小学科学新教科版三年级下册1. 7.制作指南针 练习题（附参考答案和解析）2026春

1三年级科学下册1.7练习题班级考号姓名总分1.我们制作指南针时，常用的磁针材料有等，这些材料2.磁化后的小磁针具有性，总是一端指向,一端指向3.制作指南针时，需要让磁针能够,这样才能准确指示方向。常见的让磁针自由转动的方法有等。4.我们可以用来检验小磁针是否被磁化，若小磁针能被其吸引，则说明磁化成功。1.下列材料中，最适合用来制作小磁针的是()。2.磁化小磁针时，正确的做法是()。C.用磁铁的一个磁极在铁钉上沿同一个方向反复摩擦3.制作指南针时，让磁针自由转动的目的是()。4.下列方法中，不能让小磁针自由转动的是()。B.把小磁针固定在硬纸板上，放在指尖。5.用自制的指南针指示方向时，我们需要先()。A.让指南针远离磁铁B.把指南针放在阳光下C.确定指南针的南北极1.任何金属都能被磁化制作成小磁针。()2.磁化后的小磁针，无论怎么转动，最终都会指向南北方向。()3.制作指南针时，小磁针固定得越紧越好。()4.用磁铁摩擦过的铁钉，失去磁性后就不能再被磁化了。()5.自制指南针的指示方向效果一定比买来的指南针好。()22.为什么磁化后的小磁针能够指示南北方向?3.如果自制的指南针指示方向不准确，可能是什么原因?请写出两种。五、实验探究题。小明想制作一个简易指南针，他准备了铁钉、条形磁铁、泡沫、水盆、水等材料，请根据他的实验过程回答问题：1.小明第一步需要对铁钉进行磁化，请写出他正确的磁化操作方法。2.磁化完成后，小明如何检验铁钉是否已经成为小磁针?3.接下来，小明要让小磁针能够自由转动，请写出他利用现有材料实现这一目的的具体做法。4.小磁针静止后，小明发现它的一端总是指向北方，这一端是小磁针的什么极?如果用符号表示，应该用哪个字母?31.铁钉、缝衣针；磁铁。(解析：常见的可磁化金属材料适合制作磁针，磁铁是磁化的关键工具)2.指向；南方；北方。(解析：小磁针磁化后具备指向性，受地磁场作用指向南北)3.自由转动；放在泡沫上放入水中(水浮法)、用细线悬挂(悬挂法)。(解析：自由转动是小磁针准确指示方向的前提，水浮法和悬挂法是简易且有效的方法)4.磁铁(解析：磁铁能吸引磁化后的磁性材料，可用于检验磁化效果)5.S;N。(解析：指南针南极英文South缩写为S,北极North缩写为N)1.B(解析：塑料棒和橡皮是非金属，不能被磁化，铁钉是金属可被磁化，适合做小磁针)2.C(解析：磁化时需用磁铁一个磁极效磁化)3.B(解析：小磁针自由转动才能在地球磁场作用下指向南北，与美观、磁化难易无关)4.C(解析：粘在桌子上的小磁针无法转动，A是水浮法、B是指尖支撑法，均可实现自由转动)5.C(解析：指示方向前需明确南北极才能判断方向，指南针影响指示方向)1.×(解析：并非所有金属都能被磁化，如铜、铝等金属就不能被磁化)3.×(解析：小磁针固定过紧无法自由转动，无法准确指示方向)4.×(解析：失去磁性的铁钉，再次用正确方法用磁铁摩擦，仍可被磁化)5.×(解析：自制指南针受材料、制作工艺等影响，指示精度通常不如专业指南针)1.主要步骤：①准备材料(如铁钉、磁铁、泡沫、水盆、水等);②磁化磁针：用磁铁的一个磁极沿同一方向反复摩擦铁钉，制成小磁针；③检验磁化效果：用磁铁靠近小磁针，观察是否被吸引；④实现小磁针自由转动：将小磁针固定在泡沫上，放入盛有水的水盆中(或用细线悬挂小磁针);⑤确定南北极：待小磁针静止后，标记出指向南方和北方的两端。2.因为地球本身是一个巨大的磁体，地球周围存在地磁场。磁化后的小磁针具有磁性，会受到地磁场的作用，其南极会指向地磁场的北极(地理南极附近),北极会指向地磁场的南极(地理北极附近),所以能够指示南北方向。3.原因1:小磁针没有被充分磁化，磁性较弱，无法准确指向南北；原因2:小磁针没有实现真正的自由转动(如固定过紧、泡沫与盆底接触等);原因3:周围存在其他磁铁或磁性材料，干扰了小磁针的指向。(写出两种即可)1.操作方法：用条形磁铁的一