2025-2026学年湖北省黄石市阳新县七年级（上）期末英语试卷（含详细答案解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年湖北省黄石市阳新县七年级（上）期末英语试卷一、阅读六选五：本大题共5小题，共10分。Mike

is

my

pen

pal.

He's

thirteen

years

old.（1）______

His

grandparents

have

a

big

farm.

They

work

on

their

farm

every

day.

Today

is

Sunday.（2）______

He

asks

his

classmates

to

visit

his

grandparents'

farm.

In

the

morning，they

take

a

bus

to

the

farm.（3）______

When

they

get

to

the

farm，his

grandparents

are

very

glad

to

see

them.

On

the

farm，they

see

many

animals，like

dogs，cats

and

rabbits.

Some

farmers

work

on

the

farm.（4）______

The

boys

get

some

water

for

the

farmers

and

the

girls

feed

the

rabbits.

In

the

afternoon，Mike

and

his

classmates

play

on

the

farm.

David

and

Eric

fly

a

kite

with

the

dogs.（5）______

They

are

very

happy!

A.Mike

doesn't

go

to

school.

B.He

lives

in

New

York

now.

C.His

classmates

have

many

hobbies.

D.Sally

and

Rose

sing

songs

with

Amy.

E.They

take

some

food

and

drinks

with

them.

F.The

kids

want

to

help

the

farmers

with

their

work.1.A.A B.B C.C D.D E.E F.F2.A.A B.B C.C D.D E.E F.F3.A.A B.B C.C D.D E.E F.F4.A.A B.B C.C D.D E.E F.F5.A.A B.B C.C D.D E.E F.F二、完形填空：本大题共15小题，共15分。Itisthefirstdayofschool.Asa(6)teacher，Idon'tknowanystudentsinthisschool.Alittlegirlisstandingattheclassroomdoor.Shelooksverysad.Igotoherand(7)whyshestandsthere，butshesays(8).Thenaboysays，"ShewasinGradeFourlastyear.She'snotclever."NowIknow(9)herteacheraskshertostayinGradeThree.Itakeherintotheclassroom.

Later，Iknowherstory.Afterherparentsgoouttoworkandlet(10)livewithhergrandparents，shedoesn'tliketalkingtopeople.Shelearnsvery(11)，butIneverlookdownon（看不起）her.Ihelpherwithher(12)afterschool，andshebeginsto(13)withherclassmates.Astimegoesby，everythingbecomes(14).Whensheleaves（离开）ourschool，sheisn'toneofthetopstudents，butsheisn'tthat(15)andsadlittlegirlanymore.

Inthenextfew(16)，shesendsmeacardeveryThanksgivingDay.Iamveryhappytoknowthatshebecomesa(17)too.Shetellsme，"Becauseofyou，Ilearnhowateacher's(18)canchangeachild'slife，andnowIwanttopassthistomystudents."

Ifeelso(19)whenIhearthis.Beingateacherisn'tjustaboutteachingsubjects；it'sabout(20)loveandhopeinchildren'shearts.6.A.new B.kind C.strict D.friendly7.A.tell B.answer C.know D.ask8.A.everything B.anything C.nothing D.something9.A.what B.why C.when D.how10.A.her B.him C.them D.it11.A.fast B.quietly C.slowly D.early12.A.homework B.housework C.hobby D.exercise13.A.play B.enjoy C.shout D.run14.A.bad B.better C.fun D.boring15.A.clever B.shy C.angry D.careful16.A.days B.weeks C.months D.years17.A.student B.mother C.doctor D.teacher18.A.love B.duty C.way D.plan19.A.magic B.interested C.warm D.angry20.A.planting B.showing C.sharing D.teaching三、阅读理解：本大题共15小题，共30分。A

ABirthdayParty

Hello，myfriends，I'mLucy.Welcometomybirthdayparty!

Time：4：00p.m，11thApril

Place：myhome

Phonenumber：555-2981

Email：lucyl2345@163.com

Comeandhavefun!ASchoolTrip

Wewillhaveaschooltrip（旅行）totheLotus（莲花）LakePark.Doyouwanttogo？Pleasetakesomefoodwithyou.Youcantakesomenicephotosthere.Ifyouhavesomequestions，youcancallJack.Herphonenumberis789-5432.YoucanalsoemailJackatjack54321@163.com.Mr.Smith'sBookshop

Theshophassomeoldbooks!Youcanbuythematgreatprices!Youcanfindsomeusefulbooks.Theshopalsohassomefruitandmilkforyou!

