雨课堂学堂在线学堂云《公共事物治理概论（清华）》单元测试考核答案

第1题公共事物的研究对象最早主要是俱乐部物品()第2题反公地悲剧指的是资源利用不足的困境()第3题奥斯特罗姆提出的社会困境解决之道是()A自主治理B政府管制C市场交易D技术进步第4题奥尔森1965年在《集体行动的逻辑》中将不付成本而坐享他人之利的现象总结为()A公地悲剧B搭便车C反公地悲剧D囚徒困境第5题经过不断的发展,公共事物的研究对象已包括广义的集体物品,具体包括()A公共池塘资源B公共物品C私人物品D俱乐部物品正确答案：ABD第6题公共池塘资源的物品属性包括()A低排他性B高排他性C低竞用性D高竞用性正确答案：AD第7题公共事物范畴下社会困境的表现形式主要包括()A公地悲剧B囚徒困境C搭便车D贫富差距正确答案：ABC第8题公共事物治理的困境主要表现为()A占有困境B供给困境C分配困境D发展困境正确答案：AB第1题加勒特•哈丁在《SCIENCE》杂志发表《公地悲剧》(TheTragedyoftheCommons)一文,标志着公共事物治理正式被纳入学术视野()第2题1990—2009年是公共事物治理学科发展的成熟时期()第3题公共事物治理在国内的传播始于奥斯特罗姆获得诺奖之后()第4题1990年,埃莉诺·奥斯特罗姆的经典著作()问世,代表公共事物研究开始走向成熟A《规则、博弈与公共池塘资源》B《理解制度多样性》C《公共事物的治理之道》D《共同合作:集体行动、公共资源与实践中的多元方法》第5题奥斯特罗姆夫妇奠基的公共事物学术研究范式被称为()A布卢明顿学派B芝加哥学派C弗吉尼亚学派D罗切斯特学派第6题以下哪类现象不是中国情境下公地悲剧的典型体现?A过度使用B搭便车C使用不当D土地细碎化第7题公共事物治理学科发展的四大支柱包括()A知识体系B知识传承C学术共同体D学术平台正确答案：ABCD第三章课后习题第1题公共事物研究的学术体系里,框架承担着通用语言的作用()第2题行动者是IAD框架的核心分析单元()第3题自然物质条件是IAD框架最关心的外部变量()第4题IAD框架的七组元规则中,设定如何挑选允许进入和离开该地点的行为者的规则是()A信息规则B位置规则C边界规则D支付规则第5题社群的规模和构成属于IAD框架外部变量中的()A自然物质条件B经济社会属性C通用制度规则D以上都不是第6题IAD框架对行动者的假定不包括()A非经济激励也很重要B存在利他和互惠的可能C受到非正式制度的影响D完全理性第7题IAD框架的外部变量包括()A自然物质条件B经济社会属性C通用制度规则D行动情景正确答案：ABC第8题IAD框架中制度嵌套的三个层次为()A宪制层面B集体选择层面C操作层面D个体选择层面正确答案：ABC第9题IAD框架的经典应用领域包括()A灌溉管理B林业C渔业D地下水正确答案：ABCD第四章课后练习题第1题CIS框架常用于研究耦合系统的稳健性问题()第2题一种基础设施必须在耦合系统中与其他类型的基础设施一起才能实现产出()第3题在基础设施的分类中,知识属于()A软基础设施B自然基础设施C人类基础设施D社会基础设施第4题基础设施的两个基本特征是:()A都是物质和有形的B可以产生物质或信息财富C需要生产和维护D可以单独发挥作用正确答案：BC第5题CIS框架的基本结构包括:()A共享资源B资源用户C公共基础设施提供者D公共基础设施正确答案：ABCD第五章课后练习题第1题SES框架是一个多层次分析框架,可以对结构进行进一步的细致分层()第2题奥斯特罗姆提出诊断思想是为了超越传统的“制度万能药”思维()第3题针对复杂系统提出精细诊断思想的框架是()AIAD框架BCIS框架CSES框架D稳健性框架第4题IAD框架与SES框架的相似点包括()A都属于发展通用语言的努力B都把行动情景作为核心分析单元二者的核心要件可以近似对应C都存在可分解的多层次结构D理论基础相同第5题SES框架的核心要件包括()A资源系统B资源单位C治理系统D用户正确答案：ABCD第6题三种分析框架之间的联系包括()A三个框架都在公