2026届山东省桓台一中高一下生物期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2026届山东省桓台一中高一下生物期末质量跟踪监视模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．如图为真核细胞内某基因结构示意图，共由1000对脱氧核苷酸组成，其中碱基A占20%。下列说法正确的是()A．该基因一定存在于细胞核内染色体DNA上B．该基因的一条脱氧核苷酸链中(C＋G)/(A＋T)为3/2C．DNA解旋酶只作用于①部位，限制性核酸内切酶只作用于②部位D．该基因复制3次，则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸2800个2．下列有关生物学实验课题所利用的方法的叙述，错误的是（）A．利用差速离心法分离真核细胞中的各种细胞器B．利用同位素标记法研究分泌蛋白合成与分泌的路径C．萨顿利用类比推理法证明了基因在染色体上D．沃森、克里克利用模型构建法发现了DNA双螺旋结构3．已知豌豆的高茎对矮茎是显性，让一株杂合子豌豆自交得F1，淘汰掉其中矮茎植株后，再自交得F2，从理论上计算，F2高茎植株占总数的（）A．1B．5/6C．5/8D．9/124．下图为人体体液免疫过程的示意图。当机体再次接触相同抗原时,a、b、c、d四种免疫细胞中,能迅速增殖分化的是()A．aB．bC．cD．d5．如图为多肽链的生物合成过程示图，下列相关叙述，正确的是（）A．该过程有氢键的形成与断裂B．该核糖体的运动方向是自右向左C．图中RNA聚合酶结合位点在5’端D．RNA内部不会发生碱基互补配对6．下列各项中，属于相对性状的是A．月季的红花与绿叶 B．豌豆的高茎与紫花C．人的双眼皮与单眼皮 D．兔的长毛与狗的黑毛7．下列对有关概念的叙述，正确的是（）A．相对性状指生物同一性状的不同类型，例如牛的细毛与短毛B．位于一对同源染色体同一位置上的基因即为等位基因C．所有的基因都与染色体的行为存在着明显的平行关系D．表现型是指生物个体表现出来的性状，受基因型控制8．（10分）右图表示某个种群的基因型组成情况，A、a为一对等位基因。则该种群中a的基因频率是A．1．11 B．1．4 C．1．5 D．1．55二、非选择题9．（10分）下图是DNA片段的结构图，请据图回答:（1）填出图中各部分的中文名称：4：___________9：________、8：__________10：______。（2）DNA复制的方式_______，复制时的特点是______。（3）除了同卵双生外，几乎没有“DNA指纹”一模一样的两个人，“DNA指纹”可用于身份鉴别是利用了DNA的（______）A．多样性B．稳定性C．特异性D．变异性（4）DNA彻底水解的产物有______。10．（14分）夏季，38摄氏度的高温已让人难以忍受，但炼锅工人却长时间在高达50余摄氏度的环境下工作，请结合机体稳态调节的相关知识，分析回答下列问题：（1）炼钢工人在高温环境中主要通过_______途径増加散热，从而维持体温恒定。（2）炼钢工人在高温环境中大量出汗，排出了大量水分，导致细胞液_________升高，引起___________分泌抗利尿激素________，作用于肾小管、集合管，维持水平衡。（3）炼钢工人不仅要面对高温的环境，还要进行强体力劳动，对能量的需求增加，因此体内___________(填激素名称)和肾上腺素分泌増加，促进新陈代谢，加速体内物质氧化分解，供给机体更多的能量。一段时间后血糖含量下降，引起______(填激素名称)分泌増加，促进____________分解和非糖物质的转化，维持血糖平衡。11．（14分）回答下列有关二倍体水稻（2n=24）的问题。（1）用一定剂量的Co—γ射线照射萌发状态的水稻种子，其成活水稻的器官形态和生理代谢均发生显著变异，这种变异属于___________。处理过的种子有的出苗后不久就死亡，绝大多数的产量和品质下降，这说明了________________________________________