Time：10：00a.m.—7：00p.m，everyday

Place：No.25BigAppleStreet

Email：smith67890@126.comMs.Wang'sClothesShop

TheshopisonNo.15BananaStreet.Itwillhaveabigsaleon11thJanuary.Therearemorethanonehundredkindsofclotheshere.YoucanfindyourfavouritefortheSchoolPlay.Comeandhavealook!

Time：11thJanuary

Phonenumber：156-2469

Email：wang1562469@126.com21.WhattimeisLucy'sbirthdayparty？______A.At7：00p.m.on13thMarch. B.At6：00p.m.on6thFebruary.

C.At5：00p.m.on11thJanuary. D.At4：00p.m.on11thApril.22.Wherewillthestudentsgofortheschooltrip？______A.ToLucy'shome. B.TotheLotusLakePark.

C.ToMr.Smith'sBookshop. D.ToMs.Wang'sClothesshop.23.WhatcanpeoplefindatMr.Smith'sBookshop？______

①Fruit.

②Books.

③Photos.

④Milk.A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④24.WhichofthefollowingisTRUE？______A.YoucancelebrateLucy'sbirthdayinherschool.

B.YoucantakesomenicephotosintheLotusLakePark.

C.Mr.Smith'sBookshophasasaleon26thJanuary.

D.Ms.WanghasagreatshopatNo.25BigAppleStreet.25.Wherecanyouprobablyfindthesefourtexts？______A.Inaschoolnewspaper B.Inastorybook

C.Inahistorymagazine D.Inanadmagazine（广告杂志）BInavillageinthePhilippines，somestudentshaveaveryspecialwaytogotoschool.Everymorning，theymustswimacrossawideriver.Theyhavetotakedry（干燥的）clothestochangeafterswimming.AkindgroupcalledCompassionCenterthinksswimmingtoschoolisnotsafeforthechildren，sotheybuyaboatforthem!

Nowstudentsdon'tswim.Theytaketheboattocrosstheriver.It'ssaferandalsofun.MaryJoyLibante，a13-year-oldgirl，likestositandrelaxontheboat.Everydaythesestudentstaketheboatwiththehelpoftheirparents.

Butthetripdoesn'tendthere.Afterallthestudentscrosstheriver，theyfirstrunthroughalandoftreesandthenwalkthroughricefields.Then，thestudentsneedtotravelalongaroughroad.Somenicevillagersoftenhelpthestudentscrossthisroadsafely.

Whydotheymakesuchalonghardtrip？Becauseschoolisgreat!Atschool，theycanlearnmanythings，playsports，readbooks，andeatgoodfood.Theythinktheirlongtripisworth（值得的）it!26.Howdothestudentscrosstheriverbeforegettinghelp？______A.Theytakeaboat. B.Theyswimacrossit.

C.Villagershelpthem. D.Theywalkonabridge.27.WhydoesCompassionCentergivethestudentsaboat？______A.Becauseswimmingisfun. B.Becausetheboatisfaster.

C.Becauseparentsaskforit. D.Becauseswimmingisnotsafe.28.Whatistherightorder（顺序）ofthestudents'triptoschoolnow？______

a.walkthroughricefields

b.taketheboat

c.runthroughaforest.

d.goonaroughroadA.b-a-c-d B.b-c-a-d C.c-b-a-d D.d-c-b-a29.Whatdoestheunderlinedword"rough"inParagraph3meaninChinese？______A.漫长的 B.平坦的 C.崎岖的 D.安全的30.Whatisthebesttitle（标题）forthepassage？______A.ATripforlearning B.MaryJoy'sFunBoatRide

C.HelpingHandsintheVillage D.FromSwimmingtoBoatingC①Doyouknowanythingaboutbirthdays？Thebirthdayisaspecialdayforchildren.Thesedays，childrencelebratetheirbirthdaysinmanyways.Forexample，theywouldliketohaveparties.Butdoyouknowtheoldwaysofcelebratingachild'sbirthdayinChina？

②Inoldtimes，onachild'sbirthday，parentsusuallycooknoodlesandeggsinthemorning.Thechildeatstheminthehopeofhavinggoodluck.Childrenalwayswearnewclothesontheirbirthdays.Thisisasymbolofanewstart.

