毕业生实习计划（28篇）

毕业生实习计划（28篇）

毕业生实习计划篇1

一、实习目的

通过实习可以全面检阅学生理论联系实际的综合实践能力和学

校教学成果，也为学生就业奠定基础。全体同学应深刻认识毕业实

习的重要意义，积极认真地对待毕业实习。实习的目的有：

1、通过实习了解社会、了解企业，初步接触与专业相关的工作,

并通过所学的知识解决力所能及的实际问题。

2、通过实习加深对课堂知识的理解，进一步深化专业知识，在

实习中发现问题，试着解决问题，找到自己的就业定位。

3、毕业实习是撰写毕业论文的重要基础，学生毕业实习中的具

体实践为后面的毕业论文的撰写奠定了坚实的基础，为同学们提供

了理论联系实际的环境。

二、实习的领域和内容

（一）实习地点:

国有企事业单位、乡镇企业、涉外企业、会计师事务所、税务

师事务所、商品批发或零售企业、银行和税所、各级政府统计部门、

企业单位统计部门、市场调查专业机构等。

（二）实习内容：

1、了解财务会计岗位的设置

2、凭证填制

3、日记账、明细账、总账的登记

4、会计报表的编制

5、常见税种的计算与交纳

6、成本核算

7、筹资、投资等资金管理

8、审计基本能力

9、会计电算化操作

10、企业及公司基础统计工作

11、生产经营活动分析工作

12、质量管理中的统计方法

13、统计调查方法在实践中的应用

三、实习时间

20年12月1日至20年6月下旬

四、实习单位

原则上由学生自行联系单位，确有困难的学生，由系、招就办

协助联系。

五、实习要求

1、保守秘密。服务实习单位财务人员的安排，不能随意摘抄会

计资料数据，格守财务和会计的制度，不外传实习单位的财务和会

计信息。

2、每个实习生必须认真做好实习日记的记载工作。

3、实习结束每个学生必须完成一篇5000字左右的调查报告或

专题论文，同时写好个人实习小结。

4、实习生必须严格遵守实习所在单位的规章制度，无特殊情况

不得请假，有事请假必须经单位领导或指导教师批准。实习期间一

切活动，均应服从实习接收单位安排，不得擅作主张，自行其事。

5、实习生的实习单位如有变动，应及时与班主任或所在系联系。

6、实习结束后，学校委托实习单位就实习生的思想品德、工作

态度及业务水平、工作能力等做出鉴定和评价，同时以优、良、及

格、不及格评分标准打出实际成绩。请实习单位盖章后邮寄学校班

4、了解结构设计与建筑施工的关系;

