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文档简介
2026届陕西省汉滨区恒口高级中学高一生物第二学期期末调研试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的,如下图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图,相关叙述正确的是A.①过程发生在高尔基体膜上,与呼吸酶的加工有关B.②过程可发生在进行有丝分裂的植物细胞中C.③过程发生在被光照射的叶绿体内膜上D.④过程发生在线粒体内膜上,该过程产生的ATP可用于暗反应中CO2的固定2.下列关于生物变异的叙述,正确的是A.染色体数目变异是指细胞内个别染色体的增加或减少B.受精作用过程中配子的随机结合属于基因重组C.基因突变和染色体变异是生物变异的根本来源D.人类猫叫综合征是第5号染色体部分缺失引起的3.某位同学尝试做了低温诱导染色体加倍的实验,下列是他的某些操作,不正确的是()A.选择洋葱正常有丝分裂的植物分生组织B.将洋葱长出的1cm的不定根在4℃条件下诱导培养36小时C.用卡诺氏液浸泡根尖,以固定细胞的形态D.解离后用改良苯酚品红染液染色,再及时漂洗4.肺炎双球菌的转化实验中,促使R菌转化为S菌的“转化因子”是()A.S菌多糖荚膜B.R菌蛋白质C.R菌的DNAD.S菌的DNA5.下列各种遗传现象中,不属于性状分离的是()A.F1的高茎豌豆自交,后代中既有高茎豌豆,又有矮茎豌豆B.F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔又有长毛兔C.花斑色茉莉花自交,后代中出现绿色,花斑色和白色三种D.长毛兔与短毛兔交配,后代出现长毛兔6.下图为现代生物进化理论的概念图,下列叙述错误的是()A.种群是进化的单位,也是繁殖的单位B.图中①指基因型频率,②是导致①改变的内因C.图中③指自然选择学说,③没有提出隔离是物种形成的必要条件D.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性二、综合题:本大题共4小题7.(9分)图中①、②、③分别表示真核细胞内三种物质的合成过程,据图回答下列有关问题。(1)图示②、③过程分别表示___________、___________过程,过程①具有_____________的特点。(2)进行②过程时,与DNA中起点结合的酶是__________________________。③过程核糖体的移动方向是____________________________(填从“左到右”或从“右到左”)。(3)若③多肽链中有一段氨基酸序列为“一丝氨酸一谷氨酸一”,携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU,则合成b的DNA模板链的碱基序列为_____________________。8.(10分)小麦锈病是由锈菌感染引起的。现有两个小麦品种,一个是高秆(D)抗锈病(T),另一个是矮秆(d)易染锈病(t);两对等位基因独立遗传。育种专家通过下图所示的两种育种方法获得小麦新品种。请回答下列问题。(1)方法一的优点是_____,方法二的原理是_____。(2)图中④的基因组成为_____,(三)过程常用的方法是_____。(3)(五)过程产生的矮秆抗锈病植株中的纯合子占_____。(4)图示两种育种方法中,检测获得的植株是否抗锈病的操作是_____。9.(10分)哺乳动物成熟红细胞没有细胞核和具膜的细胞器,是研究膜结构功能的常用材料。当成熟红细胞破裂时,仍然保持原本的基本形状和大小,这种结构称为红细胞影,其部分结构如图所示。研究人员用不同的试剂分别处理红细胞影。结果如下表:(“+”表示有,“一”表示无)实验处理蛋白质种类处理后红细胞影的形状ABCDEF试剂甲处理后++++--变得不规则试剂乙处理后--++++还能保持(1)构成红细胞膜的基本支架是_________________。膜上有多种蛋白质,其中B蛋白与多糖结合,主要与细胞膜的_________________功能有关。A和G蛋白均与跨膜运输有关,G主要功能是利用红细胞_________________呼吸产生的ATP供能,通过_________________方式排出Na+吸收K+,从而维持红细胞内高K+低Na+的离子浓度梯度。(2)在制备细胞膜时,将红细胞置于_______________中,使细胞膜破裂释放出内容物。由表中结果推测,对维持红细胞影的形状起重要作用的蛋白质是_______________。(3)研究发现,红细胞膜上胆固醇含量与动脉粥样硬化(As)斑块的形成密切相关。成熟红细胞不具有合成脂质的_____(填细胞器),其细胞膜上的脂类物质可来自血浆。当血浆中胆固醇浓度升高时,会导致更多的胆固醇插入到红细胞膜上,细胞膜_______性降低,变得刚硬易破,红细胞破裂导致胆固醇沉积,加速了As斑块的生长。10.(10分)下图表示真核生物遗传信息流动的部分图解。请据图回答:(1)图1中①过程表示_____,发生的主要场所是_____。(2)图1中③过程的原料是_____。(3)图2过程对应于图1中的_____(填图中序号)。图2所示物质中含____种五碳糖。(4)图1中能发生碱基互补配对的有_____(填图中序号)。11.(15分)关于现代生物进化理论及应用,回答下列问题:(1)生物进化的实质是种群___________,突变和___________产生进化的原材料。(2)物种指的是能够在自然状态下相互交配并且产生___________的一群生物的统称,一旦出现生殖隔离,新的物种即已产生。不同物种之间、________________之间在相互影响中不断进化和发展,这就是共同进化,促进生物多样性的形成。(3)在对植物b的某一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同),第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%,在这一年中,该植物种群是否发生了进化?________,理由是________.