③Then，thefamilypreparesomefoodandlookforwardto（期待）theirfriends"coming.Thechildrencanalwaysgetmanygiftsfromthem.Sometimestheparentsgotowishagreatfuturefortheirchildren.

④Attheendoftheday，theyplaysomefungames，liketouhuandshareinterestingstories.Thisbringshappinesstoeveryone.

⑤Althoughthewaysofcelebratingbirthdaysinoldtimesaredifferent，theyallteachchildrentheimportanceofloveandfamily.31.Howdoesthewriterstartthispassagewith？______A.Asong. B.Asaying. C.Astory. D.Aquestion.32.Whydoesachildeatnoodlesandeggsonthebirthday？______A.Towishforgoodluck.

B.Towishforanewstart.

C.Towishforagoodgrade.

D.Togivehisorherthankstoparents.33.whatdoestheunderlinedword"them"referto（指代）inparagraph3？______A.family B.friends C.parents D.children34.Whichistherightstructureofthepassage？______

（①=Paragraph1②=Paragraph2，）A.①/②③④⑤ B.①②③④/⑤ C.①/②③④/⑤ D.①/②③/④⑤35.Whatisthemainpurpose（目的）ofthepassage？______A.Totellaboutwhybirthdaysarespecial.

B.Totellaboutmodernbirthdaycelebrations.

C.TotellaboutoldChinesebirthdaycelebrations.

D.Tocompare（比较）differentbirthdayparties.四、任务型阅读-多任务混合：本大题共1小题，共10分。36.Amanliveswithhisfoursons.Oneday，hetellseachofhissonstogoandseewhatthesamepeartreelookslikeinwinter，spring，summerandautumn.Afterayear，hegetsthemtogethertoaskthemwhattheysee.

Thefirstsonsaysthatthetreeisbare（光秃秃的）andugly.Thesecondsonanswers，"No!Therearenewgreenleaves.Thetreebringsmehope."Thethirdsonsaysthepeartreeisfullofflowers.Theysmellsosweetandlooksobeautiful."Therearemanypears，butnoflowers!"thefourthsonsays.

Themanthensaystohissons，"Youareallright.Yougetdifferentanswersbecauseeachofyouseeonlyoneseasoninthelifeofthepeartree."

"Youcan'tjudge（评判）atree，apersonoryourlifebyonlyoneseason.Ifyougiveupinthewinter，youcan'tseethehopeofyourspring，thebeautyofyoursummerandtheharvestofyourautumn."

（1）Thefatheraskshissonstoseea______.（填2词）

Fillintheblanksaccordingtothepassage.

SonDescription（描述）SeasonFirstsonbareanduglySpringSecondsonhasnewgreenleavesandbringshope.（2）______（仅填1词）Thirdsonfullof（3）______flowers（不超过3个词）AutumnFourthsonmanypearsbutnoflowersWinter（4）Whydothefoursonsgetdifferentanswers？（不超过15词）

______

（5）Whatcanyoulearnfromthisstory？（不超过20词）

______五、选词填空-短文：本大题共1小题，共10分。37.

same；usually；in；like；yard；tree；we；interest；spend；beI'mLinLin.Iliveinanamazingtown.Thetownisquitebig，andtherearealotofthingstoseeanddo.There（1）______apark，agymandsomeschools.Theparkisbigandbeautiful.Myfamilylive（2）______asmallhouse.Ilovethehousebecausewehavealargegardenwithalotof（3）______aroundthehouse.

Ihaveahappyfamily.Mymumisakindteacher.Mydadisacook.He（4）______cookingandhecooksgreatfoodfor（5）______.Ihaveabrother，LinTao.Weareinthe（6）______school.

OnSundays，wealwaysgotomygrandparents'homeand（7）______timewiththem.Dad（8）______helpsdothecleaning.MybrotherLinTaoandIhelpwatertheplantsinourgrandparents'（9）______.MumalwaysmakesabiglunchwithGrandma.Afterlunch，weoftendosome（10）______thingstogether.(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

(9)

(10)

六、书面表达：本大题共1小题，共15分。38.亲爱的同学，你现在是一名初中生了，相信你的初中生活一定丰富多彩吧。假设你是Lily你的英国笔友Tom想要了解你的校园生活。请你根据下面的要点提示，用邮件告知他你的生活。

要点提示：

注意事项：

（1）内容包含要点，可适当发挥；

（2）词数60字左右，开头已给出，不计入总词数。

Dear

Tom，

I

am

a

middle

school

student

now.I

love

my

school

very

much.I

would

like

to

tell

you

something

about

my

school

and

school

life.________Yours，

Lily

答案和解析1~5.【答案】B、A、E、F、D【解析】1.