5、熟悉施工图的表示方法、绘图程序和绘图要求，能初步阅读

建筑施工图和结构施工图。

三、毕业实习的方式

1、在指导老师辅导下，学习总计建筑施工图和结构施工图；

3、利用书籍、网络等信息来源，搜集毕业实习要求的资料；

4、进入施工工地，了解设计与施工的关系。

5、询问往届毕业的同学，了解毕业设计的内容、步骤、设计方

法和应提交的成果C

四、毕业实习要求

1、按时参加毕业实习安排的活动，勤动脑、勤动手，认真做好

笔记。

2、到施工现场以安全为第一，杜绝安全事故。听从现场指导老

师的安排。

3、阅读建筑施工图后，应了解以下内容：建筑总说明及其各种

做法的表述，定位轴线及其作用，尺寸标注，标高标注，平面图、

立面图、剖面图、楼梯、门窗等，楼地面、内外墙和屋面的做法的

标不等；

4、阅读结构施工图后，应了解以下内容：建筑施工图和结构施

工图之间的对应关系，结构总说明及其各种构造要求的表述，建筑

标高和结构标高的概念，结构平面图中，梁（板、柱）的几何尺寸、

混凝土强度等级、钢筋种类、配筋数量、配筋构造要求的表示方法，

楼梯配筋的表示方法：

5、通过阅读，找出建筑图和结构图的不足、错误，以及建筑图

和结构图之间不匹配或矛盾之处。

五、毕业实习地点

毕业实习地点：

六、具体计划安排

2月27日（周三）：毕业实习动员一一集中布置毕业实习任务,

讲解实习方法和要求，进行安仝教育，分组，领取安仝帽；

2月28日（周四）一一3月1日（周五）：结合毕业设计任务

书要求带领学生统一参观讲解教学楼、宿舍楼、办公楼等的功能要

求、组合方式、交通疏散要求，立面体型和细部设计，以及结构类

型和荷载传速路线，：

3月2日（周一）一一4月3日（周三）：学生以组为单位分别

到所在实习单位按照毕业实习的内容要求深入现场完成毕业实习任

务；

4月4日（公休日）：带领学生进行毕业实习总结，学生整理

实习日志，完成实习报告。

4月7日：实习结束，学生上交实习日志、实习报告。

七、实习纪律

1、服从指导教师的统一安排和实习有关规定。

2、讲文明礼貌，遵守工地纪律，注意安全。

3、无特殊情况不许请假。

毕业生实习计划篇3

我毕业顶岗实习所在的单位是电气工程有限公司。电气工程有

限公司主要业务是：提供及以下送电线路（含电缆工程）和同电压

等级变电站工程的输电、供电、受电电力设施的施工安装服务；提

供及以下的城市广场、道路、公路、建筑物外立面、公共绿地等照

明工程安装服务；提供千伏以下输电、供电、受电电力设施的维修、

试验服务。

我在电气工程有限公司实习的岗位是开发部事务员，主要负责

开发部的内勤工作,我所从事的工作内容主要有：

一、制作项目开工资料（报装资料、施工方案、施工组织设计、

进场所需资料）；

二、制作项目竣工资料（竣工图、竣工文件）；

三、竣工资料的整理与归档工作；

四、制作项目认证文件；

五、制作项目监理所需资料；

六、制作项目招投标文件（除商务部分）；

七、负责项目招投标工作；

八、合同统计工作；

九、完成公司要求的报表工作。由于我所负责的是开发部的内

勤工作，故不涉及设备技术参数和技术要求。

通过在电气工程有限公司的顶岗实习，我深深的感觉到我们在

学校学习的那些知识远远不够。刚毕业的大学生往往会觉得毕业了,

告别了校园生活再不用学习了。尤其我以班级综合排名第一的好成

绩作为学校的优秀毕业生应聘到顶岗实习单位，更加以为我在学校

所学的以及通过自己努力取得的那些国家计算机、英语、制图员的

等级证书就是单位所需要的。

可是在顶岗实习过程中，我才发现学校里我所学习的那些知识,

学得再好不过是书本上的东西，真正到了实际工作中相差太远了。

尤其我所实习的岗位，所负责的工作，与我在学校所学的专业知识

更是几乎没有关系C我们在学校中学习的，事实上真正重要的是那

种自主学习的方法，所学习的是再学习实际东西的一些学习工具，

更重要的还有做人的道理。学校里我们要学会做人，才能更好的学

做学问。

在工作中，一切都是新的，都要从零开始。我很深刻的体会到,

学无止境。我们要忍在这个社会上很好的立足是需要不断的学习，

不断的充实自己才行的。否则，在当今竞争如此激烈的社会，我们

就将被淘汰。

在毕业顶岗实习过程中，我收获了很多。对于我所在的开发部

的工作性质而言，我认识到沟通协调能力在工作中的重要性。开发

部作为我们整个公司的业务源头，在生产中起着至关重要的作用。

我们需要尽职尽责，为客户所想，为客户所急。公司的总经理每周

都会给开发部召开部门会议，会议中我们会彼此谈谈各自一周的工

作以及大家分享一些在处理工作中的经验，这让我学习到了很多书

本中无法学到的东西。其中让我感受很深的就是与人沟通协调的方

法。社会不像校园，是一个很复杂的环境。工作中与客户沟通更不

像在学校与老师沟通那样轻松。这其中有很多的技巧，都是在不断

的工作学习中积累出来的。步入社会，这种与人沟通协调的经验是

很重要的。很多时侯，我们即便是无法完成的事也需要答应顾客，

然后回去协调，最后哪怕依然就是不可能的事，但我们需要给顾客

这个我们为顾客服务了的过程。鉴于我们的工作性质就是要让顾客

满意，要协调好甲方、供电局甚至公司内部其他部门的工作。我认

识到在社会这个大环境下为人处事是需要圆滑的，社会上没有人会

包容我们的脾气，在毕业顶岗实习过程中，我学习到了不少这方面

的经验。

通过顶岗实习，我反思了自己在学校期间的学习情况。我感觉

自己对于知识的学习太表面化了，没有深入的理解，只能说我学习

认真所以取得了好的成绩，而事实上，与实际根本没有结合起来，

知识只停留在书本上。我个人也觉得我们学校可以在专业课程的教

授方面，多结合下具体工作中所需要的，与实际联系更加紧密些，

让以后供用电技术这个专业的同学在毕业后学习到真正工作中可以

用得到的东西。毕竟我们的学校培养的大多是高级技工，学生毕业

要有真正的技术才能显现出我们学校毕业生的优势。最后，希望我

们的学校越办越好，为社会培养的人才。

毕业生实习计划篇4

毕业实习是我院各专业教学计划的重要组成部分，是一门理论

联系实际、培养学生成为合格人才的综合性、实践性必修课程，是

全面检查并进一步提高教学质量的必要环节。为保证20__届毕业实

习工作的顺利展开，制定本方案。

一、毕业实习的目的

1、通过实习，使学生认识各自专业的职业岗位及今后工作的重

要意义。

2、使学生将所学的基础理论、基础知识和基本技能综合运用于

实习中，从而培养其独立工作的能力。

3、加强学院与各单位的联系，通过实习，使系(部)深入了解

实际，及时获得反馈信息，不断推进教学改革，提高教学质量。

二、实习安排与实习内容

为提高教学质量和效果，毕业实习宜采取按专业统一安排集中

实习，但受实习条件的限制以及学生就业等实际因素的影响，为保

证毕业实习质量，表系的毕业实习安排拟定了以下原则：

(1)毕业实习与就业相结合。

(2)学院推荐与学生自主联系相结合。

(3)专业技能训练与就业能力培养相结合。

(4)实习结束后，学生每人形成一份2500——3000字的毕业

实习总结(主要内容：实习经历、实习感想、对专业建设的建议)。

三、实习组织机构

1、成立毕业实习领导小组

按照教务处所发《湖北生态工程职业技术学院毕业实习管理办

法》的规定，成立信息工程系毕业实习领导小组。

组长:

副组长：

成员：

秘书：

我系实习工作由全面负责。前期工作准备与安排由具体负责，

实习过程的协调与管理由负责，实习全过程由实习队长具体负责。

2、成立毕业实习队

信息工程系20_届毕业生共424人，根据专业分布情况，成立

计算机应用技术、计算机网络技术、电子商务、机电一体化技术、

会计电算化、市场营销6个毕业实习队，按20-30名学生安排一名

指导教师，具体安排如下：

毕业实习时间从20_年12月26日开始至20_年6月20日结

束。具体时间安排如下：

1.毕业实习准备：20—年12月20日至12月26日。

2.毕业实习：20_年12月26日至6月10日。

3.实习总结：20年6月10日至6月16日。

4.实习成果汇报：20_年6月17日至6月20日。

四、实习队工作内容及要求

1.实习队实行队长负责制。

2.开展为期一周的毕业实习教育和指导，主要包括：传达《湖

北生态工程职业技术学院毕业实习管理办法》和《信息工程系20_

届毕业生实习工作方案》，开展人生观、择业观教育，指导学生编

写简历和推荐书、填写毕业生推荐表，布置实习任务，讲授实习总

结写作方法等。

3.负责落实毕业实习单位。

（1）自主实习：已落实就业单位和已联系到实习单位的'学生,

凭《湖北生态工程职业技术学院毕业实习申请表》（见附表一），

于20——20_学年第二学期开学第5周之前办理相关手续后可选择

自主分散实习。毕业实习申请表留实习队备查。

（2）推荐实习：对没有选择自主实习的学生，要求按我院

20——20__学年第二学期开学时间返校，根据各专业到校人数，在

开学后2周内联系落实实习地点，确定实习内容和实习时间，安排

毕业实习指导教师C

4.负责指导毕业实习，指导学生整理实习总结，组织学生参加

实习总结成果汇报C

5.负责评定学生的毕业实习成绩。

6.负责收集和整理毕业实习材料，按要求装订成册，毕业实习

结束后及时交到系办公室存档。

（1）学生应反馈的材料:

