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试题2025北京八十中高一10月月考语文(考试时间90分钟满分100分)提示:试卷答案请一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色签字笔作答。一、《红楼梦》阅读题。本大题共3小题,共9分。《红楼梦》第二回,冷子兴向贾雨村演说宁荣两府,说道:古人有云:“百足之虫,死而不僵。”如今虽说不及先年那样兴盛,较之平常仕宦之家,到底气象不同。如今生齿日繁,事务日盛,主仆上下,安富尊荣者尽多,运筹谋画者无一;其日用排场费用,又不能将就省俭,如今外面的架子虽未甚倒,内囊却也尽上来了。这还是小事。更有一件大事:谁知这样钟鸣鼎食之家,翰墨诗书之族,如今的儿孙,竟一代不如一代了!1.根据冷子兴对贾府的介绍,下列说法不正确的一项是()A.贾府现在不如平常仕宦之家 B.贾府现在比平常仕宦之家强C.贾府比过去差 D.贾府外强中干2.下列哪位人物不属于这里说的“安富尊荣者”是()A.贾敬 B.贾赦 C.贾政 D.贾珍3.下列选项中,对贾府人物关系的表述,不正确的一项是()A.贾惜春之父是宁国府贾敬,她与贾珍是兄妹关系B.贾赦与贾政是亲兄弟,他们和贾敬是堂兄弟关系C.贾宝玉与贾兰一起在家塾读书,他们是兄弟关系D.贾环很喜欢与贾兰一起玩耍,但他们是叔侄关系二、《红楼梦》阅读题。本大题共3小题,共14分。阅读下面的文字,完成下面小题。且说贾雨村授了应天府,一到任就有件人命官司详至案下,却是两家争买一婢,各不相让,以致殴伤人命。雨村听了大怒道:“那有这等事!打死人竟白白的走了拿不来的!”便发签差公人立刻将凶犯家属拿来拷问。只见案旁站着一个门子,使眼色不叫他发签。雨村心下狐疑,只得停了手。退堂至密室,令从人退去;门子忙上前请安,笑问:“老爷一向加官进禄,八九年来,就忘了我了?”雨村道:“我看你十分眼熟,但一时总想不起来。”门子笑道:“老爷不记得当年葫芦庙里的事么?”而村大惊,方想起往事。原来这门子本是葫芦庙里一个小沙弥,蓄了发,充当门子。便忙携手笑①道:“原来还是故人。”因赏他坐了说话。这门子不敢坐,雨村笑②道:“你也算贫贱之交了;此系私室,但坐不妨。”门子才斜签着坐下。雨村道:“方才何故不令发签?”门子道;“老爷荣任到此,难道就没抄一张本省的‘护官符’来不成?”雨村忙问:“何为‘护官符’?”门子道:“如今凡作地方官的都有一个私单,上面写的是本省最有权势极富贵的大乡绅名姓,各省皆然;倘若不知,一时触犯了这样的人家,不但官爵,只怕连性命也难保呢!——所以叫做‘护官符’。方才所说的这薛家,老爷如何惹得他!他这件官司并无难断之处,从前的官府,都因碍着情分脸面,所以如此。”一面说,一面从顺袋中取出一张抄的“护官符”递与雨村:贾不假,白玉为堂金作马。阿房宫,三百里,住不下金陵一个史。东海缺少白玉床,龙王来请金陵王。丰年好大“雪”,珍珠如土金如铁。门子道:“四家皆连络有亲,一损俱损,一荣俱荣,今告打死人之薛,就是‘丰年大雪’之‘薛’,—不单靠这三家,他的世交亲友在都在外的本也不少,老爷如今拿谁去?”雨村听说,便笑③问门子道:“这样说来,却怎么了结此案?——你大约也深知这凶犯躲的方向了?”门子笑道:“这个被打死的是一个小乡宦之子,名唤冯渊,父母俱亡,又无兄弟,守着些薄产度日,年纪十八九岁。