细节推理题。根据上文Mike

is

my

pen

pal.He's

thirteen

years

old.（迈克是我的笔友，今年十三岁。）可知，说的是作者的笔友迈克。结合选项可知，B项，他现在住在纽约。符合语境。故选B。

2.

细节推理题。根据上文TodayisSunday.（今天是星期天。）可知，说的是星期天。结合选项可知，A项，迈克不去上学。符合语境。故选A。

3.

细节推理题。根据上文Heaskshisclassmatestovisithisgrandparents'farm.Inthemorning，theytakeabustothefarm.（他请同学们参观他祖父母的农场。早上，他们坐公共汽车去农场。）可知，说的是迈克邀请同学们参观农场。结合选项可知，E项，他们随身携带了一些食物和饮料。符合语境。故选E。

4.

细节推理题。根据下文Theboysgetsomewaterforthefarmersandthegirlsfeedtherabbits.（男孩们给农民弄些水，女孩们喂兔子。）可知，说的男孩女孩们在农场干活。结合选项可知，F项，孩子们想帮助农民干活。符合语境。故选F。

5.

细节推理题。根据上文Intheafternoon，Mikeandhisclassmatesplayonthefarm.DavidandEricflyakitewiththedogs.（下午，迈克和他的同学们在农场玩。大卫和埃里克和狗一起放风筝。）可知，说的是下午迈克和同学们在农场玩。结合选项可知，D项，萨莉和罗斯和艾米一起唱歌。符合语境。故选D。6~20.【答案】A、D、C、B、A、C、A、A、B、B、D、D、A、C、A【解析】（1）考查形容词。句意：作为一名新老师，我不认识这所学校的任何学生。new新的；kind善良的；strict严格的；friendly友好的。根据"Idon'tknowanystudentsinthisschool."（我不认识这个学校的任何学生。）可知，是新老师。故选A。

（2）考查动词。句意：我走到她身边，问她为什么站在那里，但她什么也没说。tell告诉；answer回答；know知道；ask问。根据"whyshestandsthere"（她为什么站在那里）可知，是问她为什么站在那里。故选D。

（3）考查代词。句意：我走到她身边，问她为什么站在那里，但她什么也没说。everything一切；anything任何事；nothing没什么；something某事。根据"but"（但是）可知，她什么也没说。故选C。

（4）考查疑问词。句意：现在我知道为什么她老师让她留在三年级了。what什么；why为什么；when什么时候；how如何。根据"ShewasinGradeFourlastyear.She'snotclever."（她去年在四年级。她不聪明。）可知，是知道为什么让她留在三年级。故选B。

（5）考查代词。句意：父母外出工作，让她和祖父母住在一起后，她不喜欢和人说话。her她；him他；them他们；it它。根据"Afterherparentsgoouttoworkandlet...livewithhergrandparents"（她父母出去工作后，让...和她的祖父母住在一起）可知，此处指让这个小女孩和祖父母住在一起，用代词her。故选A。

（6）考查副词。句意：她学得很慢，但我从不看不起她。fast快的；quietly安静地；slowly慢地；early早的。根据"butIneverlookdownon（看不起）her"（但是我从来没有看不起她）可知，她学得很慢，但作者从不看不起她。故选C。

（7）考查名词。句意：放学后我帮她做作业，她开始和同学们一起玩。homework作业；housework家务；hobby爱好；exercise练习。根据"afterschool"（放学后）可知，是放学后帮她做作业。故选A。

（8）考查动词。句意：放学后我帮她做作业，她开始和同学们一起玩。play玩；enjoy喜欢；shout喊；run跑。根据"withherclassmates"（和她的同学）可知，是开始和同学们一起玩。故选A。

（9）考查形容词。句意：随着时间的推移，一切都变得更好了。bad坏的；better更好的；fun有趣的；boring无聊的。根据"Astimegoesby"（随着时间的推移）可知，一切都变得更好了。故选B。