①《湖北生态工程职业技术学院毕业实习申请表》（见附表一）

一份。

②《湖北生态工程职业技术学院毕业实习鉴定表》（见附表二）

一份。

③学生个人《毕业实习总结》（批阅件原件和电子版各一份）。

④《就业协议书》（第二联、第三联）或《就业证明》（由辅

导员统一下发）一份。

⑤《毕业生跟踪调查反馈表》（由辅导员统一下发）一份。

⑥《用人单位以毕业生评价反馈表》（由辅导员统一下发）一

份。

⑦《毕业实习推荐表》（由辅导员统一下发）一份。

⑧各类职业技能鉴定证书复印件（包括职业资格证书复印件）

一份。

⑨计算机、英语等级考试证书复印件。

（2）实习队应上交的材料：

①《信息工程系20_届毕业生实习工作方案》o

②学生应反馈的所有材料。

③《20_届实习队毕业实习工作总结》（A4纸质版和电子版各

一份）。

④《20_届毕业生毕业实习材料登记表》（见附表四）。

⑤20_届毕业生毕业实习成绩登记表（见附表三）。

⑥实习总结质量分析报告（A4纸质版和电子版各一份）。

7•各实习队要科学安排毕业实习内容，按计划安排毕业实习任

务，加强毕业实习指导和管理，确保我系20_届毕业实习工作的顺

利完成，按时上交相关材料。

8.未尽事宜，可与系毕业实习领导小组联系

毕业生实习计划篇5

一、实训目的

实训分两类，一类是电子商务认识实训，是在真实的互联网环

境实训部分，另一类是仿真模拟实训I,采用奥派电子商务模拟教学

软件进行操作。

1.通过在真实的互联网环境下操作，使学生能熟练掌握电子商

务信息的采集、制作、发送（包括熟悉网上银行的业务与功能，电子

商务信息的制作、发送搜集、保存、处理信息，熟悉各种数字证书

的功能、申请流程、使用方法以及CA中心的职责等），熟练掌握在

GoogleAdWords发布企业广告，学会设置开设网上商店等。

2.通过熟悉操作奥派电子商务模拟教学软件，模拟熟悉各种交

易流程和模式，包括注册用户，熟悉系统、登录模块，熟悉概念。

学生分别登录个人控制台、B2B、B2C、C2C、网上银行、信用认证、

CA认证、网络营销、网站运营、网上人才、房地产电子商务、网上

人才前台等，熟悉界面和登录方法，同时能熟练操作。

二、实训时间

20_年6月17日至20_年6月21日

三、实训具体内容

实训一熟悉操作奥派电子商务模拟教学软件，地址栏输入或或

登陆系统，进入奥派电子商务操作平台。

1.注册用户，熟悉系统

2.网上银行和CA认证

3.B3.B2B商品发布和信用认证

4.B2B交易

5.B2C发布商入住B2c平台发布商品

6.B2C交易

7.网上人才

8.网上房产

9.社区的使用

实训二：网上银行的业务与功能。

实训目的：

通过中国建设很行网站或其他的银行网站，了解网上银行的业

务与功能。

实验内容：实验的详细流程以中国建设银行为例。浏览中国建

设银行网上银行提供的各项服务与新闻信息；进行个人网上银行自助

注册，在网上对账户信息进行查询，并了解个人网上银行的其他功

能。

实训三:在GoogleAdWords发布企业广告。

实训目的：

Google公司凭借其搜索引擎优势，推出自己的广告服务

&&GoogleAdWordso在GoogleAdWords发布广告，能够控制广告预算,

轻松制作和修改广告，可以全天候地查阅详细的效果报告。没有每

月最低费用限制，也没有每月最低投放时间要求，只需支付

US$$$$5便可以开立帐户，是中小企业埋怨的营销工具。通过本实

例的学习，了解如何在GoogleAdWords注册帐户、创建广告组、激

活帐户，使用信用卡结算后可以实现广告发布。

实训内容:1＞在GoogleAdWords发布企业广告.doc

实训四：电子商务信息采集与处理&&网上定票、购物。

实验目的：

通过登录因特网上某个B2c网站，使学生了解电子商务网站的

基本功能、特点、结构、模块，掌握网上购物的基本环节，体验电

子商务网站带来的便利，感受电子商务与传统商务的异同。

实训内容：

（1）假设你的父亲（或母亲）生日到了，你预备买一束鲜花送给父

亲（或母亲），来进行网上购买，并在贺卡赠言：中附祝您生日快乐!

的祝词。完成鲜花订购后，并写出规格、单价等，并保存下成功的

订单页面。

实训五：熟悉掌握网上商店的设置

实验目的：

通过登录因特网上某个C2c网站，使学生了解电子商务网站的

基本功能、特点、结构、模块，掌握网上商店开设的流程、各模块

的设置等。

实训内容：

电子商务体验-----我的店铺

1.打开浏览器输入网址入我爱我店或者购得乐淘宝网站点，它

们是一个免费开设网上店铺的Web站点。

2.点击我要开店按钮进入界面。

3.填完相关信息之后，点击确定完成按钮。

4.点击管理店铺链接，进入界面，便可以进行店铺的资料管理、

交易管理和留言管理工作。

5.以店铺管理员的身份设置：

(1)店铺内的公告。

(2)发布店铺的站内新闻

(3)插入1幅广告图片：并设置网站log。在您网站的右下角，

作为您网站的重要标志。

(4)设置店铺内的友情链接

(5)设置积分奖励

(6)设置付款方式：方式

(7)设置配送方式：

6、店铺管理工作完成之后，点击退出按钮进入我的店铺

实训六：熟悉各种数字证书及CA中心

实训目的：

通过实验，熟悉各种数字证书的功能、申请流程、使用方法以

及CA中心的职责。

实训内容：

1.打开IE,输入广东省电子商务认证中心网址。

2.点击首页上的个人证书介绍、购买流程。

3.进入单位证书介绍、购买流程。

4.进入服务器证书介绍、购买流程。

5.进入安全电子邮件证书介绍、购买流程。

6.进入代码证书介绍、购买流程。

7.进入北京数字证书认证中心，查看各相关页面，比较与广东

电子商务认证中心所提供的各种服务的异司。

四、实训地点

学院经济管理系机房：2号实训楼B309。

五、实训纪律与考核

1、指导教师考勤记录，作为考核的依据之一；

2、学生必须遵守机房的一切管理制度，爱护实验设备；

3、学生必须完成当天的训练任务，由指导教师检查确认；

4、学生实训成绩考核由考勤、当天完成任务情况（表现）、实训

日记、实训报告四方面构成。

七、指导教师：翁朝霞焦世奇孙道勇

毕业生实习计划篇6

一、实习目的

通过毕业实习将学生所学的专业课程进一步系统化，增强学生

动手操作能力，提高其岗位职业技能，为毕业后走上工作岗位就能

胜任专业技术工作打下良好的基础。同时，通过毕业论文撰写使学

生总结自己在校期间的学习成果，培养自己综合运用所学知识和分

析、解决实际问题的能力。

二、实习安排

根据20_级三年制专业人才培养方案，20_届毕业生顶岗实习

自20_年5月1日至20_年6月30日止。实习时间具体安排如下:

20_年7月1日至10日，学生确定毕业论文题目，选定指导老

师，在指导老师的指导下查找论文所需资料，拟定论文写作提纲，

填写毕业论文任务书。

20_年9月1日至20_年5月31日，学生到生产单位实习，

并收集整埋材料，撰写毕业论文。

20—年6月1日至6月20日，学生将形成的论文初稿交指导教

师进行批阅，批阅后返给学生进行修改补充，直至完成毕业论文。

20_年6月21日至6月30日，学生按要求格式打印毕业论文。

20_年7月1日至7月7日，学生返校，将毕业论文交给指导

教师，指导老师将论文上交论文指导小组。实习领导小组组织论文

指导小组进行论文答辩，并将毕业论文、毕业论文统计表、优秀论

文题目及毕业论文成绩单报系办。

三、实习地点

鉴于不同专业的实际情况及学生家庭的分布，实习地点在各个

实习企业和学生家庭所在地等，主要立足于大兴安岭林区。

四、实习内容

根据实习单位具体情况和学生论文选题内容，有针对性地进行

顶岗生产实践，撰写毕业论文。

林业类专业可选择的生产实习内容有：

1、造林调查规划设计和作业设计；

2、森林资源调查及信息处理，森林资源档案的建立与管理；

3、森林主伐规划设计和作业设计等。

4、园林规划设计

财经类专业可选择的生产实习项目内容有：

1、林业会计的应用和会计帐户设计；

2、林业企业会计电算化应用实践，林业经济管理应用实践;

