2025年河南高考政治试题及答案

2025年河南高考政治试题及答案一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.马克思指出：“手推磨产生的是封建主为首的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会。”这句话深刻揭示了（）A.生产力决定生产关系B.生产关系对生产力具有反作用C.生产工具是衡量生产力水平的重要标志D.社会形态的更替具有一定的规律性答案：A。“手推磨”和“蒸汽磨”代表不同的生产力水平，分别产生了不同的社会（封建主为首的社会和工业资本家为首的社会，即不同的生产关系），体现了生产力决定生产关系，A正确；题干强调的是生产力对生产关系的决定作用，而非生产关系对生产力的反作用，B不符合题意；题干重点不是强调生产工具是衡量生产力水平的标志，C排除；题干主要突出生产力与生产关系的关系，而非社会形态更替的规律性，D排除。2.中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列举措有利于解决这一矛盾的是（）①加强社会保障体系建设，提高社会保障水平②推动区域协调发展，缩小区域发展差距③坚持以经济建设为中心，大力发展生产力④积极推进科技创新，提高经济发展的质量A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④答案：D。加强社会保障体系建设，提高社会保障水平，能更好地满足人民在生活保障方面的需求，有利于解决矛盾，①正确；推动区域协调发展，缩小区域发展差距，可解决发展不平衡问题，②正确；坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，能为满足人民美好生活需要提供物质基础，③正确；积极推进科技创新，提高经济发展的质量，有助于解决发展不充分问题，④正确。3.某企业通过技术创新，提高了劳动生产率，其生产的商品价值总量和单位商品价值量的变化情况是（）A.价值总量增加，单位商品价值量不变B.价值总量不变，单位商品价值量降低C.价值总量增加，单位商品价值量降低D.价值总量不变，单位商品价值量不变答案：A。单位商品价值量由社会必要劳动时间决定，该企业提高个别劳动生产率，不影响单位商品价值量，单位商品价值量不变；该企业提高劳动生产率后，在相同时间内生产的商品数量增加，而单位商品价值量不变，所以价值总量增加，A正确。4.2024年，我国继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策。下列属于积极财政政策的是（）①降低银行存贷款利率②增加国债发行规模③减少财政支出④提高企业所得税税率A.①②B.②C.③④D.①④答案：B。降低银行存贷款利率属于货币政策，①不符合题意；增加国债发行规模，政府可以筹集更多资金用于投资等，属于积极财政政策，②正确；减少财政支出是紧缩性财政政策的表现，③错误；提高企业所得税税率会增加企业负担，不利于经济发展，不是积极财政政策，④错误。5.2024年，我国举办了一系列国际会议和活动，如“一带一路”国际合作高峰论坛等，积极推动构建人类命运共同体。这表明我国（）①在国际事务中发挥着主导作用②积极参与全球治理，贡献中国智慧和方案③坚持独立自主的和平外交政策④致力于维护世界和平与发展A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④答案：C。我国在国际事务中发挥着重要作用，但不是主导作用，①错误；我国举办国际会议和活动，推动构建人类命运共同体，体现了积极参与全球治理，贡献中国智慧和方案，②正确；我国的这些举措符合独立自主的和平外交政策，③正确；推动构建人类命运共同体致力于维护世界和平与发展，④正确。6.某市政府为了提高城市管理水平，开通了政务微博，及时发布政务信息，回应市民关切。这一举措（）①有利于保障公民的知情权和监督权②扩大了公民的政治权利③提高了政府的公信力④体现了政府坚持依法行政A.①②B.①③C.②④D.③④答案：B。开通政务微博发布政务信息，回应市民关切，能让公民更好地了解政府工作，保障公民的知情权和监督权，①正确；公民的政治权利是法定的，不能随意扩大，②错误；这一举措增强了政府与公民的沟通，提高了政府的公信力，③正确；题干主要强调政府信息公开和与公民互动，未体现依法行政，④排除。7.2024年，某省人大常委会对该省的环境保护工作进行了执法检查。这体现了人大常委会的（）A.立法权B.决定权C.监督权D.任免权答案：C。人大常委会对环境保护工作进行执法检查，是对相关工作的监督，体现了监督权，C正确；立法权是制定、修改、废止法律的权力，题干未涉及，A排除；决定权是决定重大事项的权力，B不符合题意；任免权是对国家机关工作人员进行任免的权力，D排除。8.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。