小学语文期末单元测试卷及详解

小学语文期末单元测试卷及详解小学语文（四年级上册）期末单元综合测试卷（考试时间：90分钟满分：100分）亲爱的同学们，经过一个学期的努力，你一定收获满满！现在就来展示一下吧！相信你一定是最棒的！题号一二三四五总分:---:---:---:---:---:---:---得分一、基础知识积累与运用(共35分)(一)看拼音，写词语，注意书写规范、美观。(10分)1.kuíwú()的松树屹立在cāngmáng()的山巅，fèngxì()中透出顽强的生机。2.科学家们经过yánjiū()，终于tànsuǒ()出了其中的àomì()。3.我们要学会kòngzhì()自己的情绪，做时间的主人，不能tānlán()地浪费光阴。4.节日的广场上，彩旗piāoyáng()，人们的脸上洋溢着xìngfú()的笑容。(二)给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(5分)1.他兴（xīngxìng）高采烈地（dedì）参加了这次活动，在活动中收获满满，感到非常快乐（yuèlè）。2.树上结（jiējié）满了果实，沉甸甸（diàndiān）的，把树枝都压弯了。3.我们要为（wéiwèi）了理想努力奋斗，不辜负（fùfū）老师和父母的期望。(三)比一比，再组词。(6分)辩()燥()即()辨()躁()既()幕()历()暮()厉()(四)把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(6分)()疲力尽顾名思()提心()胆()然无声争奇()艳四面八()造句：_________________________________________________(五)选词填空。(8分)激烈热烈继续连续只要……就……不但……而且……1.这场足球比赛进行得非常()，观众席上不时爆发出()的掌声。2.雨已经()下了三天三夜，看样子明天还会()下。3.我们班的小明同学()学习成绩优异，()乐于助人。4.()我们坚持不懈地努力，()一定能够取得成功。二、句子乐园(共15分)(一)按要求改写句子。(6分)1.小红对妈妈说：“我今天在学校得到了老师的表扬。”（改为转述句）_________________________________________________2.我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）_________________________________________________3.雨点落在窗户上。（用上拟人的修辞手法，使句子更生动）_________________________________________________(二)判断下列句子使用的修辞手法，填在括号里。(4分)1.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。()2.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。()3.教室里静得出奇，连同学们均匀的呼吸声都听得清清楚楚。()4.我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。()(三)修改病句（用修改符号在原句上修改）。(5分)1.通过这次活动，使我受到了深刻的教育。2.我们要学习和发扬赖宁的革命精神。3.李老师光荣地被评为“优秀教师”的称号。三、日积月累(共10分)(一)根据课文内容填空。(6分)1.不识庐山真面目，______________________。（苏轼《题西林壁》）2.__________________，孰能无惑？（韩愈）3.梅须逊雪三分白，______________________。（卢钺《雪梅》）4.云母屏风烛影深，______________________。（李商隐《嫦娥》）(二)按课文内容或生活积累填空。(4分)1.《爬山虎的脚》一文，作者细致观察了爬山虎的叶子和脚，告诉我们爬山虎是这样往上爬的：_________________________________________________。2.我们在生活中要做一个讲道理的人，因为“有理走遍天下，______________________”。四、阅读理解(共20分)(一)课内阅读(8分)阅读《观潮》片段，回答问题。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1.这段话主要描写了钱塘江大潮（）的景象。（2分）A.潮来前B.潮来时C.潮退后2.作者是从哪些方面来描写大潮的？（3分）_________________________________________________3.用“~~~~”画出文中的一个比喻句，并说说这个比喻句好在哪里。（3分）_________________________________________________(二)课外阅读(12分)______________________阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（pósuō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它们的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。1.给短文加上一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2.