能将不同品种生物的优良性状集中在一起D.人工诱变育种能改变基因结构,且能明显缩短育种年限5.下图a→b表示连续分裂细胞的两个细胞周期,下列叙述错误的是A.a和b为一个细胞周期 B.c段结束DNA含量增加一倍C.遗传物质平分一般发生在d段 D.b和c为一个细胞周期6.关于下列结构的说法正确的是A.五种结构广泛地存在于各种细胞内B.①②③⑤上进行的反应都需要④提供能量C.结构⑤可附着在①与③上,也可游离分布在细胞质中D.①与③间通过囊泡相互转化7.下列关于细胞中有机物的说法,正确的是A.含有元素C、H、O、N的物质是核酸、酶、果糖、脂肪B.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖C.淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量D.核糖核酸是染色体的主要成分之一8.(10分)下列关于甘蔗有丝分裂过程的叙述中,不正确的是A.在分裂前期,细胞的核膜与核仁消失,染色体和纺锤体出现B.在分裂中期,中心粒发出星射线,形成纺锤体C.在分裂后期,着丝点分裂,纺锤丝牵引染色体移向细胞两极D.在分裂末期,细胞中的高尔基体参与了细胞板的形成二、非选择题9.(10分)下图为哺乳动物某器官细胞分裂部分过程的模式图。请回答(1)能发生图中所示细胞分裂过程的器官是________,判断的依据是________。(2)细胞①到细胞③的过程表示的细胞分裂方式是______________;细胞②含有_____个染色体组。(3)细胞④分裂完成所形成四个子细胞的基因组成是____;若其中出现Abb的异常子细胞,其原因是_____。10.(14分)已知两对等位基因A和a,B和b分别位于两对同源染色体上,现用两纯合亲本进行杂交,产生的F1再自交产生F2,请分析回答:(1)同时观察分析两对性状的遗传特点,符合基因的_______定律。若两对等位基因分别控制两对相对性状,则F2的双显性个体中纯合体占__________。若选取F2中的两个杂合体杂交,其子代只有一种表现型,则这两个杂合体的基因型是___________。(2)若两对等位基因控制一对相对性状,且只要存在一个显性基因,个体便表现为显性,则F2中显性性状与隐性性状的比例为_________;若只有A、B同时存在时,个体才表现为显性,则F1与双隐性个体杂交,子代中隐性个体所占比例为____________。(3)若两对等位基因共同控制着植株的高度,且以累加效应决定植株的高度,每个显性基因的遗传效应相同,纯合子AABB高50cm,aabb高30cm,它们之间杂交得到F1后,再自交得到F2,如果忽略环境因素的影响,则F2中表现为40cm高度的个体的基因型有____________。11.(14分)请回答下列与人体内环境稳态调节有关的问题:(1)血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压,其中,由蛋白质等大分子物质形成的渗透压称为胶体渗透压,由无机盐等小分子物质形成的渗透压称为晶体渗透压。某种疾病导致人体血浆蛋白含量显著降低时,血浆胶体渗透压降低,水分由_______进入组织液,可引起组织水肿等。正常人大量饮用清水后,胃肠腔内的渗透压下降,经胃肠吸收进入血浆的水量会_________,从而使血浆晶体渗透压____________。人体剧烈运动大量出汗后,会使血浆的渗透压升高,接受这一刺激的感受器位于___________,此时机体可通过增加____________(填激素)分泌进行调节。(2)运动过程中,血糖会由于大量消耗而降低,机体血糖大量消耗的主要途径是____________。此时机体主要通过____________(填激素)的分泌来维持血糖的稳定,而此时血糖的来源是____________。在饥饿条件下,一段时间内,人体血浆中葡萄糖和酮体浓度变化的趋势如下图所示。酮体是脂肪酸分解代谢的中间产物,其酸性较强。人在某些情况下不能进食时,需要注射葡萄糖溶液,据图分析,注射葡萄糖溶液除了可以满足能量需求外,还可以____________。(3)在人体中,内环境的作用主要为:①细胞生存的直接环境,②________。