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文档简介
四川省阿坝市2026届高一下生物期末经典模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.有关物种的叙述,正确的一组是()①一个种群就是一个物种②隔离是新物种形成的必要条件③能在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物④在物种形成的过程中,地理隔离和生殖隔离是同时出现A.①③ B.②③ C.②④ D.①④2.血友病男患者的一个正常次级精母细胞处于着丝点刚分开时,该细胞可能存在A.两条Y染色体,没有致病基因 B.X、Y染色体各一条,一个致病基因C.两条X染色体,一个致病基因 D.X、Y染色体各一条,没有致病基因3.适时接种HPV(人乳头瘤病毒)疫苗,能有效预防宫颈癌,以下关于HPV疫苗的说法正确的是()A.接种HPV疫苗属于天然免疫 B.接种的HPV疫苗属于抗体C.HPV疫苗能引起特异性免疫 D.天然HPV即可作为HPV疫苗4.医学研究表明人的角膜、大脑、软骨、妊娠的子宫等,都能容忍外来的抗原蛋白而不产生排异反应,这种现象在医学上称为“免疫赦免”,这些部位称免疫赦免区。科学家认为,免疫赦免区的细胞有赦免基因,它能启动自杀程序让免疫细胞自杀,因而使后者不能产生抗体。下列相关说法正确的是()A.“免疫赦免”现象说明人体的免疫系统存在一定的缺陷B.可以使用药物提高人体免疫系统的敏感性而获得“免疫赦免”C.妊娠子宫的这种“免疫赦免”是使胚胎移植得以实现的条件之一D.外来器官的排斥主要靠体液免疫完成5.下列关于种群、群落和生态系统的描述,正确的是()①出现过植被的地方,群落只能发生次生演替②斑马在草原上成群活动属于种群空间特征③种群的年龄组成是种群最基本的数量特征④生态系统都有能量流动、物质循环和信息传递的功能A.①③B.②④C.②③D.②③④6.等位基因是同源染色体上控制对相对性状的基因。下列表示等位基因的是()A.b和b B.B和b C.A和b D.B和B7.美国弗吉尼亚大学研究人员在有关癌症研究中发现了一种名为RHOGDl2的基因,该基因有助于避免癌细胞扩散,他们发现携带该基因的癌细胞会失去转移能力。该基因的作用最可能的是()A.当这种基因添加到癌细胞后,在癌细胞中表达并产一种糖蛋白B.该基因在癌细胞内表达后使癌细胞迅速衰老C.当这种基因添加到癌细胞后,在癌细胞中表达并产生一种蛋白质,由此使癌细胞迅速分化为其他组织、器官D.该基因在癌细胞内表达后使癌细胞的DNA复制受阻,停止细胞分裂8.(10分)根据下面人类遗传系谱图中世代个体的表现型进行判断,下列说法不正确的是A.①是常染色体隐性遗传B.②可能是伴X染色体隐性遗传C.③可能是伴X染色体显性遗传D.④是常染色体显性遗传二、非选择题9.(10分)如图为DNA分子结构示意图,请据图回答下列问题:(1)指出下列各部分的名称:①________________________,②________________________,③________________________,④________________________。(2)若以放射性同位15N标记该DNA,则放射性物质位于____________中。(3)若水解该DNA获得其组成单位,则断裂的化学键位于____________(基团)之间。(4)DNA是____________的携带者,而每个个体DNA的____________序列各有特点,决定了生物个体的特异性。10.(14分)某果蝇基因组成如甲图所示,观察该果蝇某器官装片;发现如乙、丙所示的细胞,请结合下图回答有关问题:(1)丙细胞名称为___________,其分裂产生的生殖细胞的基因组成为_________。(2)乙、丙细胞中同源染色体的对数分别是__________、__________。(3)请在如图所示的坐标系中绘出甲细胞在减数分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化曲线。(4)与甲乙过程相比,甲丙过程特有的可遗传变异类型是___________。