下列关于这一制度的说法正确的是（）①中国共产党是执政党，各民主党派是参政党②中国共产党和各民主党派是通力合作的亲密友党③中国共产党和各民主党派共同执掌国家政权④多党合作的基本方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④答案：B。中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，二者是通力合作的亲密友党，①②正确；中国共产党是执政党，执掌国家政权，各民主党派是参政党，不共同执掌政权，③错误；多党合作的基本方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”，④正确。9.文化具有多样性。对待文化多样性的正确态度是（）①认同本民族文化②尊重其他民族文化③消除文化差异④促进文化交流与融合A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④答案：B。对待文化多样性，要认同本民族文化，尊重其他民族文化，①②正确；文化差异是客观存在的，不能消除，③错误；要促进不同文化之间的交流与融合，④正确。10.2024年，某文化企业推出了一系列具有中国传统文化特色的文创产品，受到消费者的广泛欢迎。这启示我们（）①要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展②文化与经济相互交融③要大力发展文化产业，提高文化软实力④传统文化是文化创新的源泉和动力A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④答案：A。推出具有中国传统文化特色的文创产品，体现了推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，①正确；文创产品受到欢迎，体现了文化与经济相互交融，②正确；发展文创产品有利于发展文化产业，提高文化软实力，③正确；社会实践是文化创新的源泉和动力，④错误。11.哲学的基本问题是（）A.思维和存在的辩证关系问题B.思维和存在何者为本原的问题C.思维和存在有没有同一性的问题D.思维和存在的关系问题答案：D。哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，它包括思维和存在何者为本原的问题以及思维和存在有没有同一性的问题，D正确；思维和存在的辩证关系问题不是哲学基本问题，A错误；B、C是哲学基本问题包含的两个方面，不全面。12.下列选项中，体现了规律客观性的是（）①天行有常，不为尧存，不为桀亡②种瓜得瓜，种豆得豆③揠苗助长④人有悲欢离合，月有阴晴圆缺A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④答案：B。“天行有常，不为尧存，不为桀亡”体现了规律是客观的，不以人的意志为转移，①正确；“种瓜得瓜，种豆得豆”体现了遗传规律的客观性，②正确；“揠苗助长”违背了规律的客观性，③不符合题意；“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”体现了自然和人生变化的规律客观性，④正确。13.辩证否定的实质是（）A.联系的环节B.发展的环节C.扬弃D.创新答案：C。辩证否定的实质是“扬弃”，即既肯定又否定，既克服又保留，C正确；联系的环节和发展的环节是辩证否定的特点，A、B排除；辩证否定是实现创新的重要途径，但不是其实质，D排除。14.2024年，我国在科技创新领域取得了一系列重大成果。这些成果的取得离不开科研人员的艰苦奋斗和创新精神。这体现了（）①社会存在决定社会意识②社会意识对社会存在具有反作用③人民群众是历史的创造者④价值判断和价值选择具有社会历史性A.①②B.②③C.③④D.①④答案：B。科研人员的创新精神推动了科技创新成果的取得，体现了社会意识对社会存在具有反作用，②正确；科研人员作为人民群众的一部分，他们的艰苦奋斗取得了成果，体现了人民群众是历史的创造者，③正确；题干强调社会意识的作用和人民群众的地位，未体现社会存在决定社会意识和价值判断、价值选择的社会历史性，①④排除。15.人生价值包括自我价值和社会价值。下列体现人生社会价值的是（）①个人对社会的责任和贡献②社会对个人的尊重和满足③个人通过劳动创造物质财富和精神财富④个人从社会获得的回报A.①②B.①③C.②④D.③④答案：B。人生的社会价值是个人对社会的责任和贡献，个人通过劳动创造物质财富和精神财富是对社会的贡献，体现了社会价值，①③正确；社会对个人的尊重和满足以及个人从社会获得的回报体现的是自我价值，②④排除。16.某中学开展了以“弘扬爱国主义精神”为主题的社会实践活动。这一活动的开展有利于（）①增强学生的民族自豪感和责任感②培养学生的爱国情感③提高学生的社会实践能力④促进学生的全面发展A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④答案：D。