18-4课时训练4《电动机与发电机》【初中物理中考真题专项训练】

1/1；物理★★18-4课时训练4《电动机与发电机》；【试题3页+答案1页】★★姓名：_________班级：____；答案第=page1818页，共=sectionpages1818页当堂反馈一、选择题1．【乐山】下列电器中，利用电动机原理工作的是()A．电磁铁B．电风扇C．日光灯D．电热水器2．【黄冈】下列关于电和磁的说法正确的是()A．金属导体中的电流方向与导体中自由电子定向移动的方向相同B．家庭电路中同时工作的用电器总功率越大，通过电能表的电流越大C．磁场中某点的磁场方向与该点小磁针静止时南极的指向相同D．电动机是根据电磁感应原理工作的3．关于放在磁场里的通电导体，下列说法正确的是()A．一定受到磁力的作用B．一定不受磁力的作用C．可能受到磁力的作用D．以上说法都不正确4．在做电磁感应实验时，若要改变电路中的电流方向，下列方法可行的是()A．改变导体切割磁感线的速度B．改变磁场的强弱C．同时改变磁场方向和导体切割磁感线的方向D．改变磁场方向或导体切割磁感线的方向5．【东营】科研人员研制的少儿“发电鞋”如图K20－1所示，鞋的内部安装了磁铁和线圈。当少儿走动时，会驱动磁性转子转动，线圈中产生电流，使得彩灯闪烁，提高了安全性。下列说法正确的是()A．发电鞋是利用电流的磁效应原理制成的B．发电鞋工作时将电能转化为机械能C．发电鞋是利用电磁感应原理制成的D．发电鞋是利用通电线圈在磁场中受力转动制成的图K20－16．如图K20－2所示为探究磁场对通电导线作用的实验装置。当接通电源，有电流由a至b通过导线ab时，它将受到磁场力作用而向左运动，则()A．当磁场方向改变后，导线ab将向右运动，机械能将转化为电能B．当电流方向改变后，导线ab将向右运动，电能将转化为机械能C．若电流方向和磁场方向同时改变，导线ab静止不动D．若电流方向和磁场方向同时改变，导线ab将向右运动图K20－27．图K20－3甲为动圈式话筒，图乙为其工作原理图。话筒的膜片与线圈固定在一起，线圈套在磁铁上。当我们对着话筒讲话时，声音使振膜振动，带动线圈一起振动，于是线圈中产生了随声音变化的电流。下列电器的工作原理与动圈式话筒相同的是()图K20－3A．电动机B．发电机C．电磁铁D．电铃二、填空题8．如图K20－4所示，使线圈位于两磁极间：图K20－4(1)通电后，图甲中ab段导线的电流方向是________________(选填“由a到b”或“由b到a”)。图甲中ab段导线受磁场力的方向向上，用箭头表示出图丙中ab段导线所受磁场力的方向。(2)线圈转过图乙所示位置，用________________的办法可使线圈靠磁场力继续顺时针转动至少半圈。(3)若把图乙中的电源换为电阻，快速转动线圈，电阻发热。此过程机械能先转化为________能再转化为______能。9．【成都】学习电与磁的知识后，小阳同学知道了发电机发电是利用了__________的原理。小阳用如图K20－5所示的实验装置探究产生电流的条件。闭合开关后，铜棒AB、灵敏电流计、开关、导线组成了闭合电路，当小阳让铜棒AB____(选填“上下”或“左右”)运动时，灵敏电流计的指针会发生偏转。图K20－5三、实验探究题10．【昆明】为了探究导体在磁场中怎样运动才能在电路中产生电流，采用了如图K20－6所示的实验装置。图K20－6(1)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁铁中，闭合开关，小量程电流表指针不偏转，让导体在蹄形磁铁中左右运动，电流表指针________偏转；断开开关，让导体在蹄形磁铁中左右运动，电流表指针________偏转。(均选填“会”或“不会”)(2)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁铁中，闭合开关，让导体在蹄形磁铁中上下运动，电流表指针________偏转；让导体在蹄形磁铁中斜向上或斜向下运动，电流表指针________偏转。(均选填“会”或“不会”)(3)综合(1)(2)中的实验现象可知，导体在磁场中运动产生电流的条件是：导体必须是________电路的一部分，且一定要做____________的运动。(4)在这个实验中________能转化为了电能。课后巩固一、选择题1．【龙东】下列对图K20－7解释不合理的是()图K20－7A．图甲，说明电流的周围存在磁场B．图乙，闭合开关后，小磁针N极将顺时针偏转C．图丙，发电机应用了磁场对电流的作用D．图丁，说明电流相同时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强2．【百色】如图K20－8所示的实验，可以用来探究发电机工作原理的是()图K20－83．图K20－9是直流电动机的模型，闭合开关后线圈顺时针转动。