合理适度的锻炼身体可以增强机体的免疫能力,人的免疫系统对体内衰老、被破坏的细胞或癌变的细胞具有________功能。12.番茄果实成熟过程中,某种酶(PG)开始合成并显著增加,促使果实变红变软。但不利于长途运输和长期保鲜。科学家利用反义RNA技术,可有效解决此问题。(1)PG蛋白的基本单位是__________,PG能降解果胶使番茄果实细胞的___________受损,从而促进果实成熟。(2)从番茄体细胞中获得指导PG合成的mRNA(靶mRNA),其部分碱基序列是--AUCCAGGUC--,在__________酶的作用下,以___________为原料合成反义基因(DNA)的一条链,进而合成双链,该反义基因对应的碱基序列是______。(3)将该反义基因导入离体番茄体细胞,经_________________技术获得完整植株。(4)新植株在果实发育过程中,反义基因经转录产生的反义RNA与细胞原有mRNA(靶mRNA)互补形成双链RNA,阻止_______________________,从而达到抑制果实成熟的目的,这最能体现RNA的哪项功能__________。A.RNA可以作为某些生物的遗传物质B.RNA是细胞中重要的结构物质C.RNA是基因表达的媒介D.RNA在细胞中能自我复制
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中,艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开,单独的、直接的观察它们各自的作用。另外还增加了一组对照实验,即DNA酶和S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养,因此在肺炎双球菌的转化实验中,实验设计思路最为关键的环节是单独观察DNA和蛋白质的作用,故选C。2、D【解析】人的性别决定是XY型,所以在男性的体细胞中都有XY染色体,ABC项都含Y染色体;而次级精母细胞来自初级精母细胞的分裂,在减Ⅰ后期同源染色体分离,非同源染色体自由组合,1个初级精母细胞分裂为2个次级精母细胞,一个含有X染色体,一个含有Y染色体,D项正确。3、D【解析】
分析题图:bc段形成的原因是DNA复制;cd段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期;de段形成的原因是着丝点分裂;ef段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。【详解】A、bc段变化的原因是DNA复制,A正确;B、该图若为有丝分裂,则与该过程有关的细胞器有核糖体(合成蛋白质)、线粒体(提供能量)、中心体(发出星射线形成纺锤体),B正确;C、de段变化的原因是着丝点断裂,C正确;D、该图若为减数分裂,则cd段包括减数第一次分裂、数第二次分裂前期和中期,其中减数第二次分裂前期和中期的细胞中不含同源染色体,D错误。故选D。4、C【解析】
1、杂交育种原理:基因重组(通过基因分离、自由组合或连锁交换,分离出优良性状或使各种优良性状集中在一起)。2、诱变育种原理:基因突变.方法:用物理因素(如X射线、射线、紫外线、激光等)或化学因素(如亚硝酸、硫酸二乙脂等)来处理生物,使其在细胞分裂间期DNA复制时发生差错,从而引起基因突变,举例:太空育种、青霉素高产菌株的获得。3、单倍体育种原理:染色体变异,方法与优点:花药离体培养获得单倍体植株,再人工诱导染色体数目加倍,优点明显缩短育种年限,原因是纯合体自交后代不发生性状分离。【详解】A、花药离体培养获得单倍体植株的过程是植物组织培养过程,不会发生基因重组,A错误;B、染色体上部分基因增加而引起性状的改变,属于染色体结构变异中的重复,B错误;C、通过杂交育种能将不同品种生物的优良性状集中在一起,C正确;D、人工诱变育种利用的原理为基因突变,基因突变能够改变基因结构,但由于基因突变的不定向性,育种年限不一定短,D错误。故选C。【点睛】本题考查生物变异及育种,要求考生识记生物变异的种类,掌握生物变异在育种中的应用,同时能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查。5、D【解析】