读短文，找出银梨果实的特点填空。（3分）（1）形状：______________________（2）颜色：开始呈_________，后来变_________（3）味道：______________________3.用“——”在文中画出一个比喻句。（2分）4.短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：_____________、_____________、_____________。（3分）5.作者为什么爱家乡的银梨？请在文中用“﹏﹏”画出相关句子。（2分）五、看图写话(共20分)仔细观察下面的图画，看看图上画的是什么时候，在什么地方，有哪些人，他们在做什么。请你展开合理的想象，用一段话把图画的内容写清楚、写具体。注意语句通顺，书写工整，不写错别字，题目自拟。（此处应有图画：一群小学生在公园里或校园里植树，有的挖坑，有的扶树苗，有的浇水，脸上洋溢着笑容。）题目：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---试卷详解与评分标准一、基础知识积累与运用(共35分)(一)看拼音，写词语(10分，每词1分)1.魁梧苍茫缝隙2.研究探索奥秘3.控制贪婪4.飘扬幸福*评分标准：字形正确、规范即可得分，错别字不得分。*(二)选择正确读音(5分，每空1分)1.xìngdelè2.jiēdiàn3.wèifù*评分标准：每小题全对得相应分数，错一个空该小题不得分。*(三)比一比，再组词(6分，每词0.5分)辩(辩论)燥(干燥)即(即使)辨(分辨)躁(急躁)既(既然)幕(夜幕)历(历史)暮(暮色)厉(严厉)*评分标准：组对一个词得0.5分，组词错误或不规范不得分。鼓励组不同的词，只要合理即可。*(四)补充词语并造句(6分，补充词语每空0.5分，共3分；造句3分)筋疲力尽顾名思义提心吊胆悄然无声争奇斗艳四面八方造句：（示例）春天来了，花园里的花儿争奇斗艳，美丽极了。*评分标准：词语补充正确，无错别字即可得分。造句要求语句通顺，用词恰当，能正确使用所给词语。句子不通顺或用词不当酌情扣分。*(五)选词填空(8分，每空1分)1.激烈热烈2.连续继续3.不但……而且……4.只要……就……*评分标准：每空选择正确得1分，选错或不填不得分。*二、句子乐园(共15分)(一)按要求改写句子(6分，每句2分)1.小红对妈妈说，她今天在学校得到了老师的表扬。*评分标准：人称转换正确（“我”改为“她”），标点符号使用正确（冒号、引号改为逗号），句子意思不变。一处错误扣1分，扣完为止。*2.强大的敌人被我们打败了。*评分标准：“被”字运用正确，被动者和主动者位置互换正确，句子意思不变。*3.（示例）调皮的雨点在窗户上快乐地跳着舞。/雨点调皮地在窗户上敲打着，仿佛在演奏一首欢快的乐曲。*评分标准：运用拟人手法，句子通顺、生动形象即可得分。未用拟人手法不得分，句子不通顺酌情扣分。*(二)判断修辞手法(4分，每空1分)1.夸张2.比喻3.夸张4.比喻、对偶（或只答比喻）*评分标准：判断正确得分，错误不得分。第4题答出“比喻”即可得分。*(三)修改病句(5分，每句1-2分，视错误情况而定)1.通过这次活动，我受到了深刻的教育。（或：这次活动使我受到了深刻的教育。）*错误类型：成分残缺（缺主语）。*2.我们要学习赖宁的革命精神。（“发扬”与“精神”搭配不当，或改为“发扬赖宁的革命传统”，但“学习精神”更常见。）*错误类型：搭配不当。*3.李老师光荣地被评为“优秀教师”。（或：李老师光荣地获得了“优秀教师”的称号。）*错误类型：句式杂糅。**评分标准：能准确找出病因并正确修改即可得分。使用规范的修改符号。一处错误修改正确得相应分数，修改后仍有语病或修改符号不规范酌情扣分。*三、日积月累(共10分)(一)根据课文内容填空(6分，每空1.5分)1.只缘身在此山中2.人非生而知之者3.雪却输梅一段香4.长河渐落晓星沉*评分标准：每空1.5分，错、漏、添字均不得分。*(二)按课文内容或生活积累填空(4分，每空2分)1.（爬山虎的）细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。（意思对即可）2.无理寸步难行*评分标准：第1小题根据课文内容，意思对即可得分。第2小题准确无误得分，错别字酌情扣分。*四、阅读理解(共20分)(一)课内阅读(8分)1.B(2分)*评分标准：选择正确得2分。*2.作者从形状（“白线”、“水墙”、“白色战马”）、声音（“如同山崩地裂”）、气势（“浩浩荡荡”、“震得颤动起来”）三个方面来描写大潮。（3分，每答出一个方面得1分，意思对即可）*评分标准：能准确概括出形状/样子、声音、气势/动态等方面即可得分。*3.比喻句：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；（或：再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。）（1分）好处：生动形象地写出了潮水汹涌澎湃、气势磅礴的特点。（2分，点出“生动形象”1分，具体写出了什么特点1分）*评分标准：正确画出比喻句得1分。分析好处能点出比喻的作用及所描绘的事物特点即可得分。*(二)课外阅读(12分)1.家乡的银梨/我爱家乡的银梨(2分，意思对即可)*评分标准：题目能概括短文主要内容或点明中心即可得分。*2.（1）形状：扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。（1分）（2）颜色：开始呈淡绿色，后来变深变黄了。（1分）（3）味道：皮薄、肉脆、水多、味甜（可口极了）。（