2026年昌平区语言测试题及答案

2026年昌平区语言测试题及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.粗犷（kuàng）静谧（mì）莅临（lì）咄咄逼人（duō）B.徘徊（huái）确凿（záo）倜傥（tǎng）人迹罕至（hǎn）C.憔悴（qiáo）分歧（qí）荫蔽（yīn）混为一谈（hǔn）D.吝啬（lìn）窠巢（kē）应和（hé）截然不同（jié）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.朗润决别翻来覆去喜出望外B.瘫痪烂漫各得其所花枝招展C.静谧奥秘油然而生美不盛收D.鉴赏分歧花团锦簇小心冀冀3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。4.下列句子没有语病的一项是（）A.能否把爱国主义教育作为永恒主题，是培养青年爱国情怀的重要途径。B.波澜壮阔的“五四运动”，激发了中国人民和中华民族实现民族复兴。C.“一带一路”将在非洲这片充满潜力的土地上，结出更多丰硕的果实。D.许多观众看完《我和我的祖国》，激情满怀，为祖国的强大而自豪，使观众不约而同地喊出“我爱你，中国”。5.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮的样子。B.这里的山啊、水啊、树啊、草啊，都是我从小就熟悉的。C.读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生使命是那样庄重而迫切。D.是让你的生命更加朝气勃勃？还是让暮气滋长而举步不前？这拷问着人生的选择。6.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。B.《济南的冬天》的作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。C.《秋天的怀念》的作者史铁生，作家。代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》，散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。D.《从百草园到三味书屋》的作者鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。7.下列对诗歌的理解有误的一项是（）A.《观沧海》是一首四言乐府诗，诗人曹操借景抒情，把大海的壮阔景象和自己的雄心壮志巧妙地融合在一起。B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人通过丰富的想象，赋予明月以人的情感，将明月人格化，表达了对友人的关切之情。C.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”，描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣。D.《天净沙·秋思》是一首小令，“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。全曲仅五句二十八字，语言极为凝练却容量巨大，意蕴深远，结构精巧，顿挫有致，被后人誉为“秋思之祖”。8.下列对文言文句子的翻译有误的一项是（）A.非人哉！与人期行，相委而去。（真不是人啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。）B.友人惭，下车引之。元方入门不顾。（友人感到惭愧，下车去拉元方。元方头也不回地走进家门。）C.温故而知新，可以为师矣。（温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，就可以凭借这一点当老师了。）D.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（军队可以改变主帅，普通人不可以改变志气。）9.下列对课文内容的理解有误的一项是（）A.《散步》通过祖孙三代一家人在田野散步的生活侧面，生动地展示了这一家互敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活情趣，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。B.《金色花》以儿童特有的方式表现对母亲的感情，通过“我”的一系列动作，如“匿笑”“悄悄开放花瓣儿”“散发香气”“投影”“跳到母亲跟前”等，表达了孩子对母亲的依恋。C.《荷叶·母亲》作者被雨打红莲、荷叶护莲的生动场景所感动，从而联想到母亲的呵护与关爱，抒发了子女对母亲的爱。D.《皇帝的新装》通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事，揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。10.下列对名著《西游记》的表述有误的一项是（）A.《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。现存明刊百回本《西游记》均无作者署名。清代学者吴玉搢等首先提出《西游记》作者是明代吴承恩。B.孙悟空的第一个师傅是菩提祖师，孙悟空从菩提祖师处学到七十二变、筋斗云等神通，又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器，因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下，受苦五百年，后受观音菩萨规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟。C.唐僧，俗姓陈，小名江流儿，法号玄奘，号三藏，被唐太宗赐姓为唐。为如来佛祖第二弟子金蝉子投胎。他是遗腹子，由于父母凄惨、离奇的经历，自幼在寺庙中出家、长大，在金山寺出家，最终迁移到京城的著名寺院中落户、修行。D.《西游记》中，师徒一行经过千难万险，终于得正果，最后唐僧被封为旃檀功德佛、孙悟空被封为斗战胜佛、猪八戒被封为净坛使者、沙僧被封为金身罗汉、白龙马被封为八部天龙广力菩萨。二、填空题（总共10题，每题2分）1.水何澹澹，______。2.