（10）考查形容词。句意：当她离开我们学校时，她不是最优秀的学生之一，但她不再是那个害羞和悲伤的小女孩了。clever聪明的；shy害羞的；angry生气的；careful仔细的。根据"shedoesn'tliketalkingtopeople"可知，她之前是害羞的。故选B。

（11）考查名词。句意：在接下来的几年里，她每年感恩节都给我寄一张卡片。days天；weeks周；months月；years年。根据"Whensheleaves（离开）ourschool"（当她离开我们学校）和"shesendsmeacardeveryThanksgivingDay"（她每年感恩节都给我寄贺卡）可知，是接下来的几年里。故选D。

（12）考查名词。句意：我很高兴知道她也成为了一名老师。student学生；mother妈妈；doctor医生；teacher老师。根据"nowIwanttopassthistomystudents"（现在我想把这个传递给我的学生）可知，她也成为了一名老师。故选D。

（13）考查名词。句意：因为你，我学会了老师的爱如何改变孩子的生活，现在我想把它传递给我的学生。love爱；duty职责；way方式；plan计划。根据"canchangeachild'slife"（可以改变孩子的一生）和"Beingateacherisn'tjustaboutteachingsubjects；it'sabout...loveandhopeinchildren'shearts."（当老师不仅仅是教授课程；这是关于...孩子们心中的爱和希望。）可知，是老师的爱改变了孩子的生活。故选A。

（14）考查形容词。句意：当我听到这个时，我感到很温暖。magic有魔力的；interested感兴趣的；warm温暖的；angry生气的。根据"Ilearnhowateacher's...canchangeachild'slife，andnowIwanttopassthistomystudents."（我怎么学老师的...可以改变一个孩子的一生，现在我想把这个传递给我的学生。）可知，作者听到这些话感到很温暖。故选C。

（15）考查动词。句意：作为一名老师不仅仅是教书；它是在孩子们的心中播下爱和希望的种子。planting种植；showing展示；sharing分享；teaching教。根据"loveandhopeinchildren'shearts"（孩子们心中的爱和希望）可知，是在孩子们的心中播下爱和希望的种子。故选A。

这篇短文讲述了一位新老师在开学第一天遇到一个因学习困难而留级的小女孩。老师没有歧视她，反而通过课后辅导帮助她逐渐融入集体。多年后，女孩成长为教师并感恩老师的关爱改变了自己的人生，这让老师深刻体会到教育不仅是传授知识，更是播撒爱与希望的过程。

首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语法，运用排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。21~25.【答案】D、B、B、B、D【解析】（1）细节理解题。根据第一则信息（ABirthdayParty）中Time：4：00p.m，11thApril（时间：4月11日下午4点）可知，Lucy的生日派对时间是4月11日下午4点。故选D。

（2）细节理解题。根据第二则信息（ASchoolTrip）中Wewillhaveaschooltrip（旅行）totheLotus（莲花）LakePark.（我们将去莲花湖公园进行学校旅行。）可知，学生们将去莲花湖公园旅行。故选B。

（3）细节理解题。根据第三则信息（Mr.Smith'sBookshop）中Theshophassomeoldbooks!Youcanfindsomeusefulbooks.Theshopalsohassomefruitandmilkforyou!（这家书店有一些旧书！你可以找到一些有用的书。这家书店还为你提供一些水果和牛奶！）可知，人们在史密斯先生的书店可以找到书、水果和牛奶，对应①②④。故选B。

（4）细节理解题。根据第二则信息（ASchoolTrip）中Youcantakesomenicephotosthere.（你可以在那里拍一些漂亮的照片。）可知，在莲花湖公园可以拍一些漂亮的照片，B选项表述正确。A选项，根据第一则信息，Lucy的生日派对在她家，不是学校，表述错误；C选项，根据第三则信息，史密斯先生的书店没有提到促销活动，表述错误；D选项，根据第四则信息，王女士的服装店在香蕉街15号，不是大苹果街25号，表述错误。故选B。

（5）推理判断题。本文四则信息分别是生日派对邀请、学校旅行通知、书店介绍和服装店促销，均属于广告类信息，最有可能在广告杂志上看到。A选项"校报"、B选项"故事书"、C选项"历史杂志"均不符合信息类型。故选D。