这也是前生冤孽;可巧遇见这丫头,立意买来作妾。谁知这拐子又偷卖与薛家,——他意欲卷了两家的银子逃去,谁知又走不脱,两家拿住,打了个半死,都不肯收银,各要领人。那薛公子使喝令下人动手,将冯公子打了个稀烂,抬回去三日竟死了。这薛公子原择下日予要上京的,既打了人,夺了丫头,他便没事人一般,只管带了家眷走他的路,并非为此而逃。”雨村听了也叹道:“这也是他们的孽障遭遇,亦非偶然,不然这冯渊如何偏只看上了这英莲?只目今这官司如何剖断才好?”门子笑道:“老爷当年何其明决,今日何反成个没主意的人了!小的听见老爷补升此任,系贾府王府之力;此薛蟠即贾府之亲;老爷何不顺水行舟,做个人情,将此案了结,日后也好去见贾王二公。”雨村道:“你说的何尝不是。但事关人命,蒙皇上隆恩起复委用,正竭力图报之时,岂可因私枉法,是实不忍为的。”门子听了冷笑道:“老爷说的自是正理,但如今世上是行不去的!岂不闻古人说的‘大丈夫相时而动’,又说‘趋吉避凶者为君子’,依老爷这话,不但不能报效朝廷,亦且自身不保;还要三思为妥。”雨村低了头,半日说道:“依你怎么着?”门子道:“小人已想了个很好的主意在此:老爷明日坐堂,只管虚张声势,动文书,发签拿人。小的在暗中调停,令他们报个‘暴病身亡’,堂上设了乩坛,令军民人等只管来看,老爷便说:‘乩仙批了,死者冯渊与薛蟠原系夙孽,今狭路相遇,原因了结。今薛蟠已得了无名之病,被冯渊的魂魄追索而死。其祸皆由拐子而起,除将拐子按法处治外,余不累及……’等语。薛家有的是钱,与冯家烧埋之费;那冯家也无其要紧的人,不过为的是钱,有了银子,也就无话了。”雨村笑④道:“不妥,不妥。等我再斟酌斟酌,压服得口声才好。”二人计议已定。至次日坐堂,勾取一干有名人犯,雨村详加审问,果见冯家人口稀少。雨村便徇情枉法,胡乱判断了此案,冯家得了许多烧埋银子,也就无甚话说了。雨村便疾忙修书二封与贾政并京营节度使王子腾,不过说“令甥之事已完,不必过虑”之言寄去。此事皆由葫芦庙内沙弥新门子所为,雨村又恐他对人说出当日贫贱时事来,因此心中大不乐意;后来到底寻了他一个不是,远远的充发了才罢。4.脂砚斋在本回“雨村笑道”旁批注,“全是奸险小人态度,活现活跳。”下面对贾雨村四处“笑”的理解和分析不正确的一项是()A.第①处是客套做作之笑。贾雨村知道门子的来历后,虽也有不期而遇故人的喜悦,但他更怕门子“对人说出当日贫贱时事来”,所以“携手而笑”,笼络门子。B.第②处是得意期盼之笑。贾雨村看到圆滑世故奸刁诡诈的门子不敢坐时,有高高在上的优越。同时贾雨村进一步笼络门子,盼望他快说出不令发签的原因。C.第③处是虚伪狡猾之笑。面对凶犯深厚的背景,如何了结此案贾雨村自是心明如镜。但还装出一副清廉的样子,并继续向门子打探,以使案子处理得更周全。D.第④处是奸刁阴险之笑。门子讲清案情的来龙去脉,又替贾雨村出了了结案子的主意。贾雨村笑说“不妥,不妥”,却又定下计议,充分暴露出他的奸刁阴险。5.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.贾雨村刚到任,为显示新官上任的威风,准备“发签拿人”。但他又深知宦海凶险、风云莫测,所以,当门子“使眼色不叫他发签”时,他很快反应过来,宣布退堂。B.小说通过对话和富于特征性的动作、心理描写来表现门子鲜明的性格特点。