3、管理会计在林业企业的应用。成本会计的核算；

4、林产品贸易及营销，林业企业经贸对策、电子商务应用等。

木材加工专业可选择的生产实习内容有：

1、家具设计；

2、家具制造；

矿产类专业可选择的生产实习内容有：

1、铅锌冶炼；

2、选矿实践；

3、地质勘查实践；

五、毕业论文选题要求

按照指导教师拟定的论文参考题目，学生根据所学专业的性质、

学习内容，选择与本专业相关的毕业论文题目，撰写论文；或学生自

定论文题目后选择指导教师，然后撰写论文。

六、撰写论文的要求

1、论文题目选定后，学生必须亲自收集资料，在指导教师指导

下拟定论文提纲，再按照提纲进行论文撰写。

2、撰写的论文要有实际内容，做到论点明确，论据充分，不准

抄袭，剽窃他人之作。

3、论文字数在3000-5000字为宜，经指导教师帮助定稿后，打

印（或用钢笔抄写）一式三份上交实习领导小组。

七、毕业论文的评定

毕业论文的评定由实习领导小组按照《毕业论文考评办法》与

《毕业设计（论文）与答辩制度》进行。

八、实习纪律

1、学生进行毕业顶岗实习时，必须以校规校纪和企业制度约束

自己的行动，尊敬实习单位的领导和职工，认真地完成实习任务。

2、实习期间严禁酗酒，斗殴，加强自身的精神文建设，严禁有

损学校形象、影响学校名誉的事情发生。

3、服从领导，听从指挥，按学校和企业的统一部署行动。

4、如发生违纪现象，视其情节，由实习领导小组提出处理意见

后上报学院，予以严肃的处理。

毕业生实习计划篇7

根据《西安财经学院本科毕业实习管理办法》（西财院教字

[20_]28号）的规定及《西安财经学院20_届本科毕业实习工作安

排》，现将统计学院20_届本科毕业实习工作安排如下：

一、组织管理

1、为了保证毕业实习的顺利进行，统计学院成立20_届毕业

实习工作领导小组，成员如下：

组长：王佐仁

副组长：杨殿学胡文斌

成员：朱柱张维群王培勋朱少平常雪峰吕利芳

2、各系根据各专业的特点和培养方案的要求，结合实习单位的

具体情况制订详细的实习计划；

3、各系根据专业培养目标，组织制订实习大纲，实习指导书；

4、组织开展实习前的专题培训，使学生明确实习目的、任务、

方法、考核办法等，加强实习纪律和安全教育，杜绝各种意外事故

的发生；明确指导教师的职责。

二、时间安排

20_年3月5日&&20_年4月13日

三、毕业实习的目的和要求

（一）实习目的

毕业实习是整个教学环节中的一个重要的组成部分，属于实践

性教学。实习的目的一是对学生在校期间学习的基础理论知识、专

业知识和技能的回顾、总结、综合和运用；二是通过实习了解社会经

济运行状况，了解企业事业单位的实际经营管理工作，参与企事业

单位的一个或几个实际工作环节，获得感性认识，在工作中得到实

际能力的锻炼和理论知识的检验，提高分析问题和解决问题的能力。

(二)实习要求

毕业生实习计划篇8

一、意义与宗旨

1、实习指导思想

以提高自身实务操作能力为目标，通过社会实践方式，在实习

过程中，感悟社会工作的专业特征和体验社会工作者的角色，增强

专业意识;将所学专业知识运用于具体的实际操作过程中，提高专业

水平;增进自身对当前社会现象和社会问题的了解，增强分析问题和

解决问题的实际能力。

2、实习的意义

(1)将社会工作专业所学的理论知识用于实践，在实践中感悟，

创新。

(2)通过实习，增强与人交流沟通能力，将社会工作理论带到实

习中，让社会工作服务大众。

(3)将社会工作运用于学生素质教育的教学中，扩宽社会工作的

服务范围。

(4)让更多的人知晓社会工作，理解社会工作。

二、机构简介

重庆市五云山寨学生素质教育基地是在重庆市教委指导下，由

沙坪坝区教委筹资建设的一所学生校外活动素质教育基地。基地自

1999年9月建成投入使用以来，市内已有300多所大中小学的学生

30多万余人次先后到基地参加活动。中央领导和教育部有关负责同

志视察基地后都给予了很高的评价，称赞五云山寨学生素质教育基

地是教育人的好地方、孩子们的天堂、素质教育的典范。基地被中

央文明力、、教育部、科技部等六部委联合命名为全国青少年校外活

动示范基地。

重庆市五云山寨学生素质教育基地位于重庆市沙坪坝区回龙坝

镇，是一个集社会实践、军事训练、人文历史、景观旅游等于一体

的学生校外素质教育基地。基地的宗旨是为培养学生的综合素质，

鼓励孩子亲自实践，人人动手，共同创造，极大地发挥学生的主体

潜能，是学校教育的延伸和补充。

基地优美独特的自然环境和充满时代特色的活动课程向广大学

生展示了一个新的学习生活天地，基地的系列活动深深地打动了习惯

于教室和校园里思维的孩子们。

三、实习目标

(1)通过实习进一步认识自我，澄清自己的优点和缺点，检验自

己所学的知识和自身素质，对自己有个较清晰的认识。

(2)增强自我抗挫折能力，锻造品质，一定程度上提高自我意志。

(3)进一步认识社会，促进自我的社会化，尽可能地了解社会，

提高社交技能。

(4)结合社会工作专业的培养目标，运用所学的专业知识，完

成实习单位的特定任务和相关要求。

(5)完成学校的实习作业要求。

(6)定时向实习督导老师汇报，及时征询督导老师的意见。

(7)了解实习单位的教学内容及教学流程，掌握实习单位的信息

现状，为毕业论文设计收集素材。

(8)向实习单位员工学习，积累实践经验，提高与人交流沟通能

力。

四、实习安排

1、实习时间安排

从总体上分为四个阶段完成：

第一阶段：联系社会工作相关理论，观察实习单位、了解实习

单位、熟悉实习单位，与相关人员充分接触，熟悉实习单位的服务

对象和行动系统。(前两周完成)

第二阶段：联系社会工作相关理论、模式、技巧，与实习单位

相关人员充分接触，能够针对实习单位的一些问题和需求探讨一些

方法，能策划一些简单的服务教学方案，并付之于实际教学活动中。

整合资源实施方案，以提高社会工作实务技巧，进一步认识加深对

社会工作对象、方法、理论的认识。(前3-8周完成)

第三阶段：做好实习结束相关工作的交接和安排，完善实习资

料的整理与归纳，做好实习总结报告。(第9T0周完成)

第四阶段：回校完成实习总结报告，做实习经验总结以及成果

分享。(第U&12周完成)

