五年级上学期语文看图写话与情景作文测试

五年级上学期语文看图写话与情景作文测试看图写话：《雨中的温暖》要求：观察图片，结合画面细节，展开合理想象，写一篇不少于400字的短文。豆大的雨点像断了线的珠子，噼里啪啦地砸在教学楼的玻璃窗上。五年级（3）班的林小雨望着窗外越来越暗的天色，眉头拧成了一个结。早上出门时还是晴空万里，她嫌麻烦没带伞，这下可怎么回家啊？放学铃声如期响起，同学们背着书包，三三两两地挤在走廊里。有的同学被家长接走了，有的撑起早已准备好的雨伞，说说笑笑地走进雨幕。林小雨抱着书包，缩在走廊的角落里，看着空荡荡的教室，心里又着急又难过。“林小雨，你怎么还不走？”一个熟悉的声音在耳边响起。林小雨抬头一看，是班长陈阳。他手里撑着一把深蓝色的大伞，正关切地看着自己。“我……我没带伞。”林小雨的声音小得像蚊子叫。陈阳笑了笑，把伞递到她面前：“那我们一起走吧，我家跟你顺路。”林小雨犹豫了一下，还是接过了伞。两人并肩走进雨中，伞面不大，陈阳总是悄悄地把伞往林小雨这边倾斜。林小雨发现，陈阳的左半边肩膀已经被雨水打湿了，冰凉的雨水顺着他的衣领往下流。“班长，你把伞往你那边挪挪吧，你都淋湿了。”林小雨小声说。陈阳摆了摆手：“没事，我身体壮，淋点雨没关系。你要是感冒了，明天就不能参加数学竞赛了。”雨还在下着，敲打着伞面，发出“咚咚”的声响。林小雨看着陈阳淋湿的肩膀，心里暖暖的。她想起上次自己忘带文具，是陈阳主动把铅笔和橡皮借给她；上次运动会上，自己跑步摔倒，是陈阳第一个冲过来扶她……原来，班长的关心一直都在，只是自己没有注意到。走到一个岔路口，陈阳停下脚步：“我家到了，这把伞你拿着吧，明天上学再还给我。”林小雨连忙摇头：“不行，你把伞给我，你怎么回家？”陈阳指了指不远处的一栋楼：“你看，我家就在那里，几步路就到了。”林小雨顺着他指的方向看去，果然看到了熟悉的楼栋。她感激地接过伞：“谢谢你，班长！”陈阳挥了挥手，转身跑进了雨里。林小雨站在原地，看着陈阳渐渐模糊的背影，心里涌起一股暖流。她撑开伞，走进雨中，雨水打在伞面上，仿佛在弹奏一曲温暖的歌。她知道，这把伞不仅为自己挡住了风雨，更承载着同学之间最真挚的情谊。情景作文：《我学会了______》要求：先把题目补充完整，再围绕中心意思，通过具体事例，写一篇不少于500字的记叙文。我学会了坚持“加油！再坚持一下！”当我终于登上山顶，俯瞰着脚下连绵起伏的群山时，耳边仿佛还回荡着爸爸的鼓励声。那一次爬山的经历，让我真正学会了坚持。那是一个周末，爸爸带我去爬郊外的青云山。站在山脚下，看着高耸入云的山峰，我心里有些打退堂鼓。“爸爸，这座山这么高，我们能爬上去吗？”我拉着爸爸的手，小声问。爸爸拍了拍我的肩膀：“只要我们坚持下去，就一定能爬到山顶。”刚开始爬山时，我劲头十足，一路蹦蹦跳跳，把爸爸远远地甩在后面。山路两旁的树木郁郁葱葱，鸟儿在枝头欢快地歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。我一边欣赏着风景，一边哼着小曲，觉得爬山也没那么难。可是，没爬多久，我就累得气喘吁吁，腿像灌了铅一样沉重。我坐在路边的石头上，再也不想动了。“爸爸，我爬不动了，我们下山吧。”我喘着气说。爸爸走到我身边，擦了擦额头上的汗：“不行啊，我们才爬了一半。