共事物治理研究的发展中占有重要地位B出于对IAD框架的弥补,先后发展出了CIS框架和SES框架CSES框架重点关注多层次结构中的变量组合DCIS框架重点关注要件之间的动态变化关系正确答案：ABCD第六章课后练习题第1题集体行为多描述非理性、表达性,而集体行动强调理性努力()第2题公共事物治理中的集体行动研究主要关注“利益抗争型”主题()第3题群体异质性对集体行动的影响并不是一成不变的()第4题八项制度设计原则体现了良好自主治理的一般规律,但并不是万能的最优制度安排()第5题八项制度设计原则只停留在理论层面,并未得到实践检验()第6题参与主体能否遵守相关制度安排是集体行动过程中的()问题A新制度供给B可信承诺C群体同质化D相互监督第7题环境目标责任制解决了中国的环境治理体系中的()A新制度供给B可信承诺C领导力D相互监督第8题公共池塘资源管理的最优选择是()A政府规制B市场机制C自主治理D不存在最优选择第9题影响个体之间互动最重要的因素是()A信任与互惠水平B群体同质化水平C领导力D资源丰富程度第10题治理行为以多层嵌套的方式组织指的是八项设计原则中的()A分级制裁B冲突解决机制C对组织权最低限度的认可D嵌套式的层级结构第11题有效集体行动的三个关键问题是()A新制度供给B可信承诺C相互监督D群体同质化正确答案：ABC第12题传统的行为理论认为:()A个人会最大化自己的短期利益B无法达成合作因而导致不合意的结果C可以实现自主治理D需要外部权威设计并实施规则正确答案：ABD第13题公共事物治理假定的行为个体:()A个人会最大化自己的短期利益B在实践探索中学习C有限理性D具有潜在的利他倾向正确答案：BCD第14题八项制度设计原则的作用可分为:()A制度供给B制度执行C制度保障D制度演进正确答案：ABC第15题以下因素能够显著提高集体行动水平的有:()A地形地貌崎岖B社会资本积累C劳动力外流D有效的领导力正确答案：BD第七章课后练习题第1题单中心对于同质性的、具有规模经济的公共服务是有效的()第2题“多中心”是布卢明顿学派的学术标签和核心思想()第3题以下不属于多中心治理失调表现的是()A排斥和制度化不平等B反规模经济C寻租和腐败D空心化和技术治国第4题奥斯特罗姆夫妇研究发现美国警察局规模与服务质量的负相关系原因是()A治安服务的反规模经济B警察队伍素质不高C财政支持力度有限D大城市本身治安较差第5题多中心理论的基本观点包括()A公民偏好具有异质性和集群性特征B公民的偏好是不断演变的C加总公民的偏好是有问题的D小规模尺度更容易实现权利和义务的对等正确答案：ABCD第6题多中心的思想基础是:()A分布信息B分散决策C自发秩序D规模经济正确答案：ABC第八章课后练习题第1题对于制度的多样性应当顺其自然,不需要特别保护()第2题制度规则被制定之后,也会像所有文化现象一样继续发展并产生新的制度替代方案()第3题即使更高层级的制度规则已经包含了相关内容,但为避免分歧低层级的制度规则仍应当对所有问题进行明确规定()第4题一种制度陈述包含ADIC结构,则这种制度陈述是()A策略B均衡C规范D规则第5题以下不属于奥斯特罗姆“超越万能药”思想的是()A认识社会问题的复杂性和难度B需要理解社会生态系统的结构C参与者需要学习和适应变化D制度万能药是存在的,只是尚未被发现第6题对制度的不同理解引发的冲突属于制度演进路径中的()A规则被遗忘B规则模仿C规则的不执行和撤销D对制度含义的解释第7题制度语法学对制度的三种解释是:()A制度是一种策略B制度是一种均衡C制度是一种规范D制度是一种规则正确答案：ACD第8题制度语法认为“策略”包含的制度要素包括:()A属性B限定词C目标D条件正确答案：ACD第9题制度的良好运行需要与哪些方面相匹配:()A自然条件B社会经济条件C制度条件D相关背景正确答案：ABCD第九章课后练习题第1题公共事物治理研究的方法论特色是实现多元方法的共同合作()第2题案例研究是公共事物治理研究的传统和主流研究方法()第3题公共事物治理研究中的大样本研究可以兼顾