2、实习任务安排

(1)熟悉实习单位办公场地。

(2)充分了解实习单位性质。

(3)了解实习单位教学教案，并组织整理优化课程教案。

(4)认真备课，做好相关课程教学工作。

(5)及时总结素质教育课程中遇到的问题，探究解决方案。

(6)积极配合实习单位各项工作安排，并认真贯彻落实。

五、实习的项目与内容

实习项目：学生素质教育

实习内容：

1、参加基地例会，做好相关会议记录。

2、学习相关素质教育课程，熟悉素质教育课程。

3、积极参与基地课程创新活动，探索富有意义并具有可行性的

素质教育课程。

4、认真教学，组织每一堂素质教育活动课。

5、完成素质教育活动课前、课中、课后相关准备和清理工作。

6、总结教学内容，完成实习日志和周记。

六、实习预期成果

1.按时并高效的完成实习，不无故缺席、迟到、早退等。

2.在实习中，深入了解素质教育课程，整合资源，为接待的学

生提供有趣活力的素质教育活动。

3.熟练运用社会工作理论知识，理论联系实际，整合实习经验

和理论知识，做到知行的统一和融合。

4.正确运用社会工作的价值观，在实践中掌握社会工作实务的

专业技能和方法，能应对社会工作实务中的沟通、协调技能等处理

一系列问题。

七、实习个人承诺

本人已完成在校期间的理论课学习，将前往重庆市五云山寨学

生素质教育基地进行毕业实习。我承诺在实习过程中遵守实习合约,

严格遵守学院和实习单位的各项规章制度和劳动纪律。服从实习单

位领导、实习指导老师和学院的管理，努力认真完成实习任务。按

时按量完成工作，不无故缺席、迟到、早退。保持与学院及实习指

导老师的联系，与实习单位员工、其他实习生保持良好的工作关系。

正确运用社会工作的价值观，在实践中掌握社会工作实务的专业技

能和方法，将社会工作理论知识在运用在实习过程中，理论联系实

际，做到知行的统一和融合。

毕业生实习计划篇9

在暑期实习下，依据学生工学结合我制定这个计划，作为一名

大二学生，在暑假期间有幸进入杭州市的兆久成智能系统有限公司

实习，很感谢公司的领导，让我了解到有关安防面的知识，也将所

学的知识应用到实际工作中，锻炼自我，培养自己吃苦耐劳、团队

合作的精神，为以后的学习、生活、工作中积累经验。在此次实习

过程中，从公司基层做起，自己体会其中酸甜苦辣，只要付出努力，

成功离我们并不遥远！

主要目的是为了丰富我的专业知识，对专业知识有个进一步的

提高。

实习的目的：

为了加深对专业知识的理解，了解安防公司的工作流程和安防

企业的销售模式，学习安防企业实际的营销渠道和推广的方法，理

论联系实际，体验安防企业文化和管理方法，锻炼自己吃苦耐劳的

精神和提升解决实际问题的能力，为今后从事安防事业打下基础。

实习的时间规划：

为了学习更多的专业的知识，个人计划的暑期实习时间是7c

5~9。2o

总任务是在企业里能学到实际有用的知识和操作能力。

以下是几项具体任务：

一、在专业知识方面，在实习期间我要向我的指导老师虚心的

学习，弥补在学校里学到的不足。

二、要强化我的动手能力。在外施工能积极主动的协助师傅安

装安防设备按规定时间到实习单位进行实习定期向校内指导老师

回报实习开展的情况安排好自己的学习、工作和生活，刻苦锻炼和

提高自己的专业技能。

毕业生实习计划篇10

一、实习目的与要求

1.实习目的

毕业实习是生物工程、生物技术专业的必修课，是在完成全部

基础课程和专业课程的学习后所进行的实践环节。通过到企业生产

环节进行实习，进一步巩固加深课堂所学过的理论和专业知识，提

高实践能力、动手能力、解决问题和分析问题的能力，为后续毕业

设计以及毕业论文打下坚实的基础，也为就业提供一定的机会和经

验，甚至通过实习，自己的努力，有可能签订就业协议。因此毕业

实习是对学生综合能力的一次全面检验和提高过程。

2.实习要求

(1)实习之前要认真复习专业知识，巩固实验、实践技能；

(2)实习期间要理论联系实际，善于观察问题、分析问题、解决

问题，以认真求实的精神，虚心向技术人员、工人学习请教，向实

践学习；

(3)认真接受安全教育并严格遵守，注意保守企业商业机密；

(4)不怕吃苦，不怕累，对每一个工艺过程都要认真操作，严

格遵守实习纪律；

(5)认真完成实习笔记、实习报告及实习总结等内容。

二、实习内容及组织形式

1.实习内容

(1)了解实习单位历史、生产现状及发展远景等；

(2)掌握企业的产品结构及在市场的地位；

(3)掌握产品的工艺流程及各生产环节操作注意事项;

(4)了解车间布局，掌握设备操作流程;

(5)了解企业的营销理念及科研开发状况；

(6)分析车间的质量控制点，提出产品质量提高的合理化建议；

2.实习组织形式

采用分散方式，统一管理，学院不定期地通过电话或亲自走访

了解实习情况，同时也要求实习生随时与指导教师取得联系。

三、实习程序及学时分配

1.实习阶段(6周，—年1月9日-3月160)

学生可通过各种关系，联系与所学专业相关的生产企业或科研

院所，如食品厂、酒厂、调味品厂、有机酸厂、味精厂、制药厂等。

从事的实习岗位不限，如车间操作、化验室、市场营销均可。实习

总结上面要有实习单位评语和盖章。

在实习期间，无论在哪个岗位，都要在指导老师或车间师傅的

具体指导下，认真虚心学习操作技能，细致观察，开展每项工作都

要征得同意方可。认真细致、实事求是地记好每天的实习日记，作

为实习结束后撰写实习报告的重要参考资料。特别提醒：3月18日

晚之前必须到校，班干部检查。

2.实习总结(1周，—年3月19日-3月23日)

实习指导教师组织同学总结，要求每个同学汇报自己的实习状

况，按时上交相关表格，填写内容主要包括：

(1)实习单位的概况；

(2)实习部门或车间的生产流程、生产设备和产品质量控制要点

的论述；

(3)实习经过、心得体会和主要收获；

(4)对企业的经营管理、营销、科研开发等提出自己的见解和合

理化建议；

(5)通过实习对学校开设的课程提出改进意见和建议。

四、考核内容与方式

成绩评定按五级分计(优、良、中、及格、不及格),其中实习

纪律、出勤等占20%；实习笔记占20%；答辩占30%；实习报告占30%o

评定标准如下：

1.优秀能很好地完成实习任务，达到实习大纲规定的全部要求,

实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结，并能运用学过的理

论知识对某些问题加以分析，实习报告格式规范。严格遵守实习纪

律，不缺勤。实习笔记很认真，内容详细而全面。实习态度积极主

动、认真勤奋，答辩成绩优秀。

2.良好能较好地完成实习任务，达到实习大纲规定的全部要求,

实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结。实习笔记认真，内

容全面。实习态度端正，实习期间无违纪行为。现场提问、口试或

笔试能较好地回答问题。

3.中等能完成实习任务，达到实习大纲规定的主要要求，实习

报告能对实习内容进行比较全面的总结，考核时能正确回答主要问

题。实习笔记比较认真，内容较为全面。实习态度端正，实习期间

无违纪行为。

4.及格实习态度基本端正，完成了实习的主要任务，达到实习

大纲中规定的基本要求，能够完成实习报告，内容基本正确，但不

够完整、系统。实习笔记能记录主要内容，但不够全面、系统。考

核中能回答主要问题。实习中虽然有轻微的违纪行为，但能够深刻

认识，并及时纠正C

5.不及格凡属下列情况之一者，实习成绩以不及格论。(必须

重修)