这篇短文介绍了四个不同的活动或店铺信息：Lucy的生日派对将于4月11日下午4点在她家举行；学校将组织去莲花湖公园的旅行，需自带食物；Smith先生的书店每天上午10点至下午7点营业，出售旧书并提供水果和牛奶；王女士的服装店将于1月11日在香蕉街15号进行大促销，有百余种服装可供选择。

在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，瞻前顾后，认真辨析选项，仔细推敲，确定最佳答案。26~30.【答案】B、D、B、C、A【解析】（1）细节理解题。根据第一段Everymorning，theymustswimacrossawideriver.Theyhavetotakedryclothestochangeafterswimming.AkindgroupcalledCompassionCenterthinksswimmingtoschoolisnotsafeforthechildren，sotheybuyaboatforthem!（每天早上，他们必须游过一条宽阔的河。游泳后他们得带干衣服换。一个名叫慈悲中心的善良团体认为游泳上学对孩子们不安全，所以他们给孩子们买了一艘船！）可知，在得到帮助之前，学生们游泳过河。故选B。

（2）细节理解题。根据第一段AkindgroupcalledCompassionCenterthinksswimmingtoschoolisnotsafeforthechildren，sotheybuyaboatforthem!（一个名叫慈悲中心的善良团体认为游泳上学对孩子们不安全，所以他们给孩子们买了一艘船！）可知，慈悲中心给学生们船是因为游泳不安全。故选D。

（3）细节理解题。根据第二段Nowstudentsdon'tswim.Theytaketheboattocrosstheriver.（现在学生们不游泳了。他们坐船过河。）对应b；第三段Afterallthestudentscrosstheriver，theyfirstrunthroughalandoftreesandthenwalkthroughricefields.Then，thestudentsneedtotravelalongaroughroad.（所有学生过河后，他们先跑过一片树林，然后步行穿过稻田。然后，学生们需要沿着一条崎岖的道路前行。）可知，顺序是先坐船（b），再跑过树林（c），接着步行穿过稻田（a），最后走崎岖的道路（d），即b-c-a-d。故选B。

（4）词义猜测题。根据第三段Somenicevillagersoftenhelpthestudentscrossthisroadsafely.（一些善良的村民经常帮助学生们安全穿过这条路。）可推测，需要村民帮助才能安全通过的路，应该是不好走的，因此"rough"意为"崎岖的"。故选C。

（5）标题归纳题。通读全文，文章主要讲述了菲律宾村庄的学生们上学的旅程——从最初的游泳过河，到后来在帮助下坐船过河，还介绍了过河后还要经过的路程，核心是围绕学生们为了上学而经历的这段特殊旅程展开。结合选项可知，A项"一段为了学习的旅程"最适合作为文章标题。故选A。

菲律宾某村庄的学生每天需游泳过河上学，为安全起见，慈善组织为他们提供船只代步。渡河后，学生们还需穿越树林、稻田和崎岖道路，在村民帮助下完成最后一段路程。尽管通勤艰辛，但孩子们认为学校能获得知识、运动和美食，值得付出努力。

在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，瞻前顾后，认真辨析选项，仔细推敲，确定最佳答案。31~35.【答案】D、A、B、C、C【解析】（1）细节理解题。根据第一段①Doyouknowanythingaboutbirthdays？（你知道关于生日的一些事情吗？）和Butdoyouknowtheoldwaysofcelebratingachild'sbirthdayinChina？（但是你知道中国古代庆祝儿童生日的方式吗？）可知，作者以提问的方式开始这篇文章。故选D。

（2）细节理解题。根据第二段Thechildeatstheminthehopeofhavinggoodluck（孩子吃它们是为了祈求好运）可知，孩子在生日那天吃面条和鸡蛋是为了祈求好运。故选A。

（3）细节理解题。根据第三段thefamilypreparesomefoodandlookforwardtotheirfriends"coming.Thechildrencanalwaysgetmanygiftsfromthem（家人准备一些食物，期待朋友们的到来。孩子们总能从他们那里得到很多礼物）可知，划线词"them"指代前文提到的朋友们。故选B。

（4）篇章结构题。根据文章结构，①段以提问引出主题——中国古代儿童生日的庆祝方式；②段讲生日早上吃面条、鸡蛋和穿新衣服的习俗，③段讲家人招待朋友、孩子收礼物，④段讲晚上玩游戏、分享故事，②③④段均围绕古代儿童生日的具体庆祝流程展开；⑤段总结古代生日庆祝方式的意义，因此最佳结构是①/②③④/⑤。故选C。

