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文档简介

2026届辽宁省瓦房店市八中数学高一下期末质量跟踪监视试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.平面向量与共线且方向相同,则的值为()A. B. C. D.2.若数列前12项的值各异,且对任意的都成立,则下列数列中可取遍前12项值的数列为()A. B. C. D.3.已知集合,集合,则()A. B. C. D.4.已知中,,,点是的中点,是边上一点,则的最小值是()A. B. C. D.5.不等式的解集为,则实数的值为()A. B.C. D.6.设函数,若关于的方程恰有个不同的实数解,则实数的取值范围为()A. B. C. D.7.在中,角,,所对的边分别为,,,若,,则等于()A.1 B.2 C. D.48.圆心为且过原点的圆的方程是()A.B.C.D.9.已知圆的圆心为(-2,1),其一条直径的两个端点恰好在两坐标轴上,则这个圆的方程是()A. B.C. D.10.已知中,,,若,则的坐标为()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知正三角形的边长是2,点为边上的高所在直线上的任意一点,为射线上一点,且.则的取值范围是____12.直线与直线的交点为,则________.13.已知关于两个随机变量的一组数据如下表所示,且成线性相关,其回归直线方程为,则当变量时,变量的预测值应该是_________.23456467101314.求374与238的最大公约数结果用5进制表示为_________.15.已知中,,且,则面积的最大值为__________.16.已知过两点,的直线的倾斜角是,则______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知数列为等差数列,且满足,,数列的前项和为,且,.(Ⅰ)求数列,的通项公式;(Ⅱ)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围.18.设递增数列共有项,定义集合,将集合中的数按从小到大排列得到数列;(1)若数列共有4项,分别为,,,,写出数列的各项的值;(2)设是公比为2的等比数列,且,若数列的所有项的和为4088,求和的值;(3)若,求证:为等差数列的充要条件是数列恰有7项;19.已知函数.(1)求(x)的最小正周期和单调递增区间;(2)求f(x)在区间上的最大值和最小值.20.已知的三个顶点为.(1)求过点且平行于的直线方程;(2)求过点且与、距离相等的直线方程.21.某产品具有一定的时效性,在这个时效期内,由市场调查可知,在不做广告宣传且每件获利a元的前提下,可卖出b件;若做广告宣传,广告费为n千元比广告费为千元时多卖出件。(1)试写出销售量与n的函数关系式;(2)当时,厂家应该生产多少件产品,做几千元的广告,才能获利最大?

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】

利用向量共线的坐标运算求解,验证得答案.【详解】向量与共线,,解得.当时,,,与共线且方向相同.当时,,,与共线且方向相反,舍去.故选.【点睛】本题考查向量共线的坐标运算,是基础的计算题.2、C【解析】

根据题意可知利用除以12所得的余数分析即可.【详解】由题知若要取遍前12项值的数列,则需要数列的下标能够取得除以12后所有的余数.因为12的因数包括3,4,6,故不能除以12后取所有的余数.如除以12的余数只能取1,4,7,10的循环余数.又5不能整除12,故能够取得除以12后取所有的余数.故选:C【点睛】本题主要考查了数列下标整除与余数的问题,属于中等题型.3、D【解析】

先化简集合,再利用交集运算法则求.【详解】,,,故选:D.【点睛】本题考查集合的运算,属于基础题.4、B【解析】

通过建系以及数量积的坐标运算,从而转化为函数的最值问题.【详解】根据题意,建立图示直角坐标系,,,则,,,.设,则,是边上一点,当时,取得最小值,故选.【点睛】本题主要考察解析法在向量中的应用,将平面向量的数量积转化成了函数的最值问题.5、C【解析】

不等式的解集为,为方程的两根,则根据根与系数关系可得,.故选C.考点:一元二次不等式;根与系数关系.6、B【解析】

由已知中函数,若关于的方程恰有个不同的实数解,可以根据函数的图象分析出实数的取值范围.【详解】函数的图象如下图所示:关于的方程恰有个不同的实数解,令t=f(x),可得t2﹣at+2=0,(*)则方程(*)的两个解在(1,2],可得,解得,故选:B.【点睛】本题考查的知识点是根的存在性及根的个数判断,其中根据已知中函数的解析式,画出函数的图象,再利用数形结合是解答本题的关键.7、D【解析】

直接利用正弦定理得到,带入化简得到答案.【详解】正弦定理:即:故选D【点睛】本题考查了正弦定理,意在考查学生的计算能力.8、D【解析】试题分析:设圆的方程为,且圆过原点,即,得,所以圆的方程为.故选D.考点:圆的一般方程.9、C【解析】设直径的两个端点分别A(a,2)、B(2,b),圆心C为点(-1,1),由中点坐标公式得解得a=-4,b=1.∴半径r=∴圆的方程是:(x+1)1+(y-1)1=5,即x1+y1+4x-1y=2.故选C.10、A【解析】

根据,,可得;由可得M为BC中点,即可求得的坐标,进而利用即可求解.【详解】因为,所以因为,即M为BC中点所以所以所以选A【点睛】本题考查了向量的减法运算和线性运算,向量的坐标运算,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