现要线圈逆时针转动，下列方法中可行的是()图K20－9A．只改变电流方向B．只改变电流大小C．换用磁性更强的磁铁D．对换磁极同时改变电流方向4．在电磁感应现象中，下列说法错误的是()A．当导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中有感应电流B．电磁感应现象中，机械能转化为电能C．闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，就会产生感应电流D．感应电流方向跟导体运动方向、磁场方向有关5．关于电动机和发电机，下列说法正确的是()A．电动机的原理是电磁感应，工作时电能转化为机械能B．发电机的原理是电磁感应，工作时电能转化为机械能C．发电机的原理是通电线圈在磁场中受力运动，工作时机械能转化为电能D．电动机的原理是通电线圈在磁场中受力运动，工作时电能转化为机械能6．把电动机接到电路中，闭合开关后发现电动机并不转动，不可能的原因是()A．电源电压不足B．线圈刚好在平衡位置C．电源正、负极接反了D．电刷接触不良7．某电动机工作的效率是83%，从能量转化看，它表示电动机工作时()A．总共只消耗了83%的电能B．将83%的电能转化成机械能C．将83%的电能转化成内能D．将83%的机械能转化成电能8．图K20－10为实验室常用电流表的内部结构图。多匝金属线圈悬置在磁体的两极间，线圈与一根指针相连。当线圈中有电流通过时，它受力转动带动指针偏转，便可显示出电流的大小。下列与此工作原理相同的电器设备是()图K20－10A．电烙铁B．电铃C．发电机D．电动机9．某同学制作了如图K20－11甲示的装置：风车带动磁体上方的线圈转动(线圈两端引出线上的绝缘漆已全部刮掉)，灵敏电流计的指针会发生偏转。图乙是该同学设计的另一种由轻质材料制成的风车模型，则下列说法正确的是()图K20－11A．该装置是利用电流的磁效应工作的B．该装置的工作原理与电动机相同C．若将图甲中的灵敏电流计换成干电池，则无风吹时，线圈能持续转动D．若用图乙所示的风车模型替换图甲中的风车，则有风吹时，灵敏电流计指针也能发生偏转10．图K20－12示，闭合开关，先将导体ab水平用力向右移动，导体cd也随之运动起来。下列说法正确的是()图K20－12A．实验装置中的甲装置产生的现象在生活中的应用是电动机B．实验装置中的乙装置的原理是电磁感应现象C．实验装置中的乙装置把机械能转化为电能D．如果回路均为超导材料制成，且导体ab与cd之间距离足够大，当回路中产生感应电流后，同时撤去两蹄形磁体，则回路中电流很长时间都不会消失二、填空题11．如图K20－13所示，通电线圈在磁场中发生扭转，说明________对通电导线有力的作用，判断“有力的作用”的依据是________。图K20－13A．力是维持物体运动的原因B．一切物体都有惯性C．物体运动状态改变时，一定受到力的作用利用这个原理可以制作________(选填“电动机”或“发电机”)。12．【黄冈】图K20－14是一款能发电的魔方充电器，转动魔方时，它根据________(选填“电流的磁效应”“电磁感应”或“通电导体在磁场中受力”)的原理发电，这个过程将________能转化为电能，产生的电能储存在魔方内，魔方还能通过USB端口给移动设备充电，给移动设备充电时魔方相当于电路中的________(选填“电源”或“用电器”)。图K20－1413．利用如图K20－15所示的器材，在①小灯泡、②电压表、③电流表、④线圈、⑤电阻R、⑥干电池、⑦滑动变阻器等元件中，选择________接在C、D之间，就可以探究电磁感应现象；选择________接在C、D之间，就可以探究磁场对电流的作用。(均选填电路元件前的序号)图K20－15三、作图、实验探究题14．请将如图K20－16所示的器材连成一个可用来探究电动机的转速与电流大小有关的电路。图K20－1615．【柳州】利用图K20－17甲的装置探究什么情况下磁可以生电。图K20－17(1)某同学进行各种尝试，请替他在下表的4个空白处填“偏转”或“不偏转”表示观察到的现象。操作尝试灵敏电流计指针①换用不同强度的永磁体，保持导线ab在磁场中静止________②磁体不动，使导线ab在磁极间沿竖直方向上下运动________③磁体不动，使导线ab向左运动________④导线ab不动，使磁体向左运动________……分析实验现象，就能知道磁生电的条件。(2)两个同学在操场上迅速摇动闭合回路中的一段长导线(如图乙)，由(1)中的结论可以判断，摇此长导线________(选填“有”或“不”)可能发电。参考答案【当堂反馈】1．B2.B3.C4.D5．C6.B7.B8．(1)由a到b如图所示(2)改变电流方向(3)电内9．电磁感应左右【解析】闭合开关后，使铜棒AB左右运动，可以切割磁感线，因此会有感应电流产生，此时灵敏电流计的指针能发生偏转。如果铜棒AB上下运动，那么铜棒