细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止称为一个细胞周期,细胞周期分为分裂间期和分裂期,分裂间期持续的时间长,主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,分裂期主要完成遗传物质的平均分配;分析线段图可知,a、c持续的时间长,为分裂间期,b、d持续的时间短为分裂期。【详解】A、由题图中的箭头指向可知一个细胞周期可以表示为(a+b)或(c+d),A正确;B、c段为分裂间期,结束DNA复制完成,故DNA含量增加一倍,B正确;C、遗传物质平分一般发生在分裂期d段,C正确;D、细胞周期是先进入间期,再进入分裂期,由于有的箭头指向,所以b和c不是一个细胞周期,D错误。故选D。【点睛】本题的知识点是细胞周期的概念,细胞周期的不同时期的特点,对细胞周期概念的理解是解题的关键,规律:一个细胞周期的表示法是分裂间期+分裂期,不能倒过来。6、B【解析】试题分析:分析题图:①为高尔基体,其在动物细胞中与分泌物的形成有关,在植物细胞中与细胞壁的形成有关;②为线粒体,是有氧呼吸的主要场所;③为内质网,是蛋白质的运输通道,是有机物的合成“车间”;④为叶绿体,是光合作用的场所;⑤为核糖体,是蛋白质的合成场所.解:A、①②③只分布在真核细胞中,且④只分布在植物绿色细胞中,A错误;B、⑤上进行的光合作用不需要④提供能量,B错误;C、结构⑤核糖体可附着在①内质网膜上,③高尔基体膜上不能附着核糖体,核糖体也可游离分布在细胞质中,C错误;D、内质网边缘出芽生成囊泡,转移到高尔基体中,和高尔基体膜融合,体现了生物膜的流动性,D正确.故选D.考点:细胞器中其他器官的主要功能;线粒体、叶绿体的结构和功能.7、C【解析】
本题是糖类的分类、分布、功能和元素组成,脂肪的元素组成和功能,核酸的分类、元素组成和功能及蛋白质的功能,回忆糖类的分类、分布、功能和元素组成,脂肪的元素组成和功能,核酸的分类和功能及蛋白质的功能,结合选项分析解答。【详解】A、果糖、脂肪的元素组成是C、H、O,不含有N元素,A错误;B、动物乳汁中的乳糖属于二糖,不是多糖,B错误;C、淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量都可以作为能源物质,氧化分解时都能释放出能量,C正确;D、染色体的组成成分之一是脱氧核糖核酸,不是核糖核酸,D错误。故选C。8、B【解析】分裂前期,细胞的核膜与核仁消失,染色体和纺锤体出现,A正确。甘蔗为植物,在分裂中期,两极发出纺锤丝形成纺锤体,B错误。分裂后期,着丝点分裂,纺锤丝牵引染色体移向细胞两极,C正确。在分裂末期,高尔基体参与细胞板的形成,D正确。【名师点睛】动植物细胞有丝分裂的主要区别纺锤体的形成不同(前期)细胞分裂方式不同(末期)植物细胞发出的纺锤丝形成纺锤体赤道板位置形成细胞板,将来形成新的细胞壁动物细胞发出星射线形成纺锤体细胞膜向内凹陷使细胞缢裂为两个子细胞二、非选择题9、睾丸该器官内发生有丝分裂和减数分裂,且减数第一次分裂后期细胞质均等分裂有丝分裂4Ab、Ab、aB、aB减数第二次分裂时,含有b基因的两条染色(单)体进入同一个子细胞(或移向同一极或不分离)【解析】
分析图:细胞②中着丝点分裂,并且细胞中含有同源染色体,因此是处于有丝分裂后期的细胞图;细胞⑤中同源染色体发生分离,并且细胞质均等分裂,是处于减数第一次分裂后期的初级精母细胞;细胞①中含有染色单体,染色体散乱分布在细胞内,为有丝分裂前期的细胞图;细胞③是有丝分裂末期的细胞图;细胞④中同源染色体联会形成四分体,是处于减数第一次分裂前期的细胞图。【详解】(1)细胞②是处于有丝分裂后期的细胞,细胞⑤是处于减数第一次分裂后期的细胞,该器官内可发生有丝分裂和减数分裂,并且细胞⑤的细胞质均等分裂,因此是处于减数第一次分裂后期的初级精母细胞,故可确定该器官是动物的睾丸。(2)细胞②中着丝点分裂,并且细胞中含有同源染色体,因此是处于有丝分裂后期的细胞图,故细胞①到③的过程表示的细胞分裂方式是有丝分裂;由图分析:该动物为二倍体生物,体细胞中有2个染色体组,细胞②处于有丝分裂后期,染色体数目加倍,因此含有4个染色体组。