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】
分析题图:能够发生对肽链进行初步加工而形成具有一定空间结构的蛋白质的①为内质网膜,能够发生将葡萄糖合成纤维素的②是高尔基体膜,可发生将H2O分解为O2与[H]的③为类囊体薄膜,能够发生O2与[H]结合生成H2O的④是线粒体内膜。【详解】A、①过程是对肽链进行初步加工而形成具有一定空间结构的蛋白质,发生在内质网膜上,A错误;B、②过程是将葡萄糖合成纤维素,纤维素是植物细胞壁的主要组成成分之一,处于有丝分裂末期的植物细胞会涉及到细胞壁的形成,因此②过程可发生在进行有丝分裂的植物细胞中,B正确;C、③过程表示水在光下分解,发生在被光照射的叶绿体的类囊体薄膜上,C错误;D、④过程表示有氧呼吸的第三阶段,发生在线粒体内膜上,暗反应中CO2的固定不消耗ATP,D错误。故选B。【点睛】本题以图文结合的形式,综合考查学生对细胞器的结构与功能、植物细胞的有丝分裂过程、光合作用与有氧呼吸等知识的理解和掌握情况。解决此类问题的关键是抓住题图中的“相关反应及其箭头的指向”这些解题的切入点,将其与所学知识有效地联系起来,进行图文转换、实现对知识的整合和迁移。2、D【解析】染色体数目变异有两种情况,一种是细胞内个别染色体的增加或减少,一种是以染色体组的形式增加或减少,A错误。受精作用过程中的配子的随机结合不属于基因重组,B错误。基因突变是生物变异的根本来源,可遗传的变异是生物变异的重要来源,C错误。人类猫叫综合征是因为第5号染色体部分缺失引起的,D正确。点睛:(1)基因突变、基因重组、染色体变异都会引起遗传物质的改变,均可传给后代。(2)基因突变是基因内部碱基对的改变,属于DNA分子水平上的变化;染色体变异是染色体结构或数目的变异,属于细胞水平上的变化。(3)染色体的某一个位点上基因的改变属于基因突变,这种改变在光学显微镜下是无法直接观察到的。而染色体上几个基因的改变属于染色体变异,这种改变可以用显微镜直接观察到。3、D【解析】在低温诱导染色体加倍的实验,观察的是植物细胞有丝分裂过程在低温处理中染色体的加倍,所以必须选择洋葱正常有丝分裂的植物分生组织,A正确;将洋葱长出的1cm的不定根在4℃条件下诱导培养36小时,B正确;用卡诺氏液浸泡根尖,以固定细胞的形态,C正确;解离后,先漂洗,再用改良苯酚品红染液染色,D错误。4、D【解析】根据艾弗里的肺炎双球菌的体内转化实验可知,促使R菌转化为S菌的“转化因子”是S菌的DNA,选D。5、D【解析】
性状分离指杂种后代同时出现显性性状和隐性性状的现象。【详解】A、F1的高茎豌豆自交,后代中既有高茎豌豆,又有矮茎豌豆,亲本只有高茎,后代同时出现高茎和矮茎,属于性状分离,A不符合题意;B、F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔又有长毛兔,亲本只有短毛,后代同时存在短毛和长毛,属于性状分离,B不符合题意;C、花斑色茉莉花自交,后代中出现绿色,花斑色和白色三种,亲本只有一种表现型,后代出现亲本没有的性状,属于性状分离,C不符合题意;D、长毛兔与短毛兔交配,后代出现长毛兔,亲本有显性和隐性,后代只有一种表现型,不属于性状分离,D符合题意。故选D。6、B【解析】
种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成。在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。据图分析,图中①表示种群基因频率的改变,②表示突变、基因重组、自然选择等,③表示自然选择学说,④表示物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。【详解】生物进化的基本单位是种群,种群也是繁殖的基本单位,A正确;根据以上分析已知,图中②突变、基因重组、自然选择等,包括了导致生物进化的内因和外因,B错误;③表示自然选择学说,自然选择学说的主要内容是过度繁殖、生存斗争、遗传变异和适者生存,没有提出隔离是物种形成的必要条件,C正确;生物多样性包括物种多样性、基因(基因)多样性和生态系统多样性,D正确。【点睛】现代生物进化理论的主要内容是学习的重点知识,要注意辨析:种群基因频率改变意味着生物进化了,但不一定产生新的物种;新物种的产生必须要经过生殖隔离,而生殖隔离的产生不一定要经过长期的地理隔离,如多倍体的形成。二、综合题:本大题共4小题7、转录翻译边解旋边复制,半保留复制RNA聚合酶从左到右AGACTT【解析】