(1)未达到实习大纲中的基本要求，实习报告及实习笔记马虎潦

草或有明显错误者；

(2)实习期间无故旷课或参加实习不足总时间的2/3者；

(3)严重损害学校声誉、影响企业与学校关系、打架斗殴者或严

重违法乱纪，触犯刑法者。

实习学生数：生物工程0801、0802、0803、0804,生工学

0801（共203人）；生物技术专业0801、0802（73人），共计276人。

毕业生实习计划篇11

一、实习时间、方式

1见习时间：3月23日至6月140

2见习方式：个人联系的形式到企事业单位进行会计、财务等

相关岗位实习

二、实习目的

有些人一直不知道实习的目的是什么。毕业实习，目的在于亲

身体验会计工作的具体内容和操作，积累经验，掌握技能，增长才

干，为顺利毕业并走上工作岗位打好基础。

三、实习内容

1、了解企业（或单位）的经营特点

（1）企业（单位）名称、所在地点，开户银行。

（2）企业（单位）主要的经营项目，其他经营项目。

（3）企业（单位）的生产情况或经营情况。

2、了解企业（单位）的管理组织

（1）企业（单位）的隶属关系及所有制体制。

(2)企业职工人数及生产的规模，生产组织管理的建制。

(3)财务会计管理的组织及财务人员岗位设置。

毕业生实习计划篇12

一、专业实习目的

专业实习是本科教学计划中非常重要的实践教学环节，使学生

了解和掌握生产知识，巩固和丰富已学过的专业基础课内容。使学

生了解电子产品的现代化生产方式和先进的工艺过程。在实践中提

高分析问题和解决问题的能力。培养学生理论联系实际，热爱专业、

奋发向上、致力于祖国电子工业现代化建设的思想。

二、专业实习内容

1、了解实习单位的的生产过程和生产组织管理情况。了解实习

单位生产的产品用途和性能。

2、分析和掌握实习单位电子产品的工作原理、零部件的装配过

程。

3、掌握实用电子仪器设备进行测试和调试技术和方法。

4、了解电子产品的制造技术和工艺。

5、了解新产品设计和研发过程。实际设计开发一个小产品。

三、专业实习项目

1、培训、见习与参观

听取实习单位介绍，对上岗知识进行系统培训。参观实习单位

生产过程，对产品有一个整体的概念。根据实习单位分配的岗位，

进行见习。

2、场地实习

学生在车间进行生产实习。在生产岗位学习工人和技术人员的

操作方法和技术要领。学生本人实际操作。按着规定的时间和内容

完成实习计划。

3、实习资料

在每天的实习过程中要求，要求收集产品设计图纸，生产参数,

指导教师的安排，记录每天实习内容。

4、总结与实习报告

四、专业实习成绩考核与评定

实习成绩分实习单位指导教师成绩和物理系综合成绩两项。指

导教师成绩根据学生在实习过程中的完成任务和掌握技术的情况给

出成绩。综合成绩由物理系带队指导教师根据学生表现和完成的各

项作业给出成绩。

毕业生实习计划篇13

根据教学计划的规定，按照教学进程的具体安排，我系对会计

电算化专业704班、705班、706班组织毕业顶岗实习，时间安排在

20—年—月23日&&20—年6月30日。为了确保这次实习顺利进行,

特制定本计划。

一、顶岗实习领导小组

实习领导小组由学院领导、系领导、教研室主任、教学秘书、

指导教师、班主任、辅导员共同组成。组长：何宏华副组长：全细

珍、马仕文成员：刘银、宁炬、张静、韦梅东、周旖、余鑫、张亚

玲、李莎

二、顶岗实习目的

顶岗实习是落实党和国家高职教育政策、是实施工学结合的人

才培养模式、是提高我院人才培养水平和实现人才培养目标的重要

举措，也是培养学生职业素养和提高职业能力的重要环节。毕业实

习作为实践教学环节的主要组成部分，通过毕业顶岗实习的实操训

练，使学生熟练地掌握公共技能和专业技能，进一步提高专业素质,

强化岗位能力，为就业打下坚实的基础。

通过顶岗实习，使学生了解社会、接触实际、巩固专业理论知

识、提高实际操作技能，达到教育与实践相结合的目的；培养学生综

合择业能力和工作能力；培养学生调查研究能力，为撰写毕业论文打

好基础。

通过顶岗实习，培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作

风;培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神，实现学生由学校向

社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量,

培养合格人才积累经验。

三、顶岗实习内容

实习内容要与实习岗位相结合，以财务会计、成本会计为主，

对会计专业的基本技术进行全方位的操作实习。主要包括：

1、了解企业（或单位）的经营性质和特点，了解企业（或单位）生

产技术的特点和生产工艺流程及其对会计核算的影响，了解财务会

计岗位的设置。

2、熟练掌握各种会计方法及程序操作的基本技术。其中包括建

账方法、填制与审核原始凭证和记账凭证、编制科目汇总表的方法

与程序、登记现金的日记账、银行存款日记账以及登记各种明细账

和总分类账的方法与程序。掌握结账、对账、编制资产负债表与利

润表的基本技术。

3、熟练掌握各种成本会计核算方法和程序操作的基本技术，其

中包括产品成本的构成要素核算、生产费用在完工产品与再产品之

间的分配、产品成本计算的各种方法、产品成本核算的账务处理程

序等。

4、了解企业（单位）纳税的种类，纳税的计算及与纳税部门的联

系情况等，务处理程序，掌握常见税种的业务处理程序、计算、核

算与交纳的方法。

5、熟悉财务软件，掌握会计电算化操作业务。

6、初步了解企业筹资、投资等资金管理业务，了解内部控制制

度的制定与审计工作的实施业务。

具体采取按岗位轮岗实习的方法。会计岗位一般分为会计主管、

出纳、财产物资核算、工资核算、成本费用核算、账务成本核算、

资金核算、总账报表等，具体分为出纳的职责、明细会计岗位职责、

主管会计岗位职责等。

四、顶岗实习组织方法

顶岗实习单位的落实采取学生自己落实与系部帮助落实相结合。

顶岗实习指导实行院内指导教师和生产单位指导教师联合指导的办

法

五、顶岗实习的基本要求

1、实习过程中，要认真执行实习单位的考勤纪律，按时上下班,

不迟到不早退，有事先请假;要严格执行实习单位的保密纪律，严守

商业秘密；要注意自己的人身安全与财产安全;有重要的事情应及时

与辅导员、班主任联系；

2、要虚心向实习单位的师傅学习，做到嘴勤、手勤、腿勤，努

力提高自己的业务水平，为在短时间内上岗打下基础；

3、实习开始后三个月内，实习学生必须将接收单位开出的《聘

用函》寄给辅导员C

4、指导教师负责与实习学生的定期联系与理论指导；实习过程

中，原则上实习学生不得随意变动实习岗位，因特殊情况要求调整

实习单位或岗位的学生，须向指导教师提出申请，同时提供在上一

个实习单位的实习鉴定表以及下一个单位接收函，方可变更实习单

位。

5、实习过程中应注意积累资料，及时填写实习周记、实习结束

后写好实习报告和毕业论文。

6、学生实习完成后必须提交：①实习周记;②实习单位鉴定

表;③实习报告。

六、顶岗成绩评定

依据实习周记、实习鉴定、实习态度及实习报告等，由实习指

导老师结合实习单位的评定，综合评定成绩C

实习成绩评定:满分100分，其中纪律考核成绩20%,劳动态度

考核成绩20%,技能考核成绩30%,实习单位评定成绩30%。

七、附件：实习报告要求

1.实习报告要按时独立完成。实习报告是衡量实习效果和评定

成绩的重要依据，在指导教师指导下完成。一旦发现由他人代写或

抄袭他人的实习报告，按不及格论处。

2.实习报告内容要求：主要包括以下四部分内容。

(1)实习单位概述和生产工艺流程

(2)实习单位会计核算和财务管理工作状况

(3)具体实习内容及完成工作的情况

(4)实习体会或收获

3.实习报告要求：3000字以上。实习报告要层次分明，条理清

楚，行文流畅，符合逻辑，文字简练。

4.实习报告格式要求：排版打印。

一级标题：宋体，小二号字，加粗；

二级标题：宋体，4号字，加粗；

三级标题：宋体，小4号字，加粗；

正文：宋体，小4号字，行间距L25倍行距。

插入页码(居中)