样本数量和地理范围()第4题奥斯特罗姆及其合作者出版的关于公共事物治理方法论的著作是()A《规则、博弈与公共池塘资源》B《理解制度多样性》C《公共事物的治理之道》D《共同合作:集体行动、公共资源与实践中的多元方法》第5题公共事物治理目前最主流的研究方法是()A案例研究B大样本定量研究C荟萃分析D实验方法第6题以下关于公共事物大样本研究方法错误的是()A总体上,大样本研究在公共事物研究中并没有得到足够的发展B大样本研究应用的限制因素包括数据收集成本和信息不足C大样本研究的比例在逐渐降低D合作研究是解决大样本研究限制的有效途径第7题致力于分析大规模环境问题及其系统治理问题的研究项目是()A国际林业资源与制度(IFRI)研究网络B公共池塘资源(CPR)项目C尼泊尔灌溉制度与系统(NIIS)研究项目D社会生态系统荟萃分析数据库(SESMAD)第8题公共事物研究常见的研究方法包括()A案例研究B大样本研究C荟萃分析D实验方法正确答案：ABCD第9题案例研究的优点包括()A理解复杂过程B追踪事件的后续发展C解释反常现象、多重关系,对过度简单化关系提出质疑D可以用多种理论角度和研究手段进行探索性的研究性特征正确答案：ABCD第十章课后练习题第1题公共池塘资源实验是公共事物研究的特色实验方法,也是公共事物实验研究中应用最广泛的一类实验()第2题实验方法具有很强的外部效度()第3题以下关于公共物品实验和公共池塘资源实验描述错误的是()A公共物品实验发展较早,许多公共池塘资源实验也都受到公共物品实验的影响B公共物品实验是整个社会困境实验中最为复杂的一类实验C公共物品实验不能准确模拟公共池塘资源的特性D公共池塘资源实验可以仅研究资源占有行为,也可同时研究供给与占有两类行为第4题公共池塘资源实验的核心议题包括:()A制度B交流C信息D群体特征正确答案：ABCD第5题实地实验与实验室实验的区别在于:()A实地实验的对象有真实的实践经验B实地实验对象的人口分布具有更大的异质性C实地实验不会对实验模拟情境进行控制D研究议题不同正确答案：AB第6题公共事物研究中新一代实验方法的特点包括:()A同时研究供给和占有问题B引入生态变化因素C关注复杂困境下的规则创新D大规模实验的开展正确答案：BCD第十一章课后练习题第1题行为者可以在多个行动层级发起行动以改变规则()第2题定期监督和规则得到执行与公共池塘资源的管理绩效密切相关()第3题八项制度设计原则在不同规模公共事物的治理中作用完全一样()第4题对于灌溉系统的有效管理,传统的观点认为需要通过()实现A政府规制B市场机制C自主治理D技术专家第5题国际森林管理的案例中,对森林状况最重要的因素是()A监督与规则执行B社会资本C资源依赖性D是否为正式组织第6题智利普埃蒂西罗渔场案例的第三个阶段,治理秩序重建的关键是()A政府投入B专业知识C社会资本D严格的惩罚制度第7题地下水作为典型公共池塘资源的特征体现为()A排除众多的用水户的成本非常高且难度极大B排除众多的用水户比较容易C地下水的使用是竞争性的D地下水的使用是非竞争性的正确答案：AC第8题尼泊尔灌溉系统的启示是()A规制需要与具体情境相匹配B用户间的信任很重要C应当吸纳用户参与规则制定D政府是管理灌溉系统最有效的方式正确答案：ABC第9题智利渔场的研究:()A展示了SES框架变量多层分解的价值B表明信任互惠、领导力、知识共享、治理网络结构的组合有助于实现集体行动C复杂系统中可能难以确定具体变量的作用,但可以确定与结果相关的变量组合D证明政府介入渔场管理的模式不会成功正确答案：ABC第10题SESMAD项目关于设计原则的研究结果表明:()A部分原则在不同规模尺度的治理中都会发挥作用B小规模和大规模系统中的制度设计存在差异C部分原则在不同案例中的作用存在差异D部分原则需要重新调整以适应大规模治理系统正确答案：ABCD第十二章课后练习题第1题作为一种外部推动建构的制度,用水户协会显著改善了中国农村的灌溉管理绩效()第2题与其他国家相比,中国情境下制度设计原则存在不同的适用性表现()第3题