。在其中也发现了极少数的个体品质好，产量高，这说明了变异具有_______________性。（2）在某基因型为AA的二倍体水稻根尖中，发现一个如图所示的细胞（图中Ⅰ、Ⅱ表示该细胞中部分染色体，其它染色体均正常），则图中发生的可遗传变异类型是___________________________，其中Ⅰ号染色体a基因产生的时期最可能是______________，Ⅱ号染色体的变化最可能发生在________________________________________。（3）由我国科学家独立实施的“二倍体水稻基因组测序工程”已于2002年全部完成,标志着我国对水稻的研究达到了世界领先水平。那么，该工程的具体内容是指测定水稻______条染色体上的全部基因序列。12．现有两纯种小麦，一纯种小麦的性状是高秆（D）抗锈病（T）；另一纯种小麦的性状是矮秆（d）易染锈病（t）（两对基因独立遗传）。育种专家提出了如下图I、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种。请据图分析回答：（1）方法I依据的变异原理是________________.图中①的基因组成是______________，经过（三）花药离体培养后得到的植株与正常植株相比,其特点是___________________.（四）过程所做的处理是___________________（2）方法Ⅱ中，（五）过程产生的矮秆抗锈病植株中的纯合子占________________.让F1按该方法经（五）（六）过程连续进行2代,则⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体占________________.（3）与方法Ⅱ相比,方法Ⅰ的优点是______________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】试题分析：基因大多数分布在真核细胞的细胞核内，少数分布于细胞质的线粒体或叶绿体中，故A错误；由题干可得，该基因中碱基A共有400个，根据碱基互补配对原则，A=T=400，C=G=600，则该DNA分子中双链中（C+G）/（A+T）=单链中（C+G）/（A+T）=1200/800=3：2，故B正确；图中①表示磷酸二酯键、②表示氢键，DNA解旋酶作用于氢键，而限制性核酸内切酶作用于磷酸二酯键，故C错误；该基因复制3次，所需要的游离鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸数量=（23-1）×600=4200个，故D错误。考点：本题考查DNA的结构和DNA复制的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。2、C【解析】

总结生物学中常用的科学的研究方法：

1、假说-演绎法：在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想像提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。例如孟德尔的豌豆杂交实验、摩尔根研究的伴性遗传等．

2、类比推理法：类比推理是指根据两个或两类对象在某些属性上相同，推断出它们在另外的属性上也相同的一种推理。萨顿的假说“基因在染色体上”运用了类比推理法。

3、模型构建法：模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述。模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、数学模型等。沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型，就是物理模型。

4、放射性同位素标记法：放射性同位素可用于追踪物质运行和变化的规律，例如噬菌体侵染细菌的实验。【详解】A、可以利用“差速离心法”分离真核细胞中的各种细胞器，A正确；

B、可以利用“同位素标记法”研究分泌蛋白的合成与分泌路径，B正确；C、萨顿利用“类比推理法”提出了基因在染色体上的假说，C错误；

D、沃森、克里克利用物理模型构建法发现了DNA双螺旋结构，D正确。

故选C。3、B【解析】杂合子豌豆的基因型为Dd，则F1的基因型及比例为DD（高茎）：Dd（高茎）：dd（矮茎）=1：2：1，淘汰掉其中矮茎植株后，F1高茎豌豆中DD占1/3，Dd占2/3，自交：合并同类基因型：全部自交后的基因型为及比例为：3/6DD、2/6Dd、1/6dd。所以若后代中全部高茎进行自交，则后代的表现型比值为：高茎：矮茎=5：1。所以从理论上计算，F2高茎植株占总数的5/6，故B正确。【点睛】解答本题关键能根据题干信息准确判断亲代高茎豌豆的基因型，进而推断子代高茎豌豆中杂合子和纯合子的比例，再根据关键词“自交”进行简单的概率计算即可。4、D【解析】试题分析：由图可知，a为T细胞，b为B细胞，c为浆细胞，d为记忆B细胞。二次免疫：当机体再次接触相同抗原时，记忆细胞能迅速分化形成效应B细胞（浆细胞），效应B细胞分泌大量抗体，抗体与抗原特异性结合，达到快速消灭抗原的目的。故选D考点：二次免疫过程5、A【解析】

对题图分析可知，该过程表示遗传信息的翻译过程，核糖体的移动方向是自左向右。【详解】在翻译过程中，tRNA携带氨基酸进入核糖体，tRNA上的反密码子与mRNA上的密码子互补配对形成氢键，当tRNA离开核糖体时氢键断裂，A正确；由题图可知，该核糖体的运动方向是自左向右，B错误；题图表示翻译过程，不需要RNA聚合酶的参与，C错误；tRNA呈三叶草结构，可发生碱基互补配对，D错误。故选A。【点睛】注意：tRNA分子为“三叶草”型，单链RNA在某些区域折叠形成局部双链，通过氢键相连。6、C【解析】

相对性状指同种生物同一性状的不同表现类型。【详解】A、月季的红花与绿叶不是同一性状，不属于相对性状，A错误；B、豌豆的高茎与紫花不属于同一性状，不是相对性状，B错误；C、人的双眼皮与单眼皮是相对性状，C正确；D、兔的长毛与狗的黑毛不是同种生物，不是相对性状，D错误。故选C。7、D【解析】

相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型；性状分离是指在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象；表现型=基因型+环境，基因型是表现型的内因，表现型相同，基因不一定相同。【详解】A、相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型，如牛的细毛与粗毛，短毛与长毛，A错误；B、位于一对同源染色体同一位置上的控制一对相对性状的基因即为等位基因，如A与a，B错误；C、分布在染色体上的基因，其基因的行为与染色体的行为存在着明显的平行关系，分布在细胞质中基因（如线粒体和叶绿体内的基因）由于不在染色体上，则其行为与染色体的行为没有平行关系，C错误；D、表现型是指生物个体所表现出来的性状，而基因型相同表现型一般相同，如果环境不同，表现型也可能不同，D正确。8、D【解析】