我寄愁心与明月，______。3.潮平两岸阔，______。4.乡书何处达？______。5.枯藤老树昏鸦，______，古道西风瘦马。6.杨花落尽子规啼，______。7.正是江南好风景，______。8.遥怜故园菊，______。9.回乐烽前沙似雪，______。10.夜发清溪向三峡，______。三、判断题（总共10题，每题2分）1.《春》是一篇优美的写景抒情散文，作者抓住了春天的特点，准确、生动地描绘出江南的春天特有的景象，抒发了对春天的赞美和热爱之情。（）2.《济南的冬天》中“济南的冬天是没有风声的”一句，“风声”二字用得十分准确，说明济南的冬天并不起风，非常暖和。（）3.《秋天的怀念》中母亲说“好好儿活”和“我”说的“要好好儿活”各有什么含义？母亲说“好好儿活”是鼓励儿子珍惜生命，坚强地活下去；“我”说的“要好好儿活”是为了母亲，“我”和妹妹要坚强地活下去。（）4.《从百草园到三味书屋》描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。（）5.《再塑生命的人》叙述了莎莉文老师教海伦识字，认识事物的过程，赞扬了莎莉文老师高超的教育技术，同时也表现了作者求知的热情及艰辛而愉快的生活经历，表达了作者对莎莉文老师的感激之情。（）6.《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇，东汉列为“七经”之一，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。（）7.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。（）8.《诫子书》的作者诸葛亮，字孔明，号卧龙，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、文学家、书法家、发明家。（）9.《狼》的作者蒲松龄，字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，自称异史氏，现山东省淄博市淄川区洪山镇蒲家庄人，汉族。（）10.《皇帝的新装》中，两个骗子说，他们织出的布料不仅色彩和图案都分外美观，而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性：任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”这几句诗有什么深刻含义？2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“杨花落尽子规啼”一句写景有什么作用？3.《次北固山下》中“乡书何处达？归雁洛阳边”表达了诗人怎样的情感？4.《天净沙·秋思》中“小桥流水人家”一句描写温馨恬静的景象，与全诗的情感基调是否矛盾？为什么？五、讨论题（总共4题，每题5分）1.结合《春》的内容，讨论作者是如何描写春天的景物的？2.以《济南的冬天》为例，讨论老舍先生是如何运用语言来表现济南冬天的特点的？3.结合《从百草园到三味书屋》，讨论童年生活对一个人的成长有什么影响？4.以《西游记》为例，讨论名著阅读对中学生的意义。答案：一、单项选择题1.B（A.粗犷（guǎng）；C.混为一谈（hùn）；D.应和（hè））2.B（A.诀别；C.美不胜收；D.小心翼翼）3.C（A.不可救药：病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。用在此处程度过重；B.随声附和：自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。含贬义，用在此处不合适；D.高谈阔论：多指不着边际地大发议论。含贬义，用在此处不合适）4.C（A.两面对一面，删去“能否”；B.成分残缺，在“民族复兴”后加“的热情”；D.句式杂糅，删去“使观众”）5.A（B.顿号改为逗号；C.引号改为书名号；D.第一个问号改为逗号）6.A（诗文集《踪迹》是朱自清的，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等也是朱自清的）7.A（《观沧海》是曹操的作品，曹操不是诗人，是政治家、军事家、文学家）8.D（三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（军队的主帅可以改变，普通人的志气却不可改变。））9.B（《金色花》以儿童特有的方式表现对母亲的感情，通过“我”的一系列动作，如“匿笑”“悄悄开放花瓣儿”“散发香气”“投影”“跳到母亲跟前”等，表达了孩子对母亲的依恋。）10.D（白龙马被封为八部天龙广力菩萨。）二、填空题1.山岛竦峙2.随君直到夜郎西3.风正一帆悬4.归雁洛阳边5.小桥流水人家6.闻道龙标过五溪7.落花时节又逢君8.应傍战场开9.受降城外月如霜10.思君不见下渝州三、判断题1.√2.×（“济南的冬天是没有风声的”一句，“风声”二字用得十分准确，说明济南的冬天并不是没有风，而是风很小，非常暖和。）3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.这几句诗描绘了大海吞吐日月星辰的壮阔景象，表现了诗人开阔的胸襟和宏大的抱负。2.这句诗写景，既点明了时令，又渲染了凄凉哀愁的气氛，为下文抒发对友人的关切之情做铺垫。3.这句诗表达了诗人对家乡的思念之情。4.不矛盾。“小桥流水人家”一句描写温馨恬静的景象，以乐景写哀情，反衬出游子的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。五、讨论题1.作者通过对春天的景物进行细致的观察和描写，运用了多种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，生动地描绘出春天的美丽景象。同时，作者还通过对春天的感受和体验，表达了对春天的赞美和热爱之情。2.老舍先生运用了生动形象的语言，如“济南的冬天是没有风声的”“一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着”等，表现了济南冬天的温暖、舒适和美丽。同时，老舍先生还运用了对比、衬托等手法，如将济南的冬天与北平、伦敦、热带的冬天进行对比，突出了济南冬天的特点。3.童年生活对一个人的成长有着重要的影响。童年时期是一个人性格、价