6.1 不计算城堡（课件） -2025-2026学年三年级下册数学北师大版_第1页
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文档简介

北师大版数学三年级（下）关系与规律第1课时不计算城堡六学习目标1.经历“不计算城堡”的情景，探索在两组加法算式中，不计算就能比较两组数据大小的方法。2.理解加法的意义，并会用方法进行正确地比较。3.在解决问题过程中体会比较方法在生活中的实际应用，发展应用意识和解决实际问题的能力。【难点】理解当两组数据没有相同的数时的比较方法。【重点】在两组加法算式中，不计算就能比较两组数据大小的方法。新知探究这是一个不能直接计算的城堡。只要密码键上的算式结果比门上的算式结果大，就能进入。不计算城堡38+45淘气选了，他能进入城堡吗？说明你的理由。38+45>45+2645=45大小38+4545+2645452638>答：淘气选的38+45能进入城堡。13+45笑笑选了，她能进入城堡吗？说明你的理由。13+45<45+2613<2613+4545+2645452613<答：笑笑选的13+45不能进入城堡。你有什么发现？想一想，说一说。都是45加一个数，比一比加的数，哪个大，那么这组数就大。△表示同一个数，两边加上不同的数，谁加得多，谁就大。在比较两组加法算式时，如果有相同加数，就只需要比较另一个加数，另一个加数大，算式的和就大。另一个加数小，算式的和就小。38+△>△+2613+△<△+26选，能进入城堡吗？说明你的理由。48+25两个算式里没有相同的数，怎么比呢？48+2545+26+3-1能进去，因为48比45大3，25只比26少1，所以48+25>45+26。还可以将48+25转化为45+28，这样就与45+26有相同加数了。45+28>45+2648+25>45+26答：选48+25能进入城堡。课堂练习1.不计算，你知道哪个班人数多吗？和同伴交流你的想法。（1）班（2）班男生2324女生202323+20<24+2320<24答：（2）班人数多。2.不计算，在○里填上“>”“<”或“=”。52+48

55+48146+39

67+146<52<55<39<67391+400

390+394-1-6>3.选择下面卡片上的数填一填，每个数只能用一次。18+<+18100+>+10020+<+3066993291428+10669932914284.不计算，你知道谁拔得多吗？我昨天拔萝卜，拔了37根，今天拔了25根。我昨天拔萝卜，拔了34根，今天拔了29根。37+25

34+29-3+4<答：小白兔拔得多。不计算比较两个加法算式和的大小的方法1.一个加数相同的情况下，另一个加数大，算式的和就大；另一个加数小，算式的和就小。2.如果没有相同加

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