你看，山顶的风景多美啊，要是现在放弃，就看不到了。”我抬头望了望山顶，云雾缭绕，根本看不清上面的样子。“我不管，我就是不想爬了。”我耍起了小脾气。爸爸没有生气，他坐在我身边，给我讲起了他自己的故事。“爸爸小时候，也很怕吃苦。有一次学校组织长跑比赛，我跑了一半就想放弃。可是老师告诉我，坚持就是胜利。我咬着牙，一直跑到了终点。虽然没有拿到名次，但我战胜了自己。从那以后，不管遇到什么困难，我都会告诉自己，再坚持一下。”听了爸爸的话，我心里有些动摇。我想起自己学骑自行车的时候，摔了好几次跤，都没有放弃，最后终于学会了；我想起自己学画画的时候，画不好就反复练习，最后终于画出了满意的作品……为什么这次就不能坚持一下呢？我站起身，拍了拍身上的灰尘：“爸爸，我们继续爬吧。”爸爸笑了笑，递给我一瓶水：“好样的，我们一起加油。”接下来的山路更陡了，每走一步都要费很大的力气。我的腿又酸又疼，汗水顺着脸颊往下流，衣服都湿透了。好几次，我都想停下来，但一想到爸爸的话，就咬着牙继续往前走。爸爸在旁边不停地鼓励我：“你看，我们离山顶越来越近了。再坚持一下，我们就成功了。”终于，我们爬到了山顶。站在山顶上，微风拂面，让人神清气爽。远处的山峰连绵起伏，像一条巨龙蜿蜒盘旋；山下的村庄像一个个小小的积木，错落有致地排列着。“会当凌绝顶，一览众山小。”爸爸笑着说。我看着眼前的美景，心里充满了成就感。我知道，这是坚持带给我的回报。从那以后，“坚持”这两个字就深深地刻在了我的心里。在学习上，遇到难题时，我不再轻易放弃，而是反复思考，直到把难题解开；在生活中，遇到困难时，我不再退缩，而是勇往直前，直到把困难克服。我相信，只要坚持下去，就一定能实现自己的目标。情景作文：《一件令我后悔的事》要求：回忆自己成长过程中一件后悔的事，写一篇不少于500字的记叙文，注意把事情的经过写具体，表达出自己的真情实感。在我的记忆深处，有一件事像一根刺，时不时地刺痛我的心。每当想起它，我就会感到无比后悔。那是一个暑假的下午，妈妈让我去超市买酱油。我拿着钱，蹦蹦跳跳地走出家门。路过小区的花园时，我看到几个小朋友在玩滑板。他们踩着滑板，像一只只灵活的小鸟，在花园里穿梭。我心里痒痒的，也想玩。我走到一个穿红色衣服的小男孩面前，小声说：“能让我玩一下你的滑板吗？”小男孩看了看我，摇了摇头：“不行，这是我爸爸刚给我买的，我还没玩够呢。”我有些生气，又走到一个穿蓝色衣服的小女孩面前：“你的滑板能借我玩一下吗？”小女孩也拒绝了我：“不行，我妈妈说不能随便把东西借给别人。”我心里很不高兴，觉得他们太小气了。这时，我看到花园的角落里放着一辆崭新的滑板，旁边没有人。我心想：反正没人看见，我玩一会儿就放回来。我环顾了一下四周，见没人注意，就悄悄地走过去，拿起滑板玩了起来。滑板很灵活，我踩着它，一会儿滑到东，一会儿滑到西，心里别提多高兴了。玩了一会儿，我看了看手表，发现已经过去半个多小时了。妈妈还等着酱油做饭呢，我赶紧把滑板放回原处，匆匆忙忙地去了超市。回到家，妈妈见我买酱油用了这么长时间，有些生气：“你怎么去了这么久？是不是又贪玩了？”我低着头，不敢说话。妈妈看我这副样子，也没再多问，就去厨房做饭了。晚上，我正在看电视，突然听到楼下传来一阵哭声。