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文档简介

陕西省煤炭建设公司第一中学2026届高一下数学期末检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.数列的通项,其前项和为,则为()A. B. C. D.2.给出函数为常数,且,,无论a取何值,函数恒过定点P,则P的坐标是A. B. C. D.3.等差数列中,已知,则()A.1 B.2 C.3 D.44.若等差数列的前5项之和,且,则()A.12 B.13 C.14 D.155.已知是定义在上的奇函数,且满足,当时,,则函数在区间上所有零点之和为()A.4 B.6 C.8 D.126.二进制是计算机技术中广泛采用的一种数制。二进制数据是用0和1两个数码来表示的数。它的基数为2,进位规则是“逢二进一”,借位规则“借一当二”。当前的计算机系统使用的基本上是二进制系统,计算机中的二进制则是一个非常微小的开关,用1来表示“开”,用0来表示“关”。如图所示,把十进制数1010化为二进制数(1010)2,十进制数9910化为二进制数11000112,把二进制数(10110A.932 B.931 C.107.若实数,满足约束条件,则的最大值为()A.-3 B.1 C.9 D.108.设是等差数列的前项和,若,则()A. B. C. D.9.要从已编号(1~50)的50枚最新研制的某型导弹中随机抽取5枚来进行发射试验,用每部分选取的号码间隔一样的系统抽样方法确定所选取的5枚导弹的编号可能是()A.5,10,15,20,25 B.3,13,23,33,43C.1,2,3,4,5 D.2,4,8,16,3210.某产品的广告费用x与销售额y的统计数据如下表根据上表可得回归方程中的为9.4,据此模型预报广告费用为6万元时销售额为()A.63.6万元 B.65.5万元 C.67.7万元 D.72.0万元二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.三菱柱ABC-A1B1C1中,底面边长和侧棱长都相等,BAA1=CAA1=60°则异面直线AB1与BC1所成角的余弦值为____________.12.已知等差数列{an}的公差为d,且d≠0,其前n项和为Sn,若满足a1,a2,a5成等比数列,且S3=9,则d=_____,Sn=_____.13.终边在轴上的角的集合是_____________________.14.已知函数f(x)的图象恒过定点P,则点P的坐标是____________.15.设为正偶数,,则____________.16.已知圆柱的底面圆的半径为2,高为3,则该圆柱的侧面积为________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.某班在一次个人投篮比赛中,记录了在规定时间内投进个球的人数分布情况:进球数(个)012345投进个球的人数(人)1272其中和对应的数据不小心丢失了,已知进球3个或3个以上,人均投进4个球;进球5个或5个以下,人均投进2.5个球.(1)投进3个球和4个球的分别有多少人?(2)从进球数为3,4,5的所有人中任取2人,求这2人进球数之和为8的概率.18.已知是等差数列,满足,,且数列的前n项和.(1)求数列和的通项公式;(2)令,数列的前n项和为,求证:.19.已知圆,直线.圆与轴交于两点,是圆上不同于的一动点,所在直线分别与交于.(1)当时,求以为直径的圆的方程;(2)证明:以为直径的圆截轴所得弦长为定值.20.已知等比数列{an}的前n项和为Sn,S3=,S6=.(1)求数列{an}的通项公式an;(2)令bn=6n-61+log2an,求数列{bn}的前n项和Tn.21.如图,在四棱锥P‐ABCD中,四边形ABCD为正方形,PA⊥平面ABCD,E为PD的中点.求证:(1)PB∥平面AEC;(2)平面PCD⊥平面PAD.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】分析:利用二倍角的余弦公式化简得,根据周期公式求出周期为,从而可得结果.详解:首先对进行化简得,又由关于的取值表:123456可得的周期为,则可得,设,则,故选A.点睛:本题考查二倍角的余弦公式、三角函数的周期性以及等差数列的求和公式,意在考查灵活运用所学知识解决问题的能力以及计算能力,求求解过程要细心,注意避免计算错误.2、D【解析】试题分析:因为恒过定点,所以函数恒过定点.故选D.考点:指数函数的性质.3、B【解析】

已知等差数列中一个独立条件,考虑利用等差中项求解.【详解】因为为等差数列,所以,由,,故选B.【点睛】本题考查等差数列的性质,等差数列中若,则,或用基本量、表示,整体代换计算可得,属于简单题.4、B【解析】试题分析:由题意得,,又,则,又,所以等差数列的公差为,所以.考点:等差数列的通项公式.5、C【解析】

根据函数的奇偶性和对称性,判断出函数的周期,由此画出的图像.由化简得,画出的图像,由与图像的交点以及对称性,求得函数在区间上所有零点之和.【详解】由于,故是函数的对称轴,由于为奇函数,故函数是周期为的周期函数,当时,,由此画出的图像如下图所示.令,注意到,故上述方程可化为,画出的图像,由图可知与图像都关于点对称,它们两个函数图像的个交点也关于点对称,所以函数在区间上所有零点之和为.故选:C.【点睛】本小题主要考查函数的奇偶性、对称性以及周期性,考查函数零点问题的求解策略,考查数形结合的数学思想方法,属于中档题.6、D【解析】

利用古典概型的概率公式求解.【详解】二进制的后五位的排列总数为25二进制的后五位恰好有三个“1”的个数为C5由古典概型的概率公式得P=10故选:D【点睛】本题主要考查排列组合的应用,考查古典概型的概率的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.7、C【解析】