活灵活现地刻画出封建衙门里的一个熟悉官场内幕、趋炎附势、世故刁猾的下层人物。C.作者写贾雨村听门子述说事情原委后,大惊、携手、陪笑、赏坐、请教以及案结之后疾忙修书,事后充发门子等情节,充分展现了人物的性格,语言富于表现力。D.此篇通过葫芦僧诠释“护官符”和贾雨村徇情枉法、乱判人命案件等情节,深刻地暴露了封建社会官僚豪绅依财仗势、为非作歹、鱼肉人民的罪行及官场的腐败。6.红学家丁广惠先生在《〈红楼梦〉《诗词评注》中说:“《红楼梦》的总纲是第四回,而“护官符”则是这个总纲的集中表现。”结合选文,具体分析“护官符”在小说中有何作用。三、古诗词默写。本大题共1小题,共15分。7.在横线处填写作品原句。要求:书写规范,字迹清晰。(1)_______,枉用相存。_______,心念旧恩。(2)_______,桃李罗堂前。_______,依依墟里烟。(3)_______,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,_______。(4)_______,小乔初嫁了,雄姿英发。_______,谈笑间,_______。(5)元嘉草草,_______,_______。(6)寻寻觅觅,冷冷清清,_______。_______,最难将息。(7)_______,憔悴损,_______?四、本大题共4小题,共22分。阅读下面的文字,完成下面小题。奶奶的火车梦刘林波那时,他还是嘴边刚长出毛绒绒胡子的愣头小伙子,她还是八月苹果一样未成熟的青涩少女。一个初夏的下午,社员们把晒好的小麦刚入了圈,光坦的晒麦场就像刚烙完饼的平底锅,散发出热乎乎的香气。别急,好戏即将开始,社员们你一团我一伙地聚在晒麦场周围的麦秸垛下休息,有人耐不住了喊:“开火车了!”一辆,两辆,三辆……汉子们把干活用的平板车连在一起,捆好,拼成了“火车”,分成五六个小组进行开火车比赛。说是开,其实是推,“火车”上横七竖八坐满了人,他们嘴里齐发着“呜呜”声,参赛者便翘起屁股,在后边拼命地推着车子跑。他们谁也不服输,谁“开”得快,到达目的地的时间最短,谁便是冠军。那天的冠军是他,他成了众人眼里的大力士,“乘客”们合力将他抛了起来。被抛向空中的时候,他无意中瞅了坐在麦秸上的她一眼,正在纳鞋底的她也刚好向他投来羡慕的目光。闹够了,他特意走过去,问她:“你咋不来坐‘火车’呢?”她害羞地低下头,轻声嘟囔:“要坐就坐真的火车,假的就是假的。”她和众多的乡亲一样,只是在电影里见过火车,火车站还在山外很远的市里,首先得坐一个多小时驴车到乡里,接着从乡里坐一天仅一班的客车到县里,再由县里转车到市里,总共有一百多公里的路,而她最远才到过乡里。“假的都坐上了,离真的还会远吗?”他开导她。“是吗?”“肯定啦。”他作了一个请的姿势后,很大声地说,“下面,请美丽的蛾子姑娘坐火车专列。几个爱凑热闹的女人一哄而上,不管蛾子愿不愿意,就将她抬上了车子。在众人狂叫声中,蛾子的“专列”启动了,他铆足劲儿一边推着车子跑,一边问道:“好玩意,刺激吗?”“感觉一点都不美,太慢了。”她给他一个坏笑。“火车到哪里了?”“到上海了。”“下一站到哪里?”“北京。”“北京啥时候到?”“早着哩。”“让我停下缓口气。”“偷懒是孬种,我是指挥官,我说啥时候到就啥时候到,不到站不准停,快啊!”