以AB所在的直线为x轴,以AB的中点为坐标原点,AB的垂线为y轴,建立平面直角坐标系,求出A.C,P,Q的坐标,运用平面向量的坐标表示和性质,求出的表达式,利用判别式法求出的取值范围.【详解】以AB所在的直线为x轴,以AB的中点为坐标原点,AB的垂线为y轴,建立平面直角坐标系,如下图所示:,设,,设,可得,由,可得即,,令,可得,当时,成立,当时,,即,,即,所以的取值范围是.【点睛】本题考查了平面向量数量积的性质和运算,考查了平面向量模的取值范围,构造函数,利用判别式法求函数的最值是解题的关键.12、【解析】

(2,2)为直线和直线的交点,即点(2,2)在两条直线上,分别代入直线方程,即可求出a,b的值,进而得a+b的值。【详解】因为直线与直线的交点为,所以,,即,,故.【点睛】本题考查求直线方程中的参数,属于基础题。13、21.2【解析】

计算出,,可知回归方程经过样本中心点,从而求得,代入可得答案.【详解】由表中数据知,,,线性回归直线必过点,所以将,代入回归直线方程中,得,所以当时,.【点睛】本题主要考查回归方程的相关计算,难度很小.14、【解析】

根据最大公约数的公式可求得两个数的最大公约数,再由除取余法即可将进制进行转换.【详解】374与238的最大公约数求法如下:,,,,所以两个数的最大公约数为34.由除取余法可得:所以将34化为5进制后为,故答案为:.【点睛】本题考查了最大公约数的求法,除取余法进行进制转化的应用,属于基础题.15、【解析】

先利用正弦定理求出c=2,分析得到当点在的垂直平分线上时,边上的高最大,的面积最大,利用余弦定理求出,最后求面积的最大值.【详解】由可得,由正弦定理,得,故,当点在的垂直平分线上时,边上的高最大,的面积最大,此时.由余弦定理知,,即,故面积的最大值为.故答案为【点睛】本题主要考查正弦定理余弦定理解三角形,考查三角形面积的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于中档题.16、【解析】

由两点求斜率公式及斜率等于倾斜角的正切值列式求解.【详解】解:由已知可得:,即,则.故答案为.【点睛】本题考查直线的斜率,考查直线倾斜角与斜率的关系,是基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(Ⅰ);(Ⅱ)【解析】

(Ⅰ)数列的通项公式,利用,可求公差,然后可求;的通项公式可以利用退位相减法求解;(Ⅱ)求出代入,利用分离参数法可求实数的取值范围.【详解】解:(Ⅰ)∵,∴,∴,即,∵,∴,∴,∴,又,也成立,∴是以1为首项,3为公比的等比数列,∴.(Ⅱ),∴对恒成立,即对恒成立,令,,当时,,当时,,∴,故,即的取值范围为.【点睛】本题主要考查数列通项公式的求解和参数范围的确定,熟练掌握公式是求解关键,侧重考查数学运算的核心素养.18、(1),,,,;(2),;(3)证明见解析;【解析】

(1)根据题意从小到大计算中的值即可.(2)易得数列的所有项的和等于中的每个项重复加了次,再根据等比数列求和即可.(3)分别证明当时,若为等差数列则数列恰有7项以及当数列恰有7项证明为等差数列即可.【详解】(1)易得当,,,时,,,,,.(2)若是公比为2的等比数列,且,则数列的所有项的和等于中每一项重复加了次,故.即,又,故,易得随着的增大而增大.当时,当时,当时,故,此时.(3)证明:先证明充分性:若,且为等差数列,不妨设,则数列也为等差数列为的等差数列.且最小值为,最大值为.故数列恰有7项.再证明必要性:若数列恰有7项.则因为.故的7项分别为.又,可得,即.同理有,故为等差数列.综上可知,若,则为等差数列的充要条件是数列恰有7项【点睛】本题主要考查了数列综合运用,需要根据题意分析与的关系,将中的通项用中的项表达,再计算即可.同时也考查了推理证明的能力.属于难题.19、(1),的增区间是.(2).【解析】试题分析:(1)利用两角和正弦公式和降幂公式化简,得到的形式,利用公式计算周期.(2)利用正弦函数的单调区间,再求的单调性.(3)求三角函数的最小正周期一般化成,,形式,利用周期公式即可.(4)求解较复杂三角函数的单调区间时,首先化成形式,再的单调区间,只需把看作一个整体代入相应的单调区间,注意先把化为正数,这是容易出错的地方.试题解析:(1)因为-1=-1,故最小正周期为得故的增区间是.(2)因为,所以.于是,当,即时,取得最大值2;当,即时,取得最小值-1.考点:(1)求三角函数的周期和单调区间;(2)求三角函数在闭区间的最值.20、(1);(2).【解析】

(1)先由两点写出直线BC的方程,再根据点斜式写出目标直线的方程;(2)过点B且与直线AC平行的直线即为所求,注意垂直平分线不过点B,故舍去.【详解】(1)由、两点的坐标可得,因为待求直线与直线BC平行,故其斜率为由点斜式方程可得目标直线方程为整理得.(2)由、点的坐标可知,其中点坐标为又直线AC没有斜率,故其垂直平分线

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