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文档简介
第3节
我学会了吗？第六单元
体育与健康——数据的收集与整理复习引入本单元我们学习了简单的统计知识,比如“体育小标兵评选”,收集全班同学身高增长情况,谁能说说我们是怎样收集和整理这些数据的呢?复习引入我们可以通过投票收集数据,还能通过测量、调查收集数据,比如直接测量、查阅记录等。可以用统计表整理数据,也可以用统计图整理。复习引入收集和整理数据有什么作用呢?收集和整理数据后,通过分析数据,可以帮助我们做出科学的决策,或者做一些合理的推断。巩固练习1.三(1)班学生竞选“劳动小能手”，得票结果如下:巩固练习(1)把结果整理在下表中。13117103巩固练习(2)根据表中数据涂一涂。巩固练习(3)谁当选了?王强当选了,因为他的票数最多。(4)你还有什么发现?李小羽得票数排第2名,和王强相差两票。张依然得票数最少。巩固练习2.搭纸桥。(1)准备半张A4纸和一些相同的1角硬币，与小组同学一起做搭纸桥的实验。巩固练习(2)改变“桥墩”的距离，记录纸桥最多能放1角硬币的个数。巩固练习(3)根据表中数据涂一涂。巩固练习(4)观察统计图，你发现了什么?与同学交流一下。课堂总结本节课你有什么收获?我知道在涂色时应该把格子涂满、涂均匀。我知道通过做实验也能帮助我们收集数据。
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