(5)果蝇眼色的基因(红眼W,白眼w)位于X染色体上,该果蝇与正常红眼雄果蝇交配,若后代出现性染色体组成为XXY的白眼个体,则是由于亲代___(雌或雄)果蝇在进行减数第___次分裂时出现异常。11.(14分)下图表示一个卵原细胞在细胞分裂过程中核DNA含量变化示意图,请分析回答下列问题:(1)AB时期的细胞叫做________,BC时期发生的变化是_______________________________。(2)C→D→E时期进行的是__________,EF时期的细胞叫做_________________________。(3)E→F→G时期进行的是____________。(4)GH时期的细胞叫做_________________________。(5)HI时期表示发生了____________________。IJ时期的细胞叫做____________________,进行的细胞分裂方式是________。(6)一个卵原细胞最终能形成________个卵细胞。12.在遗传学上,把遗传信息的传递称为信息流,信息流方向可以用下图中的中心法则表示,图中的①、②、③、④表示信息流动的生理过程。据图回答相关问题。(1)能表示“基因对性状的控制”的信息流动过程为_______和_______。(填标号)(2)由DNA到mRNA的信息传递过程的主要场所是_______。(3)科学家泰明在研究劳氏肉瘤病毒(一种RNA病毒)时,发现信息流可以按③过程流动,完成该过程需要的酶是________。(4)若一个具有遗传效应的DNA片段,其携带的遗传信息传递给mRNA,该mRNA含有1000个碱基,其中鸟嘌呤和胞嘧啶占全部碱基数的60%,则该遗传效应片段连续复制两次,则需要游离的腺嘌呤___个。(5)真核生物细胞内存在着种类繁多、长度为21~23个核苷酸的小分子RNA(简称mirRNA),它们能与相关基因转录出来的mRNA互补形成局部双链。由此可以推断这些mirRNA抑制基因表达的分子机制可能是__________A.阻断rRNA装配成核糖体B.妨碍DNA分子的解旋C.干扰tRNA识别密码子D.影响DNA分子的转录
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】
本题考查了物种的概念和形成。在解题时要掌握知识的关键所在:研究物种间的差异,关键是研究它们能否形成生殖隔离;研究物种的迁徙规律,应该以种群为单位,而不是以个体为单位。【详解】①一个物种包括许多个种群,①错误;
②隔离分为地理隔离和生殖隔离,隔离是新物种形成的必要条件,②正确;
③物种是能在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物,并与其他物种存在有生殖隔离的群体,③正确;
④在物种形成的过程中,一般是由长期的地理隔离才能导致出现生殖隔离,④错误。
故选B。【点睛】物种是指能在自然状态下相互交配、产生可育后代,并与其他物种存在有生殖隔离的群体;种群是指生活同一地区的同种生物的所有个体。而物种则是指分布在一定的自然区域,具有一定的形态结构、生理功能,而且在自然条件下能相互交配繁殖,并能产生可育后代的一群生物个体。在异地的物种形成过程中,一般是由长期的地理隔离才能导致出现生殖隔离;而在同地的物种形成过程中不需要地理隔离就会形成生殖隔离。2、A【解析】
1、血友病是伴X染色体隐性遗传病(相关基因用H、h表示),则男性血友病患者的基因型为XhY。
2、减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制。
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】该男性血友病患者的基因型为XhY,减数第一次分裂间期发生了染色体的复制,减数第一次分裂后期发生了同源染色体的分离,因此次级精母细胞中处于后期时,其相应的基因和染色体组成为XhXh或YY。
故选A。3、C【解析】