开展“弘扬爱国主义精神”的社会实践活动，能增强学生民族自豪感和责任感，培养爱国情感，①②正确；社会实践活动可提高学生社会实践能力，③正确；综合来看，有利于促进学生全面发展，④正确。二、非选择题：本题共5小题，共52分。17.（10分）材料：2024年，我国经济面临一定的下行压力。为了促进经济稳定增长，政府采取了一系列措施，如加大基础设施建设投资、实施减税降费政策等。结合材料，运用经济生活知识，分析政府采取这些措施的合理性。答案：①加大基础设施建设投资，属于政府的财政支出。财政具有促进资源合理配置的作用，加大基础设施建设投资可以引导资源流向基础设施领域，促进基础设施的建设和完善，为经济发展创造良好的条件。（4分）②实施减税降费政策，有利于减轻企业负担，降低企业的生产成本。这可以激发企业的活力和创造力，促进企业的生产和经营，从而推动经济的增长。同时，减税降费也可以增加居民的可支配收入，刺激消费，拉动经济增长。（4分）③在经济面临下行压力时，政府采取这些措施是运用宏观调控的经济手段，通过财政政策来调节经济，促进经济的稳定增长，以实现宏观调控的目标，保持经济的平稳运行。（2分）18.（10分）材料：某市政府在城市建设过程中，广泛征求市民的意见和建议，让市民参与到城市规划和建设中来。同时，政府加强对城市建设项目的监管，确保项目的质量和安全。结合材料，运用政治生活知识，分析该市政府的做法的意义。答案：①广泛征求市民意见和建议，让市民参与城市规划和建设，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，提高公民的政治参与意识和能力，促进公民对政府决策的理解和支持，推动决策的科学化和民主化。（4分）②政府加强对城市建设项目的监管，确保项目质量和安全，有利于保障人民群众的生命财产安全，维护社会公共利益，体现了政府坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则，提高政府的公信力和执行力。（4分）③政府的这些做法有利于促进政府与公民之间的良性互动，构建和谐的政民关系，推动城市建设的顺利进行，促进城市的可持续发展。（2分）19.（10分）材料：近年来，随着互联网的发展，网络文化日益繁荣。但同时，网络上也存在一些不良信息，如低俗、暴力、虚假信息等，对青少年的身心健康造成了不良影响。结合材料，运用文化生活知识，分析如何加强网络文化建设。答案：①国家要加强对网络文化市场的管理和引导，制定和完善相关法律法规，规范网络文化市场秩序，打击传播不良网络信息的行为。要弘扬主旋律，发展中国特色社会主义文化，加强社会主义核心价值体系建设，引导网络文化朝着健康、积极的方向发展。（4分）②网络文化企业要坚持社会效益和经济效益相统一，把社会效益放在首位。要加强自律，遵守职业道德，生产和传播优秀的网络文化产品，抵制不良信息的传播。（3分）③青少年要提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御不良文化的能力。要树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉接受健康向上的网络文化的熏陶，远离不良网络信息。（3分）20.（12分）材料：2024年，我国在科技创新领域取得了众多突破，如人工智能、5G技术等。科技创新不仅推动了经济的发展，也改变了人们的生活方式。结合材料，运用生活与哲学知识，分析科技创新的重要性。答案：①辩证的否定观要求我们树立创新意识。科技创新是对传统技术的辩证否定，通过创新可以推动科技的进步和发展，为经济和社会的发展注入新的活力。（3分）②创新是引领发展的第一动力。科技创新能够推动生产力的发展，提高生产效率，促进产业升级和转型，推动经济的高质量发展。（3分）③科技创新可以改变人们的生活方式，提高人们的生活质量。新的科技成果不断涌现，如人工智能、5G技术等，让人们的生活更加便捷、高效，拓展了人们的生活空间和可能性。（3分）④社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中实现的，科技创新推动生产力的发展，进而引起生产关系和上层建筑的变革，推动社会的进步和发展，体现了创新对社会发展的重要作用。（3分）21.（10分）材料：青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。结合材料，运用实现人生价值的知识，谈谈青年学生如何在实现中国梦的征程中实现人生价值。答案：①要树立正确的价值观，做出正确的价值判断和价值选择。青年学生要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，将个人的理想与国家和民族的命运紧密结合起来，为实现中国梦贡献自己的力量。（