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文档简介
第二单元
图形的运动（二）第5课时小小设计师同学们，老师找了一些美丽的图案，下面让我们一起来欣赏一下吧！大队部发了一份征集通知，你读懂了什么?设计艺术节徽标。这些徽标在设计上有哪些特点呢?说一说。1.都有一个与之相对应的名字。2.主题明确。怎样才能设计出一个好的艺术节徽标呢？突出“第五届校园艺术节”这一活动主题。学校的体育特色或美术特色。让设计的徽标美观。按照下面的要求设计一个徽标，并画在方格里。（1）给徽标起一个名字。（2）需要体现一个主题。（3）可以全部或部分是轴对称图形。做一做。星光小学艺术节徽标示例：想一想星光小学艺术节徽标少年儿童五彩缤纷的童年艺术节的旋律，也体现出了学校的办学特色图形对称1.下图是中国铁路的徽标，这个徽标运用了哪些轴对称图形?你能猜猜它的寓意吗?徽标色彩鲜明，用的是中国传统文化中常用的大红色。整个徽标是由两个轴对称图形构成的火车头。上面的轴对称图形是字母C的变形，我知道C代表中国，下面的是变形的铁轨，这个徽标设计太好了!2.欣赏全班同学的作品,找出一个你认为可以改进的徽标(或自己设计的初稿)，提出至少两条具体的改进建议，并说明理由。示例：（1）色彩可以对比鲜明一些,这样从远处看更醒目。（2）只有一个图形看起来有点单调,可以再加上一个。……3.如果不仅要为艺术节设计徽标，还要为此设计一套相关的胸卡图案，你会如何设计?请画出草图，并确保它们与徽标在风格和元素上保持一致。示例：（1）胸卡是圆的，我的徽标边角需要再圆滑一点。（2）可以为男生和女生设计两种图案一样、颜色不同的徽标
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