免疫系统的组成:(1)免疫器官:骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等;(2)免疫细胞:①淋巴细胞:位于淋巴液、血液和淋巴结中。T细胞(迁移到胸腺中成熟)、B细胞(在骨髓中成熟)。②吞噬细胞等;(3)免疫分子:各种抗体和淋巴因子等。特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞,由骨髓中造血干细胞分化、发育而来。(4)注射疫苗,预防疾病,属于免疫学的应用范畴。疫苗含有无害的死病菌或者是由无害的死病菌中提炼的抗原物质,能使身体产生天然的防御能力对抗病菌。注射后,身体会发生特异性免疫,产生抗体和记忆细胞。【详解】接种HPV疫苗属于人工免疫,A错误;接种的HPV疫苗是灭活的人乳头瘤病毒,刺激人体产生相应的抗体和记忆细胞,属于抗原,B错误;HPV疫苗能引起特异性免疫,产生相应的抗体和记忆细胞,C正确;作为HPV疫苗的必须是灭活的不具有毒性的病毒,D错误。【点睛】本题结合宫颈癌疫苗,考查了人体免疫的有关知识,要求考生能够识记免疫系统的组成,识记体液免疫和细胞免疫的过程,同时掌握免疫预防在免疫学中的应用等是解决该题的关键。4、C【解析】
1、胚胎移植的生理学基础:①动物发情排卵后,同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的.这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境。②早期胚胎在一定时间内处于游离状态.这就为胚胎的收集提供了可能。③受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应,这为胚胎在受体的存活提供了可能。④供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系,但供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响。2、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,对外来器官的排斥主要考细胞免疫完成。【详解】A、“免疫赦免”对人体有益,是对免疫系统的补充,A错误;B、可以使用药物抑制人体免疫系统的敏感性而获得“免疫赦免”,B错误;C、妊娠子宫的这种“免疫赦免”能够使子宫不排斥外来胚胎,是使胚胎移植得以实现的条件之一,C正确;D、外来器官的排斥主要靠细胞免疫完成,D错误。故选C。5、B【解析】
初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替;种群的数量特征主要有:种群密度、出生率和死亡率、年龄结构和性别比例等,其中种群密度是最基本特征;生态系统的功能有:能量流动、物质循环和信息传递。【详解】出现过植被的地方,若后来植被彻底消灭,则发生的演替属于初生演替,如火山岩,①错误;种群的空间特征是指种群的分布,斑马在草原上成群活动属于种群空间特征,②正确;种群最基本的数量特征是种群密度,③错误;生态系统都有能量流动、物质循环和信息传递的功能,④正确。因此以上关于种群、群落和生态系统的描述,正确的是②④,故选B。【点睛】解答本题的关键是识记有些相关概念,即识记研究种群数量特征,识记群落初生演替的概念,识记生态系统的功能。6、B【解析】
等位基因是指位于一对同源染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因。常用同一字母的大小写来表示,如A和a。【详解】A、b和b是相同基因,A错误;
B、B和b是等位基因,B正确;
C、A和b是控制不同性状的基因,是非等位基因,C错误;
D、B和B是相同基因,D错误。
故选B。7、A【解析】当RHOGDl2基因添加到癌细胞后,在癌细胞中表达并产生一种糖蛋白,从而使癌细胞失去转移能力,A正确;该基因在癌细胞内表达后使癌细胞失去转移能力,但没有导致癌细胞迅速衰老、凋亡,B错误;该基因有助于避免癌细胞扩散,不能使癌细胞迅速分化为其他组织、器官,C错误;该基因在癌细胞内表达后使癌细胞失去转移能力,但不会使DNA复制受阻,因而癌细胞仍能增殖,D错误。8、D【解析】①双亲正常生有患病的女儿,因此该遗传病是常染色体隐性遗传病,A正确;②中,双亲均正常,但生有患病的儿子,说明该病为隐性遗传病,可能是常染色体隐性遗传病,也可能是伴X染色体隐性遗传病,B正确;③父亲是患者,所生的3个女儿都是患者,母亲正常,2个儿子都正常,无法确定该病的遗传方式,但男患者的女儿均患病,可能是X染色体上的显性遗传病,C正确;④中父亲是患者,其女儿正常,因此不可能是X染色体上的显性遗传病,可能是X染色体隐性遗传病或常染色体隐性遗传病或常染色体显性遗传病,D错误。二、非选择题9、脱氧核糖胞嘧啶磷酸胞嘧啶脱氧核苷酸碱基磷酸和脱氧核糖遗传信息脱氧核苷酸【解析】