毕业生实习计划篇14

（一）实施毕业实习的目的，全面贯彻党的教育方针，加强教育

的理论和实践是一个重要的教学质量。要提高毕业实践和调查，这

样的实际情况中国的经济发展和广泛的知识，企业改革，并在课堂

上的基本理论和专业知识和社会实践中学习，毕业的学生，和提高

的感性大的认识和理解，分析和解决问题的能力，写论文，毕业后，

准备必要的材料，为新的工作或学习岗位，打下良好的基础。

（二）本次实习，实习和安排，一些学生实践的重点，其余分散

实习，学生和大学学业的学生上山了坚实的实践联系的做法，在其

余的学生顶部实习要求，在实习过程中自己的安排。

2,实践八个星期内，直到—年4月30日，截至—年2月17日,

包括三个星期的社会调查的时间。

3,所有的学生必须是在—年2月17B,前几天进入实习，并

不得无理推迟。确定（指另一封信，表示愿意接受实习）的学生，寒

假假期前才离开学校接受实习的信，并在实习期间的rmail地址，

邮政编码和联系电话号码研究所指定实习领导大学的日期和时间结

束后，本集团在冬季开始练习。不能在实践中或任何理由去改变的

学生在实习，在冬季的几个月中确定，实习已确定，根据指定的H

期，时间开始练习，寒假实习现场，两个星期后抵达（实习的录取通

知书，即—年3月3日-以当地邮戳为准），邮寄地址，邮编，电

话，个人的实践安排，实践材料，老师的名字和信息发送到该研究

所的领导小组，实行无故拖延。实习结束后，所有学生必须返回到

—年5月5日，学校，5月7日8:00（5月7日，以确定教室的数量

浓度）在指定的教室重点没有错误。

1月8-9日，的5,,5最后一年学生提供实习机会，潜心修炼的

经验教训和共享的经验教训。所有即将毕业的学生必须提交至少有

四个：“毕业实习鉴定和分类表”；②实习日记（周日报）（3）毕业实

习报告（不少于5000字）；④社会调查报告（很多3000字）。

（三）实习内容而实习学生的要求，可乂采取的形式的实习教练

服务员安排服务员的工作，并根据企业的实际方向。实习生应认真

听取介绍，阅读有关材料，了解有关的业务活动的方法和要求，重

点掌握的基本过程和企业管理实习的基本方法。可以采取的实践，

参与实践和管理研究。参与了这项研究，以便更好地了解在管理实

践中的实际情况，实际训练的'研究，并做出力所能及的贡献练习。

学生使用这种方法可以是行为的社会调查和毕业实习相结合。

3,所有实习学生在实践中期（3月25日-4月15日，当地邮

戳为准），你必须作出书面报告（统一发送一般党支部王学圻老师，

收到学院工商管理实习工作的领导组）。实习进度和做法，前一段时

间安排在后期阶段的书面报告的主要内容。两份报告的撰写毕业实

习完成所有实习学生应充分重视。首先，不低于5000字的毕业实习

报告。实践，收获，并在实习过程中和与其相关的想法，反映在报

告中。学院实习报告必须要首先支付实习分级，不会被评定为“毕

业实践第二，不低于3000字，社会调查报告的结果，该研究所将进

行社会调查报告根据每个学生的结果进行评估”社会调查显示，在

整个实习期间，以确保安全和消除任何人身和财产安全的事件。

6,整个实习期间类必须保持经常性联系（电话号码，及时向班

主任），以确保每一个教师可以在任何时间使用手机上的这一类实习

生（四）领导下的实践的组织和领导，医院管理和党总支，成立由院

领导组成，一流的实践领导小组负责，具体工作由王学圻老师，每

个老师负责，实习学生在实习期间的所有期必须在领导小组领导下

的实习安排，严重顺利完成，在实践中实习的实践中，如果两个或

两个以上的学生的侬法，应指定一名负责人。

毕业生实习计划篇15

一、指导思想

遵循就业是民生之本原则，实行实习就业一体化，目的在于更

好地培养学生的专业能力和独立工作能力，提高学生的综合素质，

满足经济社会发展对应用型商务人才的需求。

二、实习人员

参加本次毕业实习的20_届本科毕业生共1778人,专科毕

业生761人，合计2539人。

三、实习方式及时间安排

1、按集中实习和分散实习两种办法组织。学生结合所学专业

和自身条件自主选择一种实习方式。选择分散实习的学生，由学生

自己联系实习单位;选择集中实习的学生，由学院联系实习单位。参

加集中实习的学生必须服从学院统一的编组安排。

2、分散实习超止时间：20_年2月20日&&4月13

日，为期8周。集中实习起止时间为20_年1月8日&&4

月13日。20_年4月15日返校。

四、实习安排

（一）准备阶段（20_年12月12日&20_年2月19日）

1、确定实习单位：20_年12月23日之前，选择分散实

习的学生，本人提出申请，由辅导员组织填写分散实习统计表，由

辅导员交商学院办公室。20_年12月29日之前，确定集中实

习的地点并完成集中实习的学生编组及指导教师分配。

2、布置实习任务：20_年12月29日之前，各系召开毕

业实习动员会，向学生介绍本次实习目的、基本内容和要求。

3、指导教师见面：20—年2月19日之前，指导教师与

学生见面，给所指导的学生提出具体要求。

（二）实习阶段（20—年2月20H&&4月13日）

1、学生必须严格遵守学校及实习单位的安排，主动积极地完

成实习单位交付的各项实习任务。

2、周小结：学生在实习期间，每周必须写一份小结，实习结

束后交实习指导教师，作为成绩评定的依据之一。周小结必须结合

实习的实际情况，汇报本周实习工作的主要内容，有感而发，写出

自己的体会和经验C

3、实习报告：学生必须在实习结束时撰写实习报告。实习报

告应运用所学专业的理论知识，结合在实习单位实习的实际情况撰

写。实习报告不少于3000字。实习结束后交给指导教师。

4、实习鉴定：实习结束时学生应填写好《毕业实习鉴定表》，

并要请实习单位领导或实习指导者在《毕业实习鉴定表》上签署意

见及鉴定，并加盖实习单位的公章后带回。

5、学生可提供的其它材料：如果学生在实习过程中参与了与

专业有关的调研、策划、谈判、论证，在征得实习单位的同意后，

可以将为所在单位撰写的各种策划书、市场调查报告、项目可行性

分析、谈判纪要等有关文字材料作为实习报告的附件交回学院;如果

涉及实习单位的商业秘密，可以复印其封面、目录等部分内容，并

让实习单位出示你参与该项目的证明（须有单位公章、日期、实习单

位领导签字）。上述材料与实习报告一起，作为实习成绩评定的依据。

（三）成绩评定阶段（20—年2月20日&&4月13日）

1、实习汇报：20_年4月16日&4月2。日由各专业