(3)由细胞①知道,该动物的基因型为AaBb。细胞④为初级精母细胞,根据细胞⑤中染色体的组合方式可知,细胞④分裂完成所形成四个子细胞的基因组成是Ab、Ab、aB、aB。若其中出现Abb的异常子细胞,其原因是:减数第二次分裂后期,着丝点分裂,含有b基因的两条染色体没有分离进入同一个子细胞。【点睛】染色体组:细胞中的一组完整非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但又互相协助,携带着控制一种生物生长、发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体,叫做一个染色体组。要构成一个染色体组应具备以下几点:(1)一个染色体组中不含有同源染色体。(2)一个染色体组中所含有的染色体形态、大小和功能各不相同。(3)一个染色体组中含有控制一种生物性状的一整套遗传信息(即含一整套基因,不能重复)10、自由组合1/9AABb×AaBB15∶13/4AAbb、aaBB、AaBb【解析】
1、基因分离定律的实质:等位基因随着同源染色体的分开而分离。2、基因自由组合定律的实质:(1)位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。(2)在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】(1)由于两对等位基因A和a,B和b分别位于两对同源染色体上,所以同时观察分析两对性状的遗传特点,符合基因的自由组合定律;若两对等位基因分别控制两对相对性状,则F2的双显性个体占9/16,其中纯合体占1/9;若选取F2中的两个杂合体杂交,其子代只有一种表现型,则这两个杂合体的基因型是AABb×AaBB。(2)若两对等位基因控制一对相对性状,且只要存在一个显性基因,个体便表现为显性,说明只有纯隐性个体才表现为隐性。因此,F2中显性性状与隐性性状的比例为(A_B_、A_bb、aaB_)∶aabb=15∶1;若只有A、B同时存在时,个体才表现为显性,则F1AaBb与双隐形个体aabb杂交,子代中的基因型有1AaBb、1Aabb、1aaBb、1aabb,所以隐性个体所占比例为3/4。(3)基因型为AABB和aabb的两株植物杂交,F1的基因型为AaBb,又由于基因以累加效应决定植株的高度,且每个显性基因的遗传效应是相同的,纯合子AABB高50cm,aabb高30cm,即植株的高度与显性基因的个数呈正相关,每增加一个显性基因,植株增高(50cm-30cm)÷4=5cm。AABB和aabb杂交得到F1后,再自交得到F2,如果忽略环境因素的影响,则F2中表现为40cm高度的个体含有两个显性基因,所以基因型为AAbb、aaBB、AaBb。【点睛】本题考查基因自由组合定律及应用,意在考查考生理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能用文字及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力和计算能力。11、血浆增多下降下丘脑抗利尿激素氧化分解过程(或细胞呼吸)胰高血糖素肝糖原的分解和非糖物质的转化避免因酮体浓度升高而引起内环境pH下降体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介监控、清除【解析】试题分析:本题涉及内环境稳态、免疫,主要考查对内环境稳态、水平衡、血糖平衡调节途径、免疫系统功能的理解,解答此题,应明确体内水分的移动方向:由渗透压低的液体向渗透压高的液体渗透。(1)血浆胶体渗透压降低,水分由血浆进入组织液。正常人大量饮用清水后,胃肠腔内的渗透压下降,经胃肠吸收进入血浆的水量会增加,从而使血浆晶体渗透压降低。血浆的渗透压升高,刺激位于下丘脑的渗透压感受器,机体通过增加抗利尿激素分泌进行调节。(2)运动过程中,机体血糖大量消耗的主要途径是细胞呼吸。此时机体主要通过增加胰高血糖素的分泌来维持血糖的稳定
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