重庆大学《环境监测与影响评价》2024-2025学年第二学期期末试卷

自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密封线第1页，共3页重庆大学《环境监测与影响评价》

2024-2025学年第二学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在田径比赛的投掷项目中，如铅球、标枪等，运动员在投掷前可以旋转几圈？（）A.没有限制，根据个人习惯B.最多两圈C.最多三圈D.由裁判决定2、对于想要提高心肺功能的人来说，以下哪种运动强度和时间的组合更为合适？（）A.高强度、短时间B.中强度、长时间C.低强度、长时间D.高强度、长时间3、在篮球比赛中，如果一名球员在一场比赛中犯规次数达到一定数量，将会：（）A.被驱逐出场B.被罚下场，本队换上替补球员C.继续比赛，但会受到警告D.本场比赛犯规次数清零，重新计算4、在乒乓球比赛中，如果双方比分达到10平，接下来的比赛规则是怎样的？（）A.谁先得2分谁获胜B.谁先得3分谁获胜C.谁先得1分谁获胜D.继续加赛，直到分差达到2分5、对于足球比赛中的角球，以下哪种情况会被判罚角球：当球出了对方底线时，会根据情况判罚角球或球门球。那么，如果进攻队员将球踢出了对方底线，且最后触球的是防守队员，应该？（）A.球门球B.角球C.重新发球D.以上都不对6、长期进行力量训练的人，为了促进肌肉恢复和生长，在饮食方面应该特别注重摄入以下哪种营养素？（）A.碳水化合物B.脂肪C.蛋白质D.维生素7、在武术套路表演中，动作的规范性和表现力都很重要。如果一名选手动作规范但表现力不足，会对其成绩产生怎样的影响？（）A.会严重影响成绩，导致排名靠后B.会有一定影响，但不是决定性的C.只要动作规范，表现力不重要D.取决于评委的个人喜好8、在篮球比赛中，进攻方球员在三秒区内停留超过三秒，会被判罚三秒违例。以下关于三秒区的规则解释，正确的是：（）A.只有进攻方的中锋球员会受到三秒区规则的限制B.球员在三秒区内接到球后，重新计时三秒C.三秒区违例会导致失去球权，由对方发球D.球员只要一只脚在三秒区外，就不算在三秒区内停留9、在健身运动中，合理的饮食对于锻炼效果有着重要的影响。以下关于健身饮食的说法，正确的是：（）A.健身期间应大量摄入蛋白质，少吃碳水化合物B.为了快速减肥，应该尽量少吃，甚至不吃晚餐C.锻炼后应立即补充大量水分，以防止脱水D.健身饮食需要均衡搭配，包括蛋白质、碳水化合物和健康脂肪10、进行健身气功锻炼时，以下哪种心态对于达到良好的锻炼效果最为重要？（）A.心浮气躁B.平静专注C.紧张焦虑D.漫不经心11、在田径的投掷项目中，如铅球，运动员投掷时可以越过投掷圈前沿吗？（）A.可以B.不可以C.视情况而定D.由裁判决定12、对于游泳运动中的蝶泳，以下关于手臂入水的描述，正确的是：蝶泳手臂入水时需要有一定的动作规范。那么，手臂入水时应该？（）A.双手同时入水B.单手依次入水C.随意入水D.以上都不对13、对于游泳运动中的蛙泳，以下关于腿部动作的描述，正确的是：蛙泳的腿部动作包括收腿、翻腿和蹬腿，动作的规范和协调很重要。那么，收腿时，大腿应该？（）A.尽量贴近腹部B.与身体平行C.向外张开D.随意动作14、长期进行游泳锻炼的人，为了保护头发和皮肤，应该在游泳前后做好以下哪些措施？（）A.涂抹护发素和润肤霜B.减少游泳次数C.快速冲洗身体D.避免在阳光下游泳15、对于经常进行高强度运动的人来说，以下哪种营养物质的补充尤为重要？（）A.蛋白质B.碳水化合物C.脂肪D.维生素二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．有多个选项是符合题目要求的．）1、参与户外运动时，只要准备了足够的食物和水，就无需关注天气变化。（）2、在田径的1500米比赛中，运动员可以在弯道处超越对手。（）3、在羽毛球比赛中，比赛进行中球托与羽毛分离，应判重发球。（）4、在足球比赛中，球员在禁区内被犯规会被判罚点球和黄牌。（）5、在篮球比赛中，球员在比赛中可以用头顶对方球员来抢篮板球。（）6、在游泳的自由泳接力比赛中，第一棒运动员必须从出发台出发。（）7、羽毛球比赛中，球在飞行过程中碰到了天花板，应判此球重发。（）8、在健身时，进行杠铃卧推，重量越大越能快速增长肌肉力量。（）9、在滑雪时，佩戴护膝可以有效减少膝盖受伤的风险。（）10、网球比赛中，球击中球网的中间部分后落入对方有效区域，这一分有效。（）三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）探讨大学体育与大学生社会实践的结合。分析体育活动与社会实践的关系，以及如何通过体育教育引导大学生参与社会实践，提高社会适应能力。2、（本题5分）论述大学体育与大学生综合素质培养的全面融合，包括体育活动对各方面素质的提升和促进作用等方面。3、（本题5分）体育游戏作为大学体育教学的一种辅助手段，能够增加课程的趣味性和吸引力。请全面论述体育游戏在大学体育教学中的应用和效果，如激发学生兴趣、提高参与度、促进团队合作等，探讨如何设计和选择合适的体育游戏以适应不同的教学目标和学生群体，并研究体育游戏在培养学生体育素养方面的作用。4、（本题5分）阐述大学体育与社会体育的互动关系。讨论大学体育如何为社会体育培养人才、提供服务，以及社会体育对大学体育的促进作用。5、（本题5分）请结合具体案例，分析大学体育教学中如何培养学生的体育团队合作精神和沟通能力。四、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）在网球运动中，发球是一项关键技术。请阐述高质量发球的技术要点，以及如何通过训练提高发球的稳定性和威力。2、（本题10分）简述游泳