（5）主旨大意题。通读全文，文章开头引出古代儿童生日庆祝方式的话题，中间详细介绍了具体流程，结尾总结其意义，核心是介绍中国古代儿童的生日庆祝方式，因此文章的主要目的是讲述中国古代的生日庆祝方式。故选C。

这篇短文主要介绍了中国传统的儿童生日庆祝方式：旧时中国孩子生日当天，父母会煮长寿面和鸡蛋寓意好运，穿新衣象征新开始；亲友们会带着礼物前来祝福，全家一起享用美食；晚上还会玩投壶等传统游戏分享故事；尽管古今庆祝形式不同，但都传递着爱与家庭的重要性。

在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，瞻前顾后，认真辨析选项，仔细推敲，确定最佳答案。36.【答案】peartree

Summer

sweetandbeautiful

Becauseeachofthemseesonlyoneseasoninthelifeofthepeartree.

Wecan'tjudgeatree，apersonorourlifebyonlyoneseason.【解析】（1）细节理解题。根据第1段Oneday，hetellseachofhissonstogoandseewhatthesamepeartreelookslikeinwinter，spring，summerandautumn.（有一天，他让每个儿子分别去观察同一棵梨树在冬季、春季、夏季和秋季时的样子。）可知父亲让他的儿子们去看看那棵梨树，故答案为peartree。

（2）细节理解题。根据第1段Oneday，hetellseachofhissonstogoandseewhatthesamepeartreelookslikeinwinter，spring，summerandautumn.（有一天，他让每个儿子分别去观察同一棵梨树在冬季、春季、夏季和秋季时的样子。）和表格第三列，可知第二个儿子是夏天去看的，故答案为Summer。

（3）细节理解题。根据第2段Thethirdsonsaysthepeartreeisfullofflowers.Theysmellsosweetandlooksobeautiful.（第三个儿子说那棵梨树上开满了花。那些花闻起来非常香，看起来也非常漂亮。）可知第三个儿子看到的是满园都是芬芳美丽的花朵，故答案为sweetandbeautiful。

（4）细节理解题。根据第3段Themanthensaystohissons，"Youareallright.Yougetdifferentanswersbecauseeachofyouseeonlyoneseasoninthelifeofthepeartree."（然后，这个男人对他的儿子们说道："你们都没错。你们得出的答案各不相同，是因为你们每个人只看到了梨树生命历程中的一个阶段而已。"）可知他们的答案不同是因为他们各自只看到了梨树生命中的一季景象，故答案为Becauseeachofthemseesonlyoneseasoninthelifeofthepeartree.

（5）细节理解题。根据第4段"Youcan'tjudge（评判）atree，apersonoryourlifebyonlyoneseason.Ifyougiveupinthewinter，youcan'tseethehopeofyourspring，thebeautyofyoursummerandtheharvestofyourautumn."（"你们不能仅凭一个季节就对一棵树、一个人或者你们的生活做出评判。如果你们在冬天就放弃，你们就看不到春天的希望、夏天的美丽以及秋天的收获。"）可知我们不能仅凭一个季节就对一棵树、一个人或者我们的生活做出评判，故答案为Wecan'tjudgeatree，apersonorourlifebyonlyoneseason.

本文是一篇记叙文。文章主要讲述了一位父亲让四个儿子观察梨树，他们描述了自己在不同的季节所看到的梨树的样子的故事。通过这个故事告诉我们，不要仅从某个方面来判断一个人，也不要用一个时期来评判整个人生。

这是个任务型阅读题，主要考查学生的阅读理解能力及知识运用能力。答题时细节理解题可直接根据文中细节得出答案。37.【答案】【小题1】is【小题2】in【小题3】trees【小题4】likes【小题5】us【小题6】same【小题7】spend【小题8】usually【小题9】yard【小题10】interesting【解析】（1）考查动词。句意：有一个公园、一个体育馆和一些学校。be动词符合题意，根据therebe句型的就近原则，靠近be动词的apark是单数，且全文时态为一般现在时，故填is。

（2）考查介词。句意：我的家人住在一所小房子里。in"在……里面"符合题意，livein+地点表示"住在某地"，是固定搭配，故填in。

（3）考查名词。句意：我喜欢这所房子，因为我们有一个大花园，房子周围有