第七单元 第3课时《利用平移求不规则图形面积》(课件)-2025-2026学年四年级下册数学人教版_第1页
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文档简介

利用平移求不规则图形的面积图形的运动(二)第七单元ABC图形A向()平移()格,得到图形B,图形B向()平移()格到图形C。右9下6活动一复习导入下面这个图形的面积是多少?1cm请你们仔细观察,这个图形有什么特点?活动二自主探究这个图形有两条边都是曲线,怎么计算面积?下面这个图形的面积是多少?1cm活动二自主探究仔细观察图形,你有什么发现?要求这个不规则图形的面积,应该怎么办呢?“平移”的方法:1cm我们先把左侧的半圆剪下来,再向右平移6格。变成了一个长方形,它的面积是()24cm26×4=24cm²活动二自主探究不规则图形规则图形平移转化

有些不规则的图形,我们可以运用平移的方法,将图形转化成已学过的规则图形,从而求得图形的周长或面积。活动二自主探究1.画一画,量一量,算出下面这个“火箭”的面积【教材P84做一做】活动三巩固练习2.涂色部分占整个图形的几分之几?()()()()13()()1231【教材P85练习二十一第3题】活动三巩固练习3.想一想,怎样才能算出下面图形的周长。【教材P85练习二十一第4题】5cm10cm周长:(5+10)×2=30cm活动三巩固练习图形的周长可以转化成长方形的周长。求这个图形的周长和面积(每个小正方形的边长是1cm)(5+4)×2=18(cm)答:这个图形的周长是18cm。活动三巩固练习求这个图形的周长和面积(每个小正方形的边长是1cm)答:这个图形

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