先分析题图根据题图判断出该种群的不同基因型的个体数，然后根据不同基因型个体数计算该种群的基因频率。【详解】分析题图可得：AA=3，Aa=3，aa=4，根据基因频率的概念计算种群的基因频率是：a=（3+2×4）÷（11×2）=1.55。故选：D。二、非选择题9、胸腺嘧啶氢键碱基对一条脱氧核苷酸链半保留复制边解旋边复制C脱氧核糖、磷酸、四种含氮碱基（A、T、C、G）【解析】

DNA的基本组成单位是7脱氧核苷酸，一分子脱氧核苷酸由一份子4含氮碱基、一分子脱氧核糖5和一分子磷酸6组成。图中DNA由两条反向平行的DNA单链组成，两条单链的对应碱基之间通过氢键互补配对。【详解】（1）根据DNA结构特点可以判断，4与A互补配对，为胸腺嘧啶，9为碱基对之间的氢键，8为碱基对，10为一条脱氧核苷酸链。（2）DNA复制时，以解旋后的每一条单链为模板进行半保留复制，复制过程中边解旋边复制，而不是完全解旋后再复制。（3）DNA分子中特定的碱基排列顺序决定了DNA的特异性，DNA分子的特异性可用于身份鉴别。（4）DNA彻底水解的产物是DNA的各种组成成分，包括脱氧核糖、磷酸、四种含氮碱基（A、T、C、G）。【点睛】初步水解≠彻底水解：DNA初步水解的产物为脱氧核苷酸，脱氧核苷酸可进一步水解得到脱氧核糖、磷酸、四种含氮碱基（A、T、C、G）。10、汗腺分泌增加和汗液的蒸发渗透压下丘脑增加甲状腺激素胰高血糖素肝糖原【解析】

寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→产热增加（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），散热减少（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对稳定；炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热（毛细血管舒张、汗腺分泌增加）→体温维持相对稳定。【详解】（1）高温环境中，人体主要通过汗腺分泌增加和汗液的蒸发途径增加散热来维持体温恒定。（2）高温环境中大量出汗，排出了大量水分，导致细胞外液渗透压升高，引起下丘脑分泌垂体释放的抗利尿激素增加，进而促进肾小管和肾集合管对水分的重吸收。（3）高温的环境，还要进行强体力劳动，对能量的需求增加，所以体内甲状腺激素和肾上腺素分泌增加促进体内物质的氧化分解，供给机体更多的能量。当血糖浓度下降后，胰高血糖素分泌增加，促进肝糖原的水解及非糖物质的转化，维持血糖平衡。【点睛】解答本题的关键是掌握体温调节、水盐平衡、血糖调节的相关知识点，了解不同过程中相关激素的生理作用，进而利用所学知识结合题干要求分析答题。11、基因突变基因突变对大多数个体来说是有害的不定向基因突变和染色体（数目）变异有丝分裂间期有丝分裂后期12【解析】

1、可遗传变异类型包括基因突变、基因重组和染色体变异。2、基因突变的特点：基因突变具有普遍性、低频性（个体的基因突变率低，但种群中个体数，其突变率较高）、随机性、不定向性、多害少利性。【详解】（1）用一定剂量的Co—γ射线照射萌发状态的水稻种子，其成活水稻的器官形态和生理代谢均发生显著变异，该过程属于诱变育种，故这种变异属于基因突变。处理过的种子有的出苗后不久就死亡，绝大多数的产量和品质下降，这说明了基因突变对大多数个体来说是有害的。在其中也发现了极少数的个体品质好，产量高，这说明了变异具有不定向性。

（2）在某基因型为AA的二倍体水稻根尖中，发现了一个如图所示的细胞（图中Ⅰ、Ⅱ表示该细胞中部分染色体，其它染色体均正常）中有a基因，且Ⅱ号染色体有3条，说明图中发生的可遗传变异类型是基因突变和染色体（数目）变异。由于二倍体水稻根尖中只进行有丝分裂，所以其中Ⅰ号染色体a基因产生的时期最可能是有丝分裂间期（DNA复制时），Ⅱ号染色体的变化最可能发生在有丝分裂后期。

（3）水稻属于雌雄同株植物，没有性染色体，基因组测序时只需要测定水稻12条染色体（即一个染色体组中的染色体数）上的全部基因序列即可。【点睛】本题考查基因突变、染色体变异相关知识，意在考查学生对知识的理解和记忆能力、分析题图获取信息的能力。12、染色体变异DT植株长势弱小,高度不育秋水仙素处理幼苗1