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文档简介
《数的顺序》探究新知按顺序填数,再说一说。1123
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(第9页例1)你从中发现了什么?123
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按顺序填数,再说一说。45710111214161921222729303132343538404145464950535456606165666769707172748081858889909499100(第9页例1)我发现表内的数是按从小到大的顺序依次排列的。每行、每列都有10个数,一共有100个数。一位数有9个,两位数有90个,三位数有1个。123
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3.按表格中数的规律,在下面空格中填上合适的数。表格中横看,后一个数都比前一个数多1。13的后面是14。14竖看,上一个数都比下一个数少10。13的下面是23,14的下面是24。2324横看,后一个数都比前一个数多1。34前面是33,34的后面是35。3335竖看,上一个数都比下一个数少10。34的上面是24,34的下面是44。2444竖看,上一个数都比下一个数少10。72的上面是62,62的上面是52。6252横看,后一个数都比前一个数多1,62的后面是63,72的后面是73,73的后面是74。6373744.在填好的百数表上涂一涂。(1)把个位上的数是“2”的涂上黄色。(2)把十位上的数是“6”的涂上绿色。(3)把个位和十位上的数相同的涂上粉色。(4)把个位上的数比十位上的数少6的涂上橙色。(1)把个位上的数是“2”的涂上黄色。(2)把十位上的数是“6”的涂上绿色。(3)把个位和十位上的数相同的涂上粉色。(4)把个位上的数比十位上的数少6的涂上橙色。5.用“小得多”或“小一些”填空。(1)一年级的人数比二年级(
)。(2)三年级的人数比二年级(
)。小一些小得多一年级有28人。二年级有96人。三年级有83人。6.用“大得多”或“大一些”填空。(1)三年级的人数比一年级(
)。
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