由图可知,①表示DNA复制,②表示转录,③表示翻译。【详解】(1)由图可知,②表示转录,③表示翻译,过程①表示DNA复制,边解旋边复制,复制的方式是半保留复制。(2)②转录时,需要RNA聚合酶的参与,故与DNA中起点结合的酶是RNA聚合酶。③翻译过程中,根据肽链的延伸方向可知,核糖体的移动方向是左到右。(3)若③多肽链中有一段氨基酸序列为“一丝氨酸一谷氨酸一”,携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU,丝氨酸和谷氨酸对应的密码子分别为:UCU、GAA,故合成b的DNA模板链的碱基序列为AGACTT。【点睛】DNA复制过程需要解旋酶和DNA聚合酶的催化,转录过程需要RNA聚合酶的催化。8、明显缩短育种年限基因重组ddTT花药(粉)离体培养1/3用锈菌去感染各植株,选出抗锈病的植株【解析】
分析题图:图示为获得小麦新品种的两种育种方法,其中方法一为单倍体育种,方法二为杂交育种过程.图中过程(一)表示杂交;过程(二)表示减数分裂产生配子;过程(三)表示花药离体培养;过程(四)表示人工诱导染色体数目加倍;过程(五)表示自交;过程(六)表示筛选和连续自交.【详解】(1)方法一是单倍体育种过程,因此,具有明显缩短育种年限的优点,而方法二是杂交育种过程,其原理是基因重组;(2)根据图示可知②为dT,④则为ddTT,(三)过程的目的是获得单倍体植株,常采用花药离体培养的方式获得;(3)(五)过程产生的矮秆抗锈病植株有ddTT和ddTt两种基因型,且二者比例为1:2,因此,纯合子占的比例为1/3;(4)图示两种育种方法中,检测获得的植株是否抗锈病的操作是用锈菌去感染各植株,选出抗锈病的植株。【点睛】本题结合育种过程图,考查杂交育种和单倍体育种,要求考生识记杂交育种和单倍体育种的原理、方法、过程及优缺点,能准确判断图中各过程的名称或采用的方法;掌握基因自由组合定律的实质,能采用逐对分析法进行简单的概率计算.9、磷脂双分子层信息交流无氧主动运输蒸馏水E、F内质网流动【解析】
1.流动镶嵌模型:
(1)磷脂双分子层构成膜的基本支架,这个支架是可以流动的。
(2)蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层,大多数蛋白质也是可以流动的。
(3)在细胞膜的外表,少数糖类与蛋白质结合形成糖蛋白;除糖蛋白外,细胞膜表面还有糖类与脂质结合形成糖脂。
2.细胞膜的功能是:作为细胞的边界,将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出;进行细胞间信息交流。【详解】(1)构成红细胞膜的基本支架是磷脂双分子层;膜上有多种蛋白质,其中B蛋白与多糖结合,主要与细胞膜的信息交流功能有关;A和G蛋白均与跨膜运输有关,G主要功能是利用红细胞无氧呼吸产生的ATP供能,通过主动运输方式排出Na+吸收K+,从而维持红细胞内高K+低Na+的离子浓度梯度。
(2)在制备细胞膜时,将红细胞置于蒸馏水中,使细胞膜破裂释放出内容物;由表中结果可知,试剂甲处理后由于缺少E、F蛋白质,红细胞影变得不规则,因此判断E、F对维持红细胞影的形状起重要作用。
(3)研究发现,红细胞膜上胆固醇含量与动脉粥样硬化(As)斑块的形成密切相关,成熟红细胞不具有合成脂质的内质网,其细胞膜上的脂类物质可来自血浆;当血浆中胆固醇浓度升高时,会导致更多的胆固醇插入到红细胞膜上,细胞膜流动性降低,变得刚硬易破,红细胞破裂导致胆固醇沉积,加速了As斑块的生长。【点睛】易错点:过多胆固醇会导致红细胞刚硬,会降低红细胞膜流动性;动脉粥样硬化会导致血管正常舒张功能减弱,易导致人体内血压升高。10、(1)DNA复制细胞核(2)氨基酸(3)②2(4)①②③【解析】试题分析:(1)图1中①DNA复制主要发生在细胞核.(2)图1中③过程是翻译,以20种氨基酸为原料.(3)图2过程翻译对应于图1中的②过程.图2所示物质有DNA和RNA,所以含有脱氧核糖和核糖2种五碳糖.(4)图1中能发生碱基互补配对的有DNA复制、转录和翻译考点:对于中心法则中遗传信息的传递途径的综合理解,把握知识点间的内在联系是解题的关键。11、基因频率的改变基因重组可育后代生物与无机环境没有
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