我走到窗边一看，是一个小女孩，她手里拿着一个滑板的包装盒，坐在地上哭。旁边站着她的爸爸妈妈，正在安慰她。“我的滑板不见了，那是我生日爸爸给我买的礼物。”小女孩的哭声越来越大。我的心里“咯噔”一下，这不就是我下午玩的那辆滑板吗？我赶紧跑到窗边，仔细一看，小女孩手里的包装盒和我下午玩的滑板一模一样。我心里又着急又害怕，不知道该怎么办。这时，妈妈走了过来，问我：“怎么了？”我把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了，严肃地说：“你怎么能随便拿别人的东西呢？虽然你只是玩了一会儿，但这也是不对的。你应该主动去跟人家道歉，把事情说清楚。”我心里很矛盾，既害怕被小女孩的爸爸妈妈批评，又觉得自己做错了事情，应该勇敢地承认错误。在妈妈的鼓励下，我鼓起勇气，走到楼下，找到了小女孩和她的爸爸妈妈。我低着头，小声说：“对不起，下午是我玩了你的滑板，我不是故意的。”小女孩的爸爸妈妈看了看我，没有生气，反而笑了笑：“没关系，小朋友，你能主动承认错误，就是个好孩子。”小女孩也停止了哭泣，看着我说：“没关系，以后你想玩滑板，可以跟我说，我借给你玩。”听了他们的话，我心里更加后悔了。我后悔自己没有经过别人的同意就玩别人的滑板，后悔自己一开始没有勇敢地承认错误。这件事让我明白了，做人要诚实，不能随便拿别人的东西，做错了事情要勇敢地承认错误。从那以后，我再也没有做过这样的事情。每当我想做一些不对的事情时，这件事就会提醒我，让我及时改正错误。看图写话：《热闹的菜市场》要求：观察图片，结合画面细节，展开合理想象，写一篇不少于400字的短文。清晨，天刚蒙蒙亮，菜市场就热闹起来了。各种叫卖声、讨价还价声、鸡鸭的叫声交织在一起，像一首欢快的交响曲。菜市场里的人真多啊！有白发苍苍的老奶奶，有年轻漂亮的阿姨，还有活泼可爱的小朋友。他们有的挎着篮子，有的推着小推车，在各个摊位前穿梭。走进菜市场，首先映入眼帘的是蔬菜区。这里的蔬菜种类繁多，五颜六色，看得人眼花缭乱。红彤彤的西红柿像一个个小灯笼，挂在摊位上；绿油油的黄瓜像一条条小蛇，整齐地摆放在篮子里；紫色的茄子像一个个小月牙，弯弯的；还有那胖乎乎的白菜，像一个个胖娃娃，可爱极了。“新鲜的西红柿，五块钱一斤！”一位穿着围裙的阿姨站在摊位前，大声吆喝着。一位老奶奶走了过去，拿起一个西红柿，摸了摸，又闻了闻：“这西红柿新鲜吗？”阿姨笑着说：“当然新鲜了，这是我早上刚从地里摘的，还带着露水呢。”老奶奶点了点头：“那给我称两斤吧。”阿姨熟练地拿起秤，称了两斤西红柿，递给老奶奶：“一共十块钱。”老奶奶付了钱，满意地走了。蔬菜区旁边是水产区。这里的鱼儿真多啊！有鲤鱼、鲫鱼、草鱼，还有虾和螃蟹。它们在水池里游来游去，时不时地吐出一串串泡泡。“快来买啊，新鲜的鲤鱼，十五块钱一斤！”一位叔叔站在水池边，手里拿着一个网兜，大声喊着。一个年轻的阿姨走了过去：“这鲤鱼怎么卖？”叔叔说：“十五块钱一斤，保证新鲜。”阿姨说：“给我挑一条大的，我要做红烧鲤鱼。”叔叔拿起网兜，一下子就网住了一条大鲤鱼，称了称：“三斤，一共四十五块钱。”阿姨付了钱，叔叔把鲤鱼装进袋子里，递给阿姨：“拿好，回家做着吃吧，味道肯定鲜美。”水产区旁边是肉类区。这里的肉看起来很新鲜，有猪肉、牛