画出可行域,向上平移基准直线到可行域边界的位置,由此求得目标函数的最大值.【详解】画出可行域如下图所示,由图可知,向上平移基准直线到的位置,此时目标函数取得最大值为.故选C.【点睛】本小题主要考查利用线性规划的知识求目标函数的最大值,考查数形结合的数学思想方法,属于基础题.8、D【解析】

根据等差数列片断和的性质得出、、、成等差数列,并将和都用表示,可得出的值.【详解】根据等差数列的性质,若数列为等差数列,则也成等差数列;又,则数列是以为首项,以为公差的等差数列,则,故选D.【点睛】本题考查等差数列片断和的性质,再利用片断和的性质时,要注意下标之间的倍数关系,结合性质进行求解,考查运算求解能力,属于中等题.9、B【解析】

对导弹进行平均分组,根据系统抽样的基本原则可得结果.【详解】将50枚导弹平均分为5组,可知每组50÷5=10枚导弹即分组为:1∼10,11∼20,21∼30,31∼40,41∼50按照系统抽样原则可知每组抽取1枚,且编号成公差为10的等差数列由此可确定B正确本题正确选项:B【点睛】本题考查抽样方法中的系统抽样,属于基础题.10、B【解析】∵,∵数据的样本中心点在线性回归直线上,

回归方程中的为9.4∴线性回归方程是y=9.4x+9.1,

∴广告费用为6万元时销售额为9.4×6+9.1=65.5,

故选B.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

如图设设棱长为1,则,因为底面边长和侧棱长都相等,且所以,所以,,,设异面直线的夹角为,所以.12、2n2.【解析】

由已知列关于首项与公差的方程组,求解可得首项与公差,再由等差数列的前项和求解.【详解】由题意,有,即,解得,所以.故答案为:,.【点睛】本题考查等差数列的通项公式与前项和,考查等比数列的性质,属于基础题.13、【解析】

由于终边在y轴的非负半轴上的角的集合为而终边在y轴的非正半轴上的角的集合为,终边在轴上的角的集合是,所以,故答案为.14、(2,4)【解析】

令x-1=1,得到x=2,把x=2代入函数求出定点的纵坐标得解.【详解】令x-1=1,得到x=2,把x=2代入函数得,所以定点P的坐标为(2,4).故答案为:(2,4)【点睛】本题主要考查对数函数的定点问题,意在考查学生对该知识的理解掌握水平,属于基础题.15、【解析】

得出的表达式,然后可计算出的表达式.【详解】,,因此,.故答案为:.【点睛】本题考查数学归纳法的应用,考查项的变化,考查计算能力,属于基础题.16、【解析】

圆柱的侧面打开是一个矩形,长为底面的周长,宽为圆柱的高,即,带入数据即可.【详解】因为圆柱的底面圆的半径为2,所以圆柱的底面圆的周长为,则该圆柱的侧面积为.【点睛】此题考察圆柱侧面积公式,属于基础题目.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)投进3个球和4个球的分别有2人和2人;(2).【解析】

(1)设投进3个球和4个球的分别有,人,则,解方程组即得解.(2)利用古典概型的概率求这2人进球数之和为8的概率.【详解】解:(1)设投进3个球和4个球的分别有,人,则解得.故投进3个球和4个球的分别有2人和2人.(2)若要使进球数之和为8,则1人投进3球,另1人投进5球或2人都各投进4球.记投进3球的2人为,;投进4球的2人为,;投进5球的2人为,.则从这6人中任选2人的所有可能事件为:,,,,,,,,,,,,,,.共15种.其中进球数之和为8的是,,,,,有5种.所以这2人进球数之和为8的概率为.【点睛】本题主要考查平均数的计算和古典概型的概率的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力,属于基础题.18、(1),(2)证明见解析【解析】

(1)计算,得到,再计算的通项公式得到答案.(2),利用裂项求和得到得到证明.【详解】(1),,.,.是等差数列,所以,所以.当时,,又,所以,当时,,符合,所以的通项公式是.(2).所以,即.【点睛】本题考查了数列的通项公式,裂项求和,意在考查学生对于数列公式方法的灵活运用.19、(1);(2)证明见解析.【解析】

(1)讨论点的位置,根据直线的方程,直线的方程分别与直线方程联立,得出的坐标,进而得出圆心坐标以及半径,即可得出该圆的方程;(2)讨论点的位置,根据直角三角形的边角关系得出的坐标,进而得出圆心坐标以及半径,再由圆的弦长公式化简即可证明.【详解】(1)由圆的方程可知,①当点在第一象限时,如下图所示当时,,所以直线的方程为由,解得直线的方程为由,解得则的中点坐标为,所以以为直径的圆的方程为②当点在第四象限时,如下图所示当时,,所以直线的方程为由,解得直线的方程为由,解得则的中点坐标为,所以以为直径的圆的方程为综上,以为直径的圆的方程为(2)①当点在圆上半圆运动时,取直线交轴于点,如下图所示设,则则以为直径的圆的圆心坐标为,半径所以以为直径的圆截轴所得弦长为②当点在圆下半圆运动时,取直线交轴于点,如下图所示设,则则以为直径的圆的圆心坐标为,半径所以以为直径的圆截轴所得弦长为综上,以为直径的圆截轴所得弦长为定值.【点睛】本题主要考查了求圆的方程以及圆的弦长公式的应用,属于中档题.20、(1)an=a1qn-1=2n-2;(2)Tn=n2-n..【解析】

(1)根据等比数列的通项公式和前项求得.(2)将代入中,得是等差数列,再求和.【详解】(1)∴,解得∴(2)∴∴数列是等差数列.又∴【点睛】本题考查等比数列和等差数列的通项和前项和,属于基础题.21

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