她看着他喘着气,满身的汗水往下淌,幸福地笑了。夕阳西下,橘色的阳光染红了她青春的脸,温柔了他和她的距离。这是我爷爷和奶奶的初恋故事。爷爷告诉我,奶奶是带着“火车梦”嫁给他的。奶奶在订婚时就对他说,你一定要陪着我美美坐回火车。爷爷发誓,等结了婚,手头有了钱一定去。我好奇地问道,奶奶的梦圆了吗?爷爷说,婚后的头一年,秋收后农闲,钱袋子也鼓了,他决定带奶奶坐火车上北京玩,奶奶兴奋得一夜没合眼。可是,早上临出门的时候,她忽然觉得身子不舒服,一直呕,只好去了村卫生站,幸好那医生会把脉,一看是喜脉,北京是去不成了,但他们心里乐。爷爷故意挑逗奶奶说:“快走,晚了就赶不上火车了。”奶奶用拳头直擂着爷爷的胸口。有了孩子缠身,奶奶再也未提坐火车的事,爷爷以为她早忘记了。后来,为了生计,爷爷去了省城打工,奶奶不但没有离别的难受,反而很高兴,每次来信都是先问“火车”方面的事,问得十分详细。他便来信说,趁孩子放假你娘儿俩赶快来。她来信却说,你是真傻假傻,我一走,家里的牛、猪、鸡谁来喂,田谁来管?家里的房子旧了,过两年还要翻新,咱可不能乱花钱啊。她说的是实情,两个孩子在一天天长大,他们上学、盖房、娶媳妇、生孩子,一件件事儿接踵而至,结果她熬成了四个孙子的奶奶,又要每日照看他们,还是忙,她怎能有闲钱有空闲时间?我小的时候,一次饭桌上,爷爷对我爸爸说:“你妈还没坐过火车,有空……”爷爷话还没完,奶奶立马大怒,拍着桌子呵斥:“你老糊涂了,火车谁没坐过?我年轻时北京上海哪儿没逛过?”我们都不敢接茬儿。晚上,我听到奶奶在屋里教训爷爷:“孩子过日子容易吗,别给他们添麻烦好不好?”后来的后来,我在省城上班了。第一次领了工资,我匆匆回到家,准备接爷爷奶奶去一趟省城,圆奶奶的火车梦。到了村口,我远远地看到田间的小路上有一对熟悉的身影——爷爷佝偻着身子,一摇一晃地推着一辆平板车前行,车上坐着我的奶奶,一副很陶醉的样子。爷爷时不时地嘶哑嗓子喊:“坐火车美吗?”奶奶说:“你老开着就美。”“下一站是哪里?”“上海。”我躲在村道边的一棵柳树下,看了半个多小时才现身,爷爷奶奶看到我的时候,满是皱纹的脸上泛起了红晕……(选自《微型小说选刊》2019年第10期)8.下列对本文开头“开火车”相关内容的理解,正确的一项是()A.农村汉子们在田间劳作之余玩“开火车”游戏,表现出当时农村生活的单调和无聊。B.开头描写初夏晒麦场“开火车”的场景,为后文中奶奶真正坐上火车的情节做铺垫。C.社员们的“开火车”比赛,营造出欢快、热闹的氛围,也为故事的展开提供了背景。D.奶奶在平板车上想象火车开往上海、北京的情景,表明她对眼前大山生活的不满。9.下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.本文的环境描写虽笔墨不多但恰到好处,如第二段开头的环境描写渲染了热烈的气氛,为后文写汉子们“开火车”比赛作了铺垫。B.在文章的前半部分,作者运用了神态、心理、语言描写等多种写人手法,生动细腻地刻画了初恋时奶奶既娇羞又俏皮的形象。C.本文以“奶奶的火车梦”为线索来讲述爷爷奶奶相知、相恋、相伴到老的故事,使情节发展更具连贯性,故事结构更为紧凑。D.本文叙事写人时,不时出现晒麦场、麦秸垛、田间小路等写农村景物的词语和一些方言词汇,如“接茬儿”等等,语言质朴,富有乡土气息。10.