分析题图:图示为DNA分子结构示意图,其中①为五碳糖(脱氧核糖),③为磷酸,②⑤⑥⑦均表示含氮碱基(依次为胞嘧啶、腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶),4为核苷酸,由一分子脱氧核糖、一分子磷酸和一分子胞嘧啶组成。【详解】(1)由分析可知,①为脱氧核糖,②为胞嘧啶,③为磷酸,④为胞嘧啶脱氧核苷酸。(2)DNA分子的碱基中含有N元素,因此若以放射性同位15N标记该DNA,则放射性物质位于碱基中。(3)水解该DNA获得其基本组成单位脱氧核苷酸时,断裂的是磷酸二酯键,即位于磷酸和脱氧核糖之间的化学键。(4)DNA是遗传信息的携带者,而每个DNA的脱氧核苷酸序列各有特点,决定了生物个体的特异性。【点睛】本题知识点简单,结合DNA分子结构示意图,考查DNA分子结构的主要特点,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,能准确判断图中各结构的名称,属于考纲识记层次的考查。10、次级卵母细胞aBXW或aBXw或abXW或abXw80基因重组雌【解析】
试题分析:根据减数分裂和有丝分裂过程和特点分析图形,尤其是掌握减数分裂的过程,综合作答。减数第一次分裂间期:染色体的复制;减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。(1)丙细胞细胞质不均等分裂,且细胞内没有同源染色体和染色单体,可以判断丙细胞是处于减数第二次分裂后期的次级卵母细胞,其分裂产生的一个卵细胞的基因型可以是aBXW或aBXw或abXW或abXw。(2)乙细胞处于有丝分裂后期,染色体数目加倍,有8对同源染色体;丙细胞处于减数第二次分裂后期,细胞内没有同源染色体。(3)减数分裂过程中由于间期DNA的复制,故每条染色体上均含有2个DNA分子,一直到减数第二次分裂后期姐妹染色单体分开,每条染色体含有1个DNA分子,如下图:、(4)甲→乙为有丝分裂,甲→丙为减数分裂,故甲→丙过程特有的可遗传变异类型是基因重组。(5)该果蝇与正常红眼雄果蝇交配,若后代出现性染色体组成为XXY的白眼个体,则其基因型应为XwXwY,由于亲代中,雌果蝇基因型为XWXw,雄果蝇基因型为XWY,故子代白银个体的X染色体肯定来自于雌果蝇,为雌果蝇减数第二次分裂后期姐妹染色单体分开分到同一极导致的。【点睛】本题具有一定的难度,属于考纲中理解、应用层次的要求,着重考查了细胞的有丝分裂和减数分裂过程染色体的行为变化、自由组合定律的应用、伴性遗传、以及减数分裂异常等知识,要求考生具有一定的审题能力、分析理解能力,对考生的综合能力要求较高。11、卵原细胞DNA的复制和有关蛋白质的合成减数第一次分裂次级卵母细胞减数第二次分裂卵细胞受精受精卵有丝分裂1【解析】
根据题意和图示分析可知:AB是DNA分子复制的准备阶段,BC表示DNA分子复制,ABCDE表示减数第一次分裂,EFG表示减数第二次分裂,HI表示受精作用,据此答题。【详解】(1)AB时期的细胞叫做卵原细胞,BC时期为发生的变化是DNA分子复制和有关蛋白质的合成,形成染色单体。(2)C→D→E时期进行的是减数第一次分裂,EF时期的细胞叫做次级卵母细胞,GH时期的细胞为卵细胞。(3)E→F→G时期进行的是减数第二次分裂,细胞核DNA减半。(4)GH时期的细胞叫做卵细胞。(5)HI时期表示发生了受精作用,所以IJ时期的细胞叫做受精卵,受精卵进行的细胞分裂方式是有丝分裂。(6)一个卵原细胞最终能形成1个卵细胞。【点睛】本题结合曲线图,考查减数分裂的相关知识,要求考生识记减数分裂不同时期的特点,掌减数分裂过程中DNA含量变化规律,能准确判断图中各区段形成的原因或代表的时期,再对各选项作出准确的判断。12、②④细胞核
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