方向实习指导教师组织学生进行实习汇报。

2、成绩评定：学生实习结束返校后，必须上交周小结8份、

实习报告和毕业实习鉴定表。成绩评定标准：出勤20%,周小结

20%,实习报告20%,实习鉴定表20%,实习汇报20%o指导教

师做好学生毕业实习成绩评定，4月25日前以系为单位上报学

院办公室。各系按15%的比例上报优秀实习生。毕业实习环节合格

者获得8学分。毕业实习不能免修。

五、实习要求

1、指导教师负责给学生布置实习任务，提出具体要求;对集中

实习的学生，指导教师应到实习点了解学生实习情况，进行必要的

检查和指导，作好考核工作，对分散实习的同学应通过邮件及电话

进行联系检查和指导;组织学生进行实习情况汇报，并负责收交周小

结、实习报告、实习鉴定表、评定实习成绩。

2、辅导员负责通知学生各项事宜，处理学生实习过程中遇到

的各种突发事件，做好学生离校、返校登记工作，协助指导教师管

理学生。

3、学生的实习地点和单位确定以后，必须保持稳定。集中实

习的学生在实习期间不准以任何理由调换实习单位；分散实习的同学

确有需要可以更换一次实习单位并及时向学院报告备案。

4、开始实习后，应及时与指导教师联系，汇报实习情况。

5、不准占用实习时间进行与实习内容无关的活动。

6、参加实习的学生必须认真填写周小结、实习报告和实习鉴

定表。

六、注意事项

1、实习学生必须遵守国家法律、法规，遵守实习纪律和实习

单位的有关规章制度，特别要注意为实习单位保守包括商业秘密在

内的各种机密。

2、在实习过程中，遇到问题、困难或特殊情况，请及时向辅

导员和指导教师汇报。

3、注意人身安全，防止意外伤害。

毕业生实习计划篇16

一、实习目的

通过到中学实习，深入学习如何当好一名科任老师以及如何胜

任班主任工作，把理论与实践相结合，把所学的知识转化为能力，

不断提高自身的综合素质，以胜任现代教师岗位上的工作，为将来

的教学工作打好基础。

二、实习单位

江门新会陈经纶中学

三、实习时间

20_年9月18日20_年11月15日

四、实习目标

1、上好实习课：作为一名老师，最基本也最重要的就是自己的

业务水平了，而教育实习就是一个锻炼和提升自己这方面能力的绝

佳机会。首当其冲的是讲课的水平如何，因此，在实习的时间里要

认真上好每一节实习课，做到认真备课、讲课以及总结。不论是新

课还是重复课都要认真对待，而且要虚心向原科任老师学习，每次

备课都应该给原科任老师过目，听取其提的意见。每次上完课之后

也应该主动咨询老师以及队友的意见，虚心接受他们的批评指正，

以及时改正自己的不足之处。

2、做好班主任工作：实习期间，我们每个人都要充当班主任的

角色，而这又是一件不容易的工作，虽然在平时的课堂上也学习了

不少关于班主任工作方面的理论，但是真正的班级情况是复杂多变

的。因此，不能有教条主义，而是应该实事求是，具体问题具体分

析。平常应该多到班里了解情况，多向原班主任学习管理心得，多

总结经验。

3、适应实习生活：教育实习为期两个月，而且是到一个自己完

全陌生的地方，与陌生的队友一起度过说长不长、说短不短的两个

月时间，能否适应实习队的生活直接影响着自己的实习质量，因此,

融入实习队的大家庭，适应实习生活尤显重要。一是要与队友相处

融洽，互帮互助，团结友爱；二是要尽自己的能力为集体服务。

五、实习内容

教育实习主要分成三大板块：教学实习、班主任实习以及教育

调查。具体内容如何：

1、教学实习

1）听课：通过听原班主任的课，大体了解教学的情况，进而使

自己对这些课程有一个大概的了解。另外，听队中相同专业同学的

课，学习他们处理教材的手法；听队中其它专业同学的课，学习他们

的讲课技巧。

2）备好每一节课：俗话说：磨刀不误砍柴功。只要我们认真把

每一节要上的课都提前准备好，搜集相关的资料，理好教学思路、

写好教案、做好PPT,并让原班主任查阅，这样我们才能上好每一

节课。

3）教学技能方面：技能的高低在某种程度上应该是左右着整个

课堂的进程。只有我们在教学技能方面下工夫，课堂才会变得活跃

生动，学生才不会昏昏欲睡，教学质量自然会上去。

4）教学后勤工作方面：这也是整个教学实习的一个不能忽视的

方面。这就要求我们在紧张而活跃的教学后，要严密监管学生的课

后作业情况，让学生能真正掌握所学的知识。

5）做好实习日记：记录实习期间的主要活动（如听讲座、授课、

组织开展的具体活动和各种实习心得、总结等），并写明活动时间、

地点、对象，活动评价（成效）、指导老师意见等，并请指导老师签

署意见。

2、班主任实习

1）做好熟悉新生的工作，查看学生手册等资料，争取多到班里

走动，了解班级情况以及熟落学生。

2）抓好班级的常规规范，杜绝迟到、早退、旷课等现象，抓好

自修课纪律，提高学习效率。

3）定期开展丰富多样的学习活动，向学生介绍良好的学习态度

和方法，帮助学生适应学习生活。

4）开展有益身心的文体活动，教会学生劳逸，学习、娱乐两不

误，促使学生的身心健康发展。

5）努力创建班级文化，通过提高板报、墙报质量，营造良好的

学习氛围，通过组

织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

6）组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得

好成绩。

7）定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导、解

决学生的问题。

毕业生实习计划篇17

为进一步做好大中专毕业生就业见习工作，帮助我市离校未就

业的大中专毕业生通过就业见习提升就业能力、尽快实现就业，根

据福建省人民政府《关于做好—年高校毕业生就业工作的通知》（闽

政口3号）精神，结合我市实际，制定如下实施意见。

一、目的意义

大中专毕业生就业见习，是指由政府部门牵头，发动用人单位

提供实际工作岗位，组织离校未就业的大中专毕业生在实际工作岗

位上进行见习的实践性活动。其目的是为毕业生提供就业培训和实

践的机会，帮助毕业生提升工作技能和就业竞争力，促进毕业生充

分就业；同时，为用人单位深入考察毕业生的综合素质、扩大选人视

野创造条件，促进人才资源的优化配置。做好这项工作，对于我市

构建和谐社会，推动科学发展，具有重要的现实意义。

二、组织管理

市人事局牵头负责毕业生就业见习的组织、管理和协调，包括

制定见习计划、确定见习岗位、认定见习单位、审定见习学员、协

调见习补贴发