《哦,香雪》中的香雪梦想得到一个自动铅笔盒,本文中的奶奶梦想能坐上火车,两篇文章都通过写农村女性的梦想来表现人物形象。请结合文本,简要分析香雪和奶奶的形象有何异同。11.本文在叙事上由第三人称的全知视角转为第一人称的有限视角,作者为何这样处理?请简要分析。五、作文(40分)12.阅读材料,完成作文,不少于700字。人生有别离,亦有重逢。银杏初黄,我们在校园重逢;乡音萦耳,我们和亲人重逢。有些重逢,似易实难;有些重逢,亦悲亦喜。有的时候,我们渴望重逢;有的时候,我们害怕重逢……这段文字引发了你怎样的联想和想象?请以“与你重逢”为题,写一篇记叙文。要求:思想健康,叙事符合逻辑;有故事,有细节;书写清晰。
参考答案一、《红楼梦》阅读题。本大题共3小题,共9分。【答案】1.A2.C3.C【1题详解】本题考查学生对经典名著基本内容的把握能力。A.“贾府现在不如仕宦之家”错误,由“如今虽说不及先年那样兴盛,较之平常仕宦之家,到底气象不同”可知,原文是说贾府不如以前兴盛,但是比平常仕宦之家气像要好得多。故选A。【2题详解】本题考查学生理解文本内容和分析人物形象的能力。A.贾敬一味好道,在都外玄真观修炼,烧丹炼汞,别的事一概不管,放纵家人胡作非为。B.贾赦承袭了荣国公的爵位。他生性好色,威逼鸳鸯做妾、强索古扇、将迎春嫁到孙家抵债,仗势欺人,不在乎他人性命之人。C.贾政,重视读书上进,归于正途,为人端方正直,谦恭厚道,人品端方,风声清肃。礼贤下士,济弱扶危,大有祖风,惟失之于迂腐。D.贾珍,世袭三品爵威烈将军。生活穷奢极欲。故选C。【3题详解】本题考查学生把握名著相关知识的能力。C.“他们是兄弟关系”说法错误,贾宝玉与贾兰是叔侄关系,贾兰是贾宝玉哥哥贾珠的儿子。故选C。二、《红楼梦》阅读题。本大题共3小题,共14分。【答案】4.A5.B6.①决定贾雨村乱判人命案件,是小说情节发展的关键。②通过对护官符的态度,刻画人物形象。③引出贾王史薛四大家族,展示广阔的社会背景。④揭露了社会的腐败、黑暗,加强了小说的批判力度。【分析】【4题详解】本题考查学生分析重要情节,鉴赏作品的文学形象的能力。A.“虽也有不期而遇故人的喜悦”错,“原来这门子本是葫芦庙里一个小沙弥,蓄了发,充当门子。便忙携手笑①道:‘原来还是故人。’因赏他坐了说话”,并未体现出“不期而遇故人的喜悦”,这里是贾雨村对有人知道其以前的事的一种担心。故选A。【5题详解】本题考查学生分析作品的体裁特征和表现手法的能力。B.“心理描写来表现门子鲜明的性格特点”错,文中并没有“心理描写”,主要是通过两人的对话,即语言描写和动作描写来表现人物。“门子笑道:‘老爷不记得当年葫芦庙里的事么?’”门子道;‘老爷荣任到此,难道就没抄一张本省的“护官符”来不成?’”等为语言描写。“门子才斜签着坐下”“一面从顺袋中取出一张抄的‘护官符’递与雨村”等为动作描写。故选B。【6题详解】本题考查学生分析作品中物象作用及分析作品结构的能力。护官符,文中讲到:“如今凡作地方官的都有一个私单,上面写的是本省最有权势极富贵的大乡绅名姓,各省皆然”,也就是一个地方的达官贵人、地主豪强,且相互勾连、相互照应上面写的是本省最有权有势,在本地很有势力,能够决定本地甚至外地的重大事情,在一定程度上能够决定一个地方官的官运。贾雨村收到的护官符,上面写着:“贾不假,白玉为堂金作马。阿房宫,三百里,住不下金陵一个史。东海缺少白玉床,龙王来请金陵王。丰年好大雪,珍珠如土金如铁。”(下面注有各家族自始祖官爵并房次)这个护官符形象生动地描述了贾、史、王、薛四大家族的豪奢。联系《红楼梦》第二回“冷子兴演说荣国府”介绍四大家族的关系,展现了四大家族及其门生们织就的势力强大的关系网。护官符在文中和整部书中的意义有三:一是揭示了当时社会的黑暗,写出了当时的社会大背景,社会财富都集中在四大家族这样的达官豪强手中(如“白玉为堂金作马”“阿房宫……住不下金陵一个史”等),他们又相互勾结,干着欺压普通百姓的勾当。二是贾雨村胡乱判断了冯渊的案件,写出了贾雨村其人的腐败和见风使舵的本性,为以后薛蟠去贾府做好了铺垫;也为后来贾府在官场活动办事做好铺垫,比如在处理薛蟠、尤二姐等事情上游刃有余。三是说明四大家族的发展已然达到鼎盛,按照“盛极必衰”的规律,揭露了社会的腐败黑暗,为四大家族的没落埋下了伏笔。三、古诗词默写。本大题共1小题,共15分。7.【答案】①.越陌度阡②.契阔谈讌③.榆柳荫后檐④.暧暧远人村⑤.万里悲秋常作客⑥.潦倒新停浊酒杯⑦.遥想公瑾当年⑧.羽扇纶巾⑨.樯橹灰飞烟灭⑩.封狼居胥⑪.赢得仓皇北顾⑫.凄凄惨惨戚戚⑬.乍暖还寒时候⑭.满地黄花堆积⑮.如今有谁堪摘【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。注意以下字的书写:契、讌、檐、暧、作、瑾、纶、樯、橹、胥、仓、戚、摘。四、本大题共4小题,共22分。【答案】8.C9.B10.(1)同:她们都是有梦想的农村女性,都有对幸福美好生活的向往,对外面世界、现代文明的渴望。(2)不同:①香雪是一个敢于追求,自尊自强的女学生。她大胆追求自己的梦想,最后如愿以偿。②奶奶是一个勤劳贤惠,无私奉献的传统家庭妇女。她为家庭牺牲了自己的梦想,却毫无怨言。11.①全知视角,符合“我”不在场的事实,便于更加客观、自由地叙述祖辈的恋爱故事和刻画人物形象。②有限视角,是为了增强故事的真实性,便于“我”更好地通过所见所闻所感表达对淳朴爱情、勤俭奉献等品质的赞美。③由全知转为有限,是为了使故事更完整、人物更立体、行文富于变化,更是为了便于情感表达。【导语】在岁月的长河中,有些梦想如同星辰,虽遥不可及,却始终闪烁着温暖的光芒。今天,让我们走进刘林波的小说《奶奶的火车梦》,聆听一个关于爱情、梦想与岁月的故事。这是一段跨越时光的旅程,从青涩的初恋到白发的相伴,从对远方的憧憬到对生活的坚守,奶奶的火车梦既是她对美好生活的向往,也是她与爷爷一生相濡以沫的见证。小说以细腻的笔触描绘了普通人的生活,展现了平凡岁月中的深情与执着,让我们在平凡的故事中感受到人性的温暖和梦想的力量。【8题详解】本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力。A.“表现出当时农村生活的单调和无聊”错误,文章开头描写“开火车”比赛时,社员们热情高涨,场面欢快热闹,并没有体现出生活的单调和无聊,而是展现了农村生活的活力和乐趣。B.“为后文中奶奶真正坐上火车的情节做铺垫”错误,文章中奶奶并没有真正坐上火车,最后的情节是爷爷用平板车模拟火车来满足奶奶的愿望,结尾奶奶并未真正坐上火车。D.“表明了她对眼前大山生活的不满”错误,文章开头通过描写社员们在晒麦场上的“开火车”比赛,营造出欢快、热闹的氛围,同时也为后续故事的发展提供了背景,引出了爷爷和奶奶的初恋情节。表达了他对山外世界的向往之情。故选C。【9题详解】本题考查学生对文章内容和艺术特色的分析鉴赏能力。B.“心理”错误,文章前半部分主要通过语言和动作描写来刻画奶奶的形象,但在描写初恋时的奶奶时并未用心理描写。故选B。【10题详解】本题考查学生鉴赏作品的人物形象和领悟作品的艺术魅力的能力。(1)同:从人物身份看,都是有梦想的农村女性。香雪和奶奶都是农村女性,她们都有自己的梦想。香雪梦想得到一个自动铅笔盒,代表着对现代文明的向往;奶奶梦想坐上火车,也是对外面世界的渴望。这体现了她们对幸福美好生活的追求。都对外面世界的渴望,两人都渴望接触外面的世界。香雪通过铅笔盒渴望获得知识和现代文明;奶奶则通过坐火车渴望体验外面的生活。这种渴望反映了农村女性对改变现状的强烈愿望。(2)异:①香雪是一个敢于追求、自尊自强的女学生。她为了得到自动铅笔盒,不惜用鸡蛋去换,展现了她的勇敢和执着。她最终如愿以偿,实现了自己的梦想,体现了她对个人理想的坚持和追求。②奶奶是一个勤劳贤惠、无私奉献的传统家庭妇女。她为了家庭,牺牲了自己的梦想。她忙于照顾家庭、孩子和家务,从未真正实现坐火车的梦想。尽管如此,她毫无怨言,体现了她对家庭的责任感和奉献精神。【11题详解】本题考查学生鉴赏小说叙述视角的能力。(1)前文以第三人称全知视角叙述爷爷和奶奶的初恋故事,符合“我”不在场的事实。奶奶是带着“火车梦”嫁给爷爷的,结婚生子后爷爷外出打工,奶奶勤劳持家,刻画的人物形象给人留下了深刻的印象,全知视角可以自由地在不同角色之间切换,便于更加客观、自由地叙述祖辈的恋爱故事和刻画人物形象。(2)“这是我爷爷和奶奶的初恋故事”之后转入第一人称有限视角,“我”亲耳听见爷爷对奶奶的关心和牵挂;亲眼看见爷爷对奶奶的爱意,还有“我”对奶奶的回馈和感恩,这种视角能够让读者通过特定角色的眼睛来看待事件,增强故事的沉浸感和真实感,便于“我”更好地通过所见所闻所感表达对淳朴爱情、勤俭奉献等品质的赞美。(3)通过交替使用全知视角和限知视角,可以让故事情节更加复杂。全知视角的使用可以让读者了解到每个角色的内心世界和情感变化,而限知视角则让读者只能通过一个或几个特定人物的视角了解故事的发展。这样一来,读者会与这些角色产生更紧密的情感联系,能够深入感受他们的情感起伏、疑虑和冲突。通过交替使用全知视角和限知视角,可以为读者呈现出一个更加饱满和立体的故事世界。五、作文(40分)12.【答案】例文:与你重逢昏鸦尽,黄叶飞。萧萧随风去。伫立在那熟悉而又陌生的土地上,远处袭来的秋风将周遭漫天的臭气吹的越发浓重。低下头,泪水从眼眸中重重的落下,喃喃自语道:“这就是你我的重逢么?土地?我们年少时的许诺呢?”思绪随风飘逝,可往昔的一切却越发清晰,是的,我还记得,在那片土地上的事,我全都记得。当透彻的阳光静静写在那片土地上时,刹那间,它如琥珀般的纯净。它静静的掩藏于外婆家的旁的绿荫下。那是我童年的乐土。我的笑容曾无数次回荡在那纯净的绿茵之间。我年少时的梦想,是与你共享流沙般恒久的岁月,壮阔天晨,寒暑枫露。土地,绿茵,你们应该记得那你春天我们的约定的重逢。那年春暖花开,那年我十岁。也不知是为何,当稀疏的暖阳碎落在那时我童稚的脸上,一个奇怪却又再正常不过的想法便如火花般闪现:我要种一棵树!代表我,时刻守护这片土地,抑或替我享受你的绿茵,你的阳光雨露。于是年少的我便立刻开始行动,撒娇,发嗲,拉拉扯扯的让父母买来树苗,然后像是斯巴达克的勇士,全副武装,铲土,撒种,堆土,浇水,最后在插上你我约定重逢的标志,你我约定,五年之后,一点重逢。时光荏苒,岁月匆匆。恍如只是须臾的一瞬,稚嫩的我成长为了一个阳光般的少年。我满怀憧憬,独自一人,换了几次车,颠簸的来到这片久违的土地。刹那间,荒凉凄清的景将我的心瞬间揉碎,虽然知道这附近的局面大都搬迁,可这荒废的土地怎么想也不会是五年前那片我至爱的土地啊!我步履蹒跚的继续向前,踉踉跄跄的几乎没了重心,四下里寻找我那曾经的记忆,可寂静的周遭只是那破旧的挖土机,施工了一半的烂尾楼。人类啊,你究竟做了什么?为急功近利的工业产值而竭尽自然之美,连我这小小的一隅也无法幸免于难!诚然,已步入工业社会的我们无法倒退,也不应该倒退,钢铁,楼房固然是时代的进步,可当我们一味的追求工业时,有没有细细想过,生于自然的我们,万物精华的灵长,究竟是否还可以与自然重逢!我闭上双眼,紧扣十指,默默凭吊我悲哀的重逢,然后默默念道。“土地,五年之后,我必回到这里,与你再次重逢,我将贡献一切,让世人明白自然的重要。重逢自然,泪落满伤。坚定信念,始终如一。【详解】审题指导:本题考查写作能力。这是一道命题作文题,并且明确要求写成记叙文,有故事,有细节。本题首要的是审准题意,从所给材料来看,重逢有不同的种类,有不同时间的重逢,有不同地点的重逢,有不同人物的重逢,有不同感受的重逢……“与你重逢”,“你”可以是亲朋好友,可以是自然景物,也可以是历史人物。重逢总是让人感慨万千的,因此不管是写记叙为主的重逢,还是写抒情为主的重逢,都要以故事为载体,叙述重逢的经过和感受。记叙文要体现事件的发生、发展、高潮、结局。用细节来表达情感和真实感,避免矫揉造作。当然,也可以跳出常规思维的圈子,独辟蹊径,写在未来的生逢,写和科幻人物的重逢……参考立意:(1)再见又是秋天,写与友人在秋天重逢;(2)世间所有的相遇都是久别重逢;(3)最美好的相遇就是重逢;(4)和自己重逢,写自己找回初心;可用素材:(1)徐德言是陈国的皇帝陈叔宝的侍从官,他娶了皇帝的妹妹乐昌公主为妻。两人非常恩爱。但当时陈国朝政腐败,徐德言预料到,总有一天国家会遭受灭亡之祸,因此非常忧虑。一天,他愁容满面地对妻子说:“天下大乱的事可能不久就会发生,到时我要保护皇帝,我们夫妻将被迫拆散。但只要我们活着,总会有再次见面的机会。我们应该先留下一件东西,作为将来重见的凭证。”乐昌公主同意丈夫的看法和建议。于是徐德言取来一面圆形的铜镜,把它一破为二,一半自己留下,一半交给妻子,告诉她好好保存,并对她说:“如果离散后,就在每年正月十五日那天,托人将这半面镜子送到市场上去叫卖。只要我还活着,我一定前去探听,以我的半面镜子为凭,与你团聚。”不久,已经统一中国北方的隋文帝杨坚,果然发兵攻打陈国的都城建康,小小的陈国被消灭,陈国国王被杀,徐德言被迫逃亡。隋文帝奖赏攻打陈国有功的人,被俘获的乐昌公主则被赏给了大臣杨素为妾。流亡的徐德言打听到妻子已到了隋的京都大兴(今陕西西安),便长途跋涉赶到